湖北沙市中学高一上学期期中考试历史(学考)试题含答案

2019—2020学年上学期2019级期中考试历史试卷考试时间：2019年11月26日一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项）1．殷墟甲骨卜辞大多是占卜的记录。

从10 多万片甲骨卜辞中可以看出，一切民事都被涂上了“神事”的色彩。

商王一年之中，无日不祭；大事小事，无事不卜。

这反映中国早期政治制度的特点是A．宗法制度雏形已现端倪 B．政权与神权的紧密结合C．政权以血缘关系为纽带 D．权力尚未实现高度集中2．《左传》载：“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周。

”《墨子》亦载：“九鼎既成，迁于三国。

夏后氏失之，殷人受之，殷人失之，周人受之。

”下列选项中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是A．问鼎中原 B．春秋鼎盛 C．钟鸣鼎食 D．一言九鼎3．《诗经》中周颂共三十一篇，除《臣工》、《丰年》等篇章是为了春夏祈谷、秋冬谢神而作的祭歌外，其余大多为对周室祖先的礼赞，是先人崇拜。

据此可知周颂A．与农业生产密切相关 B．积极宣扬礼乐文化C．使王权披上神秘色彩 D．深受宗法观念影响4．秦朝三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿A．职权细化，各负其责 B．服务皇室，君权至上C．政务繁杂，中央集权 D．官员众多，权力分化5．顾炎武在《日知录》中说：“秦之所忧者在孤立，而汉之所忧者在诸侯。

”为了解决“汉之所忧”，汉武帝采取的措施是A．频繁更换丞相 B．任用亲信和近臣C．建立刺史制度 D．颁布“推恩令”6．《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。

或存未当，则门下缴驳，……若事可行，门下即下尚书省，尚书但主书填‘奉行’而巳。

”这一分工A．体现了分权与制衡原则 B．完善中央监察机制C．相互牵制影响行政效率 D．分割相权加强皇权7．“行中书省与都省(中书省)为表里……世常赋岁钞四百万锭，各省备用之外，入京师者二百八十万锭”。

2017—2018学年湖北省荆门市沙市中学高一（上）期中历史试卷一、客观题（每题2分，共48分）1．考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓,出土了只有周天子才能使用的九鼎。

这反映了（）A．宗法制度的瓦解B．分封制度的崩溃C．等级制度的颠覆D．礼乐制度的破坏2．公元前11世纪，兴起于陕西关中的周国，击败了强大的商王国，代之而为中国的主人。

对此，周人提出“天命糜常,惟德是亲”的理论。

以下相关评论正确的是( ）A．甲骨文是了解这一史实最有价值的材料B．周克商，显现出周人的文化制度优势C．周人认为天命和道德是政权存亡的关键D．周克商，开启了古代王朝更替的序幕3．“位卑权重、位高权轻”是中国古代设置官吏的重要原则,对品级较低者委以重任便于控制。

以下符合这一原则的是（）A．秦始皇时期的“三公”B．汉武帝时期的“中朝”C．唐太宗时期的“三省”D．宋太祖时期的“二府”4．兴科举之前,从春秋战国直至隋初，历代实行过“养士求贤"“军功赏爵"“察举征辟"“九品中正制”等多种选官方式.这些选官制度的共同之处在于（）A．扩大了统治阶级的社会基础B．体现了儒家思想已经成为了主流思想C．主要从贵族子弟中选拔才俊D．阻绝了天下英才进人统治阶级的道路5．唐代科举制规定：凡在礼部考中进士者，均须在史部再考一次，主要考“身、言、书、判”。

这说明唐代科举制( ）A．重视选拔法律人才B．注重官员的综合素质C．促进了文化的繁荣D．体现了经世致用思想6．在元代以前中国主要以“山川形便"来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强；从元代开始，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的经济、文化认同感。

元朝这样调整地方行政区划的主要目的是（）A．加强民族融合，促进共同发展,进而达到巩固统治的目的B．尽量缩小行省的管辖区域,加强统治C．地方分权的方式便于管理元朝空前广大的疆域D．利用山川形势制约地方势力，加强中央集权7．明太祖朱元璋曾祷了一块“内臣不得干预政事”的铁牌，挂于宮门里，可后来明代政治最坏时,司礼监太监却成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”，其根本原因在于( ）A．政治腐败 B．宦官专权 C．君主专制 D．中央集权8．论及古代某制度,某学者指出,（它）“以皇帝个人之力独揽国家一切繁杂军政事务”，“达到了机构精简、迅捷高效、机密严谨、运转和谐这历史上前所未有的境界”。

高一历史上学期期中考试卷（含答案）考试时间：75分钟满分：100分一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1. 在大汶口发掘的一个氏族社会晚期的133座墓葬中，有8座无随葬品，125座有一般的生产工具和生活用具，其中的45座还有猪的下颌骨随葬，少数墓中有玉器、象牙器、骨雕制品等物品随葬。

材料表明当时A. 已出现贪污腐化现象B. 随葬物品开始生活化C. 中国已进入阶级社会D. 贫富分化已较为明显2. 西周末年至春秋前期，人们认为楚国先祖上古祝融部落曾为华夏民族政治附庸，战国成书的《管子》中指出祝融曾受命于黄帝而为司徒；《礼记》则把祝融视为时令季节之神，且将祝融与炎帝联系起来。

祝融身份的变化（）A. 顺应了楚地文化扩张的需要B. 反映华夏认同观念逐渐加强C. 是楚挑战周王权威的衍生品D. 是宗法制分封制瓦解的表现3．春秋时期，楚庄王不断向中原用兵，与晋国争夺霸主地位。

公元前606年，楚庄王伐陆浑之戎，阅兵周疆，周定王派王孙满慰劳楚军。

楚庄王趁机向王孙满问九鼎之轻重。

这反映了（）A．中央集权得以加强B．血缘纽带得到加强C．分封制度遭到破坏D．宗法制度受到冲击4．如图所示的文物可以用于佐证商鞅变法的哪项措施（）A．“平斗桶权衡丈尺”B. “集小乡邑聚为县”C. “为田开阡陌封疆”D. “明尊卑爵秩等级”5. 春秋战国时期，出现商人参与政治，出将入相的现象，如管仲有身为齐相的权势，子贡有与诸侯“分庭抗礼”的礼遇，乌氏保有位比封君的地位。

这反映了A. 商人阶层壮大瓦解宗法体系B. 专制王权形成依赖商业发展C. 经济发展冲击传统等级秩序D. 农商并重思想得到广泛认可6. 柳宗元对秦制给予高度评价：“以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。

然而公天下之端自秦始。

”与这一评价相对应的史实是A. 确立皇帝制度B. 车同轨书同文C. 废分封设郡县D. 修筑万里长城7．据史书记载，秦朝时全国人口为2000万，但却可以调动40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭，这是宗法分封时代的周天子绝对不敢设想的。

湖北省沙市中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试卷考试时间：2019年11月26日一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项）1．殷墟甲骨卜辞大多是占卜的记录。

从10 多万片甲骨卜辞中可以看出，一切民事都被涂上了“神事”的色彩。

商王一年之中，无日不祭；大事小事，无事不卜。

这反映中国早期政治制度的特点是A．宗法制度雏形已现端倪 B．政权与神权的紧密结合C．政权以血缘关系为纽带 D．权力尚未实现高度集中2．《左传》载：“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周。

”《墨子》亦载：“九鼎既成，迁于三国。

夏后氏失之，殷人受之，殷人失之，周人受之。

”下列选项中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是A．问鼎中原 B．春秋鼎盛 C．钟鸣鼎食 D．一言九鼎3．《诗经》中周颂共三十一篇，除《臣工》、《丰年》等篇章是为了春夏祈谷、秋冬谢神而作的祭歌外，其余大多为对周室祖先的礼赞，是先人崇拜。

据此可知周颂A．与农业生产密切相关 B．积极宣扬礼乐文化C．使王权披上神秘色彩 D．深受宗法观念影响4．秦朝三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿A．职权细化，各负其责 B．服务皇室，君权至上C．政务繁杂，中央集权 D．官员众多，权力分化5．顾炎武在《日知录》中说：“秦之所忧者在孤立，而汉之所忧者在诸侯。

”为了解决“汉之所忧”，汉武帝采取的措施是A．频繁更换丞相 B．任用亲信和近臣C．建立刺史制度 D．颁布“推恩令”6．《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。

或存未当，则门下缴驳，……若事可行，门下即下尚书省，尚书但主书填‘奉行’而巳。

”这一分工A．体现了分权与制衡原则 B．完善中央监察机制C．相互牵制影响行政效率 D．分割相权加强皇权7．“行中书省与都省(中书省)为表里……世常赋岁钞四百万锭，各省备用之外，入京师者二百八十万锭”。

沙市高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题一、选择题（每小题3分，共48分）1．2020年5月，河南巩义“河洛古国”重大考古成果发布。

在这处距今5300年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中，出土器物包含许多其他文化因子：如折腹鼎、背壶具备山东大汶口文化特征，陶器组合中出现的大量双腹器属于长江流域屈家岭文化因素等。

这体现了A．最早的国家正式形成B．贫富分化开始出现C．中原已进入青铜时代D．中华文明多元一体2．下图为周康王时的大孟鼎。

鼎内铭文“王说：孟，你要辅助我主管军队，勤勉而及时地处理赏罚狱讼案件，从早到晚都应辅佐我治理四方，协助我遵行先王的制度治民治疆土。

赏赐给你香酒、头巾、蔽膝、木底鞋、车、马。

”由此可推断，该鼎适用于研究A．内外服制B．宗法制C．羁縻政策D．分封制3．春秋战国时期，儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈。

展现出无穷的魅力。

各家本质上。

“争”的是A．国家的治理方略B．国家统一的方式C．国家最高统治权D．单纯的学术问题4．西周至春秋时期“刑不上大夫，礼不下庶人”，但到了战国时“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”。

这一变化反映当时A．世袭制瓦解B．社会的转型C．士阶层崛起D．律法的严苛5．春秋战国时期，铁农具和牛耕促进社会生产力迅速发展，导致阶级关系出现新变化。

商鞅等改革家代表地主阶级的利益进行变法活动，封建制度确立。

对此理解正确的是A．变法一定反映生产力发展的要求B．变法必然会代表新兴阶级的要求C．落后的生产力发展阻碍社会变革D．春秋战国的变法运动具有必然性6．战国时期，赵国大将赵括和当时很多人一样，经常瞅准时机购买田宅。

这种贵族官僚也参与土地自由买卖的现象反映了A．春秋战国的纷争B．土地私有制形成C．宗法制正式确立D．武将地位的下降7．清代史学家赵翼说：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。

……于是先从在下者起……开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之片，而上犹是继体之主也。

湖北省沙市中学2022-2023学年高一上学期第一次月考（9月）历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、位于浙江省杭州市的良诸遗址以良诸古城为核心，考、古学界认为“良渚文化是中华文明的一个源头”。

对遗址的考古发现证实，距今5000年左右长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。

下列有关良渚文化的表述正确的是( )A.仍然处于旧石器时代B.是奴隶社会繁荣时期C.以粟为主要栽培作物D.此时私有制已经产生2、1979年，在辽宁喀左东山嘴遗址发现了红山文化石砌建筑遗址、玉器与陶塑人像；1983年，在临近地区又发现了红山文化牛河梁遗址群并发掘了其中的“女神庙”与积石冢。

这两项重大发现对考古界根深蒂固的中原中心、汉族中心的传统观念提出了挑战。

材料表明( )A.红山文化是中华文明的中心B.考古发现可以影响历史研究C.考古发现能够还原历史面貌D.考古是历史研究的最佳途径3、在河北武安磁山新石器时代遗址中，有80座窖穴内发现了粮食堆积，一般厚度0.3—2米，其中有10座窖穴堆积达2米以上，出土时部分颗粒清晰可见有粟的痕迹；在河北正定南杨庄遗址中，同样也发现了粟。

据此可知，当时此地( )A.采用刀耕火种的耕作方式B.种植业为主饲养业为辅C.氏族内部出现了贫富分化D.原始农业得到一定发展4、考古学者在中原龙山文化的山西襄汾陶寺遗址中发现墓地有一千多座，大型墓长3米上下、宽2米多，随葬品有彩绘陶器、彩绘木器、玉或石制的礼器等，数量可达一、二百件。

但这种规格的墓葬不及墓葬总数的1%，由此可推断( )A.社会生产与分工日趋精密细致B.早期不同文明区域的交流C.中国即将迈入阶级社会的门槛D.黄河流域已进入青铜文明5、关于启的继位,古书中有不同记载。

《史记•夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。

”《战国策》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。

湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.周幽王为博褒姒一笑，不惜“烽火戏诸侯”，诸侯纷纷勤王的义务缘自A．分封制B．宗法制C．郡县制D．君主制2.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是A．王－卿大夫－诸侯－士B．王－诸侯－卿大夫－士C．王－诸侯－士－卿大夫D．王－大夫－士－卿3.“夏启篡位，从制度上确认了贵族家族世代垄断首领职位的特权……王位私有制度合法化了”。

材料中的“合法化”是指A．启建立了中国最初的国家制度B．王位世袭成为了国家法定制度C．古代中国从此确立了皇帝专制D．中国古代财产私有制自此确立4.“夏朝设秩宗（古代掌宗庙祭祀的官），商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。

”这表明夏、商、周政治制度的特点是A．实行神权与政权相结合的制度B．形成内外相辅的地方政权体制C．按照血缘亲疏分配政治权力D．国家和家族宗法制度密切结合5.山东省自古人杰地灵，被称为“齐鲁大地”。

这一名称的由来与中国古代的什么制度有关A．分封制B．宗法制C．郡县制D．行省制6.西周时，在都城建制上规定：天子之城九里，高九仞；公侯方七里，高七仞；候伯方五里，高五仞；子男方三里，高三仞。

可见，都城建制体现了西周A．严密的地方管理体制B．森严的政治等级体制C．完善的血缘宗法制度D．各国经济实力不平衡7.据史书记载，唐高祖李渊的原配夫人皇后窦氏，一共生了四个儿子，长子李建成，次子李世民，三子李玄霸、四子李元吉，继承皇位的应该是A．李建成B．李世民C．李玄霸D．李元吉8.2006年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。

这种认祖归宗的情节源于古代的A．分封制B．宗法制C．郡县制D．礼乐制9.秦始皇规定：文字中不准提及皇帝的名字，要避讳。

文件上逢“皇帝”“始皇帝”等字句时，都要另起一行顶格书写。

湖北高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.西方历史上女性继承王位者屡见不鲜，时至今日，英国、丹麦等国的国家元首依然是女王，但我国2000多年封建社会中皇位继承普遍排斥女性，遵循父系单系世系的原则。

造成中西这种差异的主要成因是A．欧洲女权至上的传统B．中国宗法制的传统C．专制权力的强弱不同D．经济发展水平的差异2.隋唐时，皇帝可指派其他官员参决大政，行宰相之权。

唐代290年间共有369名宰相，数量之多为历代所仅见。

这意味着A．三省六部制遭破坏B．宰相之权严重削弱C．科举制下选人之盛D．集思广益民主决策3.“它是秦朝以来郡县制的一大发展，有效地加强了对辽阔疆域的管辖，以及中央对边疆地区的管辖。

”“它”是指A．西汉郡国制B．北宋的通判C．元朝行省制D．清朝的军机处4.中国古代的专制主义之“体”，始终存在着监察、谏议和封驳制度，并通过“微服私访”、“采诗观风”、公开巡视，设置“谏鼓谤木”等机制进行民间政治信息的收集，这些制度和机制A．有利于决策的科学性和民主性B．避免了专制主义的危害和弊端C．杜绝了决策的主观性和随意性D．有效保证了官僚机构的廉洁和效率5.“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。

外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。

”为此罗马形成了A．习惯法体系B．公民法体系C．自然法体系D．万民法体系6.假设某年雅典全国人口，自由民约为16．8万，其中男性成年公民约4．5万，妇女4万人，外邦人约3万，奴隶约1万。

其中有权参加公民大会的人数有A．约12．5万B．约4．5万C．约7．5万D．约8．5万7.2009年6月4日英国反对党领袖卡梅伦说：“为了这个国家，布朗（英国首相）必须行使他所剩的最后一项权力……。

”这里所说的英国首相“所剩的最后一项权力”是指A．解散议会，重新选举B．重新提名进行组阁C．扩大议会的权力D．超越女王成为国家的象征8.“以追求强国为起点，以落得虚弱兼分裂的国家而终结”，再一次地证明了这样一个真理：一个大国如果任由民族主义情绪泛滥，却又缺乏民主和保护自由抗争的机制，这一定会导致本国甚至是全世界的浩劫。

2020学年度上学期期中考试高一历史试卷时间：90分钟分值：100分一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将正确的选项填写在答题卡对应的栏内）1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，想获得关于他们生活状况的准确材料，要通过（）A. 考古发掘B. 史书记载C. 学者推断D. 神话传说2.下图是新石器时代中期的马家窑文化、大汶口文化以及半坡文化中出土的陶器，尽管他们相距遥远、几乎没有交通，但它们有着极其相似的文化特征，这可以说明中华文明的发展具有的特点是( )A. 起源最早B. 世界领先C. 独一无二D. 多元一体3.西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面看，统治阶级中，也存在着以血缘为基础的宗族组织。

这反映出西周政治（）A. 实现了以血缘关系为纽带的权力集中B. “家天下”开始取代“天下为公”C. 具有血缘关系与国家政权相结合的特点D. 实行中央对地方的垂直管理4.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

先秦时期有思想家主张“列德而尚贤，虽在农与工肆人，有能则举之。

”该思想家是（）A. 孔子B. 墨子C. 老子D. 韩非子5.《史记•商君列传》记载：“令民为什伍，而相牧司连坐。

告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。

……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼……”这反映了商鞅变法（）A. 注重法治，稳定社会秩序B. 承认土地私有，发展经济C. 推行县制，便于国家管理D. 推动民族交融，富国强兵6.孔子坦言“吾从周”，一生致力于恢复周礼，实现“礼乐征伐自天子出”的"周道"，但是他在教育上却主张“有教无类”，推动了学术下移。

这一现象( ）A. 是战国儒学发展的产物B. 体现了孔子毕生对社会平等的追求C. 是当时社会转型的反映D. 体现了崛起中的士阶层的政治诉求7.据如表可以得出的正确认识是（）人物时间主要内容商鞅秦孝公时期奖励耕织；奖励军功；废除井田制；推行县制，官员由君主任免邹忌齐威王时期举贤人、修法律、鼓励臣下进谏李悝魏文侯时期按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；颁布《法经》吴起楚悼王时期废除贵族世卿世禄制度，裁减冗官，选贤任能C. 变法旨在改变当时的社会性质D. 变法重视人才选拔与使用8.春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。

湖北省沙市中学2020-2021学年上学期高一年级期中考试历史试卷（学考）一、选择题（每小题2分，共60分）1．我国各地地形，气候、水文、土壤，植被的差异很大程度上决定了我国史前文化起源的多元性和发展的不平衡性。

元谋人、北京人等都是我国境内著名的古人类，想获得他们生产生活的直接史料，要通过A．神话传说B．史书记载C．学者推新D．考古发掘2．《三字经》中载：“夏（禹）传子（启），家天下，四百载，迁夏社。

”据此可知，在夏朝出现了A．社会等级制度B．内服外服制度 C．王位世袭制度D．财产私有制度3．商代“外服”大都是迫于武力才承认商王的统治地位的，而西周的诸侯则是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。

这表明西周A．专制皇权得到加强B．国家实现了真正统一C．分封对象只限亲族D．政治制度进一步完善4．周天子既是政治上的共主（国王），又是天下同姓（姬姓）的大宗。

政治上的共主与血缘上的大宗紧密结合，成为“封建”的精髓。

这反映了西周政治制度的特点是A．家国一体B．血缘纽带C．等级严格D．地方分权5．夏、商、周三族始祖与祖先崇拜传统各异，却都是在黄帝建立的大部落联盟中发展起来的，他们已初步把不同统，自认为是黄帝的后裔。

这主要反映出当时A．民族认同意识正在形成B．宗族观念逐渐强化C．黄帝地位得到各族公认D．世袭制度不断延续6．西周末年，井田制已出现瓦解的迹象；春秋中期，“公田不治”现象已很普遍；战国时期，魏国实行“一夫挟五口，治田百亩”的授田制，秦国商鞅变法明确规定“废井田，开阡陌”。

A．直接导致土地私有制的出现B．促进了新兴地主阶级的壮大C．标志着全新的社会制度诞生D．抑制了大土地所有者的产生7．商代“服国”所管辖的土地和人民并不是商王赐予的，商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。

西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”，天子由夏商时期的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。

可见，西周初期的分封制A．推动了血缘宗法制的发展B．利于形成天子至上的政治认同C．成为开拓疆土的主要手段D．形成天子权力的高度集中8．商鞅变法之前，秦人夷狄之风颇炽，无华夏的礼乐法度。