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五下品社第4课《五十六个民族五十六朵花》学情分析本节课主要是通过读图、资料分析、故事等形式，引导学生知道我国是一个统一的多民族国家，并初步了解各个民族分布的区域，增进学生民族自豪感和爱国主义的情感。
教学目标1.知道我国是一个统一的多民族的国家，有56个民族。
其中55个是少数民族，全国设立5个自治区。
2.能够在地图上找出我国的5个自治区，并能说出它们的名称。
了解我国少数民族的主要分布地区。
情感与态度各民族不分大小，地位平等。
增进学生民族自豪感和爱国主义的情感。
知识与技能知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。
培养学生从地图上获取信息的能力，也就是读图能力。
过程与方法课前收集相关资料，课上充分交流，课后回味与反思。
教学重点了解民族分布和五个民族自治区。
教学难点各民族不分大小，地位平等，都是国家的主人。
教学准备中国主要民族分布示意图，少数民族相关资料。
教学课时1课时。
完成教材P24-P26页内容，话题为“《五十六个民族五十六朵花》”。
教学过程活动一：听歌曲，激发感情1.老师很喜欢一首歌，想和大家一起分享一下。
2.播放《爱我中华》。
3.解说点题：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
这首歌唱出了我们祖国是一个统一的多民族的大家庭。
今天我们就一起走进这个大家庭，感受它的团结和温暖吧！【设计意图：】从金典老歌中感受我国是一个统一的多民族的大家庭，初步感受各民族就如同兄弟姐妹一般，地位平等。
活动二：了解中华民族的组成和民族的分布1.出示一幅民族地区分布图，问：你能从上面获得那些信息？2.小组交流学习，做好记录。
3.小组推荐一名成员汇报成果，进行班级交流，教师相机总结（民族的组成、民族的分布）：从图上我们了解了人数相对较多的部分民族以及它们的分布。
其中汉族人数最多，其它民族人数较少，我们称这些民族为少数民族。
4.出示55个少数民族的名称进行了解。
（学生快速浏览）5.抢答活动：完成“我所知道的民族”。
《五十六个民族五十六朵花》教案人教版五年级上册第四单元第一话题：五十六个民族五十六朵花共四课时，本节是第一课时。
教学目标：[知识与能力]：1、知道我国是一个统一的多民族国家，初步了解民族的组成和分布以及民族区域自治。
2、初步感知不同民族服饰、民居、民族歌舞等各具特色的风土人情。
3、掌握一些收集资料、获取信息和处理信息的技能。
[行为目标]：培养学生勤于思考、乐于探究、会合作和分享，善于自主学习的好习惯。
[情感目标]：让学生为多彩和博大精深的文化感到骄傲，激发学生的民族自豪感。
教学重点：1、在自主学习中着重了解五十六个民族组成和分布，了解少数民族的历史、民俗等特色文化。
2、通过学习感悟，为博大精深的民族文化感到骄傲，激发学生的民族自豪感。
教学难点：对各具特色的民族文化的了解。
教具准备：图片、电脑、民族服饰等。
收集的民族资料。
教学方法：直观演示、活动探究、集体讨论、类比研究。
教学过程：（一）激情导入，“民族团结大家庭”1、播放MTV《爱我中华》音乐，感受各民族团结友好的情景和气氛。
（CAI课件,是为了给学生一个轻松的氛围很愉快的进入今天的学习内容）2、回答问题，引入主题。
思考看了短片你了解什么？1）刚才的歌曲唱的什么内容？2）画面中出现了哪些民族？3）你知道中国有多少个民族吗？4）你知道国庆大典时的各民族代表方阵有多少人吗？为什么？还想知道什么？（为了激发他们的求知欲望，从他们渴望求知的角度出发，更能吸引他们）3、小结，引入新课。
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
这首歌唱出了我们祖国是一个统一的多民族的大家庭。
国庆大典上展示了这个全家福，今天我们就一起走进这个大家庭，认识和了解她吧！（二）了解中华民族的组成和民族的分布以及民族区域自治。
1、了解中华民族的历史，老师介绍一下民族的资料。
（炎帝、黄帝、民族是人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体。
五十六民族五十六朵花这首歌的开场白五十六民族五十六朵花，这首歌以独特的方式展现了中国的多民族文化和民族团结的力量。
在歌曲的开场白中，可以描绘中国五十六个民族的多样性、美丽以及彼此间的融合与友爱。
以下是我为您提供的相关参考内容，希望对您写作有所帮助。
——大家好，今天我要为大家带来一首动听的歌曲——《五十六民族五十六朵花》。
这首歌歌颂了中国特色的五十六个民族，展示了我们多元文化的魅力，并呼吁全国各族人民携手共进，共同构建一个团结、和谐、繁荣的社会。
中国是一个拥有丰富多彩民族文化的国家。
五十六个民族和谐共处，各个民族都各具特色，形成了我国灿烂多彩的民族文化长廊。
开口即唱的五十六朵花（指五十六个民族），每一朵都代表着一个民族的鲜明特点，像是盛开在祖国大地上的五十六朵美丽花朵。
听到这首歌的时候，我们似乎能够看到五十六朵花一一向我们绽放，彼此间交相辉映，共同构成了中国这幅独特的民族文化画卷。
五十六个民族的多样性是中国特色的一个重要组成部分。
每个民族都有自己的语言、宗教、习俗和传统艺术，它们共同构成了中国丰富多彩的文化宝库。
这首歌歌颂了五十六个民族的文化财富，展示了他们在各自领域的杰出成就。
从壮族的歌舞、藏族的唐卡、维吾尔族的艳丽服饰，到汉族的书法、傣族的泼水节，每个民族都以自己独特的方式在文化领域展现出了无限的魅力。
然而，这首歌的意义远不止于此。
它还宣扬了团结与友爱的力量，强调各民族之间的相互支持和互助。
每个民族都是中国大家庭中的重要一员，我们应该携手共进，共同为祖国的繁荣发展贡献力量。
这首歌通过朗朗上口的旋律和动人的歌词，呼吁全国各族人民在构建社会主义和谐社会的伟大事业中共同努力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
在最后，我要向大家发出一个倡议，让我们牢记“五十六民族五十六朵花”的内涵，发扬民族团结的优良传统，以包容、宽容和友爱的心态，共同打造一个和谐包容的中国。
同时，也希望大家能够通过这首歌，更多地了解和认识我国五十六个民族的文化，增进彼此之间的了解和沟通，实现民族团结的美好目标。
《五十六个民族五十六朵花》教案课件PPT2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。
3、尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。
教学时间：四课时第一课时活动内容：教材P70-71活动准备：1、教师准备我国少数民族地区分布图及图例说明。
2、准备歌曲《五十六个民族五十六朵花》。
活动过程：一、听歌曲，激发感情1、最近大街小巷都在播放一首歌曲，我们也一起来聆听。
2、播放《五十六个民族五十六朵花》。
3、解说点题：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
这首歌唱出了我们祖国是一个统一的多民族的大家庭。
今天我们就一起走进这个大家庭，感受它的团结和温暖吧！二、了解中华民族的组成和民族的分布1、（出示民族地区分布图）这是一幅民族地区分布图，你能从上面获得那些信息？2、小组交流学习，做好记录。
3、小组推荐一名成员汇报成果，进行班级交流，教师相机总结（民族的组成、民族的分布）：从图上我们了解了人数相对较多的部分民族以及它们的分布。
其中汉族人数最多，其它民族人数较少，我们称这些民族为少数民族。
4、出示55个少数民族的名称进行了解。
（学生快速浏览）5、抢答竞赛活动：完成“我所知道的`民族”三、了解“五大民族自治区”。
1、为了保障少数民族的权利，中央在少数民族人数较集中的地方成立了民族自治区，这些地方设立自治机关，行使自治权。
现在，全国已建立了五个自治区。
你能从分布图上找出来吗？2、生看分布图，指出相应位置，教师相机介绍名称：内蒙古自治区、宁夏自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区3、我国除了五大自治区外，在一些少数民族比较多的省、自治区、直辖市内，还建立了30个自治州、120个自治县（旗）。
此外，还建有1300多个民族乡。
四、齐唱歌曲，总结课堂1、同学们，五十六个民族五十六多花，五十六个兄弟姐妹是一家，（出示书上民族集体照）这张照片就是最好的证明。
在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心心相连的兄弟姐妹。
人教版《品德与社会》（五.上）第九课五十六个民族五十六朵花教案教学目标：、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。
2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。
3、尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗，增进民族团结。
教学时间：四课时第一课时活动内容：教材P70-71活动准备：1、教师准备我国少数民族地区分布图及图例说明。
2、准备歌曲《五十六个民族五十六朵花》。
活动过程：一、听歌曲，激发感情1、最近大街小巷都在播放一首歌曲，我们也一起来聆听。
2、播放《五十六个民族五十六朵花》。
3、解说点题：五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
这首歌唱出了我们祖国是一个统一的多民族的大家庭。
今天我们就一起走进这个大家庭，感受它的团结和温暖吧！二、了解中华民族的组成和民族的分布1、（出示民族地区分布图）这是一幅民族地区分布图，你能从上面获得那些信息？2、小组交流学习，做好记录。
3、小组推荐一名成员汇报成果，进行班级交流，教师相机总结（民族的组成、民族的分布）：从图上我们了解了人数相对较多的部分民族以及它们的分布。
其中汉族人数最多，其它民族人数较少，我们称这些民族为少数民族。
4、出示55个少数民族的名称进行了解。
（学生快速浏览）5、抢答竞赛活动：完成“我所知道的民族”三、了解“五大民族自治区”。
1、为了保障少数民族的权利，中央在少数民族人数较集中的地方成立了民族自治区，这些地方设立自治机关，行使自治权。
现在，全国已建立了五个自治区。
你能从分布图上找出来吗？2、生看分布图，指出相应位置，教师相机介绍名称：内蒙古自治区、宁夏自治区、x藏自治区、x疆维吾尔自治区、广西壮族自治区3、我国除了五大自治区外，在一些少数民族比较多的省、自治区、直辖市内，还建立了30个自治州、120个自治县（旗）。
此外，还建有1300多个民族乡。
四、齐唱歌曲，总结课堂1、同学们，五十六个民族五十六多花，五十六个兄弟姐妹是一家，（出示书上民族集体照）这张照片就是最好的证明。
