理想的教师应具备怎样的素质
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成为一个优秀的教师在当今社会,教师是一个非常重要的职业。
他们肩负着培养孩子们成长和发展的责任。
作为一个教师,要想成为一个优秀的教师,需要具备以下几个方面的素质和能力。
一、知识和专业技能作为一个教师,首先要具备扎实的知识和专业技能。
只有掌握了充足的知识和专业技能,才能够准确地传授给学生,并且给予他们正确的引导和建议。
同时,一个优秀的教师还应该不断学习和更新自己的知识,跟上时代的发展和进步,以便为学生提供最优质的教育。
二、爱心和耐心成为一个优秀的教师,还需要具备充满爱心和耐心的品质。
教师应该尊重每个学生的差异,并且关心每个学生的成长和发展。
他们应该能够理解学生的困惑和问题,并且耐心地给予解答和指导。
只有真心关心和爱护学生,才能够建立起良好的师生关系,激发学生的学习热情,并且帮助他们取得更好的成绩。
三、沟通和表达能力一个优秀的教师应该具备良好的沟通和表达能力。
教师应该能够清晰地向学生传达知识和观点,并且能够与学生进行有效的互动。
在课堂上,教师应该能够引导学生,帮助他们理解和掌握知识,激发他们的思维和创造力。
同时,教师还应该与学生的家长和其他教师进行良好的沟通和合作,以便更好地帮助学生的成长和发展。
四、创新和激励能力一个优秀的教师应该具备创新和激励能力。
教师应该能够通过创新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和动力。
教师应该能够根据学生的不同需求和个性特点,灵活地调整教学策略,以便更好地适应学生的学习进度和能力。
同时,教师还应该能够给学生树立榜样,激励他们追求更高的目标和成就。
总之,成为一个优秀的教师需要具备广泛的知识和专业技能,充满爱心和耐心,具备良好的沟通和表达能力,以及创新和激励能力。
通过不断学习和提升自己,一个教师可以成为学生人生道路上的引路人,帮助他们取得成功。
我们应该尊重和珍惜教师的工作,给予他们应有的支持和鼓励,共同努力,为孩子们创造更好的教育环境。
教师需要的素质和要求是什么素养是一个人所具有的天赋、素养、才智和能力。
一个人的素养,包括思想素养、道德素养、〔心理素养〕、业务素养、身体素养、以及独立生活能力和文化艺术素养。
以下是我为您整理的教师必须要的素养和要求是什么的相关内容。
1、教师要具有高尚的思想品德,热爱教育事业教师承当着教书育人的重任。
教师在向同学传播文化科学知识的同时,教育同学如何做人,做一个有理想的人。
教师要具有远大的理想,宏伟的志向,高尚的情操。
2、教师要具有较渊博的文化科学知识教师是文化科学知识的传播者,所以,教师必须具有较渊博的科学知识,在文化修养上逐渐达到较高的水平。
3、教师要学习教育科学理论,掌握教育规律为了适应教育事业的发展,保证人才质量,教师必须学习教育科学理论,掌握教育规律和运用教育规律,教师要学习一般心理学、教育学,通过学习掌握教育规律,减少盲目性,加强自觉性,按照教育规律进行教育改革,不断研究新问题,发现新问题,探究新规律,使教育改革结出丰硕的成果。
4、教师要有优良的课堂教学素养新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来,创建适应信息时代、培养革新人才的教育,也是当今教育改革的真正目的。
因此每个教师都有责任探究授课的新模式,〔制定〕好每一堂课。
努力抓住同学的心理,用富有吸引力的语言,革新的表达形式,充分调动同学的积极性和求知欲,使同学能充分利用短暂的课堂学习,到知识,学到方法,开启思维。
5、教师要有优良的师生关系素养同学尊敬教师,教师尊重同学这是教育规律的体现。
因此,只有教师与同学互相尊重,互相理解,感情融洽,才干收到优良的教育效果。
2教师应该具备哪些能力优良的文化素养,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。
作为一名老师要精通自己的学科知识,并且知识面要比教学大纲宽的多,还有知晓自然学科、社会学科等知识,做到博学多才,不仅要知道怎样教学和教学的方法,还要会用科学的理论方法指导教学。
较强的教学能力,它包括了优良的语言表达能力、较高的革新能力、较强的组织能力和研究能力。
教师要具有的六种素养
作为一名优秀的教师,需要具备许多素质和能力,下面列出六种教师必备的素养。
一、专业素养
教师应该具备扎实的学科知识,不仅仅是教材上的知识,还要有深入的学习和研究。
只有具备扎实的专业素养,才能更好地教授学生,引导学生发展。
二、教育理论素养
教师不仅要有扎实的学科知识,还需要了解教育学理论,了解学生的心理和行为。
只有深入了解教育学理论,才能更好的教育学生,提高学生的学习效果。
三、教育方法素养
教育方法是教学活动的基础,教师需要具备多样化的教育方法,根据学生的特点和学科的要求,确定合适的教学方法。
只有灵活运用教育方法,才能达到最佳的教学效果。
四、情感素养
教师需要具备高度的情感素养,对学生充满关爱和关怀。
只有亲切的情感交流,才能增强学生的信任和归属感,提高学生的学习积极性。
五、沟通素养
教师需要具备良好的沟通能力,能够和学生、家长以及同事进行有效的沟通。
只有良好的沟通,才能更好的协调教学工作,提高教育
教学质量。
六、自我提升素养
教师需要具备不断自我提升的素养,不断深化学科知识、教育理论和教育方法的研究,不断提高教学水平和专业素养。
只有不断自我提升,才能更好的适应教育教学变革和进步。
做一名好教师具备的素养一个好的教师不可能使每个学生都对自己所教的这门课发生强烈兴趣,但可以做到使天赋类型适合的学生发生强烈兴趣,做一名好教师具备的素养有哪些呢?下面是小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。
做一名好教师具备的素养:智情双修,德才兼备,做一个优秀知识分子一个人活在世上,不论从事什么职业,第一重要的是做人。
对于教师来说,做人更是第一位的,因为教育是精神事业,一个教师精神素质好不好,会直接在教学的态度、内容、方式以及与学生的关系中体现出来。
和传授知识相比,教师作为一个人在精神上对学生的影响是更重要的。
我们回忆自己的学生时代,最难忘的必是那种具备人格魅力的老师,他们在我们人生早期所给予的启迪和熏陶,其作用之巨大,往往使我们终生受益。
精神素质包括智力、情感、道德,三者缺一不可,教师应该是智情双修、德才兼备的人。
因为教师的日常工作是智育,我要强调一下教师的智力素质。
教师当然应该是知识分子,而所谓知识分子,就是一辈子热爱智力生活、对知识充满兴趣的人。
用这个标准衡量,在我们今日的教师队伍里,知识分子太少了。
许多人走出校门、结束了学生生涯之后,就停止学习了,殊不知你现在走进另一个校门、开始了教师生涯,就更应该过一种高水平的智力生活了。
如果你自己没有求知的激情,怎么可能在学生心中点燃同样的激情呢?所以,我认为,一个好教师理应把自己定位为知识分子,永远保持学习、思考、钻研的习惯。
做一名好教师具备的素养:爱学生,真正把学生当作目的谈到教师的道德素质,我认为爱学生是最重要的师德。
如同罗素所说,一个理想教师的必备品质是具有博大的父母本能,如同父母感觉到自己的孩子是目的一样,感觉到学生是目的。
学生的年龄越小,这一点就越重要,因为孩子尚缺乏理性判断和情感自主能力,教师的态度会直接影响到他们对生活和学习的信心。
爱学生当然不是表面的随和,仅仅能和学生打成一片。
把学生当作目的,这是对爱学生的实质的准确表述。
爱学生的教师,一定会把心思放在学生身上,对学生的成长真正负起责任来。
教师具备的四种基本素质
教师是教育工作的主体,他们不仅需要掌握丰富的知识和教学技能,更需要具备以下四种基本素质:
1. 专业素养:教师必须拥有扎实的学科知识和教学经验,能够准确把握学科的内涵和外延,了解学生的认知特点和学习需求,并根据不同学生的差异制定有效的教学策略和方法。
2. 人文素养:教师必须具备广泛的文化知识和人文素养,能够教育学生不仅是知识上的传授,更是对生命的关怀和人格的塑造,以培养学生的道德情操和社会责任感。
3. 心理素养:教师必须了解学生的心理状态和需求,能够关注学生的情感体验和行为表现,给予必要的情感支持和心理辅导,以促进学生的健康成长。
4. 创新素养:教师必须具备创新意识和创造性思维,能够开放思维,创造性地设计和实施教育活动,不断探索新的教育方法和手段,以满足学生的多样化需求和提高教学效果。
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优秀教师应具备的六大素质1. 善于沟通作为一个牛X的教师,要给学生上课可不是件容易的事情。
一言一语都得让学生们听得津津有味,融入他们的世界,唤起他们的兴趣。
就像倾听学生们的心声一样,要善于与他们沟通,用简单易懂的语言讲解难点,让他们在听课的过程中充满震惊,神仙风范爆棚。
1.1 利用生动形象的比喻教学要有深度有广度,这可不是开玩笑的事情。
就像我跟你们讲解这个话题一样,再难的知识点,用一个生动形象的比喻搪塞一下,观点立马就会有所启发。
比如,教孩子们数学,可以把数字比作吃到肚子里的美食,让他们感受到数学之美,不再觉得抵触,妙不可言!1.2 亲和力棒棒哒在教学过程中,光有知识是远远不够的,关键是要能和学生们拉近关系,让他们觉得跟你特别亲近。
就像唱KTV一样,要时刻保持好心情,笑容灿烂,让学生们感受到你的热情和友善,从而主动向你敞开心扉,跟你分享他们的困惑和疑问。
2. 知识扎实哪个都行,一无是处不行。
作为一名优秀的教师,前提是得有扎实的知识储备。
只有熟知学科的每一个细节,并能够把知识有条不紊地传授给学生,才能够震撼他们,让他们佩服得五体投地。
2.1 追求学术上的卓越在现代社会,科技日新月异,不能停滞不前。
作为一个牛逼哄哄的教师,必须紧跟时代潮流,追求学术上的卓越,不断充电,不断更新知识。
要像国王一样,坐拥天下美食,保持自己永远的领先优势,让学生们佩服得五体投地。
2.2 革新教学方法知识扎实当然重要,但如果只是老调重弹,我败下阵来。
为了激发学生的兴趣,我可是不择手段。
无论是运用互动游戏还是使用多媒体技术,我统统一试,只为了能够让学生们在课堂上兴奋地尖叫起来,仿佛置身于狂欢之中。
3. 爱心满满作为一名教师,我可哪能冷漠无情?要把爱心化作滚滚热流,融入到每一个教学环节里。
当学生遇到困难时,我就像熊孩子一样,握住他们的小手,拉他们走过难关。
像小猪佩奇一样,我会带着他们一起上天堂,和彩虹一起许愿。
3.1 审慎呵护学生学生们就像羊羔,需要自己的老师来呵护。
教师的八大职业素养作为一名教师,拥有良好的职业素养是非常重要的。
它不仅关系到教师个人的形象与发展,也直接影响到学生的学习效果和全面发展。
下面将从八个方面介绍教师的八大职业素养。
第一,专业知识与能力。
作为一名教师,首先要掌握扎实的专业知识,熟练运用教育教学理论和方法,能够科学合理地组织教学活动。
同时,教师还应具备较强的教育教学能力,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。
第二,热爱教育事业。
教师应该热爱自己的工作,对教育事业有着强烈的责任感和使命感。
只有真心热爱教育事业,才能够全身心地投入到教学中,激发学生的学习潜力,推动学生的全面发展。
第三,崇尚师德。
作为教师,师德是最基本的职业要求。
教师应该具备高尚的道德情操,严守教育职业道德规范,为人师表,以身作则,做学生的榜样。
同时,教师应具备公正、公平、公开的原则,以平等的心态对待每一个学生,不偏袒,不歧视,做到公正评价。
第四,善于沟通与交流。
教师需要与学生、家长以及同事之间进行良好的沟通与交流。
教师应善于倾听学生的心声,了解学生的需求,帮助他们解决问题。
同时,教师还应与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况,共同关心学生的成长。
第五,团队合作精神。
教师应具备团队合作精神,与同事们共同协作,共同进步。
教师要积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验,相互学习,提高教学水平。
同时,教师还应积极参与学校的各项活动,与学校一起为学生的发展贡献力量。
第六,关爱学生。
教师应当真心关爱学生,以学生为本,关心学生的生活和学习。
教师应该注重培养学生的人格品质和社会责任感,关注学生的身心健康,帮助他们解决困难,促进他们全面发展。
第七,不断学习与创新。
教师应具备持续学习的意识和能力,不断提升自己的知识和教育教学水平。
教师应积极参加各类培训和研修活动,不断更新自己的教育观念和教育理念,提高自己的教学能力。
第八,敬业精神。
教师应具备高度的敬业精神,对教育事业充满热情和奉献精神。
成为一名优秀的教师需要具备哪些素质和能力?
要成为一名优秀的教师,需要具备以下素质和能力:
1. 学科知识:具备扎实的学科知识,能够深入理解并传授给学生。
2. 教学能力:掌握有效的教学方法和策略,能够根据学生的需求和特点
进行个性化教学。
3. 沟通能力:良好的沟通能力,包括口头表达和书面表达,能够与学生、家长和同事进行良好的沟通。
4. 同理心:具备同理心,能够理解学生的需求和困难,并给予支持和鼓励。
5. 耐心和责任心:有耐心和责任心,能够关注学生的学习进展,并给予
及时的反馈和指导。
6. 创造力:具备创造力,能够设计新颖有趣的教学活动,激发学生的学
习兴趣。
7. 学习能力:保持学习的热情,不断更新知识和教学方法,适应教育领
域的变化。
8. 团队合作:能够与同事合作,共同制定教学计划和解决教学中遇到的
问题。
9. 专业素养:具备良好的职业道德和素养,尊重学生的个性和差异,做
到公平、公正地对待每一个学生。
这些素质和能力是成为一名优秀教师的基础,但每个人的情况和特点都不同,还需要不断地学习和提升自己,以适应不同的教学环境和学生需求。
做一名老师最基本的素质是什么有人说,做一名〔教师〕并不难,难就难在如何做一名好教师。
我认为"好老师'最基本的条件就是:家长满意和同学喜爱。
确实,一个不能令家长满意和同学喜爱的老师,是永远成不了一名好老师的!以下是我为您整理的做一名老师最基本的素养是什么的相关内容。
一、爱岗敬业、尽职尽责教师是同学崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才干有效引导同学怎样去做人和学习。
做一名好老师应该有职业之爱。
干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待。
做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱同学是分不开的。
要爱同学,要让同学喜爱你。
二、强化学习,提升自身素养有学者说" 教师知道的东西,要大大超过他要教给同学的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,就不能唤起和发展同学对所学知识的兴趣,就不能满足他们的必须要。
' 渊博的知识能有益于加强教学效果,满足同学的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的必须要。
三、与时俱进,勇于革新不断探究新的途径方法,以同学为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念四、优秀老师还应该有一个健康的心态。
优秀老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。
2做好老师要具备哪些素养1.优良的专业素养,相关的专业知识。
学科内容知识是教师最基本的知识内容。
对学科内容灵活、深入的领会关于有效教学是至关重要的。
每位教师首先要精通所教学科的学科内容知识。
2.广阔的知识面。
一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面,同时还要有相当的知识储备。
就像我们常常听到的那句话"你要教给别人一瓢水,首先你自己得有一桶水'。
作为老师,在不断提升自身专业水平的同时,也要扩展知识容量。
一个博学的老师总是更容易受到同学的爱戴的。
3.较强的演示,示范能力。
好的老师要通过演示教授让同学懂得而不是仅限于自己知道什么。
一个合格教师应该具备哪些基本素养一个合格教师应该具备哪些基本素养?这是一个值得我们深思的问题。
我们要明确,一个好的教师不仅仅是传授知识的人,更是一位引路人、启蒙者和心灵导师。
那么,一个合格的教师应该具备哪些基本素养呢?下面就让我来给大家一一道来。
1.1 热爱教育事业一个合格的教师要热爱教育事业。
只有热爱,才能在教育教学工作中投入足够的热情和精力,才能激发学生的学习兴趣,引导他们走向成功。
就像咱们常说的“教书育人”,教师要把学生的成长当作自己的责任,用心去关爱每一个学生,让他们在阳光下茁壮成长。
1.2 丰富的知识储备一个合格的教师要具备丰富的知识储备。
教师是人类知识的传播者,要想把知识传授给学生,自己首先要有扎实的专业知识和广泛的知识面。
这就像是一座大厦的基石,只有基石牢固,大厦才能屹立不倒。
所以,教师要不断学习,不断提高自己的综合素质,才能更好地为学生服务。
1.3 良好的沟通能力一个合格的教师要具备良好的沟通能力。
教育教学工作是一个互动的过程,教师要善于倾听学生的心声,关注他们的需求,及时调整教学方法和策略。
教师还要与家长、同事保持良好的沟通,共同为学生的成长创造良好的环境。
这就像是一场接力赛,只有每个人都发挥出自己的特长,才能取得最好的成绩。
1.4 严谨的教学态度一个合格的教师要具备严谨的教学态度。
教育教学工作是一项严肃的工作,容不得半点马虎。
教师要认真备课,精心组织课堂教学,确保教学质量。
教师还要严格要求自己,做到言传身教,为学生树立一个好榜样。
这就像是一面镜子,只有自己端正了,才能照出学生的闪光点。
1.5 关爱学生的情怀一个合格的教师要具备关爱学生的情怀。
每个学生都是一颗独特的种子,都有可能成为参天大树。
教师要关注每一个学生的成长,关心他们的身心健康,帮助他们解决困难和问题。
这就像是一把雨伞,只有在风雨中为学生遮风挡雨,才能让他们茁壮成长。
一个合格的教师要具备热爱教育事业、丰富的知识储备、良好的沟通能力、严谨的教学态度和关爱学生的情怀等基本素养。
理想的教师应具备怎样的素质
新世纪的钟声早已经敲响,21世纪理想的教师究竟应具备怎样的素质?国内外学者众说纷纭,仁智各见。
在此,我想谈些个人的想法。
一、理想的教师,应该是胸怀理想,充满激情和诗意的教师。
任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须要有高的理想。
作为教师来说,走上教育岗们以后,必须己设置一个一生为之奋斗的目标。
只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。
教育和其他职业有很多相同的地方,也有很多不同的地方,教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的,它要求教师富有更高的灵性与悟性。
教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。
写诗是要有灵感、悟性和冲动的,真正的教育家也应具备这样的品格,永远憧憬明天。
一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求目标,同时又要有激情。
优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。
当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。
二、理想的教师,应该是自信、自强,不断挑战自我的教师。
一个理想的教师,应善于认识自己,发现自己。
生活中的一些人,为什么没激情,因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。
一个人永远不会超过他追求的目标。
同样,一个人也永远不会超过对自己的评价。
一个人对自我的评价,往往是这个人事业能否成功的标志。
自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。
只有
自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高锋体验”。
所以校长应该保护教师的这种自信,甚至于带有“骄傲性”的自信。
作为教师也应珍视这种自信,不因一时挫折而丧失自信。
我认为一个人要取得成功有两个重要的前提:一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。
一名理想的教师,应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是要撞击成功。
因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人,只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。
教师有这样或那样的冲动,有这样或那样的撞击,是难能可贵的。
当一个教师停止撞击了,就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。
三、理想的教师应该是善于合作、具有人格魅力的教师。
竞争基础上的合作,合作基础上的竞争,是现代社会的显著特征。
一个不善于合作的教师,他走不了太远。
因为这个社会是需要合作的社会。
社会如此,教师职业也是这样。
我们的教育对象,我们的学生,处在非常复杂的社会环境中,时时刻刻接受着多方面、多层次的影响。
教师的影响在多大程度上能够成功,取决于教师在多大的层面上协调各方面的力量,共同对学生施加影响。
对于一个会做工作的教师,他会调动千军万马来实现自己的教育抱负。
一个优秀的教师应该非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动帮助他成长的各方面因素。
四、理想的教师应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师。
教育爱,就是教育力量源泉,是教育成功的基础。
我们有很多教师日复一日、年复一年地在教,但是他从没有在教的过程中寻找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮,这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育
的真谛。
未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。
只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。
你爱学生,学生也才会爱你。
教师爱学生,一个很重要的表现就是相信每个孩子,每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子的潜能是不一样的,只有独具慧眼,发现第个孩子身上的潜能,鼓励孩子去不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。
我始终认为,教育有一个很重要的前提就是爱心。
只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧、无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。
五、理想的教师应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师。
教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。
有一些人,他教1年,然后重复5年10年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了5年。
一个实实在在教5年的人,与一个教了1年却重复了一辈子的人,他的成就是不一样的。
一个优秀的教育家,他应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
一个人为什么能够成功,往往在很大程度上是因为他是个有心人。
理想的教师,应该是一个勤于学习不断充实自我的教师。
勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。
一个理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从基础抓起,扎扎实实多读一些书。
不要把教育家看得多么神秘,每个教师都可能成为在中国非常有影响的教育家,每个人都可以做到,关键在于是否做一个有心人,是否执著,是否有恒心。
当然,我们知道,教育家必须具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、工艺素养。
因此我觉得,教育最重要的任务是学习。
作为一名教师,你跟其他专家不一样,需要各方面的知识,一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召。
孩子年龄越小,他对教师的期望就越高,他就越是把教师当作百科全书。
在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他就非常失望。
所以教师应该完善自己的知识结构。
六、理想的教师应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。
教育不光是给孩子们知识,教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。
作为一个教育家,作为一个理想教师,他应该非常关注社会,非常关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。
也只有教师这社会责任感才能塑造学生的社会责任感。
教师在课堂里面和学生讨论环境、人口等问题,才能唤起孩子们对这些问题的关注。
如果教师整天关心的是名次,是分数,孩子们的心胸怎么能得到发展?学校的世界和外面的世界应该是息息相通的,而现在却是“外面的世界很精彩”,学校的生活很苦难。
因此,要使学生更好地生活,要使今后的社会更加理想,更加完美,首先要净化我们的校园,并使我们的学生具有人文关怀精神。
苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来理想的追求。
理想的教师是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
教师生存在不同的环境,有的在重点学校,有的在非重点学校,有的在城市,有的在农村。
孩子也有不同的背景和基础。
有的人经常会埋怨:怎么让我到这样一个蹩脚的学校工作。
总希望给他一个更好的环境。
这种心情可以理解,但是我
想说,所有的环境,都能够产生教育家;所有的磨难,都可能造就教育家。
事实上,环境好坏是相对的,不是绝对的。
在一个名气很响的重点学校,它的规范多,它的自由可能就会少;而在一所名不见经传的学校,人的创造性可能得到更大的发挥。
我经常对我们的优秀校长说,你得意可能,但不要忘形,因为不是你的教学水平特别高,而是你的学生造就了你和你的学校、你的教师。
只会教好学生的教师,不是好教师;只会教好学生的学校,也不一定是非常优秀的学校。
教育需要理想,只有燃烧起理想的火焰,我们才能使我们整个民族变和强盛,变得有凝聚力,我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。
教育是永恒的事业,一代教师的追求,两代教师的追求,全体教师的追求,会在校园里燃烧起理想的火花,并从而使我们的民族燃起理想的火花。