护理员(护工)培训
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医院护工培训
医院护工培训医院护工培训是为了培养具备专业知识和技能的护工人员，以提高医院护理服务的质量和效率。
本文将详细介绍医院护工培训的标准格式内容，包括培训目的、培训内容、培训方式、培训时间和培训评估等方面。
1. 培训目的：医院护工培训的目的是提供必要的知识和技能，使护工能够胜任日常护理工作，提高患者的护理质量和满意度。
培训还旨在加强护工的职业道德和职业素质，提高工作效率和团队合作能力，确保医院护理服务的安全性和连续性。
2. 培训内容：（1）基础知识培训：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，以及常见疾病的病因、症状和处理方法等内容。
（2）护理技能培训：包括基本护理技能（如测量体温、血压、脉搏等）、卫生护理技能（如清洁伤口、更换尿布等）、特殊护理技能（如导尿、留置胃管等）等。
（3）心理护理培训：包括与患者的沟通技巧、情绪管理、疼痛缓解等内容，以提高患者的心理健康和护理体验。
（4）安全培训：包括医院感染控制、危（wei）险物品的处理、急救知识等，以确保护工在工作中的安全。
3. 培训方式：（1）理论培训：通过课堂讲授、教材阅读等方式，向护工传授相关的理论知识。
（2）实践培训：通过摹拟患者、实际操作等方式，让护工亲身体验和掌握各项护理技能。
（3）案例分析：通过分析真正的病例，让护工学习如何应对不同情况下的护理问题。
（4）讨论交流：组织护工进行小组讨论、经验分享等活动，促进彼此之间的学习和成长。
4. 培训时间：医院护工培训的时间根据具体情况而定，普通包括入职前培训和在职培训两个阶段。
入职前培训的时间通常为1-2周，主要以理论培训为主；在职培训的时间则根据不同的培训内容和难度而定，可以分为短期培训和长期培训。
5. 培训评估：为了确保培训效果和质量，医院护工培训通常会进行评估。
评估方式可以包括理论考试、实际操作考核、案例分析、护理技能演示等。
通过评估结果，可以及时发现护工的不足之处，为其提供针对性的培训和辅导，以提高其护理水平。
医院护工培训
医院护工培训一、培训目的医院护工是医疗团队中不可或者缺的重要角色，他们负责提供基本的护理服务，协助医生和护士进行医疗工作。
本次培训的目的是为了提高护工的专业知识和技能，使其能够更好地适应医院工作环境，提供高质量的护理服务。
二、培训内容1. 医院护工的职责和角色- 介绍医院护工的职责和角色，包括基本护理技能、病人安全与隐私保护、沟通技巧等。
2. 基本护理技能- 介绍基本的护理技能，包括测量体温、血压、脉搏和呼吸等生命体征的方法，熟悉各种护理器械的使用方法，掌握基本的卫生消毒知识等。
3. 临床护理技能- 介绍临床护理技能，包括病人的转移与安全护理、卧床病人的翻身和换床等操作技巧，熟悉常见病症的护理要点，掌握急救知识和技能等。
4. 病人安全与隐私保护- 强调病人安全和隐私的重要性，介绍医院的安全规章制度，教育护工如何正确佩戴个人防护装备，保护自己和病人免受感染。
5. 沟通技巧- 培养护工良好的沟通技巧，包括与病人、家属和医疗团队的有效沟通，学习如何倾听和理解病人的需求，提供温暖和关心的服务。
6. 心理健康教育- 关注护工的心理健康，提供心理健康教育，匡助护工正确应对工作压力和情绪波动，保持积极的工作态度。
7. 专业知识更新- 定期组织护工参加专业知识更新培训，了解最新的医疗技术和护理理念，提高护理水平和专业素质。
三、培训方法1. 理论讲座- 通过专业讲师进行理论讲座，介绍医院护工的基本知识和技能，讲解实际操作中需要注意的事项。
2. 案例分析- 结合真实案例进行分析，让护工了解不同病情下的护理要点和应对策略，提高护理质量和效果。
3. 视频教学- 利用现代多媒体技术，展示护理操作的视频教学，让护工直观地了解正确的操作方法和技巧。
4. 摹拟实训- 在摹拟实训场地进行实际操作演练，让护工亲自实践，纠正不足，提高技能水平。
5. 现场观摩- 安排护工到医院的各个科室进行现场观摩，学习其他护工的工作经验和技巧，拓宽视野，提高专业素质。
护理员护工培训
护理员护工培训护理员或护工是医疗卫生领域中的重要职业，他们的工作任务是协助医护人员进行日常护理工作。
由于护理员或护工在医疗中扮演着重要的角色，所以进行专业培训是非常必要的。
本文将探讨护理员或护工的培训内容和培训方法。
护理员或护工培训内容主要包括以下几个方面：1.基础医学知识：护理员或护工需要掌握基本的医学知识，包括人体解剖学、生理学、病理学等方面的知识。
这些知识可以帮助他们更好地理解人体结构和功能，为后续的护理工作提供基础。
2.护理技能：护理员或护工需要具备基本的护理技能，包括如何给病人翻身、如何清洗病人、如何给病人进行基本的生活护理等。
这些技能的掌握可以帮助他们更好地进行日常的护理工作，提供病人的身心健康。
3.专科知识：不同科室的护理员或护工需要具备不同的专科知识，例如儿科护理员需要了解儿科疾病的护理知识，老年护理员需要了解老年疾病的护理知识等。
因此，在培训中需要根据不同护理岗位的需求，提供相应的专科知识。
4.沟通技巧：护理员或护工需要与医务人员、病人及其家属进行有效的沟通，因此需要培养良好的沟通技巧，以提高与患者和家属的合作度和满意度。
护理员或护工的培训可以采用多种不同的培训方法，包括以下几个方面：1.理论课程：可以通过讲座、教材、模拟演示等形式进行理论知识的传授。
这种方法适合培养护理员或护工的基础医学知识和护理技能。
2.实践操作：护理员或护工需要通过实际操作来熟悉各种护理技能，例如如何使用各种医疗器械、如何给病人进行各种护理等。
通过实践操作可以提高他们的实际操作能力和护理技能。
3.视频培训：可以通过制作和观看护理技能的培训视频来进行培训。
这种方法可以帮助护理员或护工随时随地进行学习，提高学习的灵活性和效率。
4.角色扮演：通过角色扮演可以模拟真实的护理情境，让护理员或护工在实际情境中学习和应用护理技能。
通过角色扮演可以提高他们在实际工作中的应变能力和护理技巧。
需要注意的是，护理员或护工的培训应该是一个持续的过程，不只是一个短期的培训活动。
医院护工培训
医院护工培训标题：医院护工培训引言概述：医院护工是医疗机构中不可或缺的一员，他们承担着照顾病人、协助医护人员工作等重要职责。
为了提高护工的专业水平和服务质量，医院护工培训显得尤为重要。
一、培训内容1.1 专业知识：包括基本医学知识、护理技能、急救知识等。
1.2 沟通技巧：学习如何与病人、家属和医护人员有效沟通。
1.3 心理辅导：了解常见疾病的心理影响，学会进行基本的心理疏导。
二、培训方式2.1 理论教育：通过课堂教学、讲座等方式传授专业知识。
2.2 实践操作：实地操作护理设备，模拟实际工作场景进行技能培训。
2.3 实习实践：在医院实习期间，跟随护士或护理师学习实际护理操作。
三、培训周期3.1 初级培训：通常为3个月左右，主要包括基础知识和技能的培训。
3.2 中级培训：在初级培训基础上，继续深化专业知识和技能，为实习做准备。
3.3 实习期：在医院实习1-3个月，亲身体验护工的工作环境和工作内容。
四、培训效果4.1 技能提升：经过培训后，护工的护理技能和专业知识得到提升。
4.2 服务质量提升：培训使护工更加专业化，提高了服务质量。
4.3 职业发展：通过培训，护工可以不断提升自己的职业水平，有机会晋升为高级护工或护士。
五、持续学习5.1 继续教育：定期参加相关培训课程，不断更新知识和技能。
5.2 学习交流：与同行交流经验，学习他人的成功案例，不断提高自身水平。
5.3 自我提升：积极参与学术研讨会、学习新技术，不断追求进步。
结语：医院护工培训是提高医疗服务质量和护理水平的重要途径，通过系统的培训可以使护工更加专业化，为病人提供更好的护理服务。
持续学习和自我提升是护工职业生涯中不可或缺的一部分，只有不断学习和提高自身素质，才能更好地适应医疗行业的发展需求。
医院护工培训
医院护工培训医院护工培训是为了提高护工的专业技能和服务质量，使其能够更好地为患者提供安全、高效和温暖的护理服务而进行的培训。
本文将从培训内容、培训方式、培训周期和培训评估等方面详细介绍医院护工培训的标准格式。
一、培训内容1. 护理基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识，以及常见疾病的病因、症状、诊断和治疗等方面的知识。
2. 护理技能培训：包括基本护理技能（如测量体温、血压、脉搏等）、病人卧位转换、病人饮食管理、病人个人卫生护理等方面的技能培训。
3. 护理沟通与心理支持：包括与患者的沟通技巧、倾听技巧、情绪管理等方面的培训，以提高护工在与患者交流和心理支持方面的能力。
4. 安全知识与技能培训：包括医院感染控制、危险品管理、急救技能等方面的培训，以提高护工在工作中的安全意识和应对突发情况的能力。
二、培训方式1. 理论培训：通过课堂教学的方式，由专业护理教师进行理论知识的传授，包括讲解、讨论、案例分析等形式，以帮助护工理解和掌握相关知识。
2. 实践培训：通过模拟操作、实地观摩等方式，由专业护理教师或有经验的护士进行实际操作的演示和指导，以帮助护工掌握相关技能。
3. 实习培训：将护工派往医院内的各科室进行实习，由专业护士进行指导和辅导，以帮助护工将理论知识与实际工作相结合。
三、培训周期1. 基础培训：一般为1个月左右，包括理论培训和实践培训，旨在帮助护工掌握基本的护理知识和技能。
2. 进阶培训：根据护工的实际工作需求和发展方向，进行进一步的培训，如专科护理、特殊病症护理等方面的培训，培训周期根据具体内容而定。
四、培训评估1. 知识考核：通过理论知识的考试，评估护工对基础知识的掌握程度。
2. 技能考核：通过实际操作的考核，评估护工对基本护理技能的掌握程度。
3. 实习评估：对护工在实习期间的表现进行评估，包括工作态度、沟通能力、团队合作等方面的评估。
4. 反馈与改进：根据评估结果，及时给予护工反馈，并针对不足之处进行改进和补充培训。
护工培训内容有哪些
护工培训内容有哪些一、基本素质培训1. 职业道德：培养护工的职业道德观念，使其具备良好的职业操守，尊重并关爱老人，诚实守信，遵守法律法规。
2. 沟通技巧：培训护工与老人、家属及同事间的沟通能力，包括倾听、表达、同理心等，以便更好地了解和满足老人需求。
3. 团队协作：培养护工的团队协作精神，提高团队执行力，确保养老机构各项工作的顺利进行。
二、生活照料技能培训1. 个人卫生：教授护工如何帮助老人进行日常个人卫生护理，如洗澡、刷牙、剪指甲等。
2. 饮食照料：培训护工掌握老人的饮食特点和需求，合理搭配营养，协助老人进食，注意饮食卫生。
3. 穿衣照料：教授护工如何帮助老人选择合适的衣物，协助穿衣、脱衣，确保老人舒适度。
4. 环境整理：培训护工如何保持老人生活环境的整洁，包括房间打扫、床上用品更换等。
5. 排泄照料：教授护工如何协助老人进行排泄，注意隐私保护，保持卫生。
6. 活动照料：培训护工如何陪伴老人进行适当的活动，如散步、做操、玩游戏等，促进老人身心健康。
三、医疗护理技能培训1. 基础护理：教授护工如何进行生命体征监测，如体温、脉搏、呼吸等，了解老人健康状况。
2. 用药护理：培训护工掌握老人用药知识，协助老人按时按量服药，观察药物不良反应。
3. 康复护理：教授护工如何协助老人进行康复锻炼，促进功能恢复，提高生活质量。
4. 急救知识：培训护工掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血、包扎等，以应对突发状况。
四、心理护理培训1. 心理关爱：教授护工如何关注老人的心理需求，提供心理支持，缓解老人孤独、焦虑等情绪。
2. 情绪疏导：培训护工掌握情绪疏导技巧，帮助老人调整心态，积极面对生活。
3. 意识形态教育：强化护工对社会主义核心价值观的认同，使其在护理过程中传递正能量，引导老人树立正确的价值观。
五、法律法规与政策培训1. 法律法规：教授护工了解国家有关养老服务、老年人权益保障等方面的法律法规，增强法律意识。
2. 政策解读：培训护工掌握国家和地方政府关于养老服务业的扶持政策，提高政策运用能力。
医院护工培训
医院护工培训医院护工培训是为了提高护工的专业技能和服务质量，确保他们能够胜任医院护理工作的培训课程。
本文将详细介绍医院护工培训的标准格式文本，包括培训目的、培训内容、培训方法和培训评估等方面的内容。
1. 培训目的医院护工培训的主要目的是提高护工的专业技能和服务质量，使其能够胜任医院护理工作。
通过培训，护工将掌握基本的医疗知识和技能，了解护理工作的基本原理和流程，提高护理技能和沟通能力，增强团队合作意识，提升服务质量，为患者提供安全、高效、温暖的护理服务。
2. 培训内容（1）基础医学知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识，为护工提供医学基础理论知识的学习，匡助他们更好地理解和应用护理工作中的相关知识。
（2）护理技能培训：包括基本护理技能（如卧位翻身、口腔护理、皮肤护理等）、急救技能（如心肺复苏、止血处理等）和特殊护理技能（如导尿、换药等），通过理论学习和实际操作培训，提高护工的护理技能水平。
（3）沟通与协作能力培训：包括与患者、家属和其他医护人员的沟通技巧培训，培养护工良好的沟通能力和团队协作意识，提高工作效率和服务质量。
（4）职业道德与法律法规培训：包括医疗伦理、职业操守、患者权益保护等内容的培训，引导护工遵守职业道德和法律法规，保护患者权益，提高服务质量。
3. 培训方法（1）理论授课：通过讲座、课堂教学等形式，向护工传授医学基础知识、护理技能和相关法律法规等内容。
（2）实践操作：通过摹拟患者、摹拟器械等实际操作的方式，让护工进行实际操作练习，提高护理技能水平。
（3）案例分析：通过讲解真正的护理案例，引导护工分析和解决问题的能力，提高护理质量和安全性。
（4）小组讨论：组织护工进行小组讨论，促进信息交流和经验分享，增强团队合作意识。
4. 培训评估为了确保培训效果和质量，应进行培训评估。
评估内容包括学员的知识掌握程度、技能操作水平、沟通与协作能力以及职业道德等方面。
评估方式可以采用考试、实际操作考核、观察评估、问卷调查等多种方式，评估结果将作为培训效果的重要参考依据，为后续培训内容和方法的改进提供依据。
医院护工培训
医院护工培训引言概述：医院护工是医疗团队中不可或者缺的一员，他们负责提供基本的护理服务，保障患者的舒适和安全。
为了确保护工能够胜任工作，医院护工培训显得尤其重要。
本文将详细介绍医院护工培训的内容和意义。
一、培训内容1.1 基本护理知识：医院护工培训的首要内容是基本护理知识。
护工需要学习如何正确测量患者的体温、脉搏和呼吸频率，以及如何进行基本的卫生护理，如洗澡、更换床单等。
此外，护工还需要了解常见疾病的症状和处理方法，以便能够及时发现和处理患者的不适情况。
1.2 患者沟通技巧：护工与患者的沟通是医疗过程中至关重要的一环。
培训中，护工将学习如何与患者进行有效的沟通，包括倾听患者的需求和关注点，正确回应患者的问题和耽忧，并提供必要的心理支持。
这些技巧将有助于建立护工与患者之间的信任和合作关系。
1.3 应急处理能力：在医院工作，护工可能会面临突发状况，如意外伤害、心脏骤停等。
因此，培训中，护工需要学习基本的急救知识和技能，包括心肺复苏和出血控制等。
这些知识和技能的掌握将使护工能够在紧急情况下快速反应，保障患者的生命安全。
二、培训意义2.1 提升护工专业素质：医院护工培训的目的之一是提升护工的专业素质。
通过系统的培训，护工将学习到专业的护理知识和技能，能够更好地为患者提供高质量的护理服务，提升医院的整体护理水平。
2.2 保障患者安全：医院护工的工作直接关系到患者的安全和舒适。
经过培训后，护工将具备正确的护理操作技能和应急处理能力，能够有效预防和处理潜在的医疗事故，保障患者的安全。
2.3 提高医院形象：医院护工是医院的形象代表之一。
通过培训，护工将学习到更加专业和科学的护理知识和技能，能够更好地与患者沟通和合作，提高患者的满意度，进而提升医院的形象和声誉。
三、培训方式3.1 理论学习：医院护工培训中，理论学习是不可或者缺的一部份。
护工将学习到基本的护理知识和技能，了解患者的常见疾病和护理需求，以及应急处理的方法和技巧。
医院护工培训
医院护工培训一、培训概述医院护工是医疗机构中重要的一员，负责协助医生和护士提供基本的护理服务。
为了提高医院护工的专业素养和技能水平，本次培训旨在为医院护工提供必要的知识和技能培训，使其能够更好地胜任工作。
二、培训目标1. 熟悉医院护工的职责和工作要求。
2. 掌握基本的护理技能，包括测量生命体征、协助患者进食和排泄、安全转移患者等。
3. 掌握常见疾病的基本知识，了解常见病症的护理要点。
4. 学习与患者和家属的沟通技巧，提高沟通效果。
5. 加强对感染控制和安全操作的认识，确保工作环境的安全。
三、培训内容1. 医院护工的职责和工作要求- 介绍医院护工的角色和职责，包括患者护理、床位整理、协助医生和护士等工作内容。
- 强调医院护工的工作要求，如保持良好的职业道德、遵守工作纪律等。
2. 基本护理技能- 生命体征测量：体温、脉搏、呼吸、血压等测量方法和常见异常情况的处理。
- 协助患者进食和排泄：包括喂饭、喂水、更换尿布、协助排尿和排便等。
- 安全转移患者：正确使用护理设备，如轮椅、担架等，避免患者受伤。
3. 常见疾病的护理要点- 常见疾病的概述：如高血压、糖尿病、心脏病等。
- 疾病护理要点：包括饮食控制、药物管理、病情观察等。
4. 患者和家属沟通技巧- 倾听技巧：主动倾听患者和家属的需求和意见。
- 表达技巧：用简洁明了的语言表达护理措施和医嘱。
5. 感染控制和安全操作- 感染控制：介绍常见的感染途径和预防措施，如手卫生、消毒、隔离等。
- 安全操作：强调正确使用医疗设备和器械，避免交叉感染和意外事故。
四、培训方法1. 理论讲座：通过专家讲解、PPT展示等方式，向学员传授相关知识。
2. 实际操作：提供模拟环境，让学员亲自进行护理技能的实践操作。
3. 角色扮演：模拟真实场景，让学员扮演医院护工和患者，锻炼沟通技巧。
4. 讨论与互动：组织小组讨论、案例分析等活动，促进学员之间的交流和学习。
五、培训评估1. 知识考核：通过笔试、口试等方式，对学员的培训知识进行评估。
医院护工培训
医院护工培训标题：医院护工培训引言概述：医院护工是医疗团队中不可或者缺的一员，他们负责照应病患的日常生活需求，提供基本的护理服务。
为了确保护工能够胜任工作，医院护工培训显得尤其重要。
本文将从四个方面详细阐述医院护工培训的内容。
一、培训内容1.1 基本护理知识医院护工培训的第一步是学习基本护理知识。
护工需要了解人体解剖学、生理学、疾病的基本知识，以便能够正确理解医嘱并提供相应的护理服务。
此外，他们还需要学习基本的急救技能，以应对突发状况。
1.2 卫生和安全措施在医院工作，护工需要遵循一系列卫生和安全措施，以确保病患和自身的安全。
培训内容包括正确的手卫生方法、感染控制措施、床位整理和清洁等方面的知识。
此外，护工还需要学习如何正确使用个人防护装备，以减少职业暴露的风险。
1.3 沟通和人际关系技巧护工需要与医生、护士、病患及其家属进行有效的沟通。
培训内容包括如何与不同背景的人进行交流、如何处理病患和家属的情绪、如何与团队合作等。
这些技巧对于提供优质的护理服务至关重要。
二、培训方式2.1 理论培训医院护工培训通常以理论课程开始。
护工将学习相关的护理知识和技能，通过课堂教学、案例分析等方式进行培训。
理论培训的目的是匡助护工建立起基本的专业知识框架。
2.2 实践培训理论培训后，护工需要进行实践培训。
他们将在医院的实际工作环境中进行实际操作，如病患的日常护理、测量生命体征、协助医生进行检查等。
实践培训的目的是让护工熟悉工作流程，并将理论知识应用到实际工作中。
2.3 持续教育医院护工培训并不仅限于入职前的培训，持续教育也是必不可少的。
医学知识和技术不断更新，护工需要通过参加学术会议、培训课程等方式不断提升自己的专业水平。
持续教育有助于护工保持与时俱进，并提供更好的护理服务。
三、培训评估3.1 知识测试医院护工培训结束后，会进行知识测试，以评估护工对于培训内容的掌握程度。
测试内容包括基本护理知识、卫生和安全措施等方面的问题。
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护理员（胡工）培训计划
一.道德规范
二.护工守则
三.护工职责
四.注意事项
五.护工用语规范
六.医院污物的分类
七.晨晚间的护理
八.卧床病人更衣法
九.卧床病人喂水喂食法
十.给便器法
十一.帮助卧床病人翻身法
十二.卧床病人各种卧位
十三.搬运病人法
十四.标本的正确留取
一、道德规范
1、安心本职工作坚守工作岗位尽职尽侧。
2、时刻为病人着想。
3、尊重病人的人格和权力，对待病人一视同仁（不分男女、老幼、不论职业、地位、贫富）
4、文明礼貌服务举止端庄，语言文明态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
5、遵纪守法、廉洁奉公不以工作之便谋私，要做到自尊自重自强自爱。
6、实行保护性医疗制度，不泄露病人隐私和秘密。
7、互学互尊团结协作正确处理同行同事之间的关系。
8、严谨求实、奋发进取，不断更新知识提高服务水平。
二、护工守则
1、遵守医院及科室的各项规章制度，遵守劳动纪律不迟到、不早退坚守岗位。
2、不可随意离岗，如有特殊情况需跟责任护士说明情况。
3、上班着装(工作服)整洁，不得穿拖鞋。
4、保持病区环境整洁、安静、不准在病房内高声谈笑，不得慌张懒散懈怠。
5、注意病人的安全、舒适，使病人感到满意。
6、注意个人卫生，给病人做每项工作前后必须洗手，病人的用具做好清洁消毒，并分类放置。
7、尊重病区各项工作人员，配合好护士工作。
三、护工职责
1、护工是承担部分低层次的、非技术性护理工作，在病区护士指导下从事对病人进行简单的生活护理。
2、为病人提供舒适环境保持病室内单位整洁，做到床铺平整，物品摆放整齐。
3、协助护士做好晨晚间护理。
4、协助行动不便的病人以防跌倒。
5、以病人为中心满足病人的生活需要。
协助护士为卧床病人翻身为病人更换(加减）衣服、被套、大单、中单、尿布等。
6、认真细致全面尽职尽责做好病人的生活护理。
（修剪指甲、协助刷牙洗脸、饮食照顾、大小便处置、协助叮嘱病人服药）
四、注意事项
1、未经许可不随便进入医护办公室、治疗室、私自取用医用物品如：棉签、手套、酒精、安尔碘等。
2、不能擅自替病人拔除各种引流管及留置针，并记录引流液的颜色性状量以后方可清倒。
3、不可自行调节氧气开关，跟换或加减氧气湿化瓶内的水，不随意调节输液滴速。
4、凡有禁食标志病人不得喂水喂食，凡插鼻饲管者护工不能给病人灌注食物和药物。
5、对危重或手术病人未经医护人员许可不得擅自改变体位，不为病
人吸痰，不私自为病人使用热水袋或冰袋。
6、不私自为病人解释病情，不得私自找人替代陪护。
7、上班时间不得聚集聊天。
8、爱护公物节约用电，未经护士允许不得私用公家物品，如使用电炉煮食，不准在病区内吸烟。
9、病人休息外出时，氧气管应放在防尘袋内，不得随意乱丢。
10、勤洗手，注意手卫生。
五、护工用语规范
1、语言的规范性，内容要严谨、言语要清晰温和、措词要准确、交代护理意图要简洁通俗易懂。
2、语言的情感性，护工应满腔热枕的面对病人，将对病人的爱心、同情心和真诚相助的情感融化在言语中。
3、护工的日常用语：（1）招呼用语如“请”“请稍后”“请别急”“谢谢”“再见”“对不起”“谢谢您的协助”等。
对病人的称谓要有区别、有分寸可视年龄、职业而选择不同的称谓如“老师”“先生”“小姐”“同志”“小朋友”等。
不可用床号称呼病人。
（2）介绍用语如“您好我是护工我叫、、、、、、、、、、有事请找我。
”（3）安慰用语，声音温和表示真诚关怀。
使用安慰用语要使病人听后获得依靠和希望而且感到合情合理。
六、医院污物的分类
1、医疗垃圾黄色垃圾袋：破损的温度计、压舌板、和一次性使用的医疗卫生用品如污染的纱布、棉签、胶布、绷带等敷料，有血尿粪呕
吐物等试验标本化验器材、试剂、培养基等废弃物。
（1）感染性废物黄色垃圾袋：有被病人血液体液、排泄物污染的用品包括棉签引流条、及其他各种敷料一次性使用卫生用品注射器、输液管、病人用过的口杯面盆等医疗用品和医疗器械、废弃的被服。
（2）隔离性的：有隔离、传染病的病人及疑似传染病病人使用后的一次性使用物品及一次性使用医疗器械均视为感染性废物。
（3）损伤性废物（锐器盒）：医用针头、缝合针、各类医用锐气包括解剖刀、手术刀、刀片，载玻片、玻璃试管、玻璃安剖等。
2、生活垃圾黑色塑料袋：剩菜剩饭、果皮果核、饮料瓶手纸，一次性餐盒等。
七、晨晚间护理
1、晨间护理：应于每天早晨诊疗工作前协助病人排便、漱口、洗脸洗手梳头，酌情开窗通气。
2、晚间护理：为病人创造良好的睡眠条件护工应给与必要的护理，协助病人漱口、洗手洗脸，热水泡脚整理床铺，必要时给病人加毛毯或盖被。
睡前协病人排空小便，创造安静舒适的环境如注意调节室内光线和室内通风换气。
八、卧床病人更衣法
1、准备好干净的衣物，尽量穿宽松的棉质衣物。
2、脱衣服时先脱近侧再脱对侧，创伤者先脱健侧再脱患侧。
穿衣时先穿对侧再穿近侧，创伤者先穿患侧再穿健侧。
3、注意避免暴露病人太长时间应一侧拖一侧穿并用被子遮盖身体以
免病人受凉。
4、昏迷病人更衣时应在护士指导下进行防止因体位的改变而发生危险。
5、更换衣物时动作要轻柔防止托拉拽推动作以免擦破病人皮肤。
6、更衣时应注意病人的皮肤情况如有红肿破溃现象及时报告护士。
7、如病人留置各种管道是时应于护士一起更换衣物以免导管脱出。
8、更衣完毕应整理床单位盖好被子，将换下的衣物丢入污物带内。
九、卧床病人喂水喂食
1、准备好食物、餐具、餐巾、纸、温水。
2、病情允许应取半坐卧位，若不能半坐卧位者应将床头摇高用餐巾或毛巾铺在病人下颌，以保护衣物干净。
3、喂食前应先检查食物温度不要太烫也不要太凉，喂食速度要慢，一次一次的喂食，喂食过程中如病人出现呛咳应暂停片刻扶起病人轻拍背部若病情较重者应有护士在旁协助指导。
4、喂食完毕应用毛巾将病人口唇周围擦干净，致病人于舒适体位，整理床单位，保持病房清洁干净。
5、如需记出入量的患者喂入食物量或水量要记录下来告诉护士。
6、昏迷神态不清，留置鼻胃管的病人护工不能喂食。
十、给便器法
精品文档
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这第一段似乎是着重描摹春的美丽，可起首有“多事的东风”一句，暗示着有人恼春，于是有个人物忽悠地闪了一下，桃红“醉依在封姨的臂弯里”，一下子就不见了。
但“多事”里隐蕴着的愠意，因封姨的出现有了着落。
春天写足了，那位对春天怀着恨意的人物便在作者的笔下十分不情愿地亮相了。
“只有一个孤独的影子，她，倚在栏杆上，”这就是封姨了，她“才从青春之梦醒过来”，茫然不解这眼前发生的一切。
作者笔下的她原来是一个芳华已失的女人！眼前的春天只是她过去的影子。
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只有一个孤独的影子，她，倚在栏杆上；她有眼，才从青春之梦里醒过来的眼还带着些朦胧睡意，望着这发狂似的世界，茫然地像不解这人生的谜。
她是时代的落伍者了，在青年的温馨的世界中，她在无形中已被摈弃了。
她再没有这资格，心情，来追随那些站立时代前面的人们了！在甜梦初醒的时候，她所有的惟有空虚，怅惘；怅惘自己的黄金时代的遗失。
咳！苍苍者天，既已给与人们的生命，赋与人们创造社会的青红，怎么又吝啬地只给我们仅仅十余年最可贵的稍纵即逝的创造时代呢？。