幼儿园寒假前安全教案

原创幼儿园寒假前安全教育教案一、教育目标通过本次寒假前的安全教育，使幼儿了解常见的安全隐患及应对方法，提高他们的安全意识和自我保护能力，确保他们度过一个平安快乐的寒假。

二、教育内容1.安全意识教育–了解安全的概念和意义–学会拨打紧急电话2.家庭安全教育–认识家庭中常见的安全隐患–学会正确使用家电和火源，并提醒家人关注安全问题–建立逃生的意识和方法3.交通安全教育–认识交通工具及交通规则–学会过马路的注意事项–锻炼观察力和判断力4.游泳安全教育–了解游泳的基本知识和技巧–学会使用救生器材，并知晓紧急情况下的求救方法–掌握自救和互救的基本原则5.火灾安全教育–认识火的危险性和火灾的形成原因–学会逃生的办法和避免火灾的措施6.自然灾害安全教育–了解地震、台风、洪水等自然灾害的基本知识–学会如何在自然灾害发生时保护自己三、教育方法1.情景模拟教学法：通过真实的案例或模拟情景，让幼儿在模拟的环境下进行反思与讨论，加深他们对安全知识的理解和运用能力。

2.游戏教学法：将安全知识融入到游戏中，通过参与游戏的方式，激发幼儿的兴趣和积极性，提高学习效果。

3.多媒体教学法：运用多媒体教学工具，如PPT、影片等，生动形象地展示安全知识和案例，增加幼儿的学习兴趣和记忆力。

四、教学流程1.介绍安全意识教育（15分钟）–给幼儿简单介绍安全的概念和意义，引导他们思考自己的安全意识是否足够。

–向幼儿展示紧急电话的号码，强调拨打紧急电话的重要性。

2.家庭安全教育（20分钟）–利用图片或实物向幼儿展示家庭中可能存在的安全隐患，帮助他们认识并提醒家人注意。

–给幼儿演示正确使用家电和火源的方法，并重点强调火灾的预防和逃生方法。

3.交通安全教育（20分钟）–制作交通工具模型，让幼儿认识不同交通工具，并介绍交通规则。

–利用游戏形式，让幼儿体验过马路的注意事项。

4.游泳安全教育（20分钟）–利用图示或实景，向幼儿展示游泳的基本知识和技巧。

–通过模拟游泳场景，让幼儿学会使用救生器材并掌握自救和互救的原则。

原创幼儿园寒假安全教育教案一、教学目标•培养幼儿对寒假期间的安全意识和自我保护能力。

•提供有效的安全教育内容，使幼儿能够正确应对常见寒假安全问题。

•培养幼儿的观察能力、自我保护能力和应急处置能力。

二、教学内容1. 寒假期间的安全意识教育•讲述寒假期间可能遇到的危险情况，如火灾、溺水、交通事故等。

•引导幼儿意识到安全问题的重要性，养成良好的安全习惯。

•着重教育幼儿要待在家中时保持家庭安全，不开启煤气阀门、不触碰电器插座等。

2. 教育幼儿自我保护能力•培养幼儿的观察能力，教育幼儿识别陌生人，明确告诉幼儿不要随意与陌生人接触。

•强调幼儿外出时要与家长保持联系，要在人多的地方尽量不离开父母。

•给幼儿普及相关紧急救助知识，如急救电话号码、如何报警等。

3. 常见寒假安全问题应对策略•教育幼儿冬季防火知识，如不玩火、不私自使用家中燃气等。

•教育幼儿在冰上、冷水中不随意嬉戏、不攀爬冰坨等，以防溺水事故发生。

•告诉幼儿如何正确穿着、移动冰雪，以避免滑倒和摔伤事故。

•引导幼儿学习交通安全，教育幼儿过马路要找红绿灯，要牵着大人的手，不在马路边玩耍等。

三、教学方法1. 故事引入法通过讲述生动有趣的故事，向幼儿传递关于寒假安全的知识，引起幼儿的兴趣和思考。

2. 观察游戏法通过游戏方式，让幼儿观察和辨认身边的安全隐患，培养他们的观察能力和自我保护意识。

3. 模拟演练法通过模拟演练的方式，让幼儿在虚拟的场景中体验应对安全问题的正确方法和步骤，增强其应急处置能力。

4. 角色扮演法让幼儿扮演不同的角色，模拟各种安全事故的情景，锻炼他们的应变能力和自我保护能力。

四、教学时长安排•第一课时：寒假期间的安全意识教育（20分钟）•第二课时：教育幼儿自我保护能力（30分钟）•第三课时：常见寒假安全问题应对策略（40分钟）五、教学评估通过教学观察记录幼儿在不同情境下的表现，观察是否领会教育的要点和掌握相关的安全知识。

并根据幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。

幼儿园假期安全教案及反思三篇导读：本文幼儿园假期安全教案及反思三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一一、设计意图：在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。

正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。

而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。

而且，漫长的暑假马上就要开始了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。

于是，在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》，主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。

二、活动目的：1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。

3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

三、活动重难点：1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。

2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

四、活动准备：1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；2、影碟机；3、奖品；五、活动过程：（一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。

（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；2、小孩独自在家时，有陌生人敲门；3、小孩独自在家时，家里突然着火了；4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；（三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？（四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

（五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；（六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

幼儿园防寒防冻安全教案（精选6篇）幼儿园防寒防冻安全篇1班级：小二班时间：20xx年x月x日活动目标：1、体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识。

2、知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。

活动准备：经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征。

物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。

活动过程：1、组织幼儿谈话：（1）教师：现在是什么季节？冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢？（2）启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。

2、让幼儿喝热开水。

（1）教师：喝完热开水身体感觉怎么样？让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。

（2）教师：冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西？告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西，不吃冰冷食物。

3、给洋娃娃穿戴衣物。

（1）教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：天气变冷了，洋娃娃冻得直发抖。

小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？（2）组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些运动、吃热东西等。

（3）请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去户外做运动。

（教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿）4、活动延伸幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。

幼儿园防寒防冻安全教案篇2活动目标：1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。

2、知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。

3、有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点：让学生学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备：1、经验准备：学生于家长共同收集取暖的方法。

学生有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2、关注感冒和易患感冒的学生，积极治疗和预防感冒。

活动过程：一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导学生回忆冬天的气候对自己的影响。

1、提问：冬天的天气怎么样2、提问：这样的天气对我们有什么影响二、和学生一起讨论：天气冷了怎么办1、学生分组交流。

【导语】在⽣活中安全⽆时不有，⽆处不在。

准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀：出游安全 教学形式：团体或⼩组教学 教学⽅法：情景表演法⾏为辨析法故事启迪法 活动⽬标： 1．让幼⼉明⽩⼀些和⽗母⼀同出游时的安全常识。

2．培养幼⼉的安全意识及⾃我保护潜⼒。

核⼼要素： 游玩时应注意跟爸妈不远离 陌⽣地，不乱去为安全要牢记 活动准备：兔⼦头饰，提前组织幼⼉排练情景剧 基本过程： （⼀）导⼊活动： 1．这天，我请来了兔妈妈和她的孩⼦（⼩灰、⼩⽩），她们要给⼩朋友们表演节⽬，请⼤家必须要仔细看喔。

2．邀请⼀位⽼师和⼩朋友⼀齐表演。

（⼆）关键步骤： 1．情境表演： 兔妈妈带两只⼩兔去森林⾥采蘑菇。

妈妈告诉孩⼦们必须要在⾃⼰⾝边，不要独⾃到危险的地⽅去。

⼩灰兔在妈妈的⾝边采蘑菇，⼩⽩兔悄悄地离开了。

它只顾⾃⼰去捉蝴蝶了，最后迷了路。

兔妈妈找了很久才找到它，⼩⽩兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。

以后，我再也不离开妈妈了。

” 2．讨论： （1）两只⼩兔谁做得对？ （2）我们和⽗母出游时应注意什么？就应怎样做？ 活动延伸： 1．可透过游戏对幼⼉进⾏安全意识的礼仪教育。

例如：游戏《⽼猫睡觉醒不了》 幼⼉在猫妈妈⾝边说⼉歌：“⽼猫睡觉醒不了，⼩猫偷偷往外瞧，因为⼩猫爱游戏，悄悄⾛到外⾯去”⼩猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫⼩猫，⼩猫快速回到猫妈妈⾝边。

2．带领幼⼉出游，出游前对幼⼉进⾏安全教育，进⼀步培养幼⼉的安全意识，提⾼⾃我保护潜⼒。

家园互动： 1．家长带幼⼉出游前，给幼⼉提出具体要求。

2．出游时，引导幼⼉要注意安全，不独⾃去危险的地⽅。

注意事项：外出时，要让幼⼉活动在⾃⼰的视线内。

活动反思： 1．孩⼦对活动的哪⼀环节最感兴趣？为什么？ 2．你认为这个活动的成功之处在哪⾥？ 3．你认为还有哪些地⽅需要改善？该如何改善？篇⼆：不跟陌⽣⼈⾛ 活动⽬标1．明⽩不能轻信陌⽣⼈的话，不跟陌⽣⼈⾛。

2．了解和掌握⼀些和陌⽣⼈相处的⽅法。

幼儿园中班假期安全教育教案范文（集合5篇）幼儿园中班假期安全教育教案范文第1篇活动目标：1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。

2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。

3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。

活动过程：一、观看儿歌《红绿灯》二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。

(1)教师：马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。

小朋友们，儿歌看完啦，老师现在有几个问题想问你们，在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢?(2)教师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是怎样过马路的?那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么?三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

教师：自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很对。

那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢?四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班教师装扮成交通警察，并做指挥交通状。

教师：这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的?小朋友们，现在我们来看一看，站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的?好啦，小朋友们说的特别好，那老师就要奖励一下小朋友啦，老师请小朋友和老师一起来做个游戏。

老师现在说一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线，看红绿灯)，到了停车场，每位小司机开一辆车。

然后将你们的小汽车开回来。

(开出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。

提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。

)幼儿园中班假期安全教育教案范文第2篇教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

寒假假期平安教育幼儿教案15篇寒假假期平安教育幼儿教案15篇寒假假期平安教育幼儿教案1 教学目的：1、通过这次主题班会，引导本班学生简单理解国庆平安知识，进一步增强本班学生的平安意识和自我保护意识；2、引导学生掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。

活动过程：国庆节马上就开场了，为让全班小朋友都能过一个平安有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面：一、交通平安：1、自觉遵守交通规那么，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。

2、不在公路上骑车玩耍。

3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

4、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。

不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。

5、假期旅游注意交通平安。

二、防溺水、用电、防火平安1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。

6、小心、平安使用煤气、液化气灶具等。

三、饮食平安1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。

2、购置有包装的食品时，要看清商标、消费日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购置食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

5、不吃生疏人给的食物。

四、其他方面的平安1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不能开门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，恳求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。

出场时不能拥挤，预防踩踏。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

幼儿寒假安全教育教案5篇幼儿寒假安全教育教案篇1安全教育是幼儿园工作的重中之重，仔细贯彻“预防为主”的安全治理理念、进展安全排查安全学问教育培训;帮忙幼儿树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量，使其安康、欢乐、平安地成长。

设计意图：幼儿一年一度的寒假生活又将开头，为使幼儿欢庆一个开心的假期，我们今日对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全学问,为度过一个安全、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，增加幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，使幼儿过一个开心的寒假和春节。

活动目标：1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备：各种安全教育挂图、安全教育视频等。

活动过程：1.留意通行安全。

(1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不单独一人横穿公路。

(2)熟悉一些简洁的交通安全标志。

2.留意用电安全。

熟悉电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.留意燃放烟花、爆竹安全。

不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。

4.留意饮食卫生。

不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

幼儿寒假安全教育教案篇2活动目标：1、熟悉到火灾的危害，不玩火远离火。

2、学习火灾的根本自救方法。

3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4、大胆说出自己的理解。

活动预备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程一、谈话导入。

教师：小朋友们立刻就要放寒假了，你们快乐吗？教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜爱过年吗？教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？引导幼儿答复教师小结：原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

幼儿园寒假节前安全教育教案幼儿园寒假节前安全教育教案范文（通用8篇）作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园寒假节前安全教育教案范文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园寒假节前安全教育教案1孩子们期待已久的寒假就要开始了。

为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。

杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生，我班开展了安全教育主题班会，内容如下：一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、河道沙坑等地方滑冰。

春节期间不玩火、不私自燃放烟花爆竹，了解防火、防电、防煤气中毒等安全知识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，不私自探亲访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全1、不吃不卫生的食物，不喝生水，不吃凉饭菜，春节期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

不靠近有电电源，不随便动各种插头，使用电器需由家长指导。

2、尽量不私自使用液化气或天然气，并了解液化气（或天然气）的安全知识。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。

不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；不参与赌博与变相赌博，不听、不看不健康的音像与书刊，不进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，可以看一些有益身心发展的电视节目。

寒假安全教育教案七篇寒假安全教育教案篇1一、活动目标：1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2.在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

二、活动重点：避免火灾的发生三、活动难点：在火灾发生时，保护自己的方法四、环境创设与教学预备1.幼儿收集火灾的案例及录像2.对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸，记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份五、教学过程：(一)导入1.(消防车的声音)听，这是什么声音?发生了什么事情?2.老师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。

(幼儿观看录像)3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)(二)避免火灾的发生及自救的方法1.假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶紧离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2.现在请我们小朋友把你们的方法按照次序都画下来。

(小组合作，有一个幼儿画)3.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。

4.刚才我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在夏老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

(三)“今天谁会赢”的游戏1.现在我们就做一个今天谁会赢的游戏，我要考考你们，假如发生火灾，小朋友怎样来保护自己?2.我们分成三队，红队、兰队、黄队，每一队五位小朋友。

3.每一队的第一位小朋友就是一号，第二位小朋友就是二号，第三位小朋友就是三号，依此类推。

4.游戏规则：(1)桌上有两个牌子，一个是对或错，另一个就是1或2，选择题就是在1和2两个答案中选择一个。

(2)谁答对题目，你所在的队就能拿上一个小旗子。

5.“今天谁会赢”游戏(1)对或错A、现在每一队的一号请听题：油锅着火，可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?教师小结：盖上锅盖，可以隔绝空气，使其不能再继续燃烧。

幼儿园大班寒假安全教案《假期安全知识》教学目标1.让幼儿了解一些日常生活中常见的危险因素和安全隐患。

2.培养幼儿自我防范意识和自我保护能力。

3.帮助幼儿掌握一些简单而实用的应急处理技能，提高应变能力。

教学内容一、常见的危险因素和安全隐患1.电器类：电视、电脑等电器前不宜长时间停留，不可以拔插电线插头，以及使用电器要注意安全。

2.厨房类：火爆菜肴不能做成，火炉是危险的，绿色食品不能乱吃。

3.报刊类：逛网吧要规矩，看新闻不挑刺。

4.火类：明火、打火机、烟花爆竹等。

5.森林及山区游玩时：不可独自探险，不可攀爬、采摘花草等。

6.交通类：过马路要走斑马线，不可以贪玩在马路上玩耍。

二、自我防范意识和自我保护能力1.常规安全防范：不要向陌生人透露个人信息，如家庭地址、联系方式等，遇到陌生人不要轻易走近，学会向周围寻求帮助。

2.处理突发状况：学会紧急电话如何拨打，为了防止意外情况的发生，小孩要尽量和人群集结在一起，寻找安全的地方躲起来。

3.自我保护能力：如何自己寻找安全通道，在发生意外时及时逃离危险区域并及时报警。

三、简单而实用的应急处理技能1.火灾应急处理：在火灾时迅速离开火源，用湿毛巾捂住口鼻，蹲低贴着地面前进，找到最近的灭火器灭火或用水泼灭。

2.受伤应急处理：如受伤，首要任务是止血，其次是消毒处理，最后进行包扎处理。

3.突发疾病应急处理：如突发疾病如呕吐等，及时就医，处理方式要根据病情而定。

教学方法1.通过图片和视频等形象直观的方式，让幼儿了解常见的危险因素和安全隐患。

2.通过小游戏的方式让幼儿学会如何自我保护和处理突发状况。

3.通过讨论的方式，让幼儿学习如何应急处理，并给予及时纠正和指导。

教学时间本次课程的教学时间为1个课时，每个课时为50分钟。

教学评估和总结本次课程的教学评估和总结将是我们对幼儿学习效果的考察和总结。

教师应该尽力为幼儿提供一个良好的学习环境，同时也需要从一个宏观角度来考虑幼儿的个性化差异，主动调整教学策略，落实评估与总结来不断完善教学计划，以期达到更好的教学效果。

幼儿园寒假安全教育教案7篇幼儿园寒假安全教育教案【篇1】活动目标：1、了解寒假安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识活动重难点重点：了解寒假安全防范意识，学习有关安全知识。

难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识活动过程：一、各类安全引导1、防溺水教育（1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（教师伴随防溺水安全图片进行引导）（2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

（3）、我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行。

老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？（幼儿回答）老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。

可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！二、观看的时候边提问：1、这个小朋友做的对吗？为什么？2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么？老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。

小朋友们一定要记住哦！3、、安全游戏。

【幼儿园寒假安全教案】幼儿园假期安全教育_大班寒假安全教案1幼儿园寒假安全教案：寒假安全教育活动目标：1、了解寒假安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识活动重难点重点：了解寒假安全防范意识，学习有关安全知识。

难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识活动过程：一、各类安全引导1、防溺水教育（1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点，教育幼儿周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（教师伴随防溺水安全图片进行引导）（2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

（3）、我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行。

老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？（幼儿回答）老师：大家都说的很好，老师今天老师来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。

可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！（播放图片）二、观看的时候边提问：1、这个小朋友做的对吗？为什么？2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么？老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险；如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。

2024年的幼儿园寒假即将到来，为了确保幼儿园学生在这段时间内的安全，幼儿园准备了全面的安全教育活动。

本文将通过详细讲解幼儿园寒假安全教案2024的内容，让大家更好地了解幼儿园如何保障学生的安全。

1.交通安全教育交通安全是幼儿园寒假安全教育的重点内容。

幼儿园针对交通安全制定了一系列具体的行动计划，包括：1.1 实地考察路况幼儿园将组织学生去近郊地区实地考察路况，并发放《交通安全小百科》手册，通过观察交通标志、信号灯、人行横道等方式，增强学生对交通安全的了解和认识。

1.2 观看教育短片幼儿园将通过播放安全教育短片，让学生了解交通安全的危害，并告知家长要在交通出行中给予孩子严密的防护，避免发生意外。

1.3 分组演练针对交通安全的实际操作，幼儿园将分组组织学生进行演练，使学生在操作中感知交通安全规则的重要性，并掌握正确的行动方法。

2.消防安全教育为了加强幼儿园学生的消防安全意识，幼儿园将从以下几方面进行教育：2.1 教授防火常识幼儿园将通过现场演示、教育指导、情境训练等形式，为学生普及防火常识，要求孩子不在家中玩火，不得私自使用明火，不轻易离开灶台等危险行为。

2.2 灭火器操作指导幼儿园将邀请消防队员来到学校进行实地指导，学生们将有机会亲自操作灭火器，培养灭火技能和应急能力。

2.3 演练突发事件幼儿园将组织学生进行消防演练，针对突发火灾的情况，学生应学会正确的疏散和逃生方法。

3.意外伤害预防教育3.1 安全隐患排查幼儿园将在寒假前开展周边环境安全隐患排查工作，确保周边环境的安全性，杜绝意外伤害的发生。

3.2 安全培训讲座通过举办安全知识培训讲座，幼儿园将引导家长帮助孩子认识安全隐患及其危害，关注幼儿的行为习惯，给予妥善的指导和帮助。

3.3 意外应急演练针对常见的意外伤害事件，幼儿园将启动意外伤害应急演练，使学生掌握紧急处理方法以及预防事故的基本技能。

幼儿园的寒假安全教育从交通安全教育、消防安全教育、意外伤害预防教育三方面展开，旨在提高幼儿园学生的安全意识和安全能力，确保孩子们能渡过一个平安愉快的假期。

幼儿园假期安全教案7篇幼儿园假期安全教案篇1活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的录像。

3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。

2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

4、幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。

讨论：用扇子扇，是不是的办法?“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。

如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。

5、怎样避免火灾?“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。

小班寒假安全教育教案一、教学目标1.了解寒假期间常见的安全隐患和事故，并能正确应对。

2.掌握基本的紧急求助技能，能够正确使用电话拨打求救电话。

3.培养小班学生遵守规则、自我保护的意识和能力。

二、教学内容1.安全隐患和事故知识讲解–室内安全：火源、插座、燃气等–室外安全：过马路、交通安全等–饮食安全：食物卫生、咀嚼食物等–游戏安全：水上游戏、攀爬游戏等2.紧急求救技能训练–通话礼仪：拨打求救电话时的常规问候和表达方式–求救电话：常见求救电话及正确拨打方式–事故求救：遇到突发事故时正确使用电话拨打求救电话3.规则和自我保护意识培养–室内规则：如何正确使用电器、不玩火等–室外规则：过马路、玩耍的注意事项等–行为礼仪：与他人相处、尊重他人等基本礼仪三、教学活动活动一：安全隐患和事故知识讲解步骤1.教师通过图片或实物向学生展示一些常见的安全隐患和事故，并逐一进行讲解。

2.学生们积极参与，回答问题，互动讨论。

3.教师总结重点，确保学生们对安全隐患和事故有清晰的认识。

活动二：紧急求救技能训练步骤1.教师示范拨打求救电话的正确姿势和表达方式，并向学生解释求救电话的作用和重要性。

2.学生们分组进行角色扮演，模拟紧急求救场景，进行电话拨打训练。

3.教师一对一指导学生正确使用电话进行求救。

活动三：规则和自我保护意识培养步骤1.教师与学生合作制定一份室内和室外的规则，鼓励学生们积极参与讨论，并记录下来。

2.教师通过故事、视频等形式向学生普及基本的行为礼仪，强调尊重他人和友善相处的重要性。

3.学生们分角色进行情景模拟，通过游戏的方式加深对规则和自我保护意识的理解。

四、教学评价1.教师观察学生在教学过程中的表现，包括参与讨论的程度、对安全知识的理解等。

2.设计一份简单的测试题目，考察学生对教学内容的掌握程度。

3.教师与学生进行个别或小组交流，了解学生对寒假安全教育的收获和反馈。

五、教学延伸1.邀请家长参与，与学生一起学习安全知识和技能，提高家庭安全意识。

幼儿园安全教育寒假假期安全教案（通用15篇）幼儿园安全教育寒假假期安全教案 1活动目标：1、结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2、掌握预防冠状病毒方法，养成幼儿的良好卫生习惯。

3、感受病毒传播的强大力度，激发幼儿自我保护意识。

活动准备：1、冠状病毒图片、相关绘本故事（写给孩子的冠状病毒绘本）2、口罩喷壶活动过程：一、问题导入，引出“冠状病毒”1、引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼儿分别回答）师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？（可以出示一些图片来提醒幼儿）师总结：小朋友们发现，人们出去的'时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了……2、引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出“冠状病毒”。

师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。

这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。

（可出示病毒图片）3、教师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿认识冠状病毒。

师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。

你们看它们有几只手？它们手里拿的是什么啊？它们有几只脚呢？（请个别幼儿回答）（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢？（请个别幼儿回答）（3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒——冠状病毒”。

二、播放绘本故事了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法1、教师讲述冠状病毒的危害。

师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小朋友就生病了。

2、通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。