多媒体技术在局部解剖学教学中的优点

项目 编 号为 ｔ ｚ ａ ｙ － ｏ ２ ｏ ， 课题名称 ： 铜仁 市职业教 育的社会支持 调查研 究， 合 同编号 ： ｔ ， ｚ ｊ ｙ － ２ Ｏ １ ２ 年－ ｊ ｙ ０ ２ ０ ， 项 目负责人 ： 李应 芝， 课 题参与成 员 ： 谭 子安 ， 杨 晓鸿， 蒋 洪流 ， 浆欣欣 ， 舒燕， 丁 成艳 ， 潘洪礁， 龙燕萍 ， 张晓沛。 作 者简介 ： 李应 芝（ １ ９ ８ ５ ＿ － ） ， 女， 云 南新平人 ， 硕士研 究生 ， 铜仁职 业技术学院讲师 ， 研 究方 向： 区域 民族文化与教育。
国科 教 创 新 导 刊 ， ２ ０ ０ ８ （ ９ ） ： ５ ７ ．
来 。对 于一些难 以观察 到的深部微小构造 ， 运用图片放大可以
得到清晰地呈现 ， 如位 于颞 骨岩部内前庭蜗器 的断 面、 脑室 系
统等。如此 ， 能使 以前复杂 、 难 以理解的知识变得简单 ， 更有利
社会认 可 ， 提升社会声望 。
２ ０ １ ２ （ １ ） ： １ ３ ０ — １ ３ １ ．
从多个角度展现某些结构整体形态和内部构造，如柱讲解各
肌 肉的形态 、起止及其作用时就可 以运用 动画清晰地展示 出
［ ３ 】 查道成． 多媒体技 术在《 中药药剂学》 教 学中的利弊卟 中国中 医药现代远程教 学 ， ２ ０ １ １ ， ９ （ ２ ３ ） ： ７ ４ ． ［ ４ １ 朱定康． 浅谈 医学课件在 解剖 学教 学中的优势与误 区明卟 中
过认真观察 、 亲手触摸 ， 才能真正掌握 “ 其态 ” 。所 以 ， 多媒体技
术在局部解剖教学中并 不能完全取代传统 的教学方式。 参考文献 ： 【 １ ］ 吕文龙． 浅谈 多媒体技 术在人体解剖 学教学 中的应用Ｕ 】 ＿ 科技
信息 ， ２ ０ １ １ （ ３ ３ ） ： ４ ５ ７ ．
和许多 的临床应用知识相结合 ，这也是在我们教学 中讲解 的
内容 ， 对于提高学生理解问题 、 分析问题和解决 问题都显 着非 常重要 ， 是教学 中的重点和难点 。以往 的局解解剖学教学是以 讲授理论和实验操作方式进行 ，学 生不能充分地理解与 临床
知识 的相关性 与临床 应用性在课堂上很 好地展现 ，利 于知识 框架整体性 的形成 ， 也提高 了学生学以致用 的兴趣 。
２ ０ １ ５年第 】 期
总第 ３ ３ ８ 期
教 育 论坛
多媒体技术在局部解剖学教学中的优点
张 兰凤 刘瑞 珍
赣州 ３ Ｉ ４ １ ０ ０ ０ ） （ 赣 南 医学院基 础 医学 院解剖教 研 室 ， 江西
多媒体技术在 医学教 育领域的应用越来越广泛 通过多 媒 体技术 ， 根据教 学的需要 ， 可 以将文 字 、 数据、 图形 、 视频 等 多种 教学信息 ， 形成智 能化的多媒 体终端 ， 为教学 提供 高效 、 交互 、 实时的操作系统环境和良好 的服务 。在局部解剖 中可以
四、 节约资源。 提 升 效 率
有关 的一些 问题 。我们用 多媒体技 术将 与局解有关 的临床视 听信息有机结合起来 ，丰 富了基础 医学 和临床医学 的信息表
现形式 ， 在 实际使用 中 ， 能提 高学生学 习兴 趣 ， 加深其 对教学 内容的理解 ， 取得 了较好 的教学效果。
一
多媒体技术克服 了实物教学 的局 限性 ，有助于缓解 师资 紧张、 教具不足 的现状 。教师利用 多媒体教学可 以集 中授课 ， 减轻工作量 。特别是在局部解剖教学中 ， 现在标本来源越来 越 少， 而学生数量较多 ， 多媒 体教学可 以避 免因标本少而带来 的 麻烦 。学 生多 ， 教师可以在大班教室集 中授课 ， 提高学 习效率 。 虽然多媒体技术对局 部解 剖教学有这些 优点 ，但是在局 部解剖教学 中， 还必须要动手实践操作来进行巩 固。因为局部 解剖学是属 于形态学 的范畴 ， 对 于人体 内部形态结 构 ， 必须 通
、
再现形态 。 拓 宽 思 维
多媒体 教学将教材 中抽 象 、 复杂 的知识通过 文字 、 图像 、 影像等呈现 出来 ， 使枯燥 晦涩的内容变得直观生动 ， 更好展示 器官的形态 、 结构 。比如 ： 在对腹部局部解剖中， 利用多媒体通 过虚拟动画演示和光标闪烁 ， 可 以清晰地把腹部 的血管结构 、 位置和血流方 向以及分支显现 出来 。多媒体技术把静态 的教 学转变 为动态 、 直观 的教学 ， 立体 性强 ， 便于 学生全 方位地掌 握知识 。例如 ： 神 经系统局解 中 ， 挂 图只是在平面上学 习其 内
参考文献 ：
与社会支持关 系研ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ究卟甘 肃高师 学报 ， ２ ０ １ ２ ， １ ７ （ ４ ）
基金项 目： 本研 究属于铜仁 职业技术学院 院级课题 项 目成果 ，
［ １ 】 刘志强 ， 张妍 ． 高职 生社 会 支持 状 况 与孤 独 感 的 关 系研 究 Ｕ 】 ． 四川精神卫生 ， ２ ０ １ １ ， ２ ４ （ ２ ） ． ［ ２ 】 刁鹏飞． 社会 支持研 究述评Ｕ 】 ． 哈 尔滨工业大学学报 （ 社会科 学版 ） ， ２ ０ １ ２ （ ９ ） ．
部结构 ， 空 间性差 ， 通过多媒体 中的三维立 体 图像 ， 可以清 晰
展 示 神 经 的走 向 以及 其 支 配结 构 ， 有 利 于学 生 的理 解 。 二、 化难为简 ， 便 于 理 解
声、 光、 电等技术 的结合 ， 能将重 点 、 难点 直观化 、 简单化 ，
【 ２ 】 张书贵 ． 解析 多媒 体在教 学 中的利与 弊 卟 农 业 网络信 息 ，
于学生对解剖结构 的掌握 。
三、 便于与Ｉ Ｉ 缶 床 学科 相 联 系
人 体解 剖学 是基础医学 中重要 的支柱学科之一 ，也是临
床医学各学科不可动摇的基石。在传统教学中 ， 由于教学资源
的局限性 ， 使得与之相关 的纵 向和横 向学科 的内容 涉及较少 。 多媒体课件 的应用 ， 加大 了信息量 ， 极 大地丰 富了教学 资源 ，