2020年禄劝彝族苗族自治县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
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2020年云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。
A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、无私奉献【答案】D【解析】《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德规范:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。
故选D。
2、教师应不断拓宽知识视野,更新知识结构,提高教育教学水平,这体现了教师职业道德规范中的()要求。
A、爱岗敬业B、教书育人C、终身学习D、为人师表【答案】C【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力。
终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
故选C。
3、国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A、爱国主义、集体主义B、集体主义、社会主义C、爱国主义、社会主义D、爱国主义、集体主义、社会主义【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》第六条规定:国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
故选D。
4、家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是()。
A、正强化B、负强化C、惩罚D、没有任何影响【答案】A【解析】对正确的行为给予肯定奖赏,使之发生的频率增加的方法被称为正强化。
一个经常出现的或较受喜爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不受喜爱的活动。
故选A。
5、遗传对个体的身心发展能够产生积极影响,请指出以下哪一方面个体很难通过遗传来传递()。
禄劝县教师招聘考试经典题一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、学生学习了长方形、正方形、平行四边形后,掌握了“四边形”概念。
这种学习是()A.连锁学习B.概念学习C.辨别学习D.规则学习2、小敏原来很怕生人,上幼儿园后这种行为消失了,按加涅的学习结果分类,这种学习是()学习A.智慧技能B.认知策略C.态度学习D.言语信息3、归因研究者分析行为原因时,不包括的维度是()A.内-外B.强--弱C.稳定--不稳定D.可控--不可控4、维纳认为,学生将学习成功或失败归因于什么更可能产生强烈的情绪体验()A.能力B.努力C.运气D.任务难度5、在操作技能形成过程中,主要靠视觉控制的阶段是()A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练6、在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主要作用?()A.操作定向B.操作模仿C.操作整合 D、操作熟练7、学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的()A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.计划策略8、教学生列提纲时,教师可先提供一个列得比较好的提纲,然后解释这些提纲是如何统领材料的,下一步就给学生提供一个不完整的提纲,分步对学生进行训练的学习策略训练模式是()A.完形训练模式 B.合作学习模式 C.交互式教学模式 D.程序化训练模式9、集体主义情感属于哪种道德情感()A.直觉式B.想象式C.伦理式D.表象式10、某儿童开始认识到规则不是绝对的,一成不变的,而是可以协商或修改的。
按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()A.他律阶段B.前习俗阶段C.自律阶段D.寻求认可取向阶段11、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫()A.强化法B.行为塑造法C.代币奖励法D.示范法12、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的()A.全身松驰训练B.系统脱敏法C.行为塑造法D.肯定性训练二、填空题1、建构主义学习观把学习看成是建构过程,以新旧知识经验的________来解释知识建构过程。
2020下半年云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县事业单位招聘考试真题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、怎样建设社会主义的核心是()。
A、社会主义发展道路问题B、正确处理改革、发展与稳定的关系问题C、确立社会主义发展阶段的问题D、如何解放和发展生产力的问题【答案】D【解析】要搞清楚“怎样建设社会主义的问题”,关键是要认清社会主义的本质。
社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
因此,如何解放和发展生产力的问题才是怎样建设社会主义的核心问题。
2、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是()。
A、氢氧化亚铁B、碳酸氢钠C、碳酸锂D、氢氧化钾【答案】B【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠,可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感(烧心)、反酸等症状。
3、变更或撤销下级机关不适当的决定事项应使用的文种是()。
A、命令B、决定C、通知D、意见【答案】B【解析】在13种公文种类中,“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
4、发送给抄送机关的文件,以及在报刊上公布的文件,可视为()。
A、副本B、正本C、存本D、修订本【答案】A【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。
5、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中,下列关于因特网的描述正确的是()。
A、因特网又被我们称为“新媒体”B、网络时代又被人们简称为“e时代”C、主页是一个网站上容纳信息最多的页D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入【答案】B【解析】A项,新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,因此因特网与新媒体并不是同一概念,该项描述错误。
2020年云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
A、场依存型B、发散型C、冲动型D、沉思型【答案】D【解析】深思熟虑、错误少,是沉思型认知方式的特点。
故选D。
2、19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。
A、美国B、英国C、法国D、瑞士【答案】B【解析】19世纪初,英国学校中出现了“导生制”,这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
故选B。
3、班级管理的基本功能是()。
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、帮助学生进行社会角色的学习C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、调动班级成员参与班级管理的积极性【答案】D【解析】调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。
故选D。
4、“行教”指的是用教师的()影响学生。
A、人格魅力B、品德修养C、思想观念D、实际行动【答案】D【解析】“行教”注重行为影响教育,学生具有向师性,老师用实际行动进行教育。
故选D。
5、环境对个体的作用是()。
A、决定作用B、提供了多种可能C、导向作用D、促进作用【答案】B【解析】社会环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实,但并不能决定人的发展。
故选B。
6、一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫()。
A、个性B、气质C、能力D、性格【答案】A【解析】个性或译作人格,它是一个人所具有的稳定的心理特征的综合;气质是人在情绪体验和行为反应的强度与速度等方面的特点;能力是作为顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合;性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。
禄劝县教师招聘考试模拟卷解答一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、20世纪以后教育发生了巨大的变化,其变化包括( )A.教育的民主化 B.教育的世俗化C.教育的全民化 D.教育的终身化E.教育的多元化2、教育学的研究对象是()A.教育规律 B.教育现象 C.教育问题 D.教育经验3、俗语“人心不同,各如其面”说明了儿童身心发展具有()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性4、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的( )A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个体差异性5、确定教育目的的客观依据是()A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景10、《学记》提出:“杂施而不孙,则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?()A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则11、德育体谅模式非常注重培养学生的( )A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为12、[2009年真题]德育过程结构的构成要素是()A.教育者,受教育者B.教育者,受教育者,教育内容C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法D.教育者,受教育者,德育环境13、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是()A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯14、班级管理的几种模式包括( )。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理二、填空题1、教师的根本任务是____。
2、布鲁纳强调:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的____。
”3、从广义教育角度看,教育者包括一切对他人施加____的人。
从学校教育角度看,教育者主要指____。
4、人口质量制约着教育事业的____、____和____。
5、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。
2020年云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、决定教育性质的根本因素是()。
A、生产力B、文化C、政治经济制度D、科学技术【答案】C【解析】政治经济制度是决定教育性质的直接因素。
故选C。
2、19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。
A、美国B、英国C、法国D、瑞士【答案】B【解析】19世纪初,英国学校中出现了“导生制”,这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
故选B。
3、影响学习动机的内部因素()。
A、成熟B、家庭教育C、社会舆论D、教师的榜样作用【答案】A【解析】只有A项才是内部因素,其他三项是外部因素。
故选A。
4、有的教师怕影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的()。
A、受教育权B、人身安全权C、隐私权D、名誉权【答案】A【解析】根据《教育法》规定,学生享有以下四项权利,分别简称为:参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权。
故选A。
5、高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。
A、一B、二C、三D、四【答案】A【解析】《教师资格条例》第十条规定,幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导老师资格考试,每年进行一次。
6、一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫()。
A、个性B、气质C、能力D、性格【答案】A【解析】个性或译作人格,它是一个人所具有的稳定的心理特征的综合;气质是人在情绪体验和行为反应的强度与速度等方面的特点;能力是作为顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合;性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。
2020年禄劝彝族苗族自治县事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、古人信奉“五德终始说”,认为朝代与金、木、水、火、土五行相对应,朝代更替源于五行相克。
周朝尚红色、属火,那么秦朝尚黑色、属()。
A、金B、木C、水D、土【答案】C【解析】五行相克的次序是:金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。
周属火,秦克周,根据五行相克“水克火”,故秦承水德,因此C项正确。
2、在行政公文中,不可用于上行文的公文种类有()。
A、报告B、请示C、批复D、意见【答案】C【解析】报告和请示只能用于上行文。
意见既可做下行文,也可作上行文和平行文使用。
而批复只能用于下行文。
3、关于中餐礼仪,不正确的是()。
A、在席间说话时,不要把筷子当道具,随意乱舞B、喝酒时。
一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒,是失礼的表现C、按礼仪惯例,面对正门者是上座,背对正门者是下座D、够不到的菜,可随意起身或离席去取【答案】D【解析】D项不符合就餐礼节,正确的是如果多人入席,桌子很大,又不能旋转,菜离你比较远,最好不要站起来将胳膊伸到对方面前去夹食。
相反,如果自己身边的菜别人够不着,应站起来帮助对方,这样既符合礼节。
又显得亲切。
4、小兰在10月的某日早晨搭车去某地,发现当日大雾,沿途稍远的树木、道路看不清,接近城镇时,雾越来越小,经过城镇,基本无雾,再行,雾越来越大,形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象。
这种现象是由于()。
A、城镇上空尘埃稀少B、地球近年升温C、温室气体排放过多D、城镇气温较高,形成热岛【答案】D【解析】雾的形成需要一定的温度条件,田野清晨温度较低,空气中水蒸气遇冷液化形成雾,城市有热岛效应,温度相对较高,雾现象不明显。
其实除了城镇气温较高,形成热岛的原因之外,另一个原因是田野中有大量的植物进行蒸腾作用,5、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?()A、CDB、DVDC、LaserDiskD、Blu--RayDisc(蓝光DVD)【答案】D【解析】CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
2020年禄劝彝族苗族自治县招聘编制外人员试题及答案解析一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、李白有诗云:“黄河之水天上来。
”这里的“天上”是指()。
A、地球的大气圈B、地球的平流层C、青藏高原上的唐古拉山D、青藏高原的巴颜喀拉山【答案】D【解析】本题考查黄河的源头巴颜喀拉山,D项当选。
2、降低大气中二氧化碳的含量,植树造林是比较好的措施,因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳,释放出氧气。
植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物()。
A、线粒体B、叶绿体C、中心体D、高尔基体【答案】B【解析】绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体(Chloroplast)这一完成能量转换的细胞器,它能利用光能同化二氧化碳和水,合成贮藏能量的有机物,同时产生氧。
B项当选。
3、下列属于社会化生产一般规律的是()。
A、价值规律B、按生产要素分配的规律C、剩余价值规律D、按比例分配社会劳动的规律【答案】D【解析】社会化大生产是以分工协作为基本特征的,这种分工协作既包括各种劳动力要素的分工和协作关系,还包括其他生产要素的分工。
①社会化大生产基本规律的内容,是社会各生产部门之间必须保持一定的比例的规律。
②影响社会总劳动在各生产部门之间分配的主要因素有两个:社会的需求结构和物质财富的生产条件。
据此可见,D项正确。
故选D。
4、下列作品风格及艺术特征描述错误的是()。
A、《基督山恩仇记》体现了浪漫主义风格的艺术特征B、《红与黑》是现实主义作品C、《枪杀马德里市民》是现代主义文学D、《泉》是新古典主义作品【答案】C【解析】《枪杀马德里市民》是西班牙画家哥雅的作品,哥雅是浪漫主义画家杰出代表,该作品体现了浪漫主义风格。
因此C项当选。
5、下列作品与作者的对应关系,不正确的是()。
A、《梦溪笔谈》──沈括B、《水经注》──徐霞客C、《清明上河图》──张择端D、《步辇图》──阎立本【答案】B【解析】《水经注》的作者是郦道元,因此B项对应不正确。
2020年禄劝彝族苗族自治县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、教材包括()。
A、教科书
B、CAI软件
C、教学参考书
D、以上三者皆是
【答案】D
【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。
其中,教科书和讲义是教材的主体部分。
教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。
故选D。
2、从形式上说,教学是由教师的教和学生的学习活动组成的()活动。
A、认识
B、复合
C、平行
D、双重
【答案】A
【解析】教学是一种特殊的认识活动,这是教学的本质。
教学过程包括教师的教与学生的学。
故选A。
3、教育发展水平的最终决定性因素是()。
A、生产力
B、生产关系
C、经济基础
D、政治制度
【答案】A
【解析】生产力发展水平制约着教育发展的规模和速度,制约着教育结构的变化,制约着教育内容、方法与手段。
因此,生产力发展水平成为教育发展水平的最终决定性因素。
故选A。
4、将学习过的知识分门别类,并列出提纲,属于()。
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
【答案】C
【解析】组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化。
列提纲就是一种常用的组织策略。
故选C。
5、教师要对学生一视同仁、赏罚分明,对同事、领导开诚布公、团结协作。
这体现了教师良心的
()。
A、公正性
B、综合性
C、稳定性
D、内隐性
【答案】A
【解析】教师良心的公正性体现在教师对教育事业的正确认识上,对教育教学工作坚持真理、秉公办事上,对学生的一视同仁、赏罚分明上,对同事、领导的开诚布公、团结协作上。
故选A。
6、“时教必有正业,退息必有居学”体现的是()教育思想。
A、课内与课外相结合
B、因材施教原则
C、教学相长
D、启发式教学
【答案】A
【解析】“时教必有正业,退息必有居学”意为按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业,因此强调课内与课外活动应该相结合。
故选A。
7、主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性()。
A、自主学习
B、合作学习
C、探究学习
D、发现学习
【答案】A
【解析】自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
主体性教学是指在素质教育思想的指导下,在教师有目的、有计划、有组织的指导和引导下,学生自觉、主动地参与教学和其他教育活动,自主地探究知识、发现问题、解决问题。
二者高度相似。
故选A。
8、()年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。
中华人民共和国主
席令,第三十八号令公布的。
A、1985
B、1986
C、1988
D、1997
【答案】B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。
故选B。
9、教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和()。
A、语言道德、交际道德、个人生活道德
B、语言道德、伦理道德、个人生活道德
C、交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D、语言道德、为人师表、交际道德
【答案】A
【解析】教师职业道德的基本内容主要包括:教师的教育思想道德、教师的教育教学道德、教师的语言道德、教师的交际道德和教师的个人生活道德。
故选A。
10、学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时,进行的是一种()。
A、上位学习
B、命题学习
C、概念学习
D、下位学习
【答案】B
【解析】上位学习即总括学习,是指通过综合归纳获得意义的学习;命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系;概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性;下位学习即类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
学生学习“圆的直径是它半径的两倍”是学习“圆的直径”与“圆的半径”两个概念11、某小学同一备课组的老师,既是合作者、朋友,又是竞争的对手、敌人。
平时嘻嘻哈哈,天空海阔,一旦到了月考,立马就成了乌眼鸡,恨不得你吃了我,我吃了你。
这种做法违背了教师职业道德中的()
的要求。
A、严谨治学
B、依法执教
C、爱岗敬业。