科创部考核细则

XX学院学生科技创新工作考核制度（讨论稿）为了加强对二级学院学生科技创新工作的管理，使学院的科技创新工作有计划、有步骤、全方位地开展工作，结合我校学生科技创新工作实际，现制定如下考核办法：一、考核对象：二级学院二、考核内容：学生科技创新工作考核遵循过程性考核+成果式考核，以成果式考核为主。

按学生科技创新常规性工作（占25%）、特色工作（占15%）和科技创新成果计划指标完成情况（占60%）三块内容对二级学院的学生科技创新工作进行考核，具体如下：（一）常规性工作（满分25分）：1、组织工作：主要包括制度建设情况、队伍建设情况、参加例会的情况、配合学校开展学生科技创新工作的情况，及活动材料的上交情况。

2、常规性材料的上交：主要包括工作计划与总结、学生专利、论文等扫描件、复印件的汇总、学生科技创新个案及学生科技创新相关的档案。

3、宣传工作：积极开展学生科技创新宣传教育活动，宣传普及创新创造知识。

（二）特色工作（满分15分）：根据各学院特点创新学生科技创新工作形式和方式，学生科技创新成果突出，科技创新成果成功转化，建设特色校园创新文化有特色和成效的。

（三）科技创新成果计划指标完成情况（满分60分）根据学校每年初下达的年度科技创新成果计划指标，各学院学期、年度完成情况。

三、考核办法：本考核制度实行分数量化，由学生处组织考核小组进行考核，每学期组织一次考核，考核等级设为优秀、合格、不合格三个等级。

学期量化考核项目及评分标准详见附件。

四、总体要求：1、根据工作要求，按时完成，及时上交有关部门相关资料；2、工作规范、程序流畅、业务熟悉、档案材料完备、出错率低；3、服务主动热情、优质高效、无外部投诉；4、学生科技创新工作的学院领导小组建设、教师指导团队建设、学生科创团队建设系统化、规范化；5、开展学生科技创新活动有针对性、实效性；6、积极配合学校开展科技创新工作，相关材料上交规范及时；7、配合学校举办或由其承办的活动组织有序，并获得一定的效果和影响；五、本条例自2013年9月起执行，由学生处负责解释。

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X科创目标考核办法科创目标考核办法为全面贯彻落实《关于深化创新驱动战略推进科技创新工程加快建设创新型城市的实施意见》精神，引导乡镇（场）、园区和有关部门加快科技进步与创新，切实转变经济发展方式，推动经济社会发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道，经研究决定，对各乡镇（场）、园区和有关部门继续实行科技创新工作考核。

一、考核对象各乡镇（场）、园区、各有关部门。

二、考核内容（一）主要指标：乡镇（场）、园区和部门依靠科技进步和创新推动经济社会发展的战略及思路，促进科技进步和人才工作的政策措施制定与落实，科技进步目标责任制建立和实施情况；财政科技投入占财政支出比例，规模以上企业研发投入，规模以上企业高新技术产值，专利申请与专利授权，高新技术产品申报，县级以上科技计划项目申报。

（二）加分项（创新突破）：乡镇（场）、园区和部门科技进步和创新工作特色，产学研合作及成果转化，高层次创新创业人才引进，各类科技园区、创新基地和创新载体建设，科技进步奖获奖情况等。

三、考核指标XX年度科技创新工作考核指标体系采用定性评价与定量评价相结合的方式，共9项评价指标，主要指标标准分为100分，加分项（创新突破）最高不超过30分。

第 2 页共 5 页四、考核管理（一）组织领导。

科技创新工作考核由县科技创新考核小组负责。

县科技创新考核小组由县委组织部、县发改委（目标办）、县科技局、县统计局等单位组成。

（二）考核程序。

实行年终考核，于12月初发布考核通知。

考核分为三个阶段：1．自查自检阶段。

各责任单位分别于12月25日前，对照考核内容进行自查，形成书面材料，一式3份报送县科技创新考核小组办公室（设在县科技局）。

2．实地考核阶段。

县科技创新考核小组组织人员对责任单位进行实地考核，主要采取听取汇报、组织抽查和相关部门核对等形式，按照考核办法对各项工作综合考评，并提出评分意见。

科技、管理创新考核办法第一条为进一步提高我段科技创新、管理创新水平，促进科技成果转化为生产力，提升技术攻关、技术改造、技术革新项目的科技含量，提升科技保安全水平，充分调动全体职工的积极性和创造性，特制定本办法。

第二条本办法奖励的范围：在段安全、生产、管理等各项工作中经过实践取得了经济效益或者社会效益的科技项目、管理项目，在科学创新、管理创新活动中做出突出贡献的集体和个人。

第三条段成立科技、管理创新领导小组，下设科技创新管理办公室。

1.科技、管理创新领导小组由下列人员组成组长：段长、党委书记常务副组长：主管副段长副组长：各专业副段长组员：信息科、供电科、电力科、高铁科、安调科、教育科、动力设备科、企管科、劳人科、财务科科长主要职责：（1）负责组织、指导各专业的科技、管理创新工作。

（2）负责研究决定科技、管理创新项目发展规划及项目审定工作。

（3）负责重大科技创新项目方案的决策和审定。

（4）负责对科技、管理创新项目进行审定，决定科技、管理项目奖励工作中的有关事项。

（5) 对下设的科技创新管理办公室的工作进行检查、指导和监督。

2.科技创新管理办公室设在信息技术科主要职责：（1）对于申报的创新成果、项目、论文等进行审查，上报科技创新管理领导小组鉴定评审。

（2）组织人员按时对各专业的技术管理、科技创新、技术攻关等方面工作进行汇总与鉴定，作为评审、奖励的依据。

（3）对评定的科技创新、管理创新成果进行定期公布、奖励。

（4）负责科技创新项目的推广、应用、跟踪管理。

（5）负责向上级部门申报科研项目或科技成果鉴定。

第四条各专业每年在年初应提报不少于一条的科技创新项目或科技成果在安全生产中的应用，经领导小组审定后在本年度完成。

第五条具备下列条件之一的项目，可以申报段科技创新成果奖励：1.在应用研究和技术攻关活动中取得的，并经过实践证明具有经济、社会效益的新产品、新工艺、新办法、新材料、新品种等研究成果；2.在专项工程建设、关键设备和生产技术改造中，创造性地运用国内外新技术取得成功，并获得经济或社会效益的科学技术项目；3.在组织实施、推广、应用科学技术成果或专利工作中，做出贡献，并已取得经济效益或社会效益的科学技术项目；4.在实施管理科学、决策科学等软科学研究项目中，其结果已被有关部门决策所采纳、应用，并取得社会效益的；5.在段生产活动中具有一定的实用价值，能够产生一定的社会、经济效益的革新、发明。

科创目标考核办法各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！为全面贯彻落实《关于深化创新驱动战略推进科技创新工程加快建设创新型城市的实施意见》精神，引导乡镇（场）、园区和有关部门加快科技进步与创新，切实转变经济发展方式，推动经济社会发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道，经研究决定，对各乡镇（场）、园区和有关部门继续实行科技创新工作考核。

一、考核对象各乡镇（场）、园区、各有关部门。

二、考核内容（一）主要指标：乡镇（场）、园区和部门依靠科技进步和创新推动经济社会发展的战略及思路，促进科技进步和人才工作的政策措施制定与落实，科技进步目标责任制建立和实施情况；财政科技投入占财政支出比例，规模以上企业研发投入，规模以上企业高新技术产值，专利申请与专利授权，高新技术产品申报，县级以上科技计划项目申报。

（二）加分项（创新突破）：乡镇（场）、园区和部门科技进步和创新工作特色，产学研合作及成果转化，高层次创新创业人才引进，各类科技园区、创新基地和创新载体建设，科技进步奖获奖情况等。

三、考核指标2012年度科技创新工作考核指标体系采用定性评价与定量评价相结合的方式，共9项评价指标，主要指标标准分为100分，加分项（创新突破）最高不超过30分。

四、考核管理（一）组织领导。

科技创新工作考核由县科技创新考核小组负责。

县科技创新考核小组由县委组织部、县发改委（目标办）、县科技局、县统计局等单位组成。

（二）考核程序。

实行年终考核，于12月初发布考核通知。

考核分为三个阶段：1．自查自检阶段。

各责任单位分别于12月25日前，对照考核内容进行自查，形成书面材料，一式3份报送县科技创新考核小组办公室（设在县科技局）。

2．实地考核阶段。

县科技创新考核小组组织人员对责任单位进行实地考核，主要采取听取汇报、组织抽查和相关部门核对等形式，按照考核办法对各项工作综合考评，并提出评分意见。

研发创新部绩效考核
目标
研发创新部的绩效考核旨在评估部门中个人和团队在研发创新
方面的工作表现。

考核指标
1. 创新能力：评估个人和团队对新技术、新思路和创新解决方
案的探索和应用能力。

2. 项目成果：评估个人和团队在研发项目中的贡献和成果，包
括项目完成情况、技术难点攻克、产品改进等。

3. 团队合作：评估个人在团队合作中的积极贡献和沟通协调能力。

4. 研究发展：评估个人在研发领域的持续研究和个人发展情况。

考核流程
1. 设定绩效目标：根据部门的发展需求和个人的工作职责，为
每个员工设定绩效目标。

2. 绩效考核评估：定期进行绩效考核评估，包括对个人和团队
进行多维度绩效评估和反馈。

3. 绩效面谈：根据绩效评估结果，进行绩效面谈，与员工共同
制定发展计划和改进方向。

4. 報勛表彰：对表现突出的个人和团队进行表彰，激励更好的
工作结果。

考核结果
根据绩效考核结果，将从以下几个方面对个人和团队的绩效进
行评估：
1. 优秀：在多个考核指标上表现出色，为部门发展做出重要贡献。

2. 良好：在大部分考核指标上达到预期水平，对部门发展做出
积极贡献。

3. 合格：在部分考核指标上达到预期水平，但仍有改进空间。

4. 待提升：在多个考核指标上未达到预期水平，需要加强相关
能力和工作表现。

5. 不合格：在大部分或全部考核指标上未达到预期水平，需进
行进一步改进或面临其他处理措施。

绩效考核结果将为部门的人员管理、激励和发展提供重要依据，并与薪酬激励、晋升等相关。

科研创新能力考核方案背景在当前高度竞争的社会中，在职教育和科研创新有着不可忽视的作用。

然而，对于大部分人而言，没有系统的培养和考核，短期内很难提高自身能力。

因此，本文提出了一份完整的科研创新能力考核方案。

方案内容阶段一：基础掌握在该阶段，主要考核个体在所研究领域的基础知识掌握程度，包括但不限于以下内容： - 理论基础知识的掌握：对于研究领域的基础理论知识是否清晰明了。

- 技能掌握情况：在科研创新过程中所需要用到的技术掌握是否到位。

- 学术表现：在学术交流场合中是否能够清晰准确的表述自己的研究思想并得到认可。

注：该阶段考核主要为学术知识基础。

阶段二：团队合作在该阶段，主要考核个体的团队合作能力是否协调高效，包括但不限于以下内容： - 协作意愿：个体在团队中的积极性和合作愿景。

- 团队角色配合：在团队中是否能发挥出自己的特长以及完成团队所需要完成的工作。

- 团队合作沟通：能否和团队成员进行高效的沟通和协调。

注：该阶段考核主要为个体与团队合作态度及沟通技能。

阶段三：动手能力在该阶段，主要考核个体是否有独立思考和解决问题的能力，包括但不限于以下内容： - 动手能力：在科研创新过程中能否独立完成实验室、实地或其他相关工作。

- 问题解决能力：在出现问题时，个体能否独立思考并解决问题。

- 创新思路：在科研创新过程中是否有独特的创新思路及探索性思维。

注：该阶段考核个体独立能力。

阶段四：应用与推广在该阶段，主要考核个体的研究成果及其应用推广能力，包括但不限于以下内容： - 实际应用能力：将研究成果实际应用到相关领域的能力。

- 推广能力：能否对研究成果进行推广与普及，以便更多人受益。

- 成果转化：能否将研究成果转化为实际的商业数据或产品。

注：该阶段考核个体的实际应用能力和成果转化能力。

方案实施方案实施需要结合实际情况和所在领域的特点进行以下步骤： 1.制定考核方案：结合所在领域的特点制定符合该领域特点的具体考核方案。

公司科技创新考核奖励细则一、适用范围适用于业绩考核期内，研发经费投入增幅较大、获授权专利数量较多（专利权人为子公司或所属控股投资企业）、取得重大科技创新成果的子公司（含所属控股投资企业）。

重大科技创新成果专指：1.国家科学技术进步特等奖、一等奖、二等奖，国家技术发明奖一等奖、二等奖。

2.国家知识产权局和世界知识产权组织共同授予的中国专利金奖和中国专利优秀奖。

3.国际标准化组织ISO、国际电工委员会IEC、国际电信联盟ITU 正式发布的国际标准。

二、奖励方式1.在考核年度获得国家科学技术进步奖、国家技术发明奖的子公司，公司在年度业绩考核中给予加分奖励。

（1）作为第一或第二完成单位的子公司（含所属控股投资企业），获得国家科学技术进步奖特等奖、国家技术发明奖一等奖考核综合得分每项加5分；获得国家科学技术进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖考核综合得分每项加4分；获得国家科学技术进步奖二等奖考核综合得分每项加2分。

（2）作为非第一或第二完成单位的子公司（含所属控股投资企业）获得国家科学技术进步奖特等奖、国家技术发明奖一等奖考核综合得分每项加2分；获得国家科学技术进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖考核综合得分每项加1分；获得国家科学技术进步奖二等奖考核综合得分每项加0.5分。

2.子公司（含所属控股投资企业）在考核年度获得中国专利金奖，公司在年度业绩考核中给予加分奖励，考核综合得分每项加4分；获得中国专利优秀奖，考核综合得分每项加0.5分。

3.子公司（含所属控股投资企业）在考核年度主导制定或联合主导制定由国际标准组织正式发布的国际标准，公司在年度业绩考核中给予加分奖励，考核综合得分每项加4分。

4.在考核年度经国家知识产权局授权累计获得5项发明专利及以上的子公司，公司在年度业绩考核中给予加分奖励，考核综合得分加0.5分。

5.在考核年度经国家知识产权局授权获得实用新型专利和外观设计专利累计10项及以上的子公司，公司在年度业绩考核中给予加分奖励，考核综合得分加0.5分。

科技创新部管理制度第一章组织制度一、部门人员设置部长，副部长，干事二、各成员的工作职责部长1、服从上级决议，完成主管老师及学生会交办的工作任务。

2、协调各二级学院的工作，定时召开各二级学院会议，从整体上考虑本部门的发展；3、加强与其他部门的工作与联系，使组织顺利发展。

4、负责统筹规划部门的近期和长期的目标。

5、负责工作计划的制定并组织实施。

6、及时向主席团上交工作计划和总结，与团委老师沟通本部门的工作；7、组织部门成员定时召开例会分配工作，进行工作总结。

8、负责本部门所有成员的工作考核，关心本部门成员的思想、学习和工作情况。

9、团结部门成员，充分调动其积极性和主观能动性。

副部长1、按照部门分配的任务、恰当的分工，积极完成所分配的工作；2、主动地完成部长交办的其他任务；3、协调部长做好本部门的干事培养；4、切实起到部长与干事之间的桥梁作用，发挥主观能动性，参与本部门的思考；、5、做好本部门的内部建设，规范并完善我部门制度，搞好部门档案建设。

6、辅助部长完成部门的各项活动，为部门的发展壮大献计献策7、做好本部门的干事培养，从眼、手、脑上培养其做事的积极性、洞察力。

干事1、熟悉学生会的工作，与部门所有成员共同搞好本部门的工作2、增强与学生会所有人员的交流；3、对学生会提出合理的意见和建议；4、积极参与活动，配合各个部长工作；5、维护学生会形象，以最大的激情参与工作，从工作中得到锻炼，得到提升；6、不懂就问，在部长的带领下认真学习，积极进取，不断提高。

三、成员享有权利：1、按照符合科技创新部规定的民主程序，讨论和决定科技创新部的重大事项。

2、享有选举权和被选举权。

3、有提出意见和建议的权利。

4、有权参加本部门组织的各项活动。

5、有退出本部门的权利，但必须按照学生会相应规定办理退出手续。

第二章会议制度为规范科技创新部的管理，进一步提高工作效率，提高会议质量，严肃会议纪律，促进各项活动和决议的贯彻落实。

根据科技创新部的实际情况，特制定此制度：一、科技创新部例会由全体成员组成，每周至少召开一次，会议由部门干部召集部长主持召开。

学生会科创部工作制度一、目的与依据为了提高科创部成员的素质，促进科创项目的顺利进行，特制定本工作制度。

依据：1.《学生会章程》2.《学校科创实践管理办法》3.《科创部成立和管理办法》二、部门组成与职责科创部由部长、副部长、干事组成，职责如下：1.部长：负责部门的整体工作，制定科创项目计划和流程，协调资源，统筹安排。

2.副部长：协助部长完成工作，负责部门内部会议的组织和协调，管理部门文件和资料。

3.干事：参与科创项目的实施，负责具体的项目工作，协助部长和副部长完成任务。

三、工作流程1.确定科创项目：部门成立后，根据学生会和学校的要求确定科创项目，制定项目计划。

2.部门会议：每周召开一次部门会议，讨论项目进展情况，解决问题，布置下一阶段的工作。

3.项目实施：根据项目计划和部门会议的决定，进行项目的实施。

项目实施过程中，要建立相关的档案和记录，确保工作的连续性和规范性。

4.项目总结：项目完成后进行总结，评估项目的效果和成果，并撰写相关报告和论文。

5.项目展示和推广：组织项目展示和推广活动，将项目成果向校内外展示和宣传。

四、工作纪律1.出勤纪律：科创部成员要按时参加部门会议和项目实施活动，如有特殊情况不能参加，需提前请假并说明原因。

2.工作纪律：科创部成员需按照部门计划和任务完成工作，不能拖延或懈怠，必须保证任务按时、按质量完成。

3.信息纪律：科创部成员要保守科创项目的机密信息，不得泄露或向外界透露。

4.组织纪律：科创部成员要遵守学生会的各项组织纪律和规定，服从学生会的安排和指导。

5.团队合作：科创部成员要互相协作，共同完成项目任务，不得互相推诿或相互指责。

五、权益与义务1.权益：科创部成员享有校学生会的各项权益，包括参加相关培训、参与学生会活动等。

2.义务：科创部成员要全力以赴完成科创项目的任务，遵守部门的各项纪律和规定，积极参与部门的学习交流活动。

六、考核与奖惩1.考核方式：科创部成员的考核由部门部长和副部长负责，根据成员的出勤、工作质量和贡献度等方面进行综合评定。