人教版小学一年级下册语文期末测试卷及答案

新版人教版一年级语文(下册期末)试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）shēng bìng yī shēng bié rén shù gànhào qíqī gèxīng xing tè bié二、比一比，再组词。

（10分）金（________）江（________）为（________）广（________）全（________）红（________）办（________）厂（________）青（________）过（________）王（________）因（________）春（________）对（________）主（________）国（________）三、读一读，连一连。

（10分）云对水秀蓝蓝的星星花对雨弯弯的月儿山清对树闪闪的天四、想一想，选词填空。

（10分）①我特别爱看骑牛比赛。

________（非常、特殊、常常）②我们迎来了快乐的节日。

________（欢乐、明媚、美丽）③母亲知道小平学习很用功，心里很高兴。

________（愉快、喜欢、细心）五、照样子，按要求写句子。

（15分）①他十分用心地培育花种。

（仿写句子）（________________）十分（_________________________________）。

②小青蛙的尾巴已经不见了。

（仿写句子）（________________）已经（________________________________）。

③怎么学点儿你不本领啊（词语排队，并加上标点）_____________________________________________________________________ ________六、阅读短文，回答问题。

（20分）白龙马白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟。

新人教版一年级语文下册期末考试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）guó wáng shí jiān yīn wèi wǎn ānxǐ shǒu xué xiào huǒ bàn kuài lè二、比一比，再组词。

（10分）有（_______）你（_______）好（_______）长（_______）比（_______）友（_______）称（_______）仔（_______）卡（_______）北（_______）三、读一读，连一连。

（10分）手火虫目月四、想一想，选词填空。

（10分）[儿几] [白日] [问同] [石后]（____）个（____）云（____）学（____）头月（____）（____）月（____）好前（____）五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

a. 我在写作业。

我在（__________）写作业。

b. 小朋友在玩游戏。

小朋友在（___________）玩游戏。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）小河与大海秋天，河水涨（zhǎng）起来，河面变得更宽阔（kuò）了。

小河觉得自己大极了。

他得意（yì）地游到大海去，可是怎么也看不见岸边。

他自言自语地说：“啊，我以为自己很大，原来大海比我大得多。

”大海听了，笑着对他说：“不错（cuò），我是比你大得多。

可是，如果没有无数的小溪、江河汇聚（jù）到我这里来，我也不会有这么大呀！”小河听了，对大海更佩（pèi）服了。

1．短文共有___________个自然段。

2．在文中用“____”画出大海说的话。

3．小河游到大海后，为什么看不到岸边？____________________________________4．从大海的回答中，我们知道了（）A．大海很大B．大海是由溪水、江河汇成的七、看图写话。

人教版语文一年级下册期末试卷（一）（时间：50分钟）百花园一、我会找。

我能找出对应的小写字母写在括号里。

h m a e tA(a) E( ) H( ) M( ) T( )二、我会写。

读拼音，写词语，我要把字写得正确、漂亮！ｓｈēｎｔǐｚｕǒｙòｕｆēｉｃｈáｎｇｈｕǒｂàｎｂěｉｊīｎｇｇùｘｉāｎｇｇāｏｘìｎｇｓｈùｙè三、我会选。

我能给带点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.只．（ｚｈīｚｈǐ）有第三只．（ｚｈīｚｈǐ）白鹤能找到埋在地里的大鱼。

2.同学们上音乐．（ｙｕèｌè）课时很快乐．（ｙｕèｌè）。

3.农民伯伯种．（ｚｈǒｎｇｚｈòｎｇ）玉米时，要先把种．（ｚｈǒｎｇｚｈòｎｇ）子撒（ｓǎ）到地里。

四、我会连。

我能把对应的内容用线连起来。

ｂǎｏｈù相遇严寒秋凉ｘｉāｎｇｙù保护春暖酷暑ｘｉāｎｇｔｉáｎ孤单朝霞花香ｇūｄāｎ香甜鸟语夕阳五、我会填。

我能把正确的字的序号填在括号里。

①辆②座③支④架1.一（）铅笔一（）汽车一（）飞机一（）大桥①青②晴③情2.河水清清天气（），小小（）蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事（）。

①泡②饱③抱④跑3.有饭能吃（），有水把茶（）。

有足快快（），有手轻轻（）。

六、我会连。

我能把搭配恰当的词语用线连起来。

长长的小路踢故事绿绿的阳光讲足球精彩的球赛升游戏温暖的草坪玩国旗七、比一比，填一填。

人入已己刀力午牛们自片水出经气中实践园八、选字填空。

1.请问你有什么事（）？2.小蚂蚁，你怎么（）？3.大自然的语言多奇妙（）！4.浪花为什么要跑回家（）？九、我会连线。

举头望明月早有蜻蜓立上头《静夜思》白居易小娃撑小艇低头思故乡《池上》杨万里小荷才露尖尖角偷采白莲回《小池》李白十、照样子，写句子。

1.例：小白兔割草。

新版人教版一年级语文(下册期末)试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）yùn dòng zuǒ yòu jīn qiū huǒ bànshēn tǐ yǐ jīng fēi cháng gāo xìng二、比一比，再组词。

（10分）晴（__________）往（__________）在（__________）睛（__________）住（__________）再（__________）样（__________）姐（__________）跟（__________）伴（__________）妈（__________）很（__________）三、读一读，连一连。

（10分）chán chuán chuáng cháng cáng 四、想一想，选词填空。

（10分）壮观壮丽（1）天安门广场的升旗仪式十分（_________）。

（2）我爱祖国（_________）的山河。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

（用加点词语仿写句子）要是__________，就____________。

2．他把废纸捡起来了。

（改为“被”字句）________________________________________3．把句子补充完整。

（1）这件事_________________。

（2）妈妈开始_______________。

4．给句子美容。

（1）（______）太阳（______）挂在天空。

（2）（______）火车在铁路上（______）奔驰。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）汗在哪儿小花猫看见人会出汗（hàn），觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老（lǎo）牛。

老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。

人教版语文一年级下册期末考试卷(答案
附带)
一、阅读理解（共10分，每小题2分）
1. 按照课文内容回答问题：
a. 答案：（请根据具体题目填写）
b. 答案：（请根据具体题目填写）
2. 阅读短文，判断正（√）误（×）：
a. 正误：（请根据具体题目填写）
b. 正误：（请根据具体题目填写）
二、填空题（共10分，每小题2分）
1. 请根据句意填写合适的词语：（请根据具体题目填写）
2. 请根据句意填写合适的词语：（请根据具体题目填写）
三、写出正确的字（共10分，每小题2分）
1. 写出下列字的正确读音：（请根据具体题目填写）
2. 写出下列字的正确读音：（请根据具体题目填写）
四、选择题（共10分，每小题2分）
1. 选择正确的答案：（请根据具体题目填写）
2. 选择正确的答案：（请根据具体题目填写）
五、作文（共20分）
请根据题目要求完成作文：（请根据具体题目写作）
六、附加题（共40分，每小题10分）
请根据题目要求完成附加题：（请根据具体题目回答）
附：答案
1. a. （请填写具体题目答案）
b. （请填写具体题目答案）
2. a. （请填写具体题目答案）
b. （请填写具体题目答案）
3. 请填写具体题目答案
4. 请填写具体题目答案
5. 请填写具体题目答案
6. 请填写具体题目答案
7. 请填写具体题目答案
8. 请填写具体题目答案
9. 请填写具体题目答案
10. 请填写具体题目答案。

人教版一年级语文下册期末考试卷（带答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）dà shān kāi xué zǎo shang chǐ ziyǔ yī míng tiān shí tou quán duì二、比一比，再组词。

（10分）目（______）云（______）禾（______）四（______）比（______）耳（______）去（______）火（______）西（______）才（______）三、读一读，连一连。

（10分）mù tā mǎ tǔ dì nǐ马土目他你地四、想一想，选词填空。

（10分）①请问②谢谢③不客气叔叔：小朋友，你好！（_________）书店怎么走？小朋友：从这个路口往左走。

叔叔：（_________）你！小朋友：（__________）。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

妈妈带领________。

________带领________。

例：我画了个彩色的太阳，送给春天。

爸爸画了个________，送给________。

________画了个________，送给________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。

突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。

猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。

”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！1．昙花在________开花。

（横线上填时间）2．昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色 ________花是________色 ________花是________色3．想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话] _______________________________________________________________。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 云C. 星D. 雨一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 云C. 星D. 雨二、判断题（每题1分，共5分）1. 汉字“心”是象形字。

（）2. 汉字“明”是会意字。

（）3. 汉字“山”是形声字。

（）4. 汉字“木”是会意字。

（）5. 汉字“人”是形声字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 汉字“山”是______字，其本义是______。

2. 汉字“木”是______字，其本义是______。

3. 汉字“人”是______字，其本义是______。

4. 汉字“心”是______字，其本义是______。

5. 汉字“明”是______字，其本义是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述汉字的造字方法。

2. 简述象形字的特点。

3. 简述会意字的特点。

4. 简述形声字的特点。

5. 简述指事字的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据汉字“山”的造字方法，写出五个含有“山”字的词语。

2. 请根据汉字“木”的造字方法，写出五个含有“木”字的词语。

3. 请根据汉字“人”的造字方法，写出五个含有“人”字的词语。

4. 请根据汉字“心”的造字方法，写出五个含有“心”字的词语。

5. 请根据汉字“明”的造字方法，写出五个含有“明”字的词语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析汉字“山”的演变过程。

2. 分析汉字“木”的演变过程。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字的方法，设计一个表示“水”的汉字。

2. 请用会意字的方法，设计一个表示“火”的汉字。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个关于汉字“山”的课件，包括字源、演变、组词等。

2. 设计一个关于汉字“木”的课件，包括字源、演变、组词等。

人教版一年级语文下册期末试题（附参考答案）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。

（20分）míng tiān wǒ hétóng xuéqù远足, 我觉得zì jǐ zhǎng dàle。

二、比一比, 再组词。

（10分）午（________）真（________）分（________）间（________）牛（________）直（________）会（________）问（________）三、读一读, 连一连。

（10分）吧bà画qí爸jīn棋cí近ba 词jù金jìn 句huà四、想一想, 选词填空。

（10分）tiào shéng xǐ wǎn fēi jī hé huā1.我帮妈妈________________。

2.下课了, 我们一起____________。

3.公园里有______________。

4.天上有_________________。

五、照样子, 按要求写句子。

（15分）例: 又细又长的黄瓜_______________的黄瓜又大又红的西红柿________________的西红柿2.影子像__________________________。

弯弯的月儿像______________________。

蓝蓝的天空像______________________。

闪闪的星星像______________________。

宝宝的眼睛像______________________。

太阳像_____________________________。

六、阅读短文, 回答问题。

（20分）松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去, 不小心摔(shuāi)了下来, 掉到一只睡着的狼身上, 狼猛地跳起来, 抓住松鼠, 就要吃他, 松鼠央(yānɡ)求狼说: “请你放了我吧！”狼说: “好吧, 我可以放你, 只要你告诉我, 你们松鼠怎么会这样快活, 我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo), 可是瞧你们, 总是在树上玩呀跳的。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 木C. 人D. 心2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 云C. 星D. 雨八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的语文游戏，旨在帮助学生复习生字词。

2. 创作一首与季节相关的儿歌，要求押韵。

3. 设计一个角色扮演活动，让学生通过扮演不同的角色来理解故事中的情节和人物。

4. 设计一个小组讨论活动，让学生就一个特定的主题进行讨论，并分享他们的观点。

5. 设计一个故事续写活动，让学生根据给定的开头续写一个故事。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释“象形字”的含义。

2. 解释“会意字”的含义。

3. 解释“形声字”的含义。

4. 解释“拼音”的含义。

5. 解释“儿歌”的含义。

十、思考题（每题2分，共10分）1. 思考一下，为什么儿童在学习语文时需要大量的阅读？2. 思考一下，如何通过游戏和活动来提高学生的语文学习兴趣？3. 思考一下，如何通过小组讨论来培养学生的合作能力和沟通能力？4. 思考一下，如何通过故事续写来培养学生的创造力和想象力？5. 思考一下，如何通过儿歌来提高学生的语言韵律感和节奏感？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 讨论一下，语文学习在社会生活中的重要性。

2. 分析一下，如何通过语文学习来提高学生的文化素养。

3. 探讨一下，如何通过语文学习来培养学生的批判性思维。

4. 思考一下，如何通过语文学习来提高学生的沟通能力。

5. 分析一下，如何通过语文学习来培养学生的社会责任感。

一、选择题答案：1. A2. A知识点详解：本题考察了学生对汉字构造方式的理解。

象形字和会意字是汉字的两种基本构造方式，象形字是通过形状来表示物体的字，如“山”、“木”等；会意字是通过组合两个或多个字来表示一个新的意义，如“明”是由“日”和“月”组合而成，表示明亮的意思。

二、判断题答案：1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确知识点详解：判断题考察了学生对基本语文知识的掌握情况。

人教版一年级下册语文期末试卷(含答案)一、看图把音节补充完整。

zh（i） sh（i） y（u） l（i）e）úh（u）y（i）（ao）ǐr（en）（yi）ázh（i）y（u）改写：根据图片补充音节。

zh（i） sh（i） y（u） l（i）（e）úh（u）y（i）（ao）ǐ r（en）（yi）ázh（i）y（u）二、看拼音，写词语。

XXX（石子造上雨水小刀）XXX chǎng（可是妈妈输不了工厂）改写：根据拼音写出对应的词语。

shízǐzǎo、XXX、xiǎodāo、XXX、māmā、shūběng、gōngchǎng三、比一比，再组词。

日（历）本（国）马（马达）巴（巴士）目（标）木（木材）鸟（鸟巢）把（把手）改写：根据提示，组成对应的词语。

日历、日本、马达、巴士、目标、木材、鸟巢、把手四、我会按要求填一填。

1．“四”字共3画，笔顺是横、竖、撇、捺，第四笔是捺。

2．“地”在“土地”中读（dì），在“慢慢地”中读（de）。

3．“书”字共9画，笔顺是竖、横、横、竖、撇、捺、横、竖、横，第二笔是横。

4．“女”字共3画，笔顺是竖、横、竖，反义词是“男”。

5．“林”是（木）结构，“早”是（日）结构。

6．“东”共有（5）笔，第二笔是（一），可以组词为（东西）。

改写：按照题目要求填写相应的内容。

五、想一想，连一连。

大爸-爸草、花家-XXX、弟牛-风鹅、白雨改写：根据提示，连线成对应的词语。

六、选一选，组一组。

①里②手③耳④山⑤田⑥禾⑦口⑧月⑨足⑩水口）面（月）球（禾）苗（山）峰（田）地（足）球（手）指（里）面（耳）语（水）果改写：根据题目要求，选出对应的词语组合成对应的词组。

七、照样子，说一说。

1）例：我在小小的船里坐。

①爸爸在小小的车里坐。

②妈妈在小小的房里坐。

③我在小小的床里睡觉。

2）例：我是春天。

①我是夏天。

②秋天是冬天。

3）例：我喜欢夏天，因为夏天可以去小河游泳。