高中地理新西兰公开课教学课件
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《新西兰》教案教学目标1.阅读本课中的图文材料,对照第95页上的“学习国家地理的框架示意”图,学习新西兰相关知识。
2.根据自己所学知识,制定一份“地理小报”。
教学重点掌握新西兰相关地理知识,会收集和筛选有用知识制定“地理小报”。
教学难点会收集和筛选有用知识制定“地理小报”。
课前准备地理图册、相关图片、ppt。
课时安排1课时教学过程一、导课提出问题:谈谈你了解到新西兰哪些地理知识?二、新授(一)国家概况1.ppt展示国旗,说一说国旗的来历?(“使用“学乐师生”APP拍照,和同学们分享自己活动。
)2.新西兰的国徽是怎样的?3.你知道新西兰的国花、国鸟、国石分别是什么吗?4.人口有多少呢?5.面积有多大呢?(二)首都1.你知道新西兰的首都是哪里吗?2.了解首都的历史文化背景。
(三)位置与地形1.在地理书(p125)或地理图册(p22)上找出,新西兰位于哪里?2.地势是怎样的?3.新西兰以什么地形为主?(四)资源1.想一想新西兰有什么资源?(五)制作“地理小报”根据自己了解到的相关知识制作一份“地理小报”,并与大家分享?三、总结学习了这节课,你有什么收获?谈一谈?四、作业1.新西兰的面积是________万平方千米,人口________万,首都是__________。
2.新西兰的国花是__________。
3.新西兰的资源有:_______________________________________。
五、板书新西兰国名:新西兰面积:27.05万平方千米人口:432万首都:惠灵顿。