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关于知足常乐的议论文作文_高中满分必备作文五篇知足吧!知足都常乐!为了让自已的生活不笼罩在悲哀的阴影里，请知足吧!今天给大家分享一下有关于知足常乐的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧!关于知足常乐的议论文一“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
”人生难得几回欢，智者善于把握现在，珍惜眼前，做一个知足常乐者。
哪里有欲望的存在，哪里就是活的墓穴。
欲望的罪恶何止于在个人的丑陋与万劫不复，那奥斯维辛集中营淌血的历史，无声的呐喊，更给了我们心灵沉重的一击。
看到眼前的美好，不需无止境的追求，也能笑临春风，春百花开尽。
懂得知足会有精神之乐。
能够淡泊明志，能够沐于春风，即使面对衣食拮据，艰难困苦又有何妨。
世人嘘叹于“一箪食，一瓢饮，在陋巷。
”觉得生活最苦莫过于此，但于颜回而言，他仍可以乐其乐。
只要有老师能够教导，只要有知识供他汲取，何患生活贫困艰辛，何患环境恶劣简陋。
一个精神大师，不刻意追求锦衣玉食，没有金玉满怀，也可以快乐地活着。
知足面对生活，哪里都是天堂。
懂得知足会有生活之乐。
虽然贬至穷水之地黄州，虽然满腹经纶无人知晓，虽然空有一腔豪情壮志，苏轼的大度胸襟足以让这一切成为浮云。
他可以味“山间之明月，与江上之清风，耳得之而为声，目遇之而成色。
”畅饮小舟中，浮想赤壁上;他可以“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
”为自己书写一份豪迈与英姿;他亦可以“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。
”将人生的阴霾驱散成朗朗晴空。
苏轼的博广，苏轼的宽阔，苏轼的苦涩都在这诗意的人生中让人窥觅他的胸怀。
这本是苦不堪言的一生，在他的知足冷静前，化作一片生活的乐土。
懂得知足会有学习之乐。
在这十几年的求知路途中，在这漫漫无际的学海里，求学是艰辛的。
但比起大山里翻山越岭上学堂的孩子们，比起非洲饱受苦难和饥饿的孩子们，我们是何等幸福。
所以我们更该发奋努力，将汗水和泪光变成蜜汁，将学习的辛苦变成学习的快乐!总是盯着茫茫奢望，却忘却了你身边的风光，是不值的。
知足常乐作文素材陶渊明
《知足常乐的陶渊明》
小朋友们，今天我要给你们讲一个古代名人的故事，他叫陶渊明。
陶渊明生活在很久很久以前，他不喜欢那种很复杂、很忙碌的生活。
他不想每天为了当官、为了赚很多很多钱而忙碌不停。
他就喜欢在自己的小院子里种种花，在田地里种种菜。
他觉得，有一个能让自己安心的小房子，有一片能种出粮食的田地，这就足够啦。
他不会去和别人比谁的房子更大，谁的衣服更漂亮。
陶渊明知足常乐，每天过着简单又快乐的生活。
我们也要像他一样，学会满足，这样就能开开心心的啦！
《知足的陶渊明》
小朋友们，你们知道陶渊明吗？
陶渊明呀，他是个很特别的人。
他不想追求那些特别多的财富和特别高的地位。
有一次，别人请他去当官，能有很多钱和权力，可他不愿意。
他说：“我更喜欢现在的生活，简单又快乐。
”
我们也要像陶渊明一样，知道满足，这样才能总是感到快乐哟！。
知足的优秀作文素材“知足”一词语出《道德经》。
认为“祸莫大于不知足”，不知满足，进而追求，定招灾祸。
知其足，不追求，安于所得，无为无德，反而常常满足。
这里给大家分享一些关于知足的优秀作文素材，希望对大家能有所帮助。
知足的优秀作文素材1“虽然有时我们声称自己很快乐，但是最初对生活的热情已经消失不在。
”这是《心灵鸡汤》序言上的一句话。
虽然很短，却是我们的真实写照。
这本书是小学四年级买的，当时读的时候，没有太大感受。
今年暑假，我又读了一遍，却别有一番韵味。
里面有一个故事是这样的：美国某个小镇上的一位老人过生日，当地的记者也来向这位寿星祝贺，同时采访了他。
在采访中，老人说道：“我是这儿最富有的人。
”不久，这句话传到了镇上的税务稽查员那儿。
稽查员马上登门拜访他，开门见山地问：“你自称是最富有的人，是吗?”那老人毫不犹豫地点了点头：“是的，我确实这样说过。
”稽查员一听，马上从公文包里拿出纸笔和登记簿，继续问道：“既然如此，能具体说一说你的财富吗?”老人兴奋地说道：“第一项财富是我身体健康，别看我七十多岁了，但我能吃能走，身体可不输你喔!”稽查员有些吃惊，但仍然耐心地问：“你还有什么财富吗?”老人回答说：“我和我妻子生活在一起将近六十年了。
另外我还有好个几聪明孝顺的孩子，这儿的所有人看了都很羡慕，这不也是财富吗?”稽查员打住他，单刀直入地问：“你没有银行存款或任何有价证劵吗?”老人十分干脆地回答：“没有。
”稽查员问：“你没有其他不动产吗?”他得到的仍然是老实诚恳的回答：“没有。
除了刚才我说的那些财富，其他我什么也没有。
”稽查员收起登记簿，肃然起敬地说：“老人家，确实如你所言，你是我们这个镇上最富有的人。
而且，你的财富谁也拿不走。
连政府也没办法抽你的财产税。
”是啊，有时快乐确实是与财富多寡、名位高低无关。
素衣淡饭不一定比锦衣玉食者不快乐，贩夫走卒不一定比高官厚禄者不快乐。
“别以为前面旗帜飘扬，后面就一定有我追随的脚步，你有你的烂漫，我有我的锦绣。
知足与快乐素材作文(精选8篇)知足与快乐素材作文篇1人不能没有欲望，没有欲望就没有前进的动力，但人不能有贪欲，因为，贪欲是无底洞，你永远也填不满。
对付贪欲最有效的办法就是知足常乐。
即使你拥有整个世界，你也一天只能吃三餐，这是人生思悟后的一种清醒，谁真正懂得它的含义，谁就能活得轻松，过得自在。
白天知足常乐，夜里睡得安宁，蓦然回首也没有遗憾。
物质上永远不知足是一种病态，其病因多是权力、地位、金钱之类引起的。
这种病态如果发展下去，就是贪得无厌，其结果是自我毁灭。
托尔斯泰说：“欲望越小，人生就越幸福。
”这话蕴涵着深刻的人生哲理，也是针对欲望越来，人越贪婪，越易致祸而言的。
古往今来，被难填的欲壑所葬送的贪婪者不计其数。
”托尔斯泰讲过这么一个故事：有一个人想得到一块土地，地主就对他说：“清早，你从这里往外跑，跑一段插一根旗杆，只要你在太阳下山前赶回来，插上旗杆的地都归你。
”那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足，太阳落山前，他是跑回来了，但已精疲力尽，一头栽在地上就再也没起来。
于是有人挖了个坑，就地埋了他。
牧师在给这个人做祷告的时候说：“一个人要多少土地呢?就这么大。
”这个死者，正像《伊索寓言》里一个故事所说：“有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的东西也失去了。
”其实，我们每一个人所拥有的，无率是房子、车子……无论是有形的，还是无形的，没有一样是属于你自己的。
那些东西不过是暂时寄托于你，有的让你暂时使用，有的让你暂时保管而已，到了最后，物归原主，都未可知，所以智者把这些财富统统视为身外之物。
卡耐基曾说：“要是我们得不到我们希望得到的东西南北，最好不要让忧虑和悔恨来苦恼我们的生活，且要我们原谅自己，学得豁达一点。
”罗马政治学家及哲学家塞尼加也说：“如果你一直觉得不满，那么你即使拥有了整个世界，也会觉得伤心。
”且让我们记得，即使我们拥有整个世界，我们一天也只能吃三餐，一次也只能睡一张床，即使是一个农民也可以享受这简单的幸福，而且他们可能比洛克菲勒吃得更津津有味，睡得更安稳。
知足常乐论据作文素材《知足常乐》知足者，常乐也。
知足，是一种平和的人生境界，即对己对人皆不强求；常乐，是一种豁达的人生态度，即对事对物皆有包容。
当然，知足常乐者，并不是说这个人要安于现状，没有追求，没有理想，而是要懂得适可而止，懂得取舍，懂得放弃，毕竟人的欲望是无限的。
如《我的叔叔于勒》，菲利普夫妇艳羡富人们的生活，极力遮掩自己的贫困，对于勒的态度也完全建立在金钱之上，毫无亲情可言。
因此，他们的人生注定不会常乐。
被称为“古今隐逸诗人之宗”的陶渊明，面对仕途不顺，宏图难展，仍能“采菊东篱下，悠然见南山”，在乡野山林中，找到了人生乐趣，其田园诗作因传递出来的悠然达观的人生信条而传唱千古。
鼎鼎大名的诗仙李白，据传曾得“贵妃磨墨”“力士脱靴”，可一生才华浪置，不得重用，仍有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的达观之句，在周游四海、浪迹天涯中，将诗意尽情挥发，成为唐诗史上最为璀璨的一颗明珠。
被林语堂先生称为“无可救药的乐天派”的苏东坡，一生坎坷，正如其《自题金山画像》一诗中的自白：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。
”不断被贬谪的命运，并没有阻挡东坡居士对生命和生活的热爱，遂有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达超脱的胸襟。
这些古之贤者，他们或官场失意，或生活困顿，但都能知足常乐，在困境中找到生活的乐趣，于失意中寻得内心的安宁。
他们的知足常乐，并非是对现实的逃避，而是对人生的一种智慧抉择。
反之，那些不知足者，贪得无厌，欲壑难填，最终往往落得个身败名裂的下场。
和珅，清朝乾隆年间的大贪官，利用职务之便，结党营私，聚敛钱财，富可敌国。
然而，他的贪心永远无法满足，最终被嘉庆皇帝赐死，抄没家产，落得个遗臭万年的下场。
在当今社会，知足常乐也是我们应该倡导和追求的生活态度。
随着社会的发展，人们的物质生活越来越丰富，但与此同时，人们的精神压力也越来越大。
如果我们总是不知足，一味地追求物质的享受和名利的虚荣，那么我们就会陷入无休止的忙碌和焦虑之中，失去生活的乐趣和人生的意义。
知足常乐的话题作文关于知足常乐的话题作文3篇篇一：论知足常乐--议论文人活着为了什么？有人告诉我，人活一辈子，实质上什么都留不下，不要单单想着做什么只为了名垂青史——人不在了，什么用都没有了。
在某种层面上，我们可以说这个人缺少追求和激情，但仔细回味，倒是有一番道理。
知足常乐是一种处事态度——看过一篇米老鼠漫画，讲的是一次误会使得古斯离家出走找工作，结果工作搞得一团糟，根本没人要他，他就靠在树下睡觉，很多压力大的白领就问：“我们怎么才能活着不这么累？”“累了就在树下歇会儿。
”“歇会儿，可是好多工作都没有做！”“做完了又怎样呢？”“做完了还有新的工作啊！”“有完的时候吗？”知足常乐贵就贵在一种自我调节，在忙碌的追求中，能改变心态，积极乐观地面对生活，面对负担，其实收获的不一定比怨声载道的人少。
知足常乐是一种悠然情怀——“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明的与自然和谐共处、融为一体；“宁静致远，淡泊名志”诸葛亮高洁傲岸的情操；都体现出了古人知足常乐的高尚情怀。
对于人间世事，都能以宽广的情怀对待，便可以拥有平平淡淡的自由生活。
小时候，我们可以为得到一件心爱的小玩具而喜笑颜开，如今回首，可能觉得这没什么大不了，但其实这就是知足常乐的完美体现。
知足常乐是一种高尚品质——人不免有贪欲，不是所有人在每件事上都放得开。
从小的说，无意间占了几次小便宜，便会有一种潜意识：只要有可能，下次还要占便宜。
结果呢，看上去做了很多事，其实什么收获都没有。
大的说，无数的污吏，从不得不收几百块钱的小礼，到主动去收几千块钱的大礼，最后成把成把的公款往自己兜里塞，还不是一枪崩了。
所以说能够克制自己不为利益所迷惑的人，才具有知足常乐的品质。
知足常乐并不意味着不思进取——知足的意思是知道满足，请注意：知道满足是对于目前的状况，不是对于未来的前途。
知足常乐的人，他是对于现在适当地满足，使得自己能够得到些许放松，从而精力充沛地投入到未来的学习工作中去，真正实现可持续性发展，这样的人是明智的，更易获得成功；而不思进取的人，他是由于一次或多次成功而被冲昏了头脑，身心上是完全的松懈，从而在未来没有前进的动力，这样的人不理智，会慢慢退步，最终一蹶不振。
知足作文素材3篇知足作文素材1：有一只小狗总觉得自己的家不好，于是他就背上行囊出发了，他准备找一个地方建一个新家。
路上，他看到一只小鸟，就问：“小鸟，你家在哪里?”小鸟说：“我家在树上。
”小狗想，要是我家也在树上就好了。
说干就干，小狗搬来了一些木板，在树上建了一个新家。
一天，忽然下起了大雨，小狗一不小心从树上栽了下来，头上起了一个大包，他再也不敢在树上住了。
后来，小狗又看到一只田鼠，他又问：“田鼠，你家在哪里?”田鼠说：“我家在地下。
”小狗想，要是我家也在地下，那该多好啊!于是，小狗又把家建在了地下。
可是，晚上虫子爬进了小狗的窝，咬得小狗“汪汪汪”直叫，他这才感到地下的家也不好。
最后，小狗回到了自己的家。
他再也不嫌弃它了。
睡在软绵绵的稻草上，小狗这才感到有一种幸福的感觉，他不由得感叹道：“只有适合自己的，才是最好的。
”知足作文素材2：古人云，“知足者长乐，贪得无厌终害己”，所谓“人心不足蛇吞象”就是这个道理，人，只有真正知足才是快乐的世界那么多想要的东西，得了还想再多得点，永远的循环，就像那些人所说的，人永远不贪钱多是一个道理的。
其实，只有知足才会真正快乐，只有知足才会满足满足，只有知足才会真正幸福~如果那只鬣狗懂得什么是知足，那结果会是这样吗?我想不会，懂得什么是知足，就放弃一些东西，所谓鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌者也，知足就好，或许最后还会得到另外一头山羊，那才是双赢，知足，你它就会的到真正幸福快乐。
而不是最后的“死无全尸”。
而是“美餐一顿”，因为它没有知足的胸襟与气度与勇气，最终自取灭亡，这让我们深刻的反思，我们真正知足过吗?“鬣狗难过岔路口”又岂是只有鬣狗难过岔路口?多少人在人生的岔路口徘徊，因为没有多少人真正做到了“知足常乐”，记得有这么一句话：“知足者身贫而心富，贪得者身富而心贫。
不是常说知足常乐吗?乐什么，就是乐我们的心富，虽没有多少财产，收入也没有在职的高，但我们心无牵挂。
”这才是知足的真谛。
关于知足的作文素材事例
《知足让我们更快乐》
小朋友们，你们知道什么是知足吗？知足呀，就是对自己所拥有的感到满足和开心。
再比如说，小红有一个很可爱的小书包，虽然它不是最新款的，也没有很多漂亮的装饰，但是小红很喜欢它。
因为这个书包能装下她的书本和文具，能陪着她每天去上学。
小红觉得有这样一个能陪伴自己的书包就很好啦，这也是知足。
小朋友们，让我们都学会知足，做快乐的孩子吧！
《知足常乐》
小朋友们，今天我想和你们说一说知足。
你们看，小花猫有一个小小的毛线球，它玩得可开心啦，一点也不想要更多的玩具，这就是知足。
还有我们的好朋友小刚，他考试考了 80 分，没有考到 100 分，但是他觉得自己比上次进步了，所以很满足，还说要继续努力。
我呀，有一双能跑能跳的腿，能去自己想去的地方，我就觉得很幸福。
知足其实很简单，就是对现在的生活感到满意，不贪心。
当我们知足的时候，小小的事情也能让我们很快乐。
比如吃到一块甜甜的糖果，或者和小伙伴一起做游戏。
所以，小朋友们，让我们学会知足，每天都带着笑容，快快乐乐地长大！。
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知足常乐作文素材陶渊明
今天语文课上，老师讲了陶渊明。
他呀，是东晋的一个大诗人。
老师说，陶渊明很喜欢田园生活，他写了很多描写田园环境的诗，比如说《桃花源记》。
我又开始想象桃花源是什么样子？那里一定会有很多桃花，粉粉的，香香的。
桃花树下，一定有清澈的小溪，小溪里有很多小鱼，它们在水草间自由地游来游去。
有很多小鸟，在树枝上唱歌，声音很好听。
老师说，陶渊明不喜欢官场，他辞官回家，过着田园生活。
他耕田种地、读书、写诗词、喝酒，日子过得很悠闲。
我不太懂什么是官场，但是我很清楚，老师说陶渊明“知足而常乐”，意思是说，人只要知足就能常乐，就会快乐。
我心道，知足者常乐，真好啊！那像我，只要爸爸妈妈陪我玩，我就觉得很开心。
我还很喜欢吃冰淇淋，隔一段时间吃冰淇淋的时候，我的心里就像吃了蜜一样甜。
我只希望，以后我也能像陶渊明一样，知足常乐，过着快乐的生活。
知足常乐的作文素材_作文素材知足常乐作文素材（一）胡九韶，明朝金溪人。
他家境很贫困，一面教书，一面努力耕作，仅仅可以衣食温饱。
每天黄昏时，胡九韶都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天清福。
妻子笑他说：“我们一天三餐都是菜粥，怎么谈得上是清福？”胡九韶说：“我首先很庆幸生在太平盛世，没有战争兵祸。
又庆幸我们全家人都能有饭吃，有衣穿，不至于挨饿受冻。
第三庆幸是家里床上没有病人，监狱中没有囚犯，这不是清福是甚么？”知足常乐作文素材（二）有一个农夫，每天早出晚归地耕种一小片贫瘠土地，但收成去很少。
一位官员可怜农夫境遇，就对农夫说，只要他能不断往前跑，他跑过所有地方不管多大，那些土地全部归他。
于是，农夫兴奋地往前跑，一直跑，一直跑，一直不停跑！跑累了想停下来休息，然而，一想到家里妻子，儿女都需要更大土地耕作，来赚钱！所以，他又拼命地接着往前跑！真累了，农夫上气不接下气，实在跑不动了！可是，农夫又想到将来年纪大了，可能无人照顾，需要钱，就在打起精神，不顾气喘不已身子，在奋力向前跑！最后，他体力不支，“咚”地一声倒在地上，死了。
很多情都是我们经历过了，才懂得它弥足珍贵，最重要是我们遗落了那一份拥有时心旷神怡。
现代人，匆匆脚步已定格一种时代风景，竞争与挑战接踵而至。
在前进道路上，当我们取得了一些成绩时候，如果我们能乐由心生，对待困难工作情绪，就会如阳般朗朗映照。
知足常乐，在烦躁与喧嚣中，会过滤一种压抑与深沉，沉淀一种默契与亲善，澄清一种本真与回归。
知足常乐作文素材（三）还记得那个“奉旨填词”柳三变吗？“你且去浅斟低唱，何要浮名？”皇帝一句话，即刻就断送了柳永仕途。
他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己内心。
朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词前程。
不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐。
知足常乐作文素材（四）古希腊哲学家苏格拉底还是单身时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米房子里，但他却总是乐呵呵。
有人问他？“和那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可高兴？”苏格拉底说：“朋友们在一起，随时都可以交流思想，交流感情，难道不是值得高兴事情吗？”过了一段时间，朋友们都成了家，先后搬了出去。
屋子里只剩下苏格拉底一个人，但他仍然很快乐。
那人又问：“现在你，一个人孤孤单单，还有什么好高兴？”苏格拉底又说，我有很多书啊，一本书就是一位老师，和这么多老师在一起，我时时刻刻都可以向他们请教，这怎么不令人高兴呢？”几年后，苏格拉底也成了家，搬进了七层高大楼里，但他家在最底层，底层境况是非常差，既不安静，也不安全，还不卫生。
（）那人见苏格拉底还是一副乐融融样子，便问：“你住这样房子还快乐吗？”苏格拉底说：“你不知道一楼有多好啊！比如，进门就是家，搬东西方便，朋友来玩也方便，还可以在空地上养花种草，很多乐趣呀，只可意会，无法言传。
”又过了一年，苏格拉底把底层房子让给了一位朋友，因为这位朋友家里有一位偏瘫老人，上下楼不方便，而他则搬到了楼房最高层。
苏格拉底每天依然快快乐乐。
那人又问他：先生，住七楼又有哪些好处呢？苏格拉底说：“好处多着呢！比如说吧，每天上下几次，这是很好锻炼，有利于身体健康：光线好，看书写字不伤眼睛，没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常安静。
”知足常乐作文素材（五）一两个人一同去登山，用了很长时间才到半山腰。
一个人说：“才到一半”，另一个说：“都到一半了”。
人们往往把这个故事理解成为乐观、自信、豁达等等。
我不这样认为，第一个人一定很贪心，因为半山腰不是他所要，所以对才到一半很不开心；第二个人一定懂得知足，一半就够了，即使从现在返回也没有什么可惜，因为登山了，至于到没有到山顶不是主要。
回到现实中，第一个人成就一定比第二个人大，第二个人一定比第一个人活得洒脱，懂得生活，因为他懂得知足。
我理想作文结尾（一）长大了当一位伟大老师，什么都会，非常羡慕老师。
想必大家都有自己理想。
我要做向我们语文老师一样关心学生好老师，我要为实现自己目标努力奋斗。
我理想作文结尾（二）为了当上一名大名鼎鼎发明家，我要好好学习，天天向上。
从现在起，我就要努力学习科学文化知识。
从各方面了解专业知识，为将来实现理想做准备。
看！这就是我理想！做一名大名鼎鼎发明家！你也来写写你理想吧！我理想作文结尾（三）时间转瞬即逝，转眼间，我已经认得不少药了。
（）有桑叶、金蝉、枸杞……我知道光会药名和作用是不行，还得做出行动。
有一句格言说得好：“风帆，不挂上跪杆，是一块无用布；理想，不付诸行动，是虚无飘渺雾。
”也许，我理想难以实现，但我绝不会为此而后悔。
因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。
我理想作文结尾（四）我们是龙传人，是新世纪太阳。
我们现在要努力学习，用辛勤汗水浇灌灿烂理想之花，用拼搏双手去开创祖国美好未来。
同学们，期待我理想实现吧！我理想作文结尾（五）理想是美好，但怎样实现呢？对，就要发奋学习，做好每一件事，有足够信念，不要退缩，我相信我理想一定会实现！！我理想作文结尾（六）如果我真梦想成真了，我会鼓励自己学生，让她们要向自己目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己锻炼，不要气馁，在困难时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就能离目标更近一些！这就是我理想，理想是人生导航灯塔，每个人不懈地去实现，把瑰丽理想变成现实！关于幸福作文结尾关于温暖作文结尾关于感动作文结尾春天作文结尾（一）春天，它既不像冬天那样寒冷，又不像夏天那样炎热，气候十分宜人，在暖洋洋太阳下，人们欢快地脱下沉重棉衣，换上五颜六色春装，纷纷来到郊外踏青、游玩。
观赏春天给人们带来美丽景色。
春天不仅给人们带来了温暖，还给我们带来了新气象，春回大地，一片绿装，预示着着新一年必有好收成，预示着我们每一个学生都将取得更大更好成绩，向我们爸爸妈妈、向祖国、向人民汇报。
面向未来，世界无限！春天作文结尾（二）一个个都醒来了，狗熊拖着笨重身体慢慢地走出树洞，青蛙钻出泥洞唱响了春天第一首歌，蛇爬出冰冷屋子晒太阳，田野里金色油菜花散发出沁人心脾香气，碧绿麦田一大片一大片，就像绿色海洋，农民伯伯正在忙着播种庄稼。
春天是个多姿多彩季节，我们古老智慧古人留下许多描写春天词语，春暖花开。
春回大地。
万物复苏。
春风拂面。
鸟语花香。
春光灿烂.风光无限，我们美丽校园迎来了新学校。
春天作文结尾（三）春天，真美啊！真是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
好美啊！我喜欢春天，因为春天让人有一种说不出感觉，那种感觉舒服我喜欢。
我发现了春天，春天，你好美啊！春天作文结尾（四）小草们就静静地坐在观众席上，听青蛙歌唱，看花儿跳舞。
听说音乐能令动物长得快，我相信，草儿、树儿、花儿、青蛙听到这样音乐，草儿长得更绿，树儿长得更高，花儿开得更艳，青蛙叫得更欢！这代表着春天乐队，正在演奏着春天赞歌！春节习俗作文结尾成长故事作文结尾好作文结尾范例我老师作文开头1、我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩人，她就是我们六年级语文老师：吴老师。
2、语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实忙碌背景，但随即我会用敬佩双眼亲切地从远处盯着他看。
3、要说最尊敬老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我写作老师，他带给我鼓励微笑。
4、我慢慢地在宿舍楼下踱着，音乐教室里飘来那熟悉歌声，声音浑厚结实，带着阳刚之气。
我是来向齐宏老师告别，感激这四年来培育之恩，感激他那颗挚爱之心。
5、从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那。
但是随着时间推移，这些老师在我记忆里已经慢慢模糊了。
6、我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
7、我有一个帅气男老师，他长得特别英俊潇洒，就好像新出炉潮流美男子一样，现在就有我来给你们讲一讲吧！8、我最喜欢老师是品德与生活老光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班学生了，在我成长足迹中，不仅包含着父母无微不至关怀与那深深爱，其间更渗透老师几多汗水和无限期盼。
9、我们语文课充满这快乐气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这些都是因为我们幽默语文老师——阿秋。
虽然跟阿秋认识才几个月，但欢声笑语已经不少了呢。
10、我老师有一双炯炯有神大眼睛，红润嘴唇和一头乌黑头发。
说话十分亲切，我特别喜欢她。
11、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生道理。
12、我从小学到现在，接触啦数不尽老师。
但最使我难忘还是这位老师，他是我初中英语老师。
13、我感恩老师，因为老师教了我们很多知识，还教给我们许多做人道理。
14、我有许许多多老师，如我喜爱杨老师，漂亮丁老师，还有敬佩钟老师……但我今天刚认识林老师却让我佩服五体投地。
15、张老师，您真是我最尊敬一位好老师！16、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有热和光！您品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停燃烧！……17、蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅空间；而我，要感谢老师，因为老师引导我们在知识海洋里畅游，在关爱中健康成长。
18、在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰是牛老师。
19、我非常喜欢我语文老师。
她有一双明亮眼睛，留着长长头发，脸上时常露出亲切笑容，但有时也很严厉。
20、在我记忆长河里，有着一串串数也数不清脚印。
然而邓老师在这片沙滩上，踏下脚印却留在了我记忆深处。
21、天上星星，总会有最亮一颗，海底下珍珠，总会有最大一颗，盒子里糖果，总会有最甜一颗，人生中，总会有最精彩一刻，在我生活中令我感动事有好多，不过最令我感动是下面这一件事。
22、我喜欢我语文老师——曾老师。
她高高个儿，身上衣服虽然不甚华丽，但总是那么合体，一双传神眼睛，让人觉得十分亲近，下垂头发难以掩饰额上沧桑。
23、现在，我已经是一名六年级学生了。
也就是说，再过一年，我就要离开这个即可爱又让我印象深刻母校了。
我首先要感谢，非蔡老师莫属了。
24、每年9月10日教师节，空气中都会散发着浓郁感恩气息。
在每一个人生命历程中，都离不开老师影响。
是老师，给我们插上理想翅膀，在知识海洋上翱翔。
加减乘除，算不尽老师奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！25、想起王老师，我心中就暖暖，充满了感激之情。
26、我老师姓何。
脸圆圆，鼻子挺挺，嘴巴能说会道，是一个非常可爱老师。
27、自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀就是既教给我知识，又教会我做人——张老师。
