看图写话：爱护花草ppt教案资料
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【通用版】小学语文一年级看图写话集ppt课件(完整版76页,有例文)
“叔叔，我扶您过马路吧？”叔叔笑着说：“好
孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过
马路。他和盲人叔叔过了马路，然后他和盲人叔
叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。同
学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人
们，让世界充满阳光，充满爱。
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春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小
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奶奶生病了
一天，小红到医院里看望生病住院的
奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高
兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶
奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双
手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹
2021/6/果20 真香啊，你真是个好孩子！”
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蘑菇伞
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盖好井盖
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小 猴 过 生 日
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打羽毛球
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奶 奶 ， 您 歇 歇 吧 ！
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西瓜皮
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找妈妈
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过河
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爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十
地说给爸爸听，爸爸听了，高兴地说：“你真聪 明。”
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这是一个快乐的星期六早上，天气格外 晴朗，太阳公公已经高高地挂在天上。今天 我的心情很开心，因为今天妈妈要带我去公 园玩。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐 好了，到了下一站，上来了一位白发苍苍的 老奶奶，可是已经没有座位了。我想：老师 说过我们要帮助有困难的人，我立刻站起来， 对老奶奶说：“我快要下车了，这个座位我 就让给您坐吧。”老奶奶笑着说：“好孩子， 谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱 幼的好孩子，到站了，我和妈妈向公园走去。
小学教育ppt课件教案,学会照料花草的技巧
学生互动与提问环节
学生提出自己关于照料花草的疑问或困惑，老师进行解答和 指导。
老师引导学生分享自己养花的经验和心得，促进相互学习。
下节课预告与预习内容
下节课将学习如何组合搭配不同种类的花草，创造出美丽 的花园。
请学生提前预习相关花草的分类和特点，以便更好地参与 课堂互动。
THANK YOU
嫁接繁殖
将一种植物的枝条嫁接在另一 种植物的根上，形成新的植株
。
03
照料花草的技巧
浇水的方法和注意事项
浇水的方法
01
浸盆法：将花盆底部浸入水中，让水分从 下往上渗透，直至土壤湿润。
03
02
喷壶浇水：使用喷壶轻轻喷洒花草的叶片和 根部，保持土壤湿润。
04
注意事项
适量浇水：避免过度浇水导致根部腐烂， 保持土壤湿润即可。
虫害
蚜虫、红蜘蛛、白粉虱等。
症状
叶子出现黄斑、枯萎、变色等，严重时可能导致植物死亡。
防治方法与使用药剂
病害防治
01
选用抗病品种，加强通风和光照，减少湿度，及时清除病叶。
虫害防治
02
使用生物防治和化学防治相结合的方法，如使用杀虫灯、性诱
剂等。
药剂选择
03
根据不同的病虫害选择不同的药剂，如代森锰锌、吡虫啉等。
花草的修剪与整理
修剪方法
剪枝：剪去病枝、弱枝和 交叉枝，保持植物形态美
观。
除草：及时清除植物周围 的杂草，避免与植物争夺
养分。
摘心：摘除植物顶部的嫩 芽，促进分枝生长。
整理方法
松土：定期松土，增加土 壤的透气性，有利于植物
根系生长。
04
花草的病虫害防治
常见病虫害及其症状
小学生看图写话集(可直接裁剪贴在看图写话本上)优秀课件PPT
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推 着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪 枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草” 的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘 的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱 护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我 错了，我以后都要爱护花草。”
叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
懂事的文文
晚上，妈妈做饭的时候， 文文给妈妈拿酱油，妈妈开心 地笑了。
爸爸下班回来了，文文帮 爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸， 文文给爷爷送上老花热腾腾的米饭，奶奶 也笑了。
大家都说文文懂事了。
送苹果
叮铃铃，上课了。小红发现同桌小明没有来上学， 想到小明一定是病了。放学回家后，她从家里拿了一个 又大又红的苹果，跑到医院去。她把苹果送给小明。小 明高兴地说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，你要快 点好起来，我帮你补习功课。”
节约用水
•
下课了，小明正想上厕所 ，刚走到拐弯处，就听到教学楼的旁边有
小明真是个好孩子。
看图写话:节约用水 看图想一想：青青、冬冬、平平看见了什么？
他们会怎样做？先说一说，再写下来。
•
节约用水
•
放学了，青青、冬冬、平平正想回家，走着走着，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”
的流水声，他们急忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。青青
说：“谁没有把水关好？这样多浪费呀！”冬冬和平平异口同声地说：“说得对，老师告
军军后悔地说：“你们不要像我这样贪 玩，一定要注意安全。”
一天，小月在家里做作业。
忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在上面，对着猫 眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个陌生人回答：“我是你爸 爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干什么？”陌生人说：“来吃饭的。” 小月想了五分钟忙说：“我爸爸今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话 可说，只好走了。
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推 着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪 枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草” 的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘 的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱 护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我 错了，我以后都要爱护花草。”
叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
懂事的文文
晚上，妈妈做饭的时候， 文文给妈妈拿酱油，妈妈开心 地笑了。
爸爸下班回来了，文文帮 爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸， 文文给爷爷送上老花热腾腾的米饭，奶奶 也笑了。
大家都说文文懂事了。
送苹果
叮铃铃，上课了。小红发现同桌小明没有来上学， 想到小明一定是病了。放学回家后，她从家里拿了一个 又大又红的苹果，跑到医院去。她把苹果送给小明。小 明高兴地说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，你要快 点好起来，我帮你补习功课。”
节约用水
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下课了，小明正想上厕所 ，刚走到拐弯处，就听到教学楼的旁边有
小明真是个好孩子。
看图写话:节约用水 看图想一想：青青、冬冬、平平看见了什么？
他们会怎样做？先说一说，再写下来。
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节约用水
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放学了，青青、冬冬、平平正想回家，走着走着，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”
的流水声，他们急忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。青青
说：“谁没有把水关好？这样多浪费呀！”冬冬和平平异口同声地说：“说得对，老师告
军军后悔地说：“你们不要像我这样贪 玩，一定要注意安全。”
一天，小月在家里做作业。
忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在上面，对着猫 眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个陌生人回答：“我是你爸 爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干什么？”陌生人说：“来吃饭的。” 小月想了五分钟忙说：“我爸爸今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话 可说，只好走了。
二年级看图写话图片集(有例文)PPT课件
Байду номын сангаас39
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一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在 上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个 陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干 什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸 今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听， 爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
23
帮妈妈做家务
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帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”，优秀班干部，是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午，小 红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃， 她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！” 小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
小明真是个好孩子。 17
咱们一起坐
18
咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小 白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺 猬一坐下，只听见：“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好 意思的说：“对不起，你坐吧！”转身就走。乌龟马上 爬过来，说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！”刺 猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！”
33
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春天的校园 春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了， 柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色 的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的 蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。 下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春天。有的踢 球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声， 顿时，校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天，但我更爱春天的校园。
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一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在 上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个 陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干 什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸 今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听， 爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
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帮妈妈做家务
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帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”，优秀班干部，是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午，小 红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃， 她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！” 小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
小明真是个好孩子。 17
咱们一起坐
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咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小 白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺 猬一坐下，只听见：“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好 意思的说：“对不起，你坐吧！”转身就走。乌龟马上 爬过来，说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！”刺 猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！”
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春天的校园 春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了， 柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色 的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的 蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。 下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春天。有的踢 球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声， 顿时，校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天，但我更爱春天的校园。
二年级看图写话：爱护花草
二年级看图写话：爱护花草一个春天的上午，妈妈带着小丽来到一座美丽的公园里游玩。
公园真漂亮啊！天空晴朗，阳光明媚，就连一丝风也没有，一座座高山巍然屹立，山顶上还有一座引人注目的小亭子。
一片片树林绿油油的，一群群大雁急急忙忙从南方飞回来。
山脚下，小草绿油油的，五彩缤纷的花朵，一丛丛，一簇簇，有深红的，有粉红的，有桃红的，还有淡黄的，鲜艳极了！美丽极了！一群群蝴蝶翩翩起舞，一团团小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌。
小丽来到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。
妈妈看见了摆了摆手说：“要爱护花草，花是让人们观赏的，不能摘花！”小丽听了，马上把手缩了回来。
微风吹来，一朵朵鲜花似乎在朝她微笑。
1。
《爱护花草树木》精选(共8张PPT)
前宝面贵我 ，们守已住经生学命了，生我命们的才珍能贵感与受独四特季，的每冷个暖人变都化是，有独体了一验无生它二活们的的，千，我姿地们百都态球应，该追妈为求妈自人己生不的幸怕生福命的风喝种彩种吹，可日用 能心。晒的。呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此
（三）课堂的教学步骤，尤其是对文本内容的解读采用“四三二一”的方法，逐个击破文中的问题，从而使学生正确了解此篇课文，掌握应该掌握的知识点。
(们2)要认想识掌和握利客用观规规律律又就必必须须发下挥一人番的功主夫观。能动性。保客观护规棵律是棵可小以认树识苗和利。用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人
22、【答案】B
让空气更加新鲜，
让环境分外美好！
观察哨
这样做好不好。
炼字、情感：恐字刻画出了词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理，“弄”字表明舞姿不断变化，词人想象在天上起舞，舞姿曼妙，但未免太过清冷。“清影”营造孤独、寂寞、 凄清的氛围， 表现词人的孤独、苦闷，深刻地表达了词人对人间生活的热爱之情。 （二）新课教学： “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，我国庆丰收的节庆文化源远流长。顺应亿万农民新期待，在实施乡村振兴战略的开局之年，自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国 农民丰收节”。和很多传统节日相比，首届“中国农民丰收节的庆祝方式有点不一样。各地以农民为主角、以丰收为主题、以节庆为主线，采用群众喜闻乐见、丰富多彩的方式庆 贺丰收嘉年华，为乡村振兴增力添彩。比如，黑龙江省绥化市组织水稻开镰大赛,安徽省池州市举办传统农耕文化摄影展,福建省福清市推介休闲农业与生态旅游活动，湖北省黄石市 兴办柑桔节，江苏省泰州市评选十大乡贤。以“中国农民丰收节为契机,各地利用互联网+绿色农产品模式，有效缓解了农产品销售难的问题，使广大农民得到更多实惠。“中国农 民丰收节”以现代社会的文化生产方式、表现方式、传播方式、体验方式，让传统农耕文化活起来,促进了传统文化和现代文明的有机融合。 中国科学家屠呦呦获奖。这是继屠呦呦获得诺贝尔奖、国家最高科学技术奖、共和国勋 章后又一获奖。屠呦呦团队通过改用低沸点溶剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟成分， 最终 于 1972 年发现了青蒿素。据世卫组织不完全统计，在过去的 20 年里，青蒿素作为 一线抗疟药物，在全世界已挽救数百万人生命，每年治疗患者数亿人。这启示中学生 3、情感态度与价值观目标：体会生命的珍贵，懂得珍爱生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己与他人的生命 【解析】 3.“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人怎样的情感？ 活动一：运用你的经验（教材第99页） 运用了比喻和对偶的修辞手法，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。 D说法错误，只有真正的哲学能推动人类思维和文化的发展。
看图写话范文：爱护花草
看图写话范文：爱护花草爱护花草02一天，阳光明媚，小红来到公园散步，她正在绕着大花坛观赏着美丽的花朵，忽然她看见一个小弟弟正在花坛里摘花，小红马上走过去阻止他:“小弟弟不要摘花，花可以供我们观赏，还可以净化环境。
”小弟弟听了小红的话，红着脸低下了头。
美丽的花蝴蝶在翩翩起舞，好像在说:“小红你真棒!”花坛里的花儿也露出了笑容。
我们应该向小红学习，要敢于劝告做的不对的小朋友。
爱护花草03公园里，开着五颜六色的花朵，有红的、黄的、绿的……可漂亮了，有一位小朋友想去摘花，刚要摘的时候，一位叔叔说“不能摘，不能摘，这些花儿是给大家欣赏的，我们要爱护花草，再说花儿也有生命的，它也怕疼。
”小朋友红着脸说：我以后再也不摘这些美丽的花儿了。
爱护花草04星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
爱护花草05下午，阳光照到了大地。
两个小朋友在草坪上踢足球，他们没有注意到一个牌子。
上面写着“爱护草坪”。
一个小姐姐告诉他们：“小朋友，这里不能踩，更不能在上面玩。
你看，这里的花那么美，草那么绿。
”两个小朋友从草坪上下来了，小姐姐和两个小朋友一起开心的笑了。
爱护花草06星期天，天气晴朗，万里无云。
小明和小力一起在草坪上踢足球。
大姐姐看见了，连忙跑过去对他们说：“你们要爱护草坪。
”小明和小力下定决心，不能在草坪上踢足球了。
他们就来到足球场踢足球。
他们在足球场开开心心的踢起了足球。
二年级看图写话图片集(有例文)PPT课件
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44
星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友 到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、 小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了 一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分 了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心 坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿 他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
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送 苹 果
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送苹果
叮铃铃，上课了。小红发现同桌小明没有来上学，想到 小明一定是病了。放学回家后，她从家里拿了一个又大又红 的苹果，跑到医院去。她把苹果送给小明。小明高兴地说： “谢谢你小红。”小红说：“不用谢，你要快点好起来，我 帮你补习功课。”
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看图写话:节约用水 看图想一想：青青、冬冬、平平看见了什么？他们会怎样做？先说一说， 再写下来。
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跳楼梯 下课了，小朋友们纷纷走出教室，在走廊里玩耍。突然，军军从人 群里爬上了楼梯，大声的对楼梯下面的小朋友喊道：“你们谁敢跳楼梯？” 楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指，神气地说： “我最勇敢，我敢跳下去！”说完就准备往下跳。就在这时，小红从教室 里冲了出来，对军军说：“军军，危险，不能跳！”可是已经晚了，军军 没有听小红的劝告，还是从楼上跳了下来。悲剧发生了，军军摔断了腿， 躺在地上连连打滚，一会儿叫疼，一会儿叫“哎呦”。 同学们赶紧围上来， 一边安慰，一边将他送往医务室。 军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。”
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一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在 上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个 陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干 什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸 今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听， 爸爸听了，
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星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友 到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、 小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了 一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分 了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心 坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿 他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
27
送 苹 果
28
送苹果
叮铃铃，上课了。小红发现同桌小明没有来上学，想到 小明一定是病了。放学回家后，她从家里拿了一个又大又红 的苹果，跑到医院去。她把苹果送给小明。小明高兴地说： “谢谢你小红。”小红说：“不用谢，你要快点好起来，我 帮你补习功课。”
29
看图写话:节约用水 看图想一想：青青、冬冬、平平看见了什么？他们会怎样做？先说一说， 再写下来。
35
36
跳楼梯 下课了，小朋友们纷纷走出教室，在走廊里玩耍。突然，军军从人 群里爬上了楼梯，大声的对楼梯下面的小朋友喊道：“你们谁敢跳楼梯？” 楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指，神气地说： “我最勇敢，我敢跳下去！”说完就准备往下跳。就在这时，小红从教室 里冲了出来，对军军说：“军军，危险，不能跳！”可是已经晚了，军军 没有听小红的劝告，还是从楼上跳了下来。悲剧发生了，军军摔断了腿， 躺在地上连连打滚，一会儿叫疼，一会儿叫“哎呦”。 同学们赶紧围上来， 一边安慰，一边将他送往医务室。 军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。”
39
40
一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在 上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个 陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干 什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸 今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听， 爸爸听了，
爱护花草树木主题班会PPT课件
爱护花草树木 从我做起
作为地球的子民,我们有责任爱护眼前的每一朵鲜花、每株绿树。让美丽的绿色家园。
by w k
为什么要爱护花草树木？
生态平衡
花草树木是大自然生态系统的重要组成部分,它们维护了地球的空气、水和土壤的健康。
美化环境
种植和照料花草树木可以净化空气、吸收二氧化碳、提升人们的情操,让生活更美好。
3
掌握施肥时机
观察植物的生长状况,选择在春季和秋季施肥,避免在高温季节进行。
4
适量施肥
根据植物的大小和需求量适当施加肥料,避免过量导致根系腐烂或营养流失。
排查花草树木的常见问题
生长缓慢
检查根部生长是否受阻、是否有足够的阳光照射、土壤养分是否缺失等。
叶片枯黄
可能是缺水、过度浇水、病虫害或缺乏养分所致。需对症施治。
我们能做些什么
种植花草树木
在校园和社区中积极参与植树造林,为生态环境做出贡献。
关爱绿化植物
主动浇水、除草、施肥,定期检查植物健康状况。
教育下一代
引导孩子们热爱大自然,培养他们的保护环境意识。
推广绿色理念
在身边的工作和生活中宣传环保知识,号召更多人参与。
结语 - 从我做起爱护花草树木
让我们携手共建美丽家园,从自己做起,从身边做起,从小事做起,一点一滴地爱护好我们身边的每一株花草树木。只有我们每个人都珍惜和保护好它们,它们才能持续地为我们营造绿意盎然的生活环境,为这个世界带来应有的美丽与生机。
成立园艺社团
鼓励学生成立园艺社团,由专业老师指导,定期维护校园绿化,增强他们对生态的认知。
建立管理机制
学校应配备专业的园林管理人员,建立定期修剪、施肥、浇水等维护制度,确保校园绿化长期健康。
爱护花草树木ppt苏教版
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
•
4.学生初识古文，初步了解古文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
《爱护花草树木》PPT课件｜苏教版
实践园
下雪了， 爷爷给小树 穿上稻草衣裳， 小树暖和了。 爷爷真好！
爷爷和小树
《爱护花草树木》PPT课件｜苏教版
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成立一个护绿小队，并制定一些具体 的护绿行动。
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫， 穿上它们，地球妈妈格外好看。 密林是帽，大树是伞， 有了它们，地球妈妈不怕风吹日晒。 小朋友，快快来， 爱护花儿和绿草， 保护棵棵小树苗。 让空气更加新鲜， 让环境分外美好！
《爱护花草树木》PPT课件｜苏教版
观察哨
这样做好不好。
遇到这样的情况怎么做？
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7.齐读句子。我们找到了！春天的眼 慢慢张 开，早 开的野 花随风 摇曳， 向过往 的人们 传递春 的信息 。
最新3.26《爱护花草树木》班会课件PPT课件
第一节 概述
诉讼参与人，是指在刑事诉讼中享有一定诉讼权 利、负有一定诉讼义务的除国家专门机关工作人 员以外的人。
当事人：犯罪嫌疑人、被告人、被害人、
自诉人、附带民事诉讼的原告人和被告 人
诉讼参与人 其他诉讼参与人：法定代理人、诉讼代理
人、辩护人、证人、鉴定人、翻译人
第二节 犯罪嫌疑人、被告人
一、犯罪嫌疑人和被告人的区分 1、区分的标志 以人民检察院制作起诉书为界限，之前称“犯罪嫌
3.26《爱护花草树木》班会 课件
沙漠
菊花
百合花
夹竹桃
茶花
花儿给我们这个世界带 来美丽，美化环境。可以 让蜜蜂采花蜜，为我们酿 造出甜甜的蜂蜜。
草坪
黄山松
一、吸收灰尘，净化空气 二、吸收二氧化碳，放出氧气
桂花树
枫树
欣赏了桂花树和枫树，你觉得它们 有什么作用？
很美观，美化环境
爷爷和小树
冬天，下雪了， 爷爷给小树穿上稻草衣裳， 小树不冷了。
夏天，天热了， 小树给爷爷撑开绿伞， 爷爷不热了。
爷爷，真好！ 小树，真好！
保护花草树木的方法
不踩草坪，不采花不摘花，不吊树枝，不去 刮树皮，经常给花草浇水，制作宣传牌进 行宣传，劝阻不文明的 样呵护着我们，为了让地球妈妈更加美丽， 让我们从爱护花草树木开始吧。让我们行 动起来吧，每个人都来做绿色的小卫士， 让我们的世界草更绿，花更红，林更密， 生活更美好！
履行诉讼义务 • 单位法定代表人的陈述属于被害人陈述 • 单位也可以作为自诉人提起自诉
课后作业
1、当事人与其他诉讼参与人的区别是什么？ 2、在诉讼过程中，犯罪嫌疑人与被告人称谓上
疑 人”、之后称“被告人”。 2、区分的意义 • 提出正式的起诉才是确定“被告人”的前提 • 具备一定条件才能将“犯罪嫌疑人”确定为“被
二年级道德与法治上册第8课爱护花草树木PPT课件苏教版
江苏教育出版社 二年级 | 上册
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
第三单元 · 亲近大自然
8 爱护花草树木
游乐场
带上头饰，扮演花草树木，介绍他们的特点与作用。
我是空调器。
我是氧气 我是美容师。
制造厂。
我是吸尘器。
你还知道花草树木有哪些作用？
诵读角Байду номын сангаас
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫， 穿上它们，地球妈妈格外好看。 密林是帽，大树是伞， 有了它们，地球妈妈不怕风吹日晒。 小朋友，快快来， 爱护花儿和绿草，
保护棵棵小树苗。
让空气更加新鲜， 让环境分外美好！
观察哨
这样做好不好。
遇到这样的情况怎么做？
实践园
爷爷和小树 下雪了， 爷爷给小树 穿上稻草衣裳， 小树暖和了。 爷爷真好！ 天热了， 小树给爷爷 撑开绿伞遮阳， 爷爷凉快了， 小树真好！
成立一个护绿小队，并制定一些具体
的护绿行动。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
幼儿教案爱护花草ppt
幼儿教案爱护花草ppt花草教案爱护幼儿ppt 关于爱护花草的手抄扳小班社会爱护花草教案爱护花草的教案带反思篇一：校本教案：爱护花草树木篇二：小班社会《爱护花草》小班社会《爱护花草》小班社会《爱护花草》活动目标：1.在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。
2.发展幼儿的语言表达力、3.丰富幼儿常见花草的简单知识，帮助幼儿养成爱护花草的良好行为习惯，知道花草是我们的好朋友。
活动准备：课件、行为判断图片、水彩笔活动过程：（一）导入：情景创设，观察交流师：春天来了，我们的阳光苗圃基地建成了，看到这么多的植物，真想来亲亲绿色，闻闻花香，小朋友你们一定也是这么想的吧。
那我们用好听的声音给这些小花小草打个招呼吧：小花小草，你们好。
“请你来欣赏一下你周围的小花小草，一会啊告诉老师你喜欢哪盆花？为什么喜欢它？（开始）（二）展开：1.欣赏花，丰富有关花的知识提问：（1）你喜欢哪盆花？为什么？（水仙可以直接放在水里种植，还能够吸油烟呢、碧玉叶子椭圆形，浓绿色，有点亮有光泽，草莓长的不高、吊兰叶子又细又长，往外面散开垂下来、绿萝叶子很浓密，挨得很紧凑、芦荟叶子有点宽，边上有小锯齿）（2）这些花草长的一样吗（不一样，叶子的形状、以后开出的花都不一样都是各有特点，有的叶子又细又长，有的叶子又宽又厚。
有一样的地方吗叶子都是绿色的，看上去让人感觉很舒服）（3）人们为什么要种植这些花草呢？师小结：花草不仅可以美化装饰环境，还能净化空气，是我们的好朋友，所以要养花养草。
2.行为判断，引导幼儿爱护花草师：花草是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，看，这些花草怎么了？哭了，难过了，肯定有做的不对的地方，让它们伤心了，请你来找一找你的4副图片中哪些行为是对的，对的请你在图片中打一个对号，错的行为打一个错号。
（开始）师：我们一起来做一做，第一幅图，谁来做一做，为什么，第二幅、、、你们也是这样判断的吗，看过这些行为，我们应该怎么做呢？（给花浇水、清除草种的垃圾、不摘花请一幼儿来给花浇浇水。
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看图写话：爱护花草ppt
时间 : 星期天 地点 : 公园医院 人物: 小红、公园里的工作人员 事情: 小红想摘花，被公
园里的工作人员制 止了。
1·看看图想想， 看见鲜花，小红 会说什么？怎么 做？ 2·叔叔看见小红 摘花，又会说些 什么？怎么做呢？
一个阳光灿烂的早上， 公园里牛伯伯弯着腰，推着 除草机给小草剪头发。王叔 叔站着凳子为大树修剪枝叶。 丁叔叔手上拿着锤子为公园 钉上“爱护花草”的小木牌。 小红看见草地上美丽的小花， 正准备去摘的时候，丁叔叔 说：“小朋友，你看，这里 写着要爱护花草。”小红的 脸红了，对叔叔说：“对不 起，我错了，我以后都要爱 护花草。”
一个
的早上，公园里，
牛伯伯
，推着
。
王叔叔
。丁叔
叔手上
。
小红
Байду номын сангаас
，正
准备
，丁叔叔说：“
，
你看，这里写着
， 。”小
红的脸
，红得
。她低着头，
对叔叔说：“
，我错了，我以
后
。”
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时间 : 星期天 地点 : 公园医院 人物: 小红、公园里的工作人员 事情: 小红想摘花，被公
园里的工作人员制 止了。
1·看看图想想， 看见鲜花，小红 会说什么？怎么 做？ 2·叔叔看见小红 摘花，又会说些 什么？怎么做呢？
一个阳光灿烂的早上， 公园里牛伯伯弯着腰，推着 除草机给小草剪头发。王叔 叔站着凳子为大树修剪枝叶。 丁叔叔手上拿着锤子为公园 钉上“爱护花草”的小木牌。 小红看见草地上美丽的小花， 正准备去摘的时候，丁叔叔 说：“小朋友，你看，这里 写着要爱护花草。”小红的 脸红了，对叔叔说：“对不 起，我错了，我以后都要爱 护花草。”
一个
的早上，公园里，
牛伯伯
，推着
。
王叔叔
。丁叔
叔手上
。
小红
Байду номын сангаас
，正
准备
，丁叔叔说：“
，
你看，这里写着
， 。”小
红的脸
，红得
。她低着头，
对叔叔说：“
，我错了，我以
后
。”
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