NB主板维修教材剖析

主板故障的分析及维修主板故障的分析及维修随着主板电路集成度的不断提高及主板价格的降低，其可维修性越来越低。

但掌握全面的维修技术对迅速判断主板故障及维修其他电路板仍是十分必要的。

下文向大家讲解主板故障的分类、起因和维修。

一、主板故障的分类1．根据对微机系统的影响可分为非致命性故障和致命性故障非致命性故障也发生在系统上电自检期间，一般给出错误信息；致命性故障发生在系统上电自检期间，一般导致系统死机。

2．根据影响范围不同可分为局部性故障和全局性故障局部性故障指系统某一个或几个功能运行不正常，如主板上打印控制芯片损坏，仅造成联机打印不正常，并不影响其它功能；全局性故障往往影响整个系统的正常运行，使其丧失全部功能，例如时钟发生器损坏将使整个系统瘫痪。

3．根据故障现象是否固定可分为稳定性故障和不稳定性故障稳定性故障是由于元器件功能失效、电路断路、短路引起，其故障现象稳定重复出现，而不稳定性故障往往是由于接触不良、元器件性能变差，使芯片逻辑功能处于时而正常、时而不正常的临界状态而引起。

如由于I/O插槽变形，造成显示卡与该插槽接触不良，使显示呈变化不定的错误状态。

4．根据影响程度不同可分为独立性故障和相关性故障独立性故障指完成单一功能的芯片损坏；相关性故障指一个故障与另外一些故障相关联，其故障现象为多方面功能不正常，而其故障实质为控制诸功能的共同部分出现故障引起（例如软、硬盘子系统工作均不正常，而软、硬盘控制卡上其功能控制较为分离，故障往往在主板上的外设数据传输控制即DMA控制电路）。

5．根据故障产生源可分为电源故障、总线故障、元件故障等电源故障包括主板上＋12V、＋5V及＋3.3V电源和Power Good 信号故障；总线故障包括总线本身故障和总线控制权产生的故障；元件故障则包括电阻、电容、集成电路芯片及其它元部件的故障。

二、引起主板故障的主要原因1．人为故障：带电插拨I/O卡，以及在装板卡及插头时用力不当造成对接口、芯片等的损害．2．环境不良：静电常造成主板上芯片（特别是CMOS芯片）被击穿。

计算机组装与维修教案主板一、教学目标1. 让学生了解主板的基本结构及其功能。

2. 让学生掌握主板的选购技巧。

3. 培养学生具备主板故障的诊断与维修能力。

二、教学内容1. 主板的基本结构：CPU插座、内存插槽、显卡插槽、硬盘接口、主板接口等。

2. 主板的功能：数据传输、信号处理、电源管理等。

3. 主板的选购技巧：品牌、性能、价格、兼容性等。

4. 主板故障的诊断与维修：常见故障现象、故障原因、维修方法等。

三、教学过程1. 导入：通过展示计算机组装的视频，引发学生对主板的关注。

2. 讲解主板的基本结构及其功能：以实物为例，为学生讲解主板各部分的名称和作用。

3. 讲解主板选购技巧：引导学生了解主板品牌、性能、价格和兼容性等方面的知识。

4. 讲解主板故障的诊断与维修：介绍常见主板故障现象、故障原因和维修方法。

5. 实践操作：让学生动手拆卸计算机，观察主板结构，学习主板故障的诊断与维修。

四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对主板基本结构和功能的掌握情况。

2. 实操考核：评估学生在实践操作中诊断与维修主板的能力。

3. 课后作业：布置相关题目，巩固学生对主板知识的学习。

五、教学资源1. 教学PPT：展示主板的基本结构、功能、选购技巧和故障诊断与维修。

2. 计算机硬件：用于实操教学，让学生亲手拆卸和组装。

3. 教学视频：播放计算机组装过程，引发学生兴趣。

4. 故障主板：用于讲解和演示主板故障的诊断与维修。

六、教学活动1. 小组讨论：让学生分组讨论主板选购时可能遇到的问题和解决方法。

2. 实操演示：教师演示如何拆卸计算机，展示主板结构，并进行故障诊断与维修。

3. 学生实操：学生在教师的指导下，亲自动手拆卸计算机，观察主板结构，并进行简单的故障诊断与维修。

七、教学策略1. 直观教学：通过实物展示和PPT演示，让学生更直观地了解主板的结构和功能。

2. 实践教学：注重学生的动手能力，让学生在实践中掌握主板的知识。

3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解主板故障的诊断与维修过程。

来自 中国最大的资料库下载深圳电脑维修网培训教材系列《主板篇》一、芯片的功能、作用及性能，具体内容：（芯片组、南桥、北桥、BIOS芯片、时钟发生器IC RTC实时时钟、I/O芯片、串口芯片75232、缓冲器244,245、门电路74系列、电阻R、电容C、二极管D 、三极管Q、电源IC 、保险F,和电感L、晶振X。

Y内存槽，串口，并口、FDD、IDE、、ISA、PCI、AGP、SLOT槽、SOCKET座、USB（CMOS，KB控制器,集成在南桥或I/O芯片里面）二、主板的工作过程和维修原理三、主板的架构，芯片焊接及拆装技巧的训练四、主板的重点电路讲解：1、触发电路2、时钟电路3、复位电路4、I/O芯片5、CPU供电电路6、各种CPU假负载的做法五、主板测试点：（在维修中讲解）1：ISA总线及其走向工具的使用（万用表、示波器等），BIOS 引脚及I/O芯片，串口芯片，KB芯片等2：PCI总线AGP总线及其走向3、电阻法实际操作和查走向的技巧4：CPU：SOKET 7的测试点SLOT 1的测试点 SOKET 370的测试点 SOCKET423 SOCKET 478 SOCKET A 462 168线内存DIMM槽184线DDR内存槽六、主板维修的方法：1、观察法2、触摸法3、逻辑推理法4、波形法5、电阻法 6 ，替换法7、示波器及锁波法8、诊断卡法9、BIOS的烧录和刷新七、常见故障的维修及维修１、不触发 2，不开机（指CPU不工作）3，CPU供电不对，4，无时钟5无复位6不读内存7死机8外设功能性故障9稳定性故障 10，插槽或插座的故障11、CPU供电电路的原理及维修12、触发电路的原理及走向查找和维修八、典型故障的维修卡类的维修方法及技巧（显卡，声卡， CPU等）九、总结主板及卡类维修，熟悉及掌握维修流程主板上各芯片的功能及名词解释芯片组的概念：芯片组是主板的灵魂，是CPU与周边设备联系的桥梁，它决定主板的速度、性能和档次。

微盟電子(昆山)有限公司MSI Electronics (Kunshan) Co.,LtdNB維修技術手冊Notebook歷史也许大家都知道世界上第一台电脑“ENIAC ”是在1946年诞生的，但是，世界上第一台真正意义的笔记本电脑却是在1985年，由Toshiba 制造的，名字叫T1000。

虽然比ENIAC 差不多晚了40年，但是，T1000 在当时可以说是众多技术的结晶，它采用Intel 8086 CPU，主频不到1MHz，没有硬盘，带有一个9 英寸的单色显示器，可以运行MS-DOS系统。

所以，T1000 一推出就马上受到业界的广泛关注，并随着人们对移动办公的需要使得笔记本电脑一直发展到今天的水平，Toshiba 也籍着T1000 推出，也当之无愧的成为笔记本电脑的技术和市场的领先者。

作为一名笔记本电脑维修工程师，不仅要对笔记本电脑的硬件、软件及笔记本电脑的结构有较全面的了解，而且还要掌握一定的维修理论与维修方法。

联想昭阳笔记本测试项目针对目前维修工程师在维修中工具和维修测试比较缺乏的现状，在技术支持处的努力下及多方面的配合，完成了昭阳笔记本电脑功能测试这个项目，在这个功能测试项目中包含了联想昭阳2001年自今的14款机型的功能测试，希望能对联想维修服务有所支持。

下面将先就维修中的有关操作及维修方法进行一些探讨，对有关问题进行一些总结。

在电脑维修中，根据维修对象的不同，可分为如下的三个级别〆一级维修，也叫板级维修。

其维修对象是电脑中某一设备或某一部件，如主板、电源、显示器等，而且还包括电脑软件的设置。

在这一级别，其维修方法主要是通过简单的操作（如替换、调试等等），来定位故障部件或设备，并予以排除。

例如：有一台电脑开机后无任何显示。

作为一级维修，需要判断出此现象是由于显示器的原因引起的，还是显示卡的原因引起的，甚或是主板的原因引起的，只要判断出引起故障的部件，并更换掉有故障的部件，即完成维修任务。

1. Power-on sequence（上电时序&Power原理）简析2. 网络不良维修电路量测指导3 .Audio fail（音频不良）维修电路量测指导4. CardRead(SD Card)电路简析5. Battery Charge/Discharge充放电电路分析6. No display（不显示）维修指导7.GPU显卡MODS fail维修指导8. 蓝屏、档机利用MEMTEST tool排查DRAM颗粒9. 维修量测分析案例本教材仅代表个人见解，仅供参考。

如另有权威见解，敬请教诲。

谢谢！！Xiao-Qi.Chen@(陈小奇) 2014.5.7MB基本维修思路1，维修人员拿到一块功能NG M/B时,不要急于动手维修,首先全面目检M/B看是否有严重的外观问题,重点检查与不良现象相关部分，如PCB断裂、PCB PAD点脱落、打螺丝断线、烧机、撞件、连锡(On-line维修遇到较多)、虚焊等,如果有相应发现,则可以减少大量的维修时间及不必要的物料损耗.2，如果目检无发现问题,则看明维修流程卡的所写的故障现象,接着根据故障使用相应的维修治具复判不良现象. 根据复判出的不良现象查相关电路图,利用万用表、示波器测量相关信号.直至查出故障的原因.对NTF的M/B要针对原现象多次验证(至少3次以上);针对无显示的M/B,利用Debug card缩小判定范围。

3，维修中不涉及BGA的元器件一律自己更换,凡是涉及到要更换BGA的功能不良板则由专门的BGA维修人员更换.在更换芯片时应注意芯片的规格、方向，在测试之前,应仔细检查M/B上所有动过烙铁的区域是否有虚焊、短路，检查周边元件是否有损件、缺件、锡渣、锡尖等外观问题（尤其是电源部分通电后可能造成大范围的烧机成为人为的难修板）,对残留物多的要进行清理，提高维修品质、维修效率和修复率。

1，P ower-on sequence(MB上电时序)简析(By 陈小奇)2，网络不良维修电路量测指导---陈小奇以上各信号状态应以OK 板为参照标准(图纸可能存在差异).若有量测到异常可进一步推理判定问题根源;若量测未见异常,周边电路未发现外观异常,可考虑替换法更换元件,再验证原现象是否OK(如D/L FAIL,D/L 档机,无PXE 启动,可试换网卡芯片;能抓到网卡但不连网可尝试更换网络电感等).3 . Audio fail维修电路量测指导(陈小奇)4. CardRead(SD卡)电路简析(陈小奇)5. Battery Charge/Discharge (电池充放电)电路简析(陈小奇)6. No display (无显示)维修思路指导(陈小奇)“无显”对一个初学M/B维修者是一个抽象笼统的概念。

第1篇一、实验目的1. 掌握主板常见故障的诊断方法。

2. 熟悉主板故障的维修步骤。

3. 提高动手实践能力和问题解决能力。

二、实验器材1. 故障主板 1块2. 数字万用表 1台3. 常用工具（如螺丝刀、橡皮擦等）1套4. 备用元件（如内存条、显卡、电容等）若干三、实验步骤1. 故障现象观察首先，仔细观察故障主板，记录下故障现象。

本实验中，故障主板开机后无法正常启动，屏幕显示“无信号”。

2. 故障诊断（1）检查电源连接首先，检查电源线是否连接牢固，电源插座是否接触良好。

（2）检查内存条将内存条拔出，重新插回插槽中，确保内存条与插槽接触良好。

（3）检查显卡将显卡拔出，重新插回插槽中，确保显卡与插槽接触良好。

（4）检查CPU拔出CPU，检查CPU风扇是否转动，散热片是否清洁。

（5）检查电源管理芯片使用数字万用表测量电源管理芯片（如RT9227A）的供电电压，确认电压是否正常。

（6）检查电容使用数字万用表测量电容的容量和耐压值，确认电容是否正常。

3. 故障维修（1）根据故障诊断结果，进行故障维修。

a. 如果电源连接不良，重新连接电源线。

b. 如果内存条接触不良，重新插回内存条。

c. 如果显卡接触不良，重新插回显卡。

d. 如果CPU风扇转速慢或不转，更换CPU风扇或清理散热片。

e. 如果电源管理芯片损坏，更换电源管理芯片。

f. 如果电容损坏，更换电容。

4. 故障验证在完成故障维修后，重新启动主板，观察故障是否已排除。

四、实验结果与分析1. 故障现象：开机后无法正常启动，屏幕显示“无信号”。

2. 故障原因：经诊断，发现故障主板电源管理芯片（RT9227A）损坏。

3. 故障维修：更换了损坏的电源管理芯片后，故障主板恢复正常。

五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了主板常见故障的诊断方法。

2. 学会了主板故障的维修步骤，提高了动手实践能力和问题解决能力。

3. 深入了解了主板工作原理，为今后维修其他主板故障奠定了基础。

维修主板分析报告模板1.引言1.1 概述维修主板分析报告模板是为了帮助技术人员系统分析主板故障和提供维修方案而设计的。

在电子设备维修过程中，主板故障是常见的问题之一。

由于主板是设备的核心部件，一旦出现故障就会影响整个设备的正常运行。

因此，对主板故障进行全面的分析和维修是非常重要的。

本报告模板旨在通过详细的分析和系统化的维修流程，帮助技术人员快速准确地诊断主板故障，并提供有效的维修方案。

通过本报告模板，读者将能够了解主板故障的常见原因，学习到如何进行有效的维修流程，掌握一些维修技巧，从而提高主板维修的效率和质量。

接下来的正文将详细介绍主板故障分析、维修流程和维修技巧，最终给出总结分析结果和维修建议，以及展望未来主板维修的发展趋势。

通过阅读本报告模板，读者将能够系统地了解主板维修的整个过程，为日后的实际操作提供有力的参考。

1.2 文章结构文章结构部分应包括对整篇文章的框架和内容进行简要介绍，让读者对文章有一个整体的了解。

以下是可能的内容：文章结构部分将会介绍本文的整体框架，包括引言、正文和结论三个部分。

在引言部分，我们将简要介绍维修主板分析报告的背景和意义，引出本文的研究目的和主要内容。

在正文部分，我们将围绕主板故障分析、维修流程和维修技巧展开论述，深入剖析主板维修的关键问题和解决方法。

最后，在结论部分，我们将总结分析结果，提出维修建议，并展望未来主板维修的发展趋势，为读者提供全面的信息和思路。

通过本文的结构安排，读者将能够清晰地了解本文的内容和逻辑脉络。

1.3 目的本报告的目的是为了提供一个完整的维修主板分析报告模板，以便于技术人员在维修主板故障时能够有一个清晰的指导和参考。

通过对主板故障分析、维修流程和维修技巧的详细讲解，希望能够帮助技术人员快速、准确地定位主板故障，并且提供有效的维修方案。

同时，通过总结分析结果和提出维修建议，也可以为未来的维修工作提供一定的参考和指导。

希望本报告能够成为技术人员在维修主板时的有力工具，提高维修效率和准确性。