自然地理专题三：地球的大气

地理专题讲座(三)地球的大气（1）大气的组成和垂直分层大气的组成。

大气垂直分层及各层对人类活动的影响。

（2）大气的热状况和大气的运动大气的受热过程。

气温的日变化和年变化。

气温水平分布的一般规律。

大气垂直运动和水平运动的成因。

三圈环境与气压带、风带的形成。

大气环流与水热输送的关系。

（3）大气降水降水的季节变化。

降水量柱状图和等降水量线图。

世界年降水量的分布。

（4）天气、气候与人类锋面、低压、高压等天气系统的特点。

主要气候类型及分布。

影响气候的主要因素。

光、热、水、风等气候资源及其利用。

寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御。

地球温室效、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害一、对流层大气特征和逆温现象在对流层，气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低，大约每升高100米，气温降低0.6?C。

这主要是由于对流层大气的主要热源是地面长波辐射，离地面愈高，受热愈少，气温就愈低。

但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象，称为逆温现象。

造成逆温现象的原因有很多种。

例如，在晴朗无云或少云的夜间，地面很快辐射冷却，使贴近地面的气层也随之降温，离地面愈近，降温愈快，从而产生逆温现象。

这种逆温，在大陆上常年都可出现，尤以冬季最强。

再如，暖空气平流到冷的地面或冷的水面上，会发生接触冷却的作用，愈接近地表，降温愈快，于是产生逆温现象。

另外，在锋面附近，由于冷暖空气的温度差比较大，暖空气爬到冷空气的上面，也会产生明显的逆温现象。

实际上，大气中出现的逆温现象常常是由几种原因共同形成的。

无论那种条件造成的逆温，都对大气有一定的影响。

由于逆温层的存在，造成对流层大气局部上热下冷，大气层结稳定，阻碍了空气垂直运动的发展，使大量烟尘、水汽凝结物等聚集在它的下面，易产生大雾天气，使能见度变坏，尤其是城市及工业区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气，有的甚至造成严重大气污染事件，如光化学烟雾等。

近年高考试题中，多次涉及这一内容，复习中要引起重视。

高一地理期末专题复习：地球上的大气【单元框架】【典型例题】晴朗的天空，喷气式飞机在高空飞行时，飞机发动机排出来的高温高湿的废气与周围环境空气混合后，水汽凝结而成的特殊云系，称为飞机尾迹。

通常只有当环境温度在-41℃~-60℃时，才有可能出现飞机尾迹。

飞机尾迹出现的频率和高度有一定的季节差异。

下图为太原市的航迹云景观图。

据此完成下面小题。

1.1月份，在太原市上空出现的飞机尾迹最可能位于A．对流层B．平流层C．电离层D．散逸层2.太原市飞机尾迹下限高度最高的季节是A．春季B．夏季C．秋季D．冬季图在对流层中，气温垂直分布一般为"上冷下热"，但有时会出现"上热下冷"的现象，我们称逆温。

下图为某地某时刻对流层气温垂直分布状况示意图。

读图完成下面小题。

3.下列关于图中①②③层的叙述正确的是A．③层空气稀薄，无云雨现象B．②层因臭氧吸收紫外线，出现逆温现象C.③层中有电离层可反射无线电波D.①层海拔越高受地面影响越小，气温越低4.对流层出现逆温时，空气中污染物不易扩散的主要原因是A．人类排放污染物增多B．阻挡了②层空气的垂直运动C．增强了③层空气对流上升D．抑制了①层空气的对流上升（2021·浙江）飞机飞过暖锋前缘晴朗的天空时，其排出的水汽常凝结成白色云带。

这种云带能较长时间存在，人们常以此来预报暖锋的到来。

下图为某时刻某区域等压线分布图。

完成下面小题。

5.飞机尾部凝结的云带能较长时间存在的主要原因是A．受强紫外线照射B．处在逆温层之中C．处在强烈对流中D．受冷锋云系挤压（2022·浙江·高一期末）下图表示不同纬度在30Km高度范围内大气温度垂直变化示意图，图中曲线拐点表示对流层顶所在高度。

据此完成下面小题。

6.下列排序体现气温从赤道到极地方向变化的是A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→乙→甲D．乙→丙→甲7.下列说法中，正确的是A．甲地太阳辐射经过的大气层路程短，近地面温度低B．甲地对流运动强度大于乙和丙地，对流层顶高度低C．丙地单位面积接收太阳辐射能多，近地面气温较高D．丙地对流运动强度低于甲和乙地，对流层顶高度大8.（2020·浙江）茶树是一种喜温好湿、耐阴性较强、多年生的经济作物。

专题三地球上的大气概念辨析一、太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射太阳以电磁波的形式,向地球输送热量,称为太阳辐射。

地面吸收太阳辐射后,地面增温,以辐射的形式向大气输送热量,称为地面辐射。

大气吸收地面辐射后,大气增温,以辐射的形式向宇宙空间和地面输送热量,称为大气辐射;射向地面的部分,称为大气逆辐射。

二、高原气温比同纬度平原地区低的主要原因高原海拔高,空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射少,故大气逆辐射弱,保温作用弱。

三、低压(气旋)与低压槽、高压(反气旋)与高压脊1.低压(气旋)与低压槽(1)低压(气旋):如果某天气系统中心气压低于四周,那么从气压角度说,该天气系统是低压,从气流角度说,该天气系统是气旋。

低压(气旋)中心多阴雨天气。

(2)低压槽:从低气压中心延伸出来的狭长区域,气压比两侧低,可能形成锋面,多阴雨天气。

2.高压(反气旋)与高压脊(1)高压(反气旋):如果某天气系统中心气压高于四周,那么从气压角度说,该天气系统是高压;从气流角度说,该天气系统是反气旋。

高压(反气旋)中心因气流下沉,难以成云致雨,故天气晴朗。

(2)高压脊:从高气压中心延伸出来的狭长区域,气压比两侧高,因气流向两侧辐散,不可能形成锋面,天气晴朗干燥。

四、锋面气旋与热带气旋、台风(飓风)1.锋面气旋与热带气旋(1)锋面气旋:是含有锋面的气旋,一般分布于温带地区。

锋面发育在低压槽中。

(2)热带气旋:分布于热带的低气压中心,一般不会出现低压槽,不会与锋面叠加。

2.台风(飓风)是热带气旋中最强的一级,因所处海域不同而名称各异。

分布于西北太平洋上的称为台风,分布于印度洋和大西洋的称为飓风。

台风的形成过程:在温度超过26 ℃的热带或副热带海洋上,近洋面气温高→大量空气膨胀上升→近洋面气压降低→外围空气源源不断地流入补充→受地转偏向力的影响,流入的空气旋转起来→空气上升过程中,水汽冷却凝结,放出热量,又促使低层空气不断上升→近洋面气压下降得更低,空气旋转得更加猛烈→形成了台风。

3.3 大气热力环流[学生用书P103(单独成册)][学考合格练]暑假期间，某某市的某同学到威海市旅游，她发现当地风向具有明显的昼夜变化，并绘制如下示意图。

读图，回答1～2题。

1．图示时间( )A．陆地气温较低B．正值白天C．海面气压较低D．正值夜晚2．造成上述大气运动的根本原因是( )A．高低纬之间的热量差异B．海陆之间的热量差异C．水平气压梯度力D．地转偏向力解析：第1题，白天，陆地气温高，气压低，海洋气温低，气压高，风从海洋吹向陆地。

第2题，图示大气运动形式为热力环流，其根本原因是海陆之间的热量差异。

答案：1.B 2.B读甲、乙两地等压面分布示意图，回答3～4题。

3．下列说法正确的是( )A．乙地可能出现阴雨天气B．气压值①>②C．若甲、乙代表夏季的陆地和海洋，则乙地为海洋D．若甲、乙代表城市和乡村，则甲地为城市4．下列四幅热力环流示意图中，与上图中所示气压分布状态相符的是( )解析：第3题，图中乙地气流上升，容易出现阴雨天气，故A项正确；气压值①<②，故B项错误；若甲、乙代表夏季的陆地和海洋，则甲地为海洋，故C项错误；若甲、乙代表城市和乡村，则甲地为乡村，故D项错误。

第4题，根据图中气压大小的关系，甲地气流下沉，为高气压，乙地气流上升，为低气压，近地面气流从甲地流向乙地，高空气流从乙地流向甲地，故B项正确。

答案：3.A 4.B(2019·某某六校高一期中)读大气热力环流示意图，回答5～6题。

5．下列说法正确的是( )A．该环流若发生在沿海地区，则a是陆地，b是海洋B．该环流若发生在沿海地区，则b是陆地，a是海洋C．该环流若发生在城市地区，则b是城区，a是郊区D．该环流若发生在城市地区，则a是城区，b是郊区6．图中a、b、c、d四地的气压值由大到小排序，应为( )A．a>c>b>d B．a>b>c>dC．c>a>b>d D．c>d>a>b解析：第5题，该环流若发生在沿海地区，若是白天环流，则a是海洋，b是陆地；若是夜晚环流，则a是陆地，b是海洋。

第3章地球上的大气第4讲气压带、风带一、选择题下图为全球不同纬度多年平均水量平衡(降水量减去实际蒸发量)曲线。

据此完成1～2题。

1.造成①②两海区数值较低的大气环流主要为( D )A．盛行西风 B.赤道低压带C．西南季风 D.副热带高压带2.低纬地区海洋与陆地的数值之差，说明该区域( A )A．盈余的水汽主要通过盛行西风输往中纬B．盈余的水汽主要通过上升运动形成降水C．亏欠的水汽主要通过信风带从中纬带来D．亏欠的水汽主要通过上升运动形成降水[解析]第1题，①②两地位于副热带地区，受副热带高压带的影响，盛行下沉气流，降水较少，同时纬度较低，蒸发较大，所以多年平均水量平衡数值较低，与盛行西风、赤道低压带以及西南季风的关系不大。

故选D。

第2题，图中低纬度地区大陆数值大于海洋数值(大陆地区为正值，海洋地区为负值)，低纬地区海洋与陆地的数值之差整体应为负值，即在整个低纬地区，降水量小于蒸发量，低纬地区蒸发的水汽除了满足低纬地区的降水外，还有盈余水汽，盈余的水汽会通过西风带向中纬地区输送，而不是盈余水汽继续在当地上升形成降水，故选A。

(2024·江苏扬州高三期末)读“某月的气压中心分布示意图”。

完成3～5题。

3.此季节，图中①处的风向为( D )A．东北风 B.西北风C．西南风 D.东南风4.此季节，图中②处季风最主要的成因是( D )A．澳大利亚与亚欧大陆之间的气压差异B．赤道低压带与亚洲低压之间的气压差异C．太平洋与亚欧大陆之间巨大的海陆热力差异D．气压带和风带的季节移动5.关于此季节图中③处气候特征的叙述，错误的是( A )A．寒冷干燥 B.降水丰沛C．高温多雨 D.雨热同期[解析]第3题，由图可知，此时在印度半岛附近形成低压中心，说明此时为北半球的夏季，气压带和风带北移，澳大利亚的西北部此时主要受东南信风带控制，吹东南风，故选D。

第4题，南亚的夏季吹西南季风，其最主要的成因是气压带、风带北移，东南信风越过赤道，受地转偏向力的影响向右偏转形成西南风，D正确。

专题三地球上的大气第二讲大气环流与气候五年高考考点1大气环流(2022广东，9,3分)某研究统计了50°N 以北地区1979 —2016年发生的所有气旋，并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。

下图示意该地区1979—2016年超强气旋总频数空间分布。

据此完成下题。

频数(次)=20~40 —40~80 —80~120 =120~160 —160~2001.影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是( )①副极地低气压带②副热带高气压带③极地东风带④盛行西风带⑤东北信风带A.①③④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤答案 A(202 1浙江 1 月选考，11—12, 4分)下图为非洲西部局部大气环流示意图。

完成下面两题。

2.图中( ) 蔬甲垂真气流水平气流乙章jmA.甲风带的风向有明显季节变化B.乙气流因受动力因素影响而上升C.丙风向形成受地转偏向力影响D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽答案 C3.图示季节，最可能出现的现象有( )A. 北印度洋的洋流呈逆时针流动B.黄河中游含沙量明显增加C. 北半球副极地低气压带被切断D.地中海沿岸地区温和多雨答案 B(2020 浙江1月选考，10,2分)下图为雅鲁藏布江流域示意图。

完成下题。

4.甲山地位于亚热带地区，但其南坡1100米以下分布着热带季雨林，原因是( )A.夏季受印度低压控制B.常年受盛行西风影响C.夏季受西南季风影响D.常年受副热带高压控制答案 C(2020浙江1月选考，25,3分)海陆间常常存在气温差异。

T1、T₂分别为亚欧大陆东、西海岸海陆间平均气温差(T1、T2取绝对值)。

下图分别为1月和7月△T 沿经向分布折线图(图中△T 为T₁与T₂差的绝对值)。

完成下题。

1月5.1 月亚欧大陆45°N 以北，△T 较大的主要原因是①亚洲低压与大洋副热带高压形成热力差异②北大西洋暖流增加西部海岸温度③大陆中部高原的存在缩小了东西沿岸温差④季风影响了东部陆地与海洋间温差A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C7月( )(2020 江苏单科，8,2 分)选择大洋航线时，应在确保航行安全的前提下，充分考虑气象、海况条件和岛礁等 因素，尽可能沿地球表面大圆(以地心为圆心过地表两点的圆)航行。

专题03 地球上的大气〖2019年高考真题〗（2019年新课标全国卷Ⅱ）积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。

空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。

水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。

据此完成6—8题。

6．【大气运动】大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈A．连续层片状B．鱼鳞状C．间隔团块状D．条带状7．【大气运动】积云出现频率最高的地带是A．寒温带针叶林地带B．温带落叶阔叶林地带C．亚热带常绿阔叶林地带D．热带雨林地带8．【太阳辐射、地面辐射】在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在A．日出前后B．正午C．日落前后D．午夜【答案】6．C 7．D 8．A【解析】引导学生关注生活、思考生活、热爱生活，引导中学地理教学要教会学生运用地理知识和原理，分析生活现象，培养和提高学生运用地理学的视角和观点看待、分析和解决现实生活中问题的素养。

试题以积云为切入点，“看云识天气”，身边地理无处不在。

6．大气对流过程中，温度较高、受热的地区空气膨胀上升，温度较低、冷却的地区空气收缩下沉，上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布；气流上升，随海拔升高，气温降低，水汽渐渐冷却凝结形成积云；气流下沉，随海拔降低，气温升高，水汽难以冷却凝结，云层少。

因此气流上升地区天空形成积云，而下沉地区天空无云（云量极少），而上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布，使积云的分布被无云天空分割，分布呈间隔的团块状，没有连续分布，A错、C对；鱼鳞状、条带状都不是间隔分布的，B、D错。

故选C。

7．积云由气流上升运动（对流运动）产生，而气流上升运动与下垫面气温相关，近地面气温越高，空气越容易受热膨胀上升从而使空气中的水汽冷却凝结成云，即积云出现的频率越高；寒温带针叶林地带处于高纬寒带地区，全年气温较低，上升气流弱，积云极少出现，A错；温带落叶阔叶林地带和亚热带常绿阔叶林地带处于中低纬温带地区，夏季气温高，容易出现积云，但冬半年低温较低，积云出现频率小，B、C错；热带雨林地带处于低纬热带地区，全年气温高，盛行上升气流，积云出现的频率高，D对。

《地球上的大气》课标解读及教材内容分析重庆市长寿中学张建国点阐述的基本原理。

要求学生理解大气运动的根本原因是大气受热不均匀, 即由太阳辐射的纬度差异和下垫面热力性质差异引起。

解释大气运动的基础理论──大气热力环流原理, 说明不同形式的热力环流（单圈环流、季风环流、城郊环流、海陆风、山谷风等）形成过程。

重点讲述与人类活动关系最密切的大气水平运动（风）的三大作用力（气压梯度力、摩擦力和地转偏向力）及其作用。

“运用图表”是条件要求, 要求学生具有绘制、判读示意图与图表, 以及运用图表说明与解释问题的能力, 如用网络示意图说明大气受热的环节与过程, 利用原理示意图说明大气的温室效应, 运用等压面图解释热力环流形成过程, 运用等压线分布图判读大气水平运动等。

全球性大气环流是“自然环境中物质运动和能量交换”的重要形式之一, 对自然环境的形成和发展有着重要作用。

课程标准对三圈环流的形成过程、高空的气压和风向不作重点要求, 重点要求学生掌握气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响。

落实气压带、风带是三圈环流的近地面表现, 要求学生能够熟练绘制全球气压带、风带分布示意图, 从而达到课程标准说出气压带、风带的分布规律的基本要求, 通过绘制二分二至的太阳直射点位置与气压带、风带分布示意图, 能很好理解气压带、风带的移动规律, 在夏至与冬至气压带、风带分布示意图上叠加热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候在大陆西岸的纬度分布, 则容易说出气压带、风带的分布、移动规律对这四种气候的影响, 热带雨林气候（全年受赤道低压带控制）、温带海洋性气候(全年受西风带控制)、热带草原气候(受信风带和赤道低压带的交替控制)、地中海气候(受副热带高压带和西风带的交替控制)。

因此绘制全球气压带、风带分布示意图这一条件要求, 不仅仅是要求学生具有绘制示意图的能力, 而且直接提供了一种突破难点的学习方法。

以气压带、风带的分布及其移动为基础, 叠加海陆位置和下垫面等因素, 形成了世界上复杂多样的气候。

第四节气压带和风带及其对气候的影响【课标要求】运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。

【素养目标】综合思维:综合分析气压带、风带的形成、季节移动及其对气候的影响;分析海陆分布对大气环流的影响。

人地协调观:结合现实中的地理现象,从人地关系的角度,分析大气环流对人类活动的影响。

地理实践力:绘制全球气压带、风带示意图,并能运用大气环流的相关知识分析大气环流对当地气候和天气的影响。

考点1 气压带和风带的形成与移动1.认识大气环流:(1)概念:全球性有规律的大气运动。

(2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。

(3)成因:高、低纬度地区的受热不均和地转偏向力。

2.气压带和风带的分布:(1)写出三圈环流的名称:①低纬环流圈; ②中纬环流圈; ③高纬环流圈。

(2)写出图中气压带、风带的名称。

A赤道低压带,B东北信风带,C副热带高压带,D中纬西风带,E副极地低压带,F极地东风带,G 极地高压带。

(3)观察并总结全球气压带和风带的分布规律。

3.气压带、风带的季节移动:(1)原因:太阳直射点的南北移动。

(2)规律(在北半球,与二分日相比):气压带和风带的位置大致是夏季偏北,冬季偏南。

(2021·浙江1月选考)下图为非洲西部局部大气环流示意图。

完成(1)、(2)题。

(1)图中 ( )A.甲风带的风向有明显季节变化B.乙气流因受动力因素影响而上升C.丙风向形成受地转偏向力影响D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽(2)图示季节,最可能出现的现象有 ( )A.北印度洋的洋流呈逆时针流动B.黄河中游含沙量明显增加C.北半球副极地低气压带被切断D.地中海沿岸地区温和多雨【思维路径】信息解读位置:非洲西部→气候以赤道为中心,南北对称分布气流:垂直上升→赤道低气压带;水平气流→吹向赤道→东北信风带和东南信风带综合分析图中垂直上升气流位置位于赤道以北,东南信风越过赤道向右偏转→判断该季节为北半球的夏季(季节)【解析】(1)选C,(2)选B。

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第一册第三章地球上的大气班级：姓名：一、基础知识复习1. 低层大气主要由、和三部分组成。

干洁空气的主要成分是和，两者体积合占99%。

2．杂质:大气中的杂质含量，随时间地点天气条件而变化。

通常，在近地面大气中，陆上于海上，城市于乡村，冬季于夏季。

杂质会使大气能见度，但作为，是成云致雨的必要条件。

3．大气的垂直分层分层：根据大气温度、密度和运动状况，在垂直方向上的差异，把大气层自下而上依次划分为：、和。

4．对流层特征：(1)高度：低纬地区高千米，中纬度地区高千米，高纬度地区高千米；夏季较，而冬季较，地区尤其明显。

（说明：一般规律气温越高，对流就越旺盛，对流层就越高。

）(2)气温：气温随高度的升高而，因为是对流层大气主要的热源。

（注意,其实根本热源主要还是太阳。

）(3)运动：因为上部而下部，空气容易产生，随着空气的上升，把近地面的和向上空输送，气温降低，容易成云致雨。

思考：对流层内大气是否有大气的水平运动？(4)天气：天气现象，云雨雾雪等都发生在对流层。

与人类关系密切。

(5)逆温现象：在一定条件下，对流层下部会出现气温随高度升高而的逆温现象。

逆温层可以空气对流运动的发展，使污染物扩散,会大气污染。

特别说明：对流层一般平均每上升100米，对流层气温约降低0.65℃。

如果降低的幅度小于0.65℃或者不是降低反而升高，都属于逆温现象。

5．平流层特征：（1）高度：自对流层顶向上至千米高度的范围为平流层。

（2）气温：气温随高度的增加而。

平流层主要靠吸收太阳紫外线增温。

（3）运动：上热下冷，大气，不易形成对流。

大气以运动为主。

（4）天气：水汽杂质含量少，天气以为主，能见度，有利于飞行。

6．高层大气：气压很，密度很。

气温变化从下往上是先后。

有若干电离层，电离层能无线电波，对远距离无线电通信有重要作用。

（说明：人造卫星在高层大气里运行，极光是发生在这一层。

太阳活动会影响电离层，从而影响到无线电短波通信。

）7.大气对太阳辐射的削弱作用:由于大气对太阳辐射的、和作用，投射到大气上界的太阳辐射不能完全到达地表。

大气层的形成_自然地理大气层的介绍大气层是地球围绕自身旋转而形成的气体环境，是地球生命得以存在和繁衍的重要条件之一、它由多种气体组成，包括氮气、氧气、二氧化碳等，并且随着高度的增加而逐渐变稀薄。

大气层主要由四个层次组成，从地球表面向外依次为对流层、平流层、中间层和外层。

每个层次的特点和功能不同，共同维持了地球上复杂而繁荣的生态系统。

1.对流层：对流层是离地球表面最近的一层，厚度约18公里。

大部分的天气现象都发生在这一层中，包括热对流、气旋、云雾的形成等等。

对流层中的气温随着高度的上升而递减，气压也逐渐下降。

这一层的氧气和水汽含量较高，是植物和动物生存的重要环境。

2.平流层：平流层位于对流层之上，厚度约50公里。

这一层的特点是空气呈水平流动状态，缺乏天气现象。

平流层中的气压和气温相对稳定，稀薄的空气使得这一层的飞行器能够轻易穿越。

此外，平流层中的臭氧层起到了过滤紫外线的作用，保护地球上的生物免受紫外线辐射。

3.中间层：中间层是平流层之上，厚度约400公里。

中间层的气温随着高度的上升而再次递减，空气逐渐变稀薄。

中间层中的气流运动比较弱，但是重要的是它包含了大量的带电粒子，形成了辐射带，能够影响人类在太空活动。

4.外层：外层是大气层最外层的部分，厚度约500公里。

这一层主要是由稀薄的氢气和氦气组成，同时也有少量的其他气体。

由于这一层的气压非常低，以至于几乎可以忽略不计。

外层的温度随着高度的上升而递增，可以达到几千度。

这一层对太阳风和太空射线有着较好的阻隔作用。

大气层的形成是由地球演化过程中的自然因素引起的。

最早的地球大气层是通过行星形成时的气体释放和行星内部的火山活动释放出来的。

随着时间的推移，这些释放的气体逐渐积累形成了大气层。

此后，随着生命在地球上的出现和繁衍，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而改变了大气层的气体组成。

同时，地球上的水循环和气候变化也在不断地塑造和改变大气层的结构和组成。

2019-2020学年精品地理资料2019.7专题三、地球上的大气（一）冷热不均引起大气运动【考点1】大气的受热过程臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命却至关重要。

1．（2011上海地理，15）臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够A.降低大气温度B.吸收太阳紫外线辐射C.促发光化学反应D.分解人类活动排放的废气【答案】B【解析】大气对太阳辐射具有削弱作用，臭氧能够吸收太阳紫外线辐射，对地球生物起到保护作用，B项正确。

2．（2011上海地理，16）据观测，地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在A.青藏高原上空B.北极附近上空C.南极附近上空D.北美大陆上空【答案】C【解析】氧层破坏比较严重的地方在地球的“三极”上，即北极地区、南极地区和青藏高原的上空，而最为严重的地方是南极附近上空，C项正确。

【考点2】热力环流及其应用【考点3】大气的水平运动——风下图是某一区域某时地面天气简图。

读图回答下题。

1．（2011 ，5）图中M地的风向是A.东北B.东南C.西北D.西南【答案】C【解析】图中M地东侧气压低于西侧的气压，风从高压向低压吹，在北半球地转偏向力向右偏，即形成西北风，C项正确。

图3示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。

读图完成下题。

2．（2011 ，10）此时，①地的盛行风向为A．东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风【答案】C【解析】读图发现有经线0°、90°、180°，结合陆地形状可以判定此图从北极上空俯视、中心为北极点，地球自西向东自转，再读出①地气压为1020hpa，①地风向的水平气压梯度力指向东，地转偏向力向右（向南），合力方向为东南，风向为西北风，C项正确。

一般情况下，空气的密度与气温，空气中的水汽含量呈负相关。

图4示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面，高空自西向东的气流速度约20千米/时。

读图完成3—4题。

3．(2011，9)此时，甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较A．甲地比乙地稳定B．乙地对流最旺盛C．乙地比丙地稳定D．丙地最稳定【答案】D【解析】空气的密度与气温，空气中的水汽含量呈负相关，所以西侧空气密度大于东侧，从垂直方向看甲地空气温度垂直递减率最大，空气最不稳定，而丙处则最稳定，D项正确。