生物对环境的适应与影响

生物对环境的适应和影响：生物对环境的适应是普遍存在的，可以表现为形态结构，生理行为等各方面；适应也有相对性。

1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。

骆驼刺地下根比地上部分长很多。

寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。

2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；蜣螂解决草原上大量粪便堆积的问题，改良土壤，沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

生态系统：生物及其周围环境所形成的统一整体食物链：通过吃和被吃关系形成。

显微镜的结构及使用7上17光学显微镜各个部件的名称和作用：镜座—稳定镜身。

镜柱—支持镜柱以上的部件。

镜臂—握镜的部位。

载物台—放置玻片标本的地方。

中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。

镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。

转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。

粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。

细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。

目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。

遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。

反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。

转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。

物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

利用显微镜观察装片①从目镜内看到的物像是倒像。

例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。

②目镜越短，放大倍数越大，物镜越长，放大倍数越大。

目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数，放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数量多，光线亮，适合寻找实验对象。

影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

粗粮一般指大米和面粉以外的粮食，如玉米﹑高粱﹑小米,绿豆，红薯等。

生物防治：用天敌防治农林害虫，如白僵菌防治玉米螟，赤眼蜂防治松毛虫，杀螟杆菌防治三化螟。

高中生物生物对环境的适应和影响知识点总结_
1、生物对环境的适应，既有普遍性，又具有相对性。

因为生物生存的环境不断变化，而生物的遗传具有保守性，不会因为环境变化立即改变其遗传性，因此适应的形成是长期的自然选择的结果。

选择作用不会一次到位，更不会造成尽善尽美的选择结果，所以，适应具有相对性。

2、适应的普遍性：植物对环境的适应，动物对环境的适应，外形的适应性特征。

3、适应具有相对性的原因：遗传物质稳定性与环境条件变化相互作用的结果。

4、保护色是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。

动物体色与背景色彩相似，利于取食避敌，避役(变色龙)、比目鱼、雷鸟、蝗、某些沙漠植物。

5、警戒色是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。

动物体色与背景色彩形成对比色，具有恶臭（毒刺）或者鲜艳色彩（斑纹）的特点，充分暴露自己，警告敌人不要侵犯，以防止两败俱伤。

警戒色是冒充的艺术，以鲜艳色彩向动物们发出警告。

（例如：黄峰、蝮蛇体表的斑纹、瓢虫体表的斑点）
6、拟态是生物形态、色泽模拟背景生物体，（如：竹节虫、尺蠖的形状像树枝、枯叶蝶、有的螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，若虫的足像美丽的花瓣、蜂兰。

）
7、生物对环境的影响：生物对环境的适应，既有普遍性又有相对性。

生物在适应环境的同时，也能够影响环境。

生物对环境的适应与影响1.形态结构的适应：生物的形态结构可以适应其所处的环境，如植物的根系发达和叶片多而大，可以吸收更多的水分和阳光，同时减少水分的蒸发。

动物的体型大小和形状也可以适应其所处的环境，如北极熊的肥大身躯可以保存体温，在严寒的环境中生存。

2.生理功能的适应：生物的生理功能可以适应其所处环境的需求，如植物的光合作用可以将阳光和二氧化碳转化为能量和氧气，促进生物的生长和繁殖。

动物的呼吸、循环和消化系统也可以适应不同环境的需求，如高原上的动物可以适应低氧环境，鸟类的腿骨中间空心适应飞行等。

3.行为习性的适应：生物的行为习性可以适应其所处环境的变化，如一些鸟类和鱼类会迁徙，以寻找更适合生存和繁殖的地方。

一些动物具有攻击性的行为习性，可以保护自己和捕食猎物。

一些植物会利用风、水或动物传播花粉和种子，以适应繁殖的需要。

1.影响生物多样性：生物的适应和生存方式决定了它们在特定环境中的分布和数量。

适应性强的物种在竞争中会占据更多的资源和空间，导致其他物种数量减少甚至灭绝，从而影响生物多样性。

3.影响环境稳定性：生物通过生长、繁殖和死亡等生命过程产生大量的有机物和无机物，对环境的物质循环和能量流动起到重要作用。

生物之间的相互作用和调节会对环境的稳定性产生影响，如控制其数量和分布等。

总之，生物对环境的适应是一种动态和相互作用的过程，生物通过不断适应环境的改变来提高自身的生存和繁殖能力，同时也会对环境的生物多样性、生态链和环境稳定性产生影响。

生物对环境的适应和影响是自然界中一个不可或缺的重要过程，对于维持生态平衡和地球生态系统的稳定具有重要意义。

七年级生物教案生物对环境的适应和影响9篇生物对环境的适应和影响 1教学目标①能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。

②认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。

③通过分析文字和图片资料来提高学生说明问题的能力及交流合作的能力。

④尝试收集、处理数据的方法。

⑤学习通过测量进行科学探究的方法。

⑥了解生物与环境的关系，渗透环保意识。

⑦树立“生物与环境是一个不可分割的整体”的观点，为下节课——生态系统的学习做好铺垫。

难点和重点①描述生物对环境的适应和影响。

②在教学中引导学生理解生物体结构和功能相适应的辩证观点。

③鼓励学生多从生活中发现问题，提出问题，培养学生科学探究精神。

课前准备①教师准备一些生活在不同环境中的生物的影像资料。

②布置“植物对空气湿度的影响”的探究，要求填好测定数据。

教学设计学习内容学生活动教师活动复习影响生物生活的环境因素有哪些。

①学生根据自己的知识经验用实例描述影响生物生活的各种环境因素。

②学生回忆上节课的学习内容，复习影响生物生存的生物因素和非生物因素。

教师启发学生用身边的实例来说明环境和生物之间的密切关系。

新课引言让学生谈出生物和环境是相互影响的，即生物也能适应环境和影响环境。

①创设情景，引入新课。

②教师启发：在讨论了环境因素对生物生活影响的基础上，同学们自然会考虑生物对环境变化会产生什么反应，生物是如何面对环境的变化的，引发学生思考，导出本节新课的内容——适应环境，在适应的过程中也影响着环境。

生物对环境的适应①学生根据图片说出骆驼、骆驼刺、海豹、旗形树形态结构或生活方式的特点与它们的生活环境的关系。

②学生根据自己的知识储备说出生物与环境相适应的典型实例。

表达不准确的地方教师注意纠正补充。

③让学生了解在自然界各种环境中都广泛分布着生物。

让学生初步懂得生物对环境的适应是自然选择的结果。

①教师出示图片，引导学生分析资料，得出生物的形态结构或生活方式是与环境相适应的结论。

②教师启发学生：哪位同学知道不同的生物是怎样适应环境而生活的？让学生了解生物与环境相适应是普遍的。

生物对环境的适应和影响
(1)现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

生物的适应性是普遍存在的。

①植物对环境的适应
植物对环境的适应表现在多个方面，对水分、温度、光照等都表现出不同的适应特征。

例如，植物生长有向光性、向水性、向地性；沙漠地区的植物根深而叶小或变成刺，以适应干旱环境。

②动物在形态、结构、生理和行为等方面的适应性特征
保护色：保护色是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，利于逃避敌害或猎捕动物。

如生活在草地、池塘中的青蛙是绿色的；生活在北极地区的北极狐和白熊的'毛是纯白色的。

警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩或斑纹，叫警戒色。

如黄蜂腹部黑黄相间的条纹就是一种警戒色。

拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形态或色泽斑纹与其他生物或非生物异常相似的状态，叫拟态。

如竹节虫的形状像竹枝，尺蠖的形状像树枝，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶。

(2)生物的适应性是相对的，它是在一定程度上的适应。

当外界环境发生变化时，某些生物就会不适应环境。

如北极的雪兔在冬季到来时换上白毛，以适应雪地环境，但如果降雪较迟，这样的体色反而易被敌害发现。

《生物对环境的适应与影响》讲义在我们生活的这个地球上，生物的多样性令人惊叹。

从微小的细菌到巨大的鲸鱼，从娇艳的花朵到参天的大树，每一种生物都在其特定的环境中生存和繁衍。

而生物与环境之间，存在着一种相互作用的关系，其中生物对环境的适应与影响是至关重要的两个方面。

一、生物对环境的适应生物为了在环境中生存和繁衍，发展出了各种各样的适应策略。

1、形态适应形态适应是生物在外观形态上的改变以适应环境。

比如仙人掌，为了适应干旱的沙漠环境，它的叶子退化成了刺，以减少水分的散失；而骆驼则有着高大的驼峰，能够储存大量的脂肪，在食物匮乏的沙漠中提供能量和水分。

再看北极熊，它那厚厚的皮毛和肥胖的身躯，都是为了抵御北极的严寒。

2、生理适应生理适应是指生物在内部生理机能上的调整。

有些动物可以通过调节自身的体温来适应环境的温度变化，例如鸟类和哺乳动物是恒温动物，能够保持相对稳定的体温；而像蛇和蜥蜴等爬行动物则是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而改变。

3、行为适应行为适应表现为生物在行为方式上的改变。

候鸟会在季节变换时迁徙，以寻找更适宜的生存环境；一些昆虫会在冬季来临前进入冬眠状态，降低自身的代谢率，减少能量消耗。

二、生物适应环境的意义生物对环境的适应具有极其重要的意义。

首先，适应使生物能够在各种恶劣的环境条件下存活下来。

如果生物不能适应环境的变化，它们很可能会灭绝。

其次，适应促进了生物的进化。

在长期的适应过程中，生物的基因会发生改变，从而使物种逐渐进化和发展。

此外，适应还维持了生态系统的平衡和稳定。

不同的生物适应不同的环境，它们在生态系统中各司其职，共同构成了复杂而稳定的生态网络。

三、生物对环境的影响生物在适应环境的同时，也对环境产生着影响。

1、改变环境的物理条件例如，植物的根系可以固定土壤，防止水土流失；森林可以调节气候，增加空气湿度，降低气温。

2、影响环境的化学组成微生物在分解有机物的过程中，会改变土壤的肥力和化学成分；动物的排泄物也会为土壤提供养分。

生物对环境的适应和影响知识精讲1．生物对环境的适应生物的生存受环境的影响，同时生物在形态、结构、生理等方面也对环境形成了多种多样的适应性，如拟态、保护色、警戒色等。

2．生物对环境的影响（1）积极影响①植物对于大气中碳氧平衡的调节、水土的保持、空气中灰尘及有害气体的净化具有一定作用，如森林可净化空气、调节空气湿度。

②有些动物对改良土壤土质有一定作用，如蚯蚓在土壤中活动，可疏松土壤，增加肥力。

（2）消极影响①人类对环境资源的过度利用，如乱砍乱伐、过度开采矿物质。

②人类生活对环境造成的污染。

③生物对环境的改变超出了特定环境的承受能力，造成部分生态系统消失，如草原荒漠化。

考点分析本知识点常出一些根据实例来判断是否属于生物对环境的适应或影响的考题。

名师点睛1．生物的适应性是普遍存在的，但并不是绝对的，而是相对的，每种生物只能适应一定的环境，不能适应所有环境。

2．生物对环境的影响更多的是要考虑人对环境的影响。

环境不只是非生物因素，也包括生物因素。

人对于环境中一些非生物因素的改变对于整个生态系统是致命的，对于生物的影响也会间接导致生态系统的破坏。

因此人的发展一定要遵循自然的规律，可持续地发展。

典型例题1植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（）。

A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存解析：植物通过蒸腾作用会散失到空气中大量的水分。

植被覆盖率高的地区，植物通过蒸腾作用散失到大气中的水分更多，造成气候湿润，降雨量增多，调节了气候，这属于典型的生物影响环境。

故选B。

答案：B2。

生物对环境的适应和影响
1、是对飞行的适应，羽毛可以帮助飞行并维持体温，敏锐的视力、锋利的爪子和喙可以帮助捕捉和杀死作为食物的小动物，这些适应能力使鹰在栖息地得以生存
2、猴子相互梳理羽毛、除掉可能传播疾病的赃物和虫子，通过清洁来提高
3、捕蝇草适应了吃昆虫，因为它生长在贫瘠的土壤上，无法得到足够的营养
4、骆驼的双峰的储水可以在沙漠中更好的生存
5、的颜色，早期是浅色的比较多，工业发展后，深色的比较多，基因频率发生改变
6、枯叶蝶、翅膀上有类似猛禽眼睛的蝴蝶拟态警戒色
7、蝗虫草木繁盛色是绿色的，到了秋天变成黄色
8、乌贼释放墨汁、蜥蜴的断尾、等是为了躲避敌害
9、一些花气味芬芳，可以吸引昆虫进行传粉
10、仙人掌叶成刺状，减少，适应于干旱。

《生物对环境的适应与影响》讲义在我们生活的这个丰富多彩的世界里，生物与环境之间存在着紧密而又复杂的联系。

生物要想生存和繁衍，就必须适应其所处的环境，同时，生物也会对环境产生各种各样的影响。

一、生物对环境的适应（一）形态结构上的适应不同的生物在长期的进化过程中，形成了与环境相适应的形态结构。

例如，仙人掌为了适应干旱的沙漠环境，它的叶子退化成了刺，减少水分的散失；而骆驼的驼峰则是为了储存脂肪，在食物匮乏的沙漠中提供能量和水分。

鱼类的身体呈流线型，有利于在水中减少阻力，快速游动；鸟类的骨骼中空，减轻体重，便于飞行。

（二）生理功能上的适应生物在生理功能方面也有着出色的适应能力。

北极熊厚厚的皮毛和皮下脂肪，能够帮助它们抵御寒冷的北极气候；生活在高原地区的动物，其体内的红细胞数量通常会增多，以增强运输氧气的能力，适应低氧环境。

许多植物在干旱条件下，会关闭气孔，减少水分蒸发，同时还能调整光合作用的方式，提高水分利用效率。

（三）行为方式上的适应生物的行为也常常是适应环境的表现。

候鸟会随着季节的变化进行迁徙，寻找更适宜的生存环境；有些动物在冬季会冬眠，降低身体代谢，以度过食物短缺的时期。

蜜蜂通过舞蹈来传递花蜜的位置信息，这是它们适应群体生活和寻找食物的一种特殊行为方式。

二、生物对环境的影响（一）积极影响1、植物的光合作用绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，不仅为自身的生长提供了能量，也改善了大气的成分，维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡，对全球气候的稳定起到了重要作用。

2、土壤的形成蚯蚓在土壤中活动，能够疏松土壤，增加土壤的通气性和肥力。

一些植物的根系可以固定土壤，防止水土流失。

3、生态系统的平衡在生态系统中，各种生物之间相互依存、相互制约。

例如，食草动物控制着植物的数量，食肉动物又控制着食草动物的数量，从而保持了生态系统的相对稳定。

（二）消极影响1、生物入侵一些外来物种在新的环境中没有天敌的制约，可能会大量繁殖，破坏当地的生态平衡。