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学校兴趣班活动时间表(含课表)
一、活动时间表
二、课表
美术课
- 上课时间：周一 9:00-10:00
- 教室：美术室
- 内容：学生将研究绘画基础技巧并完成不同类型的艺术作品小提琴课
- 上课时间：周二 10:00-11:30
- 教室：音乐室
- 内容：学生将研究小提琴演奏技巧，并练经典音乐曲目足球训练
- 上课时间：周三 14:00-15:30
- 地点：操场
- 内容：学生将进行足球基本技巧的训练，并参与小组比赛舞蹈课
- 上课时间：周四 16:00-17:00
- 地点：多功能厅
- 内容：学生将研究各种舞蹈风格，并排练舞蹈表演节目科学实验
- 上课时间：周五 13:30-15:00
- 实验室：科学实验室
- 内容：学生将进行各种有趣的科学实验，探索科学原理和现
象
吉他课
- 上课时间：周六 9:30-11:00
- 教室：音乐室
- 内容：学生将研究吉他演奏技巧，并练流行歌曲和经典曲目
以上是学校兴趣班的活动时间表及课表，请各位学生按时参加，积极参与，享受学习和活动的乐趣！。
序号 1：招生简章概述本中心是面向浦东新区青少年开展各类文体活动的机构，秉承“健康快乐成长，全面发展”的宗旨，致力于为青少年提供丰富多彩的素质教育和全面发展的机会。
为了更好地服务广大青少年，特制定招生简章，欢迎各位家长和孩子踊跃报名。
序号 2：招生对象本中心招收芳龄在10-18岁之间的青少年学员，不限制性别、民族、学历等条件。
我们欢迎对体育、艺术、科技等方面有兴趣的青少年加入，希望通过我们中心的培训和指导，能够帮助他们在自己感兴趣的领域有更深入的学习和体验。
序号 3：招生项目本中心开设了丰富多彩的课程和活动项目，包括但不限于体育运动、舞蹈、美术、音乐、科技创意、心理健康等方面。
学员可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的项目进行报名。
我们也提供个性化的课程设计和辅导，保证每一位学员都能得到充分的关注和指导。
序号 4：招生时间招生时间为每年的春季和秋季，具体招生开放时间和报名截止时间请关注冠方全球信息站或交流中心工作人员，我们将及时公布招生相关信息，确保家长和学员们可以及时了解报名流程和时间安排。
序号 5：招生流程学员报名需提供本人唯一识别信息件、近期照片、家长通信方式等相关材料，经过中心的审核和面试之后确定录取名单，并进行相关课程安排和报名费交纳事宜。
我们将更加公平、公正地进行录取工作，确保每一位报名学员都能够得到公平的机会。
序号 6：其他事项为了更好地管理中心的学员和活动，我们将对学员的行为和学习情况进行日常监督和记录，并定期通报给家长。
希望家长们能够积极配合我们的工作，与中心一起关心孩子的成长和发展。
学员在中心的学习和活动中需严格遵守相关规章制度，如有违反者将会受到相应的处罚。
序号 7：总结浦东新区青少年活动中心是一个致力于为青少年提供良好学习和发展环境的机构，我们期待着能够有更多对青少年成长有着深切关怀的家长能够和我们一起携手，为青少年的健康成长共同努力。
欢迎各位家长和学员踊跃报名，让我们一起为青少年的未来努力。
宁波少年宫课程表1.舞蹈亲子小课班招生对象：小班教学内容：亲子游戏、韵律舞蹈。
2.舞蹈启蒙班招生对象：中班――大班；教学内容：中国舞考级、古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、爵士舞及独舞等。
3.舞蹈初级班招生对象：一年级――二年级；教学内容：中国舞考级、古典舞、民族民间舞、芭蕾舞及独舞等。
4.舞蹈中级班招生对象：三年级――四年级;教学内容：中国舞考级、古典舞、民族民间舞、芭蕾舞及独舞等。
5.舞蹈高级班招生对象：五年级――六年级；教学内容：浙江省A级考试内容、舞蹈获奖作品――独舞和群舞等。
6.舞蹈特长生班招生对象：初一――高三，参加名牌大学艺术特长生考试。
教学内容：参照艺术学校专业学科设置――基训课、民族民间舞、古典舞身韵、技巧课等，A级考试内容及舞蹈获奖作品等。
遵循“普及与提高相结合”的培养方针以及公益性原则，今后高新发展中心将选拨有舞蹈艺术特长的青少年儿童，成立高新区乃至全市性的公益舞蹈艺术团，和校内教育进行有效衔接，培养艺术人才。
学科知识简介：1.亲子形体：以亲子游戏、韵律形体为教学内容，以轻松、有趣的学习氛围培养孩子学习舞蹈的兴趣，从而增强亲子情感，训练幼儿的协调、节奏及表现力。
2.少儿爵士舞：爵士舞符合孩子们爱动、爱跳的特点，更符合通过动作感知来认识事物的心理特征，开发想象力。
3.少儿古典舞：古典舞中的“形、神、劲、律”之精髓，讲究手、眼、身、伐、步。
而眼神的“聚、放、凝、收、合”正是少儿古典舞学习的重点。
4.少儿民族民间舞：通过教习汉、蒙、藏、傣、朝鲜等多民族舞蹈，体会少数民族的风土人情，了解我国优秀的舞蹈传统文化。
5.少儿芭蕾：以科学的芭蕾基础训练为中心，融入古典和民族的韵律组合，充分实现舒展身体、拉长线条，达到舒理形体，改变气质的目的。
6.男子街舞：动作随意灵活，最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉，经常练习可增强全身协调性。
主题：幼儿园兴趣小组活动记录表一、活动基本信息1. 活动名称：幼儿园兴趣小组活动记录表2. 活动时间：xxx3. 活动地点：XX幼儿园4. 活动负责人：XXX老师二、活动内容1. 活动主题：动手做手工2. 活动目的：培养幼儿动手能力，激发幼儿创造力3. 活动具体内容：制作折纸飞机a. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水b. 操作步骤：向幼儿示范折纸飞机的制作步骤，让幼儿亲自动手操作c. 教师指导：老师和助教们耐心指导幼儿操作，解答幼儿的问题三、活动过程记录1. 活动前：活动前老师做了充分的准备工作，准备了充足的材料，并对活动的流程和内容进行了认真的规划和安排。
2. 活动中：活动中，老师们充分发挥了引导和激励的作用，耐心地指导幼儿们操作，并给予了充分的肯定和鼓励。
3. 活动后：活动结束后，老师们对幼儿的作品进行了展示和评比，并给予了精美的奖品以及鼓励的话语。
四、活动效果评估1. 活动效果：幼儿们在活动中展现出了积极的参与和认真的态度，大部分幼儿都成功制作了折纸飞机，体验了动手操作的乐趣，增强了创造力和动手能力。
2. 教育意义：此次活动不仅培养了幼儿们的动手能力和创造力，还提高了幼儿的集体协作意识和团队精神，为幼儿们的全面发展奠定了基础。
五、活动总结与建议1. 活动总结：此次活动取得了圆满成功，幼儿们在活动中收获满满，并且老师们也在活动中积累了丰富的活动指导经验。
2. 活动建议：在今后的活动中，可以适当增加一些更具挑战性的手工制作内容，激发幼儿更大的学习热情和动手能力。
活动前可以对幼儿们进行更充分的预热与引导，提前调动幼儿的兴趣和注意力。
六、附录1. 活动照片：提供此次活动的照片，记录幼儿们在活动中的快乐时刻。
2. 活动作品展示：提供此次活动幼儿们的作品展示，展示幼儿们的成果和努力。
七、活动效果细节描述在活动进行过程中，幼儿们积极参与，眼睛里闪烁着好奇的光芒，小手动作灵巧地折叠着彩纸，一边还嘴里不停地念叨着折纸的步骤，他们之间还互相交流，讨论着如何将彩纸折成一个漂亮的飞机。
【导语】2021年北京市少年宫民乐团秋季学期招⽣通知已发布，为了⽅便⼴⼤家长的查阅，下⾯®⽆忧考⽹为您详细介绍⼀下本次少年宫民乐团秋季学期招⽣的具体事宜，希望⼴⼤家长及时关注，如有相关疑问，请关注®⽆忧考⽹少⼉升学频道为您实时做出的更新。
民乐团介绍 北京市少年宫民乐团是少年宫的新⽣⼒量，乐团具有专业的师资建设，各声部教师教学经验丰富。
民乐团旨在弘扬民族⾳乐⽂化，排演优秀的中国民族管弦乐作品，提升⼴⼤青少年对民族⾳乐的鉴赏能⼒，普及中国传统⽂化，为青少年提供⼴⼤的实践平台。
民乐团积极参加各项演出活动及各项⽐赛，并斩获佳绩。
⼒争打造成为校外教育⾼⽔平的民族管弦乐团。
报名时间 2021年7⽉31⽇（周六）10：00⾄8⽉1⽇（周⽇）23：59⾯试时间及地点 ⾯试时间：2021年8⽉5⽇，13：00——17：00 ⾯试地点：北京市少年宫——B212（B2表演活动室4）招⽣专业 ⾼胡、⼆胡、中胡、琵琶、柳琴、阮（中阮、⼤阮）、扬琴、⽵笛、笙（含中⾳笙）、唢呐（含中⾳唢呐）、⼤提琴、低⾳贝司、打击乐。
（古筝声部已满，此次不参与招⽣）报名条件 年龄：8-17岁之间的青少年。
考⽣需具备全国业余⾳乐等级考试四级以上（包括四级）演奏⽔平。
⼤提琴需具备三级及以上演奏⽔平，低⾳提琴不限程度。
打击乐优先考虑有定⾳⿎演奏经验的学⽣。
笙专业，掌握36簧⾼⾳键笙报考者优先考虑。
考⽣具有较强的视奏能⼒、熟练掌握五线谱者优先考虑。
有参加乐团经历的，且获得、市级、区级器乐⽐赛奖项者优先考虑。
⾯试要求及注意事项 ⾯试者请⾃带乐器，⼤件乐器除外（打击乐、中⾳笙、扬琴、低⾳提琴），少年宫提供。
考⽣需具有较强的视奏能⼒，⾯试时现场考察（五线谱、简谱任选其⼀，先择五线谱视奏者优先考虑）。
⾯试时请演奏可以代表应试者⽔平的独奏作品（⽆伴奏），需展⽰技术性快板和⾳乐性慢板段落各⼀段。
可选择同⼀⾸乐曲或两⾸不同的乐曲。
中国儿童中心兴趣小组活动2024年秋季招生简章示例文章篇一：《中国儿童中心兴趣小组活动2024年秋季招生简章》嘿，小伙伴们！你们是不是总觉得课余生活有点无聊呀？是不是想找个超有趣的地方，既能玩得开心，又能学到超酷的东西呢？那我今天要给你们讲个超棒的事儿，就是中国儿童中心兴趣小组活动2024年秋季的招生啦！我呀，之前就参加过中国儿童中心的兴趣小组活动。
那里面就像一个超级大乐园，有各种各样神奇的“小世界”。
比如说，那里的绘画小组就像一个魔法画室。
我有个好朋友叫小明，他参加了绘画小组。
有一次我去找他，一进去就像走进了一个五彩斑斓的梦里面。
墙上挂满了小朋友们画的画，那些画呀，就像会说话一样。
有一幅画着大海的，那蓝色的波浪好像真的在翻滚，还有小鱼在里面游来游去，感觉都要跳出画框啦。
小明跟我说：“在这里画画，就感觉自己像个小魔法师，可以把心里想的东西都变到画纸上。
”再说说音乐小组吧。
这可不得了，就像一个音乐精灵的聚会地。
我隔壁班的小红就在里面。
她本来是个很害羞的女孩子，可一进了音乐小组就像变了个人似的。
有一回他们小组表演，小红站在台上，抱着小吉他，就像抱着一个亲密的小伙伴。
她开始唱歌的时候，那声音就像山间的小溪，清脆又动听。
我在台下听着，感觉自己的心都被那歌声带到了很美的地方。
我就想啊，音乐怎么有这么大的魔力呢？后来小红告诉我：“在音乐小组里，音乐就像我的好朋友，它陪着我，让我变得勇敢。
”还有科学探索小组呢。
那简直就是一个充满神秘的科学城堡。
我的同桌小刚就在这个小组。
有一次他们在做一个小实验，是关于火山爆发的。
小刚他们把各种材料准备好，就像一群小科学家在做超级大的研究。
当那个“火山”爆发的时候，红色的泡沫冒出来，就像真的火山喷发一样壮观。
小刚兴奋得脸都红了，他大喊：“哇，科学好酷啊，就像一个永远解不完的谜题。
”那2024年秋季的兴趣小组活动又有啥新鲜的呢？我听说呀，会有更多好玩的课程。
像手工制作小组，可能会教我们做超级精致的小模型，也许是一艘能在水里游的小船，或者是一个会转动的小风车。
1. 阅读俱乐部：成立一个阅读小组，每个季度选择一本书进行阅读，并展书籍讨论和分享活动。
2. 科技创新实验室：组织一系列科技实验和创新项目，引导青少年进行科学探索和创造性思维。
3. 体育俱乐部：开展各类体育运动，如足球、篮球、羽毛球等，并组织友谊赛和训练营。
4. 艺术工作室：提供绘画、手工制作和音乐等艺术活动，鼓励青少年发展创造力和艺术才能。
5. 社区服务小组：定期组织社区志愿活动，如环境保护清理、义卖等，培养青少年的社会责任感和团队协作能力。
6. 语言交流小组：开展英语角、中文演讲比赛等活动，提供语言学习和沟通交流的平台。
7. 健康生活俱乐部：组织健康生活讲座和活动，如瑜伽、健身操等，促进青少年的身心健康。
8. 创业创新俱乐部：提供创业培训和创新项目指导，鼓励青少年发挥创意和创业能力。
9. 科学探索小组：组织实地考察和科学实验活动，培养青少年对科学的兴趣和探索精神。
10. 志愿者培训小组：开设志愿者培训课程，培养青少年的领导力和社会参与能力。
2023浦东青少年活动中心民乐团招生简章一、招生对象2023浦东青少年活动中心民乐团招生对象为持有本市户口信息或合法居住证并符合以下条件的青少年：1. 芳龄在8至16周岁之间；2. 热爱音乐，具有一定的音乐基础和学习能力；3. 对民乐乐器有浓厚兴趣，并有志于成为一名民乐演奏家。
二、招生条件1. 具有自觉学习、良好的听觉感受力和较强的音乐表现力；2. 具有较好的身体素质和健康状态；3. 家庭支持和积极参与。
三、招生要求1. 须参加民乐团组织的选拔考试，考核内容包括基本乐理知识、乐器演奏技能和音乐表现力等方面；2. 经考核合格后，将进行集体面试和体能测试，确认学员综合素质；3. 择优录取，名额有限，录取学员须全年集体排练；四、学习安排1. 开设古筝、二胡、琵琶、笛子、扬琴等多种民乐乐器班级；2. 学员学制为三年，分为初级、中级和高级班；3. 每周进行团体课程和个别辅导，同时进行综合排练和表演训练；4. 酌情安排相关文化课程学习。
五、参加演出学员将有机会参加浦东区内外各类音乐会、文化交流活动和比赛，并获得丰富的演出经验。
六、选拔考试时间及地点具体时间、地点及报名方式将在浦东区文化馆网站上公布，敬请关注。
2023浦东青少年活动中心民乐团招生简章是一个为青少年提供学习民乐的绝佳机会。
通过选拔考试的方式，筛选出具有音乐天赋和良好学习态度的学员，为他们提供系统的民乐课程和表演机会，培养他们成为未来的民乐演奏家。
如果您的孩子对民乐有浓厚兴趣，并且符合招生条件，那么这将是一个难得的学习和成长机会。
希望更多的青少年能够通过学习民乐，感受音乐的魅力，展现自己的才华，为民族音乐的传承和发展贡献自己的力量。
2023浦东青少年活动中心民乐团将为学员提供全面的民乐学习和表演机会。
学员们将在这里接受专业的民乐培训，学习传统民乐乐器的演奏技巧和音乐理论知识。
他们还将有机会参与各种音乐会、比赛和文化交流活动，展现自己的才华，提升演奏技能，积累丰富的演出经验。
丰台少年宫招生简章
丰台少年宫招生简章
一、招生对象
适龄儿童和青少年。
二、招生范围
全市各区县均可报名。
三、招生时间及方式
1. 报名时间：每年9月1日至10月1日。
2. 报名方式：报名者需前往丰台少年宫领取《报名表》，填写后交回。
3. 缴费方式：缴费采用现金支付。
四、招生项目
1. 绘画：分为水彩、素描、油画等多个类别，适合各个年龄段学生。
2. 舞蹈：包括民族舞、现代舞、芭蕾舞等多种类型，培养学生的舞蹈
技巧和协调能力。
3. 乐器：包括钢琴、小提琴、二胡等多个乐器培训班，适合对音乐有
兴趣的学生。
4. 语言：开设英语、日语、韩语等多个语种培训，提高学生的语言技能。
5. 体育：包括足球、篮球、羽毛球等多个项目，以提高学生体育运动技能为目的。
五、教学方式
我们采用小班化教学，每班的学生数量不超过20人，确保每位学生都能够得到良好的教学质量。
六、教练介绍
我们的教练全部由具有多年教学经验和专业技能的专业人士担任，保证了教学质量的高水平。
丰台少年宫在多年的发展中，一直以为广大学生提供全面的教育体验为己任。
凭借丰富多彩的教学项目和专业的教练团队，我们努力为每一位学生打造一个全面而有趣的教育成长体系。
欢迎各位家长和学生前来报名参加！。
2023年校园开放日活动方案2023年校园开放日活动方案1根据市教委本市义务教育阶段招生入学文件精神，为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息，我校将开展“校园开放日”活动，宣传及解读招生细则，展示我校办学理念、课程设置、学生活动等，具体安排如下：一、开放时间3月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——3:00（开放时间段请参照“招生对口地段表”）二、开放地点三、开放对象9月1日——8月31日出生，年满6周岁，本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
四、前期宣传通过校园、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。
五、开放内容（一）政策宣传通过《__新区教育局关于本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面，向家长宣传招生政策。
（二）教育咨询开展“教育咨询”服务，及时宣传、解答相关政策和疑问。
（三）学校介绍发放学校教育手册，介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、课程特色、作息安排以及注意事项。
（四）校园参观开放相应的教学场所，让家长和学生熟悉校园环境，感受校园文化。
六、组织管理（一）课程部拟定方案，完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。
（二）后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。
（三）学生部负责开放日家长、学生的引导和教育管理工作。
2023年校园开放日活动方案2“校园开放日”是展示学校发展成果，提升社会影响力的重要契机。
学校将于8月0日-1日举行迎新校园开放日活动，现将有关事项通知如下：一、活动宗旨以“创建中国特色高水平职业院校”为主题，展示学校在“落实立德树人根本任务，走产学研相结合的道路，全面推进创新改革，加强高水平专业建设，加快教育现代化，提升人才培养质量和社会服务能力”方面取得的办学成果，进一步提升师生的爱校兴校意识和社会公众对学院的认同度。
二、活动时间8月0日、1日8：0—18：00。
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兴趣小组成员信息一览表（低年级版）。
中国教育学会少年儿童校外教育分会秘书处文件校外发〔2009〕1号关于表彰全国少年儿童校外教育书画、文学写作名师暨优秀兴趣小组（社团）的决定各会员单位，各有关校外教育机构：为贯彻党的十七大精神，学习实践科学发展观，培养全国校外教育学科带头人，交流先进经验，表彰校外教育优秀教师，促进校外教育教师队伍建设和校外社团建设，推动少年儿童校外教育活动发展，分会在全国校外教育系统开展了全国少年儿童校外教育书画、文学写作名师暨优秀兴趣小组（社团）评选活动。
活动得到了广大校外教育机构和校外教育工作者的大力支持和积极响应。
经过各地校外教育机构的申报和分会秘书处会同有关专家认真评选，许巍巍等209名同志被评为全国少年儿童校外教育书画名师，谢瑜等93名同志被评为全国少年儿童校外教育文学写作名师，北京市东城区少年宫工艺美术兴趣小组等98家被评为优秀书画兴趣小组（社团），北京市东城区北新桥少年之家金鹰小记者团等49家被评为优秀文学写作兴趣小组（社团）。
分会决定对这些同志和兴趣小组进行表彰。
全国少年儿童校外教育书画、文学写作名师暨优秀兴趣小组（社团）评选活动是分会加强校外教育队伍建设和组织建设的具体举措，也是整合校外教育资源，探索建立全国少年儿童校外教育教师评价表彰体系，逐步建立全国校外教育资源数据库的一项系统工程。
希望受表彰的同志和单位珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉；认真总结经验，开拓创新，取得更加优异的成绩。
各级少年儿童校外教育机构和广大校外教育工作者要向他们学习，立足本职，着眼未来，开拓进取，为推动全国校外教育事业的改革与发展，服务广大少年儿童的健康成长做出更大贡献。
分会将在2009年度编辑出版的《中国校外教育工作年鉴（2007-2008）》中开辟专章，介绍评选的校外教育名师和优秀兴趣小组，并将在年鉴“校外教育工作者论坛”中收录部分名师的优秀论文，促进广大校外教育工作者交流学习。
附件：全国少年儿童校外教育书画、文学写作名师暨优秀兴趣小组（社团）名单中国教育学会少年儿童校外教育分会秘书处2009年2月12日附件全国少年儿童校外教育书画、文学写作名师暨优秀兴趣小组（社团）名单全国少年儿童校外教育书画名师（209人）北京市东城区少年宫许巍巍北京市东城区少年宫景玉萍北京市东城区少年宫罗珍北京市东城区少年宫张玫北京市东城区北新桥少年之家程世伟北京市西城区少年宫崔莉北京市西城区少年宫肖毅北京市崇文区天坛少年之家刘颖北京市宣武区少年美术馆王进华北京市宣武区少年美术馆田冬梅北京市朝阳区酒仙桥少年之家郭勇北京市朝阳区青少年活动中心张坤北京市朝阳区青少年活动中心耿祥北京市朝阳区青少年活动中心耿鑫北京市朝阳区青少年活动中心吴蔚北京市朝阳区青少年活动中心安华里分部王硕华北京市丰台区青少年活动中心刘铁汉北京市丰台区青少年活动中心陈红北京市丰台区青少年活动中心张菁北京市海淀区青少年活动管理中心胡滢北京市海淀区青少年活动管理中心李家通北京市海淀区青少年活动管理中心张蕊北京市海淀区青少年活动管理中心张琦北京市房山区少年宫高福禄北京市房山区少年宫孙禹梅北京市通州区青少年活动中心聂满义北京市通州区青少年活动中心刘建军北京市顺义区少年宫刘瑞红北京市顺义区少年宫左晓茹北京市顺义区少年宫蒋淑梅北京市昌平区少年宫王国强北京市怀柔区学生活动管理中心王海伶北京市怀柔区学生活动管理中心王海东北京市延庆县青少年活动中心吴建革北京市密云县青少年宫王兴旺北京市密云县青少年宫宋林洋天津市少年宫安维新天津市和平区青少年宫张兆瑞天津市和平区青少年宫李莹天津市河西区少年宫任广路天津市南开区少年宫王蔚天津市南开区少年宫李学静天津市南开区少年宫刘铮明天津市红桥区少年宫伊敏天津市红桥区少年宫王巍天津市武清区青少年活动中心皮守东天津市武清区青少年活动中心胡汉文天津市武清区杨村第八小学杨玉天津市静海县少年宫于万彬天津市静海县少年宫张健天津市宁河县青少年宫李林荣天津市宁河县青少年宫刘志永天津市宁河县青少年宫谷彬天津市耀华中学翟福泽河北省丰宁满族自治县青少年活动中心宁加龙河北省丰宁满族自治县青少年活动中心王秀娟河北省尚义县青少年活动中心王月娥山西省忻州市七一路学校崔峥岚山西省忻州市实验小学冯明丽内蒙古妇女儿童中心崔娟内蒙古包头市科技少年宫袁立岩内蒙古包头市科技少年宫田冬霞内蒙古包头市包钢少年宫李占军内蒙古包头市昆区少年宫徐静内蒙古包头市石拐区少年宫刘金英内蒙古包头市石拐区少年宫李萍内蒙古二连浩特市青少年活动中心鲁永光辽宁省沈阳市儿童活动中心庄凤来辽宁省沈阳市大东区少年宫吴安本辽宁省沈阳市东陵区青少年宫李师辽宁省沈阳市和平区少年宫姜巍辽宁省沈阳市皇姑区少年宫金鹰辽宁省沈阳市沈河区少年宫常杰辽宁省沈阳市沈河区少年宫倪伟辽宁省沈阳市沈河区少年宫代可辽宁省沈阳市苏家屯区少年宫杨成辽宁省沈阳市苏家屯区少年宫牛福礼辽宁省沈阳市铁西区青少年宫刘昕宁辽宁省沈阳市于洪区少年宫李革新辽宁省辽阳石油化纤公司少年宫邸立群辽宁省辽阳石油化纤公司少年宫胡光学辽宁省辽阳市宏伟区少年宫曹玉贺辽宁省丹东市振兴区少年宫崔雅芬辽宁省灯塔市青少年宫张莹莹辽宁省灯塔市青少年宫张丹吉林省妇女儿童发展中心七色花培训学校李永春吉林省长春市二道区青少年宫周双梅吉林省延吉市青少年活动中心崔峰德吉林省敦化市青少年活动中心崔元洙黑龙江省大庆市杜尔伯特实验小学陈蕾黑龙江省宁安市青少年活动中心于晓燕黑龙江省东宁县青少年宫罗志刚黑龙江省东宁县青少年宫曲庆宇上海市卢湾区青少年活动中心郑继波上海市闸北区青少年活动中心杨一宾上海市虹口区青少年活动中心谢雨滋上海市宝山区少年宫王蕾上海市嘉定区青少年活动中心龚皆兵上海市浦东新区青少年活动中心金雯上海市松江区青少年活动中心谢洁民上海市松江区青少年活动中心田以光上海市奉贤区青少年活动中心何球红上海市崇明县堡镇少年之家黄洪莉江苏省妇女儿童活动中心范成保江苏省南京市秦淮区少年宫崔舟江苏省南京市玄武区少年宫苏总明江苏省无锡市少年宫李晓红江苏省无锡市少年宫尤敏红江苏省无锡市崇安区少年宫周燕江苏省镇江市小太阳培训中心赵慧江苏省镇江市小太阳培训中心张松江苏省江阴市少年宫袁一兵江苏省苏州市平江区少年宫戴有良江苏省苏州市平江区少年宫王国安江苏省扬州市少年宫孙善华江苏省连云港市少年宫刘海勤江苏省连云港市少年宫李娣江苏省张家港市少年宫陆华江苏省张家港市少年宫钱品花江苏省张家港市少年宫陈宇江苏省常熟市少年之家马映岚江苏省新沂市青少年活动中心王超江苏省东台市少年宫范云江苏省东台市少年宫高小燕江苏省江都市少年宫朱骏江苏省昆山市青少年宫孔维治江苏省泰州市少年宫邱洪生浙江省杭州青少年活动中心戴春霞浙江省杭州青少年活动中心王展浙江省金华市青少年宫何小军浙江省宁波市青少年宫周亮浙江省宁波市青少年宫茅菁文浙江省宁波市北仑区青少年宫顾添春浙江省宁波市江东区青少年宫金巨剑浙江省宁波市镇海区青少年宫邵忠伟浙江省温州市青少年活动中心曾晓鸣浙江省温州市青少年活动中心林翼如浙江景宁县柳卫聪少儿美术（泥塑）工作室柳卫聪安徽省巢湖市少年宫徐守东福建省福州市青少年活动中心郭维希福建省厦门市青少年宫游启章福建省晋江市季延初级中学杨银平福建省晋江市青少年宫姚育晓福建省龙海市青少年宫郑小平福建省龙岩市青少年宫熊健福建省龙岩市青少年宫罗玉珍福建省莆田市青少年宫翁俊斌福建省莆田市青少年宫郑骏寒福建省三明市宁化第一中学刘志武福建省上杭县青少年学生校外活动中心林挽澜江西省新余市妇女儿童活动中心黄志发山东省妇女儿童活动中心任会见山东省妇女儿童活动中心程钰山东省济南市青少年宫阴蔚山东省济南市历城区少年宫王永芬山东省济南市历城区少年宫孙兆玮山东省青岛市妇女儿童活动中心王莹山东省淄博市青少年宫高贵珍山东省淄博市青少年宫常绍彦山东省成武县南鲁镇中学许国强河南省郑州市青少年宫翟翠霞河南省郑州市青少年宫侯鑫河南省郑州市青少年宫王朝阳河南省新乡市青少年儿童活动中心许红湖北省武汉市妇女儿童活动中心张丹湖北省武汉市青少年宫付世想湖北省武汉市青少年宫熊汉强湖北省武汉市硚口区青少年宫刘斐湖北省武汉市硚口区青少年宫胡清华湖北省武汉市硚口区青少年宫许燕湖北省荆州市青少年宫韩萍湖北省荆州市沙市区青少年活动中心王刚湖北省荆州市沙市区青少年活动中心向淼湖北省宜昌市青少年宫周佳湖北省宜昌市青少年宫陈玲莉湖北省宜昌市青少年宫卢海燕湖南省长沙市妇女儿童活动中心夏红专湖南省澧县少年宫章作人广东省广州市越秀区东山少年宫苏昕广东省珠海市青少年妇女儿童活动中心李晓黎广东省肇庆市职业学校伍秀鸣广东省肇庆市职业学校梁金星广西南宁市青少年活动中心张燕芳海南省海口市青少年宫周应学四川省宜宾市青少年宫何蓉四川省大邑县青少年宫蔡崛峰四川省泸州市青少年宫屈生钊四川省内江市青少年宫鲜劲松四川省南部县伏虎镇中学罗小平陕西省榆林市青少年宫马润民陕西省榆林市青少年宫房彩云陕西省榆林市青少年宫张瑜陕西省彬县青少年活动中心田华甘肃省兰州市少年宫安黎明甘肃省兰州市少年宫薛林甘肃省兰州市少儿活动中心兰西活动基地张治国甘肃省兰州市安宁区长风小学丁洁甘肃省兰州市红古区海石湾第三小学胡江鸿甘肃省兰州市红古区海石湾第三小学岳黎甘肃省兰州市宁安区教育局赵莉甘肃省兰州市七里河区少儿活动中心林山甘肃省兰州市七里河区王家堡小学王宏涛甘肃省兰州市七里河小学丁启辉甘肃省兰州市永登县城关小学师俊权甘肃省兰州市西固区实验学校柴杰君青海省格尔木市青少年活动中心马佐诚新疆石河子市建设兵团一四九团二小张学锋新疆乌鲁木齐市青少年宫马莉文化部文化艺术中心画师林剑冲全国少年儿童校外教育文学写作名师（93人）北京市东城区北新桥少年之家谢瑜北京市房山区少年宫马志维北京市通州区青少年活动中心张丰晨北京市大兴区少年宫程德玲北京市大兴区少年宫田淑菊北京市密云县果园小学陈长泉北京市第八十中学侯贵平天津市少年宫周勇天津市少年宫王建环天津华夏未来少儿艺术中心周婷婷天津华夏未来少儿艺术中心赵英天津华夏未来少儿艺术中心杨静天津作文报社郑杰天津市河北区扶轮小学刘英天津市武清区青少年活动中心张艳婷天津市静海县少年宫宋晓伟天津市宁河县青少年宫霍丽娜天津市宁河县青少年宫张金梁河北省石家庄市第十八中学姜根发河北省丰宁满族自治县第三中学王月伟河北省丰宁满族自治县第三小学王奎侠河北省丰宁满族自治县青少年活动中心刘国强河北省尚义县第二中学韩玉芳河北省尚义县第二中学石强山西省忻州市实验小学张丽萍山西省忻州市七一路学校刘秀莲内蒙古包头市少年宫紫卉内蒙古包头市科技少年宫刘瑞军内蒙古包头市科技少年宫杜慧娟内蒙古包头市昆区少年宫梁丽琴内蒙古包头市土右旗青少年活动中心张佳丽辽宁省沈阳市新民市少年宫张秀晖辽宁省沈阳市法库县少年宫秦德东辽宁省大连经济开发区第一中学崔文萍辽宁省大连经济开发区第一中学胡高清辽宁省大连经济开发区第一中学刘景钢吉林省长春市第一外国语中学王雪梅吉林省长春市二道区青少年宫韩冬黑龙江省杜尔伯特县蒙古族实验小学赵俊芳黑龙江省杜尔伯特县蒙古族实验小学朱晓辉黑龙江省杜尔伯特县蒙古族实验小学孙红梅上海市市北中学程夕琦上海市闵行中学李宗全上海市奉贤区青少年活动中心夏丽敏江苏省妇女儿童活动中心漆燕翎江苏省如东高级中学缪爱明江苏省苏州市平江区少年宫赵燕浔江苏省连云港市东海县和平路小学于胜利江苏省淮安市楚州区博里中学陈飞江苏省淮安市楚州区博里中学赵国清江苏省海安县城东镇韩洋小学缪吉丽浙江省杭州青少年活动中心张玲娟浙江省宁波市青少年宫郑乐英浙江省平湖市青少年宫谢永勤浙江省余姚市青少年宫姚文倩浙江省武义县壶山小学徐肖灿浙江省武义县实验小学吴海琴安徽省蚌埠市第六中学王明顺安徽省泾县凌云中学潘世鹏福建省龙岩市青少年宫张红云江西省南昌市少年宫邓永彤江西省南昌市少年宫裘晓红江西省九江市庐山区第二中学欧阳正平江西省新余市青少年宫刘文锋江西省新余市渝水区观巢中学黄柳生江西省吉水中学郭建华山东省济南市历城区少年宫徐淑芹山东省青岛市妇女儿童活动中心于溪东山东省滕州市第四中学邢军山东省郯城县育才中学陈学君山东省诸城第一中学赵均华河南省妇女儿童活动中心许孔玲河南省郑州市青少年宫冯琳河南省新乡市青少年儿童活动中心邓雅琴河南省周口市郸城县第一高级中学王雪涛河南省商水县第一中学程瑞霞湖北省荆门市龙泉中学邓济舟湖北省宜昌市青少年宫李伶俐湖北省孝感市孝南区实验中学程国斌湖南省宁远县实验小学李佑生广东省深圳市南山区蛇口育才集团第二小学广东省深圳市南山区蛇口育才集团第二小学刘东石俊芝广东省肇庆市鼎湖中学夏明坚广东省肇庆市鼎湖中学黎宇星广西柳州市第一中学蒋桂华重庆市合川文化馆胡中华贵州省安龙县钱相乡红旗小学余启江西藏堆龙德庆县教体局青少年活动中心张瑞芝甘肃省兰州市七里河区健康路小学孙耀泽甘肃省兰州市七里河区健康路小学邓玉萍甘肃省兰州市七里河区少儿活动中心彭翔甘肃省兰州市西固区新安路小学陈汉章甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学范智科全国少年儿童校外教育优秀书画兴趣小组（社团）（98个）北京市东城区少年宫工艺美术兴趣小组指导教师景玉萍北京市东城区北新桥少年之家北少书法组指导教师程世伟北京市西城区少年宫书法兴趣小组指导教师肖毅北京市西城区新街口少年宫美术兴趣小组指导教师殷红北京市宣武区少年美术馆美术兴趣小组指导教师田冬梅北京市朝阳区酒仙桥少年之家新芽书画社指导教师郭勇李爽北京市朝阳区青少年活动中心红蜻蜓美术工作室指导教师耿祥北京市朝阳区青少年活动中心篆刻小组指导教师耿鑫北京市房山区少年宫硬笔书法小组指导教师高福禄北京市通州区青少年活动中心美术兴趣小组指导教师张秀珍北京市通州区青少年活动中心小书法家社团指导教师刘建军北京市通州区青少年活动中心儿童国画俱乐部指导教师聂满义北京市怀柔区学生活动管理中心美术社团指导教师王海伶北京市顺义区少年宫绿港小天使书画院指导教师刘瑞红北京市顺义区少年宫杨岩艺术工作室指导教师杨岩北京市延庆县青少年活动中心国画兴趣小组指导教师吴建革北京市延庆县青少年活动中心七彩梦蝶儿童画课外活动组指导教师吴慧杰北京市密云县青少年宫彩虹美术社团指导教师宋林洋北京市密云县青少年宫书法兴趣小组指导教师王兴旺天津市河西区少年宫任广路美术教学工作室指导教师任广路天津市红桥区少年宫儿童画兴趣小组指导教师伊敏天津市武清区青少年活动中心缤纷童年儿童画社团指导教师王春苓天津市宁河县青少年宫卡通漫画班指导教师刘志永山西省忻州市实验小学达芬奇画室指导教师冯明丽山西省忻州市七一路学校小小画家班指导教师崔峥岚内蒙古妇女儿童中心书画艺术团指导教师王坤崔娟等内蒙古包头市昆区少年宫小银鹿画室指导教师徐静内蒙古包头市石拐区少年宫美术班指导教师李萍刘金英内蒙古包头市土右旗青少年活动中心方圆书画社指导教师董时珍辽宁省沈阳市和平区少年宫金翅膀书画社指导教师姜巍金放赵维松潘晓景徐爽辽宁省沈阳市苏家屯区少年宫艺术学校国画班指导教师牛福礼辽宁省大连经济开发区第一中学松岚艺苑指导教师孟祥曾栾明云吉林省延吉市青少年活动中心美术班指导教师崔峰德吉林省敦化市青少年活动中心崔元洙美术教室指导教师崔元洙黑龙江省宁安市青少年活动中心书画兴趣小组指导教师于晓燕上海市青少年活动中心儿童画兴趣小组指导教师陈春芳徐庆伟等上海市青少年活动中心墨韵小画室指导教师时钧夫等上海市青少年活动中心书法兴趣小组指导教师袁硕肖明辉董建和等上海市卢湾区青少年书法学会指导教师郑继波曹晓国贾红波上海市闸北区青少年活动中心儿童中国画学生社团指导教师杨一宾上海市宝山区少年宫小银杏美术创作小组指导教师王蕾上海市宝山区少年宫阅尔美术兴趣小组指导教师金悦上海市浦东新区青少年活动中心工艺美术兴趣社团组指导教师金雯柴宇沈浩等上海市浦东新区（临江）活动中心书画苑指导教师朱峰徐晔童文灿姚树艳孙漪上海市奉贤区青少年活动中心工艺美术兴趣小组指导教师何球红江苏省妇女儿童活动中心创想未来美术社指导教师范成保汪乐江苏省南京市秦淮区少年宫少儿书画院指导教师赵国庆崔舟江苏省南京市玄武区少年宫苏老师画室指导教师苏总明江苏省苏州市平江少儿书画社指导教师方亦中戴有良王国安江苏省江都市少年宫绘画二班指导教师朱骏江苏省江阴市少年宫书画兴趣小组指导教师袁一兵周文忠江苏省昆山市青少年宫书画班指导教师孔维治江苏省连云港市少年宫书画社团指导教师李海涛江苏省张家港市青少年书画协会指导教师钱品花吴珺陆华陈宇江苏省东台市少年宫妙笔书法兴趣小组指导教师高小燕中国青少年书画院泰州分院指导教师张忠浙江省杭州少儿书画院指导教师刘江何水法吴德隆沈曙浙江省金华市青少年宫小虹卢书画社指导教师汪筱勤张晓燕何小军熊飞李启云吴立文鲍俏红等浙江省宁波市青少年宫美术学校卡通动漫社指导教师许建玲周亮浙江省宁波市青少年宫书法协会指导教师周宗毅浙江省宁波市江东区学生艺术团书画分团指导教师金巨剑浙江省宁波市镇海区青少年宫书画社指导教师邵忠伟等浙江省富阳市少儿书画院指导教师吴月群浙江省景宁县柳卫聪少儿美术（泥塑）工作室指导教师柳卫聪福建省晋江市青少年宫小白帆美术兴趣小组指导教师姚育晓福建省晋江市青少年宫小壁虎漫画社指导教师杨银平陈开奖福建省龙海市青少年宫少儿书画社指导教师郑小平福建省莆田市青少年宫美术二班指导教师郑骏寒福建省三明市宁化县青少年宫丹枫画室指导教师刘志武巫朝东福建省上杭县青少年学生校外活动中心“小星星”水墨画兴趣小组指导教师林挽澜山东省妇女儿童活动中心"新视野"写生兴趣小组指导教师任会见山东省妇女儿童活动中心“星星船”少年书画社指导教师程钰山东省青岛市妇女儿童活动中心少儿书画团指导教师王莹山东省淄博市青少年宫美术书法部指导教师高贵珍河南省郑州市青少年书画俱乐部指导教师侯鑫王朝阳翟翠霞湖北省武汉市青少年宫七色花美术工作室指导教师周哲湖北省武汉市青少年宫酷酷熊儿童美术工作室指导教师熊汉强湖北省武汉市硚口区青少年宫小兰亭少儿书画班指导教师刘国清湖北省荆州市沙市区青少年活动中心兴艺书画社指导教师向淼王刚湖北省宜昌市青少年宫三峡少儿书画社指导教师周佳湖南省长沙市妇女儿童活动中心书画活动部指导教师夏红专李运良游铁辉。
我国儿童中心 2023年秋季兴趣小组活动一、介绍我国儿童中心自1995年成立以来，一直致力于为青少年和儿童提供丰富多彩的教育资源和活动。
在2023年秋季，我国儿童中心将推出一系列兴趣小组活动，涵盖了艺术、科学、体育等多个领域，旨在为孩子们提供一个多元化的学习评台。
二、艺术类活动1. 绘画与手工艺在绘画与手工艺小组中，孩子们将有机会学习各种绘画和手工艺技巧，包括水彩画、素描、陶艺等。
通过动手实践，他们将培养创造力和想象力，同时也能提升他们的专注力和耐心。
2. 舞蹈与音乐舞蹈与音乐小组将为喜欢跳舞和唱歌的孩子们提供一个展示自己才艺的舞台。
在这里，孩子们将学习不同风格的舞蹈，同时也有机会参加音乐表演和合唱活动。
三、科学类活动3. 科学探索科学探索小组将通过实验和观察，引导孩子们主动探索科学世界。
他们将参与各种有趣的科学实验，学习物理、化学等知识，并培养逻辑思维和实验能力。
4. 编程与机器人在编程与机器人小组中，孩子们将学习编程语言，通过搭建和编程机器人来解决问题。
这不仅能够培养孩子们的逻辑思维和动手能力，也能够让他们了解科技行业的基本知识。
四、体育类活动5. 篮球与足球篮球与足球小组将为热爱运动的孩子们提供一个展现自己体育技能的机会。
在这里，他们将学习基本的运球、投篮、传接球技能，同时也能够在比赛中锻炼团队合作精神。
6. 游泳与健身游泳与健身小组将教导孩子们正确的游泳姿势和技巧，同时也会进行一些简单的健身训练。
这不仅可以提高孩子们的身体素质，还能够增强他们的自信心和意志力。
五、个人观点和理解对于我国儿童中心 2023年秋季兴趣小组活动，我认为这是一个非常有意义的举措。
通过这些丰富多彩的兴趣小组活动，孩子们不仅能够在学校以外的时间得到更多的学习机会，还能够结识到更多志同道合的朋友。
这些活动将有助于培养孩子们的兴趣爱好，提升他们的综合素质，同时也有利于促进他们的全面发展。
总结回顾通过本文的介绍，我们了解了我国儿童中心 2023年秋季兴趣小组活动的多样性与丰富性。
中国福利会少年宫2011年招生信息常规班艺术类综合课程类暑期短训班（半日营）小伙伴电视台“小主持”暑假综合素质拓展营招收对象：幼大班至小学二年级内容简介：“小主持”暑假综合素质拓展半日营为学员创造一个电视主持的学习乐园。
课程开设魅力语言、个性主持、创意思维、快乐表演、超级制作等培训内容，并结合模拟上镜、电视配音、节目录制等各种丰富有趣的演播室“场景体验”的教学形式，使学员在正规演播室的体验活动中准确把握电视镜头感和主持信念感。
活动日期：2011年7月6日～8月12日（每周一次，共六次；每周三或周五，上午9:00～11:30）暑期快乐涂鸦营招收对象：升幼中、大班及小学生内容简介：培养绘画兴趣，以多元的美术课程激发孩子的想象和创意；培养孩子的动手能力和良好的绘画学习习惯；提高孩子的审美情趣。
活动日期：第一期2011年7月6日（周三）～7月22日（周五）第二期2011年8月3日（周三）～8月19日（周五）每期9个半天周三、周四、周五 08:30～11:30暑期书法短训班招收对象：升幼中、大班及小学生内容简介：培养学生学习书法的兴趣，学习字的结构，写字与识字相结合，学习软笔与硬笔的书写技能，掌握书法基础知识，培养正确写字习惯。
活动日期：2011年7月6日（周三）～7月22日（周五）、8月3日（周三）～8月19日（周五）每周三或周四或周五08:30～11:30学前营招收对象：幼中班至幼大班内容简介：为幼中班、幼大班孩子度身设计的教学课程，更好地适应幼小衔接问题。
半日营每次活动共设三个课程内容：1.汉语拼音、看图说话：帮助孩子系统完整地学好汉语拼音，引导他们用完整连贯的语言来表达图片中的主题。
使孩子在日后能够喜欢读书，善于观察，善于表达自我，为稳步过渡到小学阶段打下扎实的基础。
2.硬笔书法：培养入学儿童良好的书写习惯；指导正确的书写姿势、执笔方法，指导孩子书写基本笔画，了解字型及字的结构，能够规范地书写简单的汉字。
【浦东新区青少年活动中心招生简章】近年来，随着社会的发展和变革，尤其是互联网的普及和高新技术的不断涌现，青少年的生活方式和学习方式也发生了翻天覆地的变化。
在这样的大背景下，浦东新区青少年活动中心作为培养青少年全面素质和能力的重要评台，其招生简章自然成为社会关注的焦点。
一、招生简章背景作为浦东新区教育部门重点打造的机构，青少年活动中心一直以来致力于为广大青少年提供全面、多元的学习和成长空间。
招生简章的制定，不仅是对该机构办学理念、教学模式和办学特色的全面展示，更是对社会各界的一种承诺和责任。
二、招生简章内容概述1. 机构介绍浦东新区青少年活动中心是一家致力于为青少年提供学习、交流和成长机会的综合性教育机构。
坚持“全面、均衡、拓展”的办学理念，注重培养学生综合素质和创新能力。
2. 招生范围本中心招生对象为浦东新区内具有中学生身份的青少年，覆盖范围广泛。
3. 招生专业设有语言、数理、科技等多个专业方向，满足不同学生的特长和兴趣。
4. 招生流程报名时间、方式、条件及所需材料等详细要求。
5. 招生政策对于特别优秀的学生，是否有针对性的录取优惠政策。
6. 学费标准学费支付时间、方式及相关政策说明。
7. 课程设置详细介绍各专业方向的课程设置，包括课程内容、师资力量、教学设施等。
三、深入探讨在具体介绍完招生简章的内容后，我们不妨来进一步深入探讨一下这样一所青少年教育机构的存在意义以及对青少年的影响。
浦东新区青少年活动中心拥有丰富的教学资源、专业的师资队伍和规范的教学管理，能够为学生提供全方位、多层次的学习机会和成长空间。
然而，除了专业化的教学和丰富多彩的课程设置外，更重要的是这样一所机构对于青少年学习和生活的积极影响。
青少年活动中心能够为青少年提供一个和谐、积极向上的学习氛围。
通过专业化的教学和丰富多彩的课程设置，能够帮助学生建立正确的学习观念和学习方式，培养积极向上的心态和独立学习能力。
青少年活动中心可以为青少年提供一个广阔的交流评台。
