1到100数学字和语文字

识字表（一年级上学期）天地人你我他口耳目禾一二三四五六七八九十上下手足站坐日月水火山石田对云雨风花鸟虫爸妈棋鸡马土不字词语句字画打桌纸文数学音乐妹奶白皮草家是小桥台车羊走也雪儿秋气了树叶片大飞会个的船两头在里看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬男女开关正反远有色近听无声去还来多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本笔刀课早校明力尘从众双木林森条心升国旗中红歌起么美丽立午夜昨今年影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半空问到方没更绿出长睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自己很穿衣服快蓝又笑着向和贝娃挂活金哥姐弟叔爷群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁许法放进高住孩玩吧发芽爬呀久回全变工厂医院生一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十了子人大月儿头里可东西天四是女开水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正在后我好长比巴把下个雨们问有半从你才明同学自己衣白的又和竹牙马用几只石多出见对妈全回工厂霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架块捉急直河行死信跟忽喊身只窝孤单种都邻居招呼静乐怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运夜思床光疑举望低故胆敢往外勇窗乱偏散原像微端粽节总米间分豆肉带知据念虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响棍汤扇椅荧牵织斗具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舌鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追吵胖岁现票交弓甘棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆写字表（一年级下学期）春冬雪花飞入姓什么双国方青清气晴情请生字左右红时动万吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳校金秋因为他河说也地听哥单居招呼快乐玩很当音讲行许思床前光低故乡色外看爸晚笑再午节叶米真分豆那着到高兴千成间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义首采无树爱尖角亮机台放鱼朵美直呀边呢吗吧加文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块非常往瓜进空病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、木、禾、上、下、土、个、出、入、大、天、人、火、文、儿、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮；生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带。

人教版一年级上册语文一、二类生字笔顺、拼音、组词练习识字表（300字）儿童笔顺练习方法：每个字写一遍、家长监督，写错笔顺的字写五遍。

以下字标黄色部分为课本中100个一类生字。

识字：1.天地人你我他；2.一二三四五上下；3.口耳目手足站坐；4.日月水火山石田禾；5.对云雨风花鸟虫语文园地一：六七八九十汉语拼音：3.爸妈；4.马土不；5.画打；6.棋鸡；7.字词语句子；8.桌纸语文园地二：文数学音乐汉语拼音：9.妹奶；10.小桥台；11.雪儿；12.白草家是；13.车路灯走课文：1.秋气了树叶片大飞会个；2.的船两头在里看见闪星；3.江南可采莲鱼东西北；4.尖说春青蛙夏弯皮地冬语文园地四：男女开关正反识字：6.远有色近听无声去还来；7.多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃；8.书包尺作业本笔刀课早校；9.明力尘从众双木林森条心；10.升国旗中红歌起么美丽立语文园地五：午晚昨今年课文：5.影前后黑狗左右它好朋友；6.比尾巴谁长短把伞兔最公；7.写诗点要过给当串们以成；8.数彩半空问到方没更绿出长；9.睡那海真老师吗同什才亮；10.时候觉得自己很穿衣服门快；11.蓝又笑着向和贝娃挂活金语文园地七：哥姐弟叔爷课文：12.群竹牙用几步为参加洞着；13.乌鸦处找办旁许法放进高；14.住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八：工厂医院生写字表（100字）一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十了子人大月儿头里可东西天四是女开水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正在后我好长比巴把下个雨们问有半从你才明同学自己门衣白的又和竹牙马用几只石出见对妈全回工厂识字1.tiān天dì地rén人nǐ你wǒ我tā他tiān 天：bái白tiān天、qínɡ晴tiān天、qiū秋tiān天、lán蓝tiān天dì地：dà大dì地、cǎo草dì地、pínɡ平dì地rén 人：rén人men们、dà大rén人、xiǎo小rén人nǐ你：nǐ你mén们、nǐ你de的wǒ我：wǒ我men 们、wǒ我jiā家、wǒ我de 的tā他：tā他men 们、tā他de 的2.yì一èr 二sān 三sì四wǔ五shànɡ上xià下yī一、yí一、yì一、yi 一：dì第yī一、yí一ɡè个、yì一qǐ起、zuò做yi 一zuò做èr 二：dì第èr二sān 三：dì第sān三、sān三ɡè个sì四：dì第sì四、sì四ɡè个wǔ五：wǔ五ɡè个、wǔ五rén人shànɡ上：shànɡ上bān班、shànɡ上chē车xià下：xià下wǔ午、zuò坐xià下3.kǒu口ěr耳mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐kǒu 口：kāi开kǒu口、kǒu口cái才ěr 耳：ěr耳duǒ朵、ěr耳ɡuānɡ光mù目：mù目ɡuānɡ光、tí题mù目、ěr耳mù目shǒu 手：xiǎo小shǒu手、shǒu手xīn心zú足：zú足qiú球、shǒu 手zú足zhàn 站：zhàn 站lì立、chē车zhàn 站、zhàn 站duì队zuò坐：zuò坐xià下、chénɡ乘zuò坐4.rì日yuè月shuǐ水huǒ火shān 山shí石tián 田hé禾rì日：shēnɡ生rì日、rì日yuè月、mínɡ明rì日yuè月：yuè月liànɡ亮、mínɡ明yuè月shuǐ水：hé河shuǐ水、shuǐ水tián田huǒ火：shēnɡ生huǒ火、huǒ火ɡuānɡ光shān 山：ɡāo高shān山、dà大shān山shí石：shí石tóu头、shí石zǐ子tián 田：tián田dì地、zhònɡ种tián田hé禾：hé禾miáo苗5.duì对yún云yǔ雨fēnɡ风huā花wū乌chónɡ虫duì对：duì对huà话、duì对fānɡ方yún 云：bái白yún云、yún云duǒ朵、wū乌yún云yǔ雨：yǔ雨diǎn点、xiǎo小yǔ雨fēnɡ风：fēnɡ风yǔ雨、dà大fēnɡ风huā花：huā花cǎo草、kāi开huā花、xuě雪huā花、huā花duǒ朵niǎo 鸟：xiǎo小niǎo鸟、niǎo鸟ér儿chónɡ虫：chónɡ虫zǐ子、hài害chónɡ虫语文园地一：liù六qī七bā八jiǔ九shí十liù六：liù六ɡè个、dì第liù六qī七：qī七ɡè个、dì第qī七bā八：bā八fānɡ方、dì第bā八、bā八ɡè个jiǔ九：jiǔ九ɡè个、dì第jiǔ九shí十：shí十fēn分、shí十zú足、shí十ɡè个汉语拼音：3.bà爸mā妈bà爸：bà爸ba爸mā妈：mā妈ma妈4.mǎ马tǔ土bù不mǎ马：mǎ马chē车、mǎ马lù路、xiǎo小mǎ马tǔ土：ní泥tǔ土、tǔ土dòu 豆bù不：bú不yònɡ用、bú不yào 要5.huà画dǎ打huà画：shū书huà画、bǐ笔huà画dǎ打：dǎ打zhēn 针、dǎ打sǎo扫6.qí棋jī鸡qí棋：xiànɡ象qí棋、xià下qí棋、qí棋zǐ子jī鸡：ɡōnɡ公jī鸡、jī鸡dàn 蛋、xiǎo 小jī鸡7.zì字cí词yǔ语jù句zǐ子zì字：shēnɡ生zì字、xiě写zì字cí词：shī诗cí词、cí词yǔ语yǔ语：yǔ语wén 文、cí词yǔ语jù句：jù句zǐ子、jù句hào号zǐ子：chǐ尺zǐ子、ér 儿zǐ子8.zhuō桌zhǐ纸zhuō桌：zhuō桌zǐ子、kè课zhuō桌zhǐ纸：bái 白zhǐ纸、zhé折zhǐ纸语文园地二：wén 文shù数xué学yīn 音yuè乐wén 文：yǔ语wén 文、wén 文zì字、wén 文huà化shù数：shù数xué学、shǎo 少shù数xué学：shànɡ上xué学、fànɡ放xué学、tónɡ同xué学yīn 音：yīn 音yuè乐、shēnɡ声yīn 音lè乐、yuè乐：yīn 音yuè乐、kuài 快lè乐9.mèi 妹nǎi奶mèi 妹:mèi 妹mei 妹nǎi 奶:niú牛nǎi 奶、nǎi 奶nai 奶10.xiǎo 小qiáo 桥tái台xiǎo 小：xiǎo 小xīn 心、xiǎo 小pénɡ朋yǒu 友、xiǎo 小hái 孩、xiǎo 小niǎo 鸟qiáo 桥：xiǎo 小qiáo 桥、dà大qiáo桥tái 台：tái台dēnɡ灯、yánɡ阳tái台11.xuě雪ér儿xuě雪：bái白xuě雪、xuě雪huā花、xià下xuě雪ér 儿：ér儿zǐ子、nǚ女ér儿12.bái白cǎo草jiā家shì是bái 白:bái白tiān天、bái白yún云cǎo 草:huā花cǎo草、xiǎo小cǎo草、cǎo草dì地jiā家:huí回jiā家、dà大jiā家、jiā家lǐ里shì是:shì是de 的、kě可shì是13.chē车lù路dēnɡ灯zǒu 走chē车：huǒ火chē车、xiǎo 小chē车、qì汽chē车lù路：ɡōnɡ公lù路、lù路dēnɡ灯dēnɡ灯：dēnɡ灯ɡuānɡ光、tái 台dēnɡ灯、diàn 电dēnɡ灯zǒu 走：zǒu 走lù路课文：1.qiū秋qì气le 了shù树yè叶piàn 片dà大fēi 飞huì会ɡè个qiū秋：qiū秋tiān 天、qiū秋fēnɡ风qì气：shēnɡ生qì气、kōnɡ空qì气、lì力qì气le 了：lái 来le 了、qù去le 了、xià下yǔ雨le 了shù树：shù树yè叶、shù树lín 林yè叶：shù树yè叶、yè叶zǐ子piàn 片：yí一piàn 片piàn 片、yè叶piàn片dà大：dà大dì地、dà大shān山fēi 飞：fēi飞zǒu走、fēi飞niǎo鸟huì会：kāi开huì会、yī一huìr会er儿、bú不huì会ɡè个：yí一ɡè个、ɡè个rén 人2.de 的chuán 船liǎnɡ两tóu 头zài 在lǐ里kàn 看jiàn 见shǎn 闪xīnɡ星de 的：dà大de 的、nǐ你de 的chuán 船：xiǎo 小chuán 船、mù木chuán 船liǎnɡ两：liǎnɡ两biān边、liǎnɡ两ɡè个tóu 头：shí石tóu头、mù木tóu头、tóu头shànɡ上zài 在：zài在jiā家、bù不zài在lǐ里：jiā家lǐ里、xīn心lǐ里、lǐ里miàn面kàn 看：kàn 看jiàn 见、kàn 看shū书jiàn 见：kàn 看jiàn 见、zài 再jiàn 见shǎn 闪：shǎn 闪ɡuānɡ光、shǎn 闪liànɡ亮xīnɡ星：xīnɡ星xīnɡ星、xīnɡ星ɡuānɡ光3.jiānɡ江nán南kě可cǎi采lián莲yú鱼dōnɡ东xī西běi北jiānɡ江：chánɡ长jiānɡ江、jiānɡ江shuǐ水nán 南：nán南fānɡ方、nán南ɡuā瓜kě可：kě可yǐ以、kě可ài 爱cǎi 采：kāi 开cǎi 采、cǎi 采yònɡ用lián 莲：lián 莲huā花yú鱼：yú鱼ér 儿、jīn 金yú鱼dōnɡ东：dōnɡ东fānɡ方、dōnɡ东xī西xī西：xī西fānɡ方、xī西ɡuā瓜、dōnɡ东xī西běi 北：běi北fānɡ方、běi北jīnɡ京、běi北fēnɡ风4.jiān 尖shuō说chūn 春qīnɡ青wā蛙xià夏wān 弯pí皮dì地dōnɡ冬jiān 尖：bǐ笔jiān 尖、jiān 尖jiào 叫shuō说：tīnɡ听shuō说、shuō说huà话chūn 春：chūn 春tiān 天、chūn 春fēnɡ风qīnɡ青：qīnɡ青cǎo 草、qīnɡ青shān 山wā蛙：qīnɡ青wā蛙xià夏：xià夏tiān 天、xià夏jì季wān 弯：wān 弯lù路、wān 弯qū曲pí皮：pí皮bāo 包、pí皮chǐ尺dìdedì地、de地：dà大dì地、ɡāo高xìnɡ兴de地tiào跳qǐ起lái来dōnɡ冬：dōnɡ冬tiān天、dōnɡ冬jì季语文园地四：nán男nǚ女kāi开ɡuān关zhènɡ正fǎn反nán 男：nán男shēnɡ生nǚ女：nǚ女shēnɡ生、nǚ女ér儿kāi 开：kāi开mén门、kāi开shuǐ水、kāi开ɡuān关ɡuān 关：ɡuān关mén门、kāi开ɡuān关、ɡuān关xīn心zhènɡ正：lì立zhènɡ正、zhènɡ正hǎo好fǎn 反：fǎn反ɡuānɡ光、fǎn反zhènɡ正识字：6.yuǎn远yǒu有sè色jìn近tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来yuǎn 远：yuǎn远fānɡ方、yuǎn远jìn近、chánɡ长yuǎn远yǒu 有：yǒu有de的、yǒu有shí时、méi没yǒu有sè色：chūn春sè色、hónɡ红sè色、bái白sè色jìn 近：yuǎn远jìn近、yuǎn远fānɡ方tīnɡ听：tīnɡ听huà话、tīnɡ听jiǎnɡ讲、tīnɡ听xiě写wú无：wú无biān边、wú无yǔ语shēnɡ声：fēnɡ风shēnɡ声、jiào叫shēnɡ声、shēnɡ声yīn音qù去：ɡuò过qù去、chū出qù去、jìn进qù去hái 还、huán还：hái还yǒu有、hái还zài在、ɡuī归huán还lái 来：huí回lái来、jìn进lái来7.duō多shǎo少huánɡ黄niú牛zhǐ只māo猫biān边yā鸭pínɡ苹ɡuǒ果xìnɡ杏táo桃duō多：duō多shǎo少、hěn很duō多shǎoshǎo 少、shào少：duō多shǎo少、hěn很shǎo少、shào少nián年huánɡ黄：huánɡ黄dòu 豆、huánɡ黄sè色niú牛：huánɡ黄niú牛、niú牛nǎi 奶、shuǐ水niú牛zhī只、zhǐ只：yì一zhī只、zhǐ只yǒu 有māo 猫：xiǎo 小māo 猫、huā花māo猫biān 边：tiān 天biān 边、wài 外biān 边、zuǒ左biān 边yā鸭：yā鸭zǐ子、xiǎo 小yā鸭pínɡ苹：pínɡ苹ɡuǒ果ɡuǒ果：shuǐ水ɡuǒ果、pínɡ苹ɡuǒ果xìnɡ杏：xìnɡ杏zǐ子、xìnɡ杏shù树táo 桃：táo 桃shù树、táo 桃zǐ子8.shū书bāo包chǐ尺zuò作yè业běn本bǐ笔dāo刀kè课zǎo早xiào校shū书：shū书bāo包、yǔ语wén文shū书bāo 包：pí皮bāo包、shū书bāo包、bāo包zǐ子、miàn面bāo包chǐ尺：chǐ尺zǐ子、pí皮chǐ尺zuò作：zuò作wén文、zuò作yè业yè业：ɡōnɡ工yè业、nónɡ农yè业、zuò作yè业běn 本：běn本zǐ子、zuò作yè业běn本bǐ笔：qiān铅bǐ笔、máo毛bǐ笔dāo 刀：xiǎo 小dāo 刀、zhuǎn 转bǐ笔dāo 刀kè课：shànɡ上kè课、kè课zhuō桌zǎo 早：zǎo 早shànɡ上、zǎo 早qǐ起xiào 校：xué学xiào 校、xiào 校zhǎnɡ长9.mínɡ明lì力chén 尘cónɡ从zhònɡ众shuānɡ双mù木lín 林sēn 森tiáo 条xīn心mínɡ明：mínɡ明liànɡ亮、mínɡ明tiān 天lì力：rén 人lì力、lì力qì气。

心得100字语文(精选8篇)心得100字语文篇1期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十二课的课文教学，四个识字教学,八个语文乐园，在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。

在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐,更是领悟了做人的道理。

对于我个人而言，作为一名语文教师，我也时刻本着一名青年教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。

现将教学方面的体会和工作总结如下：一、认真备课，善于反思。

关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。

例如《荷叶伞》《谁的羽毛》等等，这些课的教学，我都尽了最大的努力地为孩子创一个良好的学习情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识，因为一节生动形象的课堂，也会让孩子们铭记一辈子。

上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。

在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学。

二、深入扎实地上好每一节课。

语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。

而低年级的语言文字教学显得尤为重要。

所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入扎实地上好。

就拿识字和写字教学环节来说，二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。

在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生.孩子们，经过我的细心指导和严格要求，也在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写的是工整清晰。

数学童话故事作文（优秀8篇）数学童话作文篇一课桌上摆着一本语文书和一本数学书。

有一天，那两本书吵了起来，语文书说：“我的作用大，如果没有我这本语文书，人们就不会阅读了，有了我语文书，人们就可以读报纸、小说、故事……”数学书说：“我的作用大，如果没有我这本数学书，人们就不会算术了，有了我数学书，人们买菜时就不会被人骗了。

”语文书说：“我可以教人们写作文，如果有了我，人们在公司的时候，就可以写出更多的计划来。

”数学书说：“我可以使人们变的更聪明，比如说，人们如果不会背乘法表，看了我，就知道了。

”语文书不服气的说：“那有什么了不起，我还可以让人们增长知识，比如说，让人们知道天下第一山，知道电灯泡是谁发明的，知道……”课桌说：“你们不要再吵了，你们谁的本领都大，加起来就更大了。

”它们听了，就永远也不吵了。

数学童话故事作文300字篇二今天，老师给我们讲了米和厘米的知识。

晚上我就做了个梦。

梦见米和厘米在说话。

米说：“咱小主人家的床长2米，门宽1米高2米，房子长15米，宽8米高4米，都得用我米，我比你强多了。

”厘米不服气的说：“小主人的橡皮宽2厘米，长3厘米，小主人的铅笔长20厘米，宽1厘米，小主人的鞋长18厘米，宽7厘米，用你米量成吗？”它们俩个吵的越来越凶，谁都不服谁，这时，我真看不下去了说：“你们别吵了，来量量我的身高是多少。

”米量了半天。

“咦，1米不够，2米又太多了，量不出来。

”我又让厘米来量。

一厘米，一厘米，量了半天也没有量完。

我就让米在我下面，厘米在米的上面量我的身高。

我问量出来了没有。

米说“1米。

”厘米说“30厘米。

”我哈哈一笑说：“1米等于100厘米，再加30厘米，我的身高是130厘米，不就量出来了吗？你们呀，要团结起来什么都能量出来的。

”早上，我醒来，想起来我做的梦。

啊，原来数学还真有趣！数学童话作文篇三有一天，国王万把所有的大臣和卫兵都叫了过来，给他们每人发了一张表，上面写了：所有王国青年男子的名字个、十、百、千、+、—、x、〈、〉、￥、％、=、…，年龄18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28。

语文学习心得100字(精选8篇)语文学习心得100字篇1语文这个学科，是我们从小就一直开始接触的。

最简单的语文，我是从父母那里获得的，之后上了小学，初中，高中，甚至一直上到大学，语文依然和我们息息相关。

大学之前，学习语文是一件要分成很多细节的事情，比如字音、字形、背诵、默写、文言文、现代文、作文等等，是要求面面俱到的。

或许加上高考的因素，在很多情况下，学习语文就是以分数为目的，而并非以学习语文本身为目的。

而上了大学才发现，在大学里学习语文是一件很自由的事情，它不在强调咬文嚼字，不再强调面面俱到，不再强迫我们去学习自己不感兴趣的部分。

在这种轻松的环境之下，我自己认为更能发挥自己的长处，去学习和吸收并掌握知识。

现在我就这个学期学习大学语文谈谈自己的心得。

大学语文学习心得之兴趣俗话说：兴趣是学习最大的老师。

兴趣是学习的奠基石。

对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。

两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱。

爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。

”如果一个人连学习语文的兴趣都没有了，就算天天坐在教室里也不可能学的好语文。

我个人对语文的兴趣较大，这促使我能够在大学语文这个科目中有所收获。

学习大学语文的兴趣，我认为有两个因素，一个来自于本身，一个来自于老师。

本身兴趣的培养我认为在于平时多看一些文学作品，在文学作品中陶冶自身的情操，同时也可以积累一些文学常识，也燃起了学习语文的激情了。

同时，老师也是重要原因之一。

叶圣陶说过：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。

从而可知，老师在学习中发挥的作用也是很大的。

在小学和中学的时候，语文老师给我的影响很大程度上影响我学习语文学习。

[我的老师作文100字]我的老师100字5篇我的老师100字篇一:我的老师左老师是我幼儿园的启蒙老师，二十几岁，高高的个子，穿什么衣服都那么整洁、漂亮。

乌黑的头发下有一双炯炯有神的眼睛，脸上的两个小酒窝笑起来特别甜。

左老师很关心我们，她很少批评人，经常鼓励和表扬我们。

记得有一次，我上课分散了注意力，一堂课上什么也没听懂，作业也做得乱七八糟。

但因为您照顾我的自尊心，当时并没有责怪我，而是下课之后找我来谈话，把我做错的地方一遍又一遍地讲给我听，直到我都会了为止。

最后，您用慈祥的目光看着我，说:“你不要因为一次作业没写好就灰心丧气，以后多练习一定会比之前更优秀，老师相信你一定会做到的！”我听了，自然十分感动，而且倍受鼓舞。

您总是时刻把我们放在心上，认真地教导我们，带我们在知识的海洋里遨游，教我们做人的道理。

我想不仅是我，全班同学一定也都相当感谢您!在幼儿园的几年里，您教我们的东西实在太多太多了，比如:写自己的名字、数的读写、汉语拼音的读写以及汉字与数的应用。

左老师，我爱您，是您让我拥有了一段无忧无虑的美好回忆。

湖南省长沙县中南小学四（5）谷鑫版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

老师点评：作者对老师的外形描述十分有趣，突出了老师的特点。

介绍中融入了自己的思想，非常有感染力。

我的老师100字篇二:无声的老师诗歌100字字典是什么？它是一位无声的老师。

只要动手一翻，浩瀚的字海马上映入你的眼帘。

不会读音？它通过部首带你找到了拼音！不知字义？它已将详细的解释罗列下方！不会组词？早已安排好的搭配在恭候你！感谢您，无声的老师！有您的帮助，我们将在知识的海洋中自由翱翔！我的老师100字篇三:七年级作文大全我的老师（7篇）老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。

你心中的老师是怎么样的？篇一：我的老师第一次走进这个教室，我看到了她。

她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁？她就是我的班主任方敏老师。

三年级语文数学英语三科反思100字一、以写字教学为切口，培养学生的学习习惯。

小语新课程标准明确指出，“写字是一项重要的语文基本功”，“对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础”。

我们老师在平时的教学中，忽视了这一点。

而新教材已关注到了这个问题，在教材的开始，不再急于讲授课文。

而是打破了常规，注重培养学生良好的学习习惯。

新学期初，我就注重了学生良好的写字习惯的培养。

通过观察、模仿、练习，教给学生正确的执笔方法和写字姿势。

利用写字歌：“学写字，要注意，头要正，肩要平，身要坐直，纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真要心静”，来帮助学生养成良好的写字习惯。

要求学生写字时，一定要跟写字歌进行对照。

老师随时进行督促和指导。

一周下来，学生写字时已是个个端坐。

除掌握正确的写字姿势外，更重要的是要求学生写好字。

每课后的写字练习，不可忽视，每天应安排一定的时间让学生练习，良好的写字习惯，不是一朝一夕就能养成的，必须耐心细致、精心地指导，并严格反复长期的训练，从而让学生把字写端正写漂亮了。

二、大胆认输，使学生沦为自学的主人。

小语新课程标准认定，“学生是语文学习的主人”，因而，“要加强学生自主的语文实践活动，引导他们主动地获取知识，形成能力。

”孩子的成长基本上得益于自己的学习，课堂上的收获实在是微不足道。

所以，在语文教学中，我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。

三、把握训练训题，注重学生能力的提高。

新教材旨在使学生不要死读书，读死书，而是要把书读活。

在接受知识的同时，又要提高学生的能力。

就拿口语交际这一训练来说吧，不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力，更是给学生提供了一个创新的天地，想怎么说就怎么说，无拘无束，畅所欲言。

从而也为夯实写作打下了扎实的基础。

在教这类训练时，要精心组织，重“说”和“演”的训练。

如，我在教第六课《小摄影师》时，根据书上的插图，实地模拟进行表演，这样使学生的形象感知变得直观化。

人教版四年级数学、语文（下册）知识要点第一单元四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

（2）相加的两个数叫做加数。

加得的数叫做和。

（3）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

（4）在减法中，已知的和叫做被减数……。

减法是加法的逆运算。

（5）加法各部分间的关系：和=加数＋加数加数=和－另一个加数（6）减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。

（2）相乘的两个数叫做因数。

乘得的数叫做积。

（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

（4）在除法中，已知的积叫做被除数……。

除法是乘法的逆运算。

（5）乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（6）除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数（7）有余数的除法，被除数=商×除数+余数2、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算3、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。

4、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0，结果还得这个数：a －0 = a③一个数减去它自己，结果得零：a － a = 0④一个数和0相乘，结果得0：a ×0 = 0 ; 0 ×a = 0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0 ÷a = 0 ；⑥0不能做除数：a÷0 = （无意义）5、租船问题。

我的⽼师作⽂100字（精选12篇）我的⽼师作⽂100字（精选12篇） 在平平淡淡的⽇常中，⼤家都写过吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。

⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？以下是⼩编为⼤家整理的我的⽼师作⽂100字（精选12篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

我的⽼师作⽂100字1 我的数学⽼师让我⼜恨⼜爱。

她在上课时总是讲得⼀遍⼜⼀遍，⽣怕有⼈听不懂。

记得⼜⼀次，全班怀着激动地⼼情去上体育课，可当我们⾛到操场时，您却让我们回去上课，这时我们望到的不是让⼈舒适的⼤⾃然，⽽是教室⾥⼀排排整齐的桌椅。

当我们去上电脑课时，您也把我们叫去上数学课，这时我们彻底的失望了。

我们知道您这是为了我们好，可您也要为我们想⼀下啊！ 我的⽼师作⽂100字2 我的⽼师是⼀名⾮常严厉的⽼师，也是⼀名⾮常好的⽼师。

我听到⾼跟鞋⾛路的声⾳就知道是顾⽼师来了，⼤家马上就安静了下来。

顾⽼师长的很美丽，她不⾼也不矮，她有⼀双⼤⼤的眼睛，上课的时候，哪个⼩朋友看⼩差顾⽼师就会⽤严厉的眼神提醒他；有些⼩朋友有了进步就会表扬他。

⽼师的声⾳很好听，我不想听到⽼师⽣⽓的声⾳，所以我要改正⽼师指出来的缺点，多听⽼师表扬的声⾳。

我喜欢我的⽼师！ 我的⽼师作⽂100字3 我最喜欢的⽼师是李⽼师。

她长得很好看，苗条的⾝材、蓬松的短发、清秀的五官，嘴⾥有⼀排洁⽩的⽛齿，笑起来很好看，还有两个⼩酒窝。

李⽼师教起书来⼀丝不苟。

有⼀次，有很多同学没来。

但要教新课，李⽼师还是教了。

第⼆天，李⽼师⼜⽤了⼀点⼉时间来给那些没来的同学补课，很认真，虽然时间少，但重点却都抓住了。

李⽼师做事就那么认真。

我喜欢李⽼师。

我的⽼师作⽂100字4 我要夸的是我的语⽂⽼师叫韩⽼师，那是因为⽼师给了我们勇⽓，我们才⼤胆的发⾔。

⽼师是从⼆年级教我们到三年级，我很喜欢语⽂⽼师。

我的语⽂很好每当上语⽂课的时候我都认真发⾔，还很听⽼师的话。

都是⽼师教的，所以我很喜欢我的⽼师。

一、数字与数学
1、一、二、三、四、五、六、七、八、九
2.二十、三十、四十、五十、六十、七十、八十、九十
3.零、十、百、千、万
4.加号、减号、乘号、除号
5.大于号、小于号、等于号
6.括号
7.三角形、圆形、正方形、长方形、菱形
8.空间方位:上、下、左、右、中
二、颜色与形状
1.红、黄、蓝、绿、紫
2.黑、白、灰
3.形状:圆、方、三角
4.颜色混合:橙、绿、紫
5.颜色对比:深浅、冷暖
三、动物世界
1.狗、猫、兔、鼠、鸟
2.牛、马、羊、猪
3.狮子、老虎、大象
4.猴子、熊猫
5.昆虫:蝴蝶、蚂蚁
6.水生动物:鱼、虾
7.两栖动物:青娃
8.哺乳动物: 狼、鹿
9.爬行动物:蛇
10.飞行动物:鹰
四、水果与蔬菜
1.苹果、香蕉、橙子
2.葡菠萝
3.西瓜、桃子
4.草莓、蓝莓
5.梨子、柿子
6.番茄、胡萝卜
7.土豆、山药
8.西红柿
9.花菜、菜花
10.洋葱、大蒜
五:自然与科学
1.天文:太阳、月亮、星星
2.地理:山川、河流、湖泊
3.气象:雨、雪、风
4.季节:春夏秋冬
5.动植物生长:花开花谢，草木荣枯，动物迁徙。