13.3 比热容— 人教版九年级物理全册同步测试

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用两个相同的电加热器给质量都为1kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A．2.52×105J B．4.2×105JC．1.26×105J D．条件不足，无法计算2．用相同的加热装置对a、b两个物体进行加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b的温度从t1升高到t2时，吸收的热量Q a=Q bB．如果a、b质量相等，则a的吸热能力较强C．在加热过程中，是利用做功的方式来改变a、b的内能D．如果a、b是同种物质，则a的质量较小3．将体积相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。

经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。

则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（）A ．c 甲最大B ．c 乙最大C ．c 丙最大D ．无法判断4．依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ） 物质 比热容c/[1J kg -⋅（℃）]水34.210⨯ 煤油 32.110⨯砂石 约30.9210⨯A ．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是34.210J ⨯B ．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多C ．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小D ．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多5．如图所示，是某种物质凝固时的图像，由图可知该物质（ ）A ．是晶体，凝固持续了15minB ．在B 点是液态，C 点是固态 C ．在B 点的内能比C 点的小D ．在AB 段的比热容比CD 段的小6．炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（ ）A ．水的比热容比石头的大，水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B ．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C ．石头的吸热能力强，因此石头升温快D ．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同7．下列关于比热容的说法正确的是（）A．把一块铁块切掉一部分，则剩下的铁块的比热容变小B．水结成冰，由于水和冰属于同一种物质，则水和冰的比热容相同C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关D．比热容是物质自身的性质，与物质质量、吸收或放出的热量均无关8．一大块铁和一小块铁的质量之比是5℃1，则它们的比热容之比是（）A．5℃1B．1℃ 5C．1℃1D．无法确定9．如图，是加热﹣30℃的冰时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B．图像中，物质在B、C两点的温度虽相同，但内能不相同C．DE段对应的温度低于100℃，所以水在DE段还没有沸腾D．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大10．水和干泥土的比热容之比为5:1，质量之比为2:3，吸收相同的热量，则水和干泥土升高的温度之比是（）A．15：2B．3：10C．10：3D．2：15二、填空题11．如图所示，是小明做“探究某固态物质熔化特点”实验时，根据实验数据描绘的图像。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题及答案一、单选题1．水的比热容是4200J/(kg⋅℃)的含义是（）A．1克水温度在1℃时放出的热量是4200JB．1克水温度在1℃时吸收的热量是4200JC．1克水温度降低1℃时放出的热量是4200JD．1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J2．由比热的公式c=Q，判断下列哪种说法是正确的（）m(t−t0)A．物质的比热容跟它的质量成反比B．物质的比热容跟它的热量成正比C．物质的比热容跟它的温度变化成反比D．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关3．已知铝的比热容大约是铁的两倍，初温相同、质量相等的铝球和铁球，放出相同的热量后接触在一起，则（）A．内能从铁球传给铝球B．内能从铝球传给铁球C．温度从铁球传给铝球D．温度从铝球传给铁球4．甲、乙两种物质的质量之比是2:3，比热容之比是3:5，它们吸收的热量之比是1:2，则甲、乙两物体升高温度之比是（）A．5:4B．4:5C．1:5D．5:15．冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容不变，温度改变B．比热容改变，温度不变C．比热容、温度都增加D．比热容、温度都不变6．湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水具有较大（）A．热量B．内能C．温度D．比热容7．下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关．．的是（）A．汽车发动机用水作冷却剂B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度8．炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。

她发现，在这里白天的风常常从海面吹向陆地，而每到夜晚风却从陆地吹向海面。

她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，如图所示。

形成这一现象的主要原因是（）A．海水的密度小于砂石的密度B．海水的密度大于砂石的密度C．海水的比热容小于砂石的比热容D．海水的比热容大于砂石的比热容二、填空题9．将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃，水吸收了J的热量[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各种情况下比热容会发生变化的是A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁块加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水2．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（）A．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量B．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容3．汽车的发动机要用水来做冷却剂，其原因是A．水的密度大B．水的凝固点高C．水的比热容大D．生活中的水可以导电4．一些物质的比热容[J/（kg·℃）]如下表：水 4.2×103铅0.88×103酒精 2.4×103干泥土0.84×103煤油、冰 2.1×103铁、钢0.46×103小明阅读了上表后，得出了如下结论，正确的是（）A．在太阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B．同种物质升高相同温度，吸收的热量一定相等C．不同物质的比热容有可能大致相等D．物质的比热容与物质的状态无关5．孝敬父母是中华民族的传统美德。

如图所示，寒冷的冬天，小聪用热水为妈妈泡脚的过程中（）A ．通过热传递增加了脚的内能B ．热量由脚传递给了水C ．水的温度降低，水的比热容减小D ．水的温度降低，水的比热容变大6．用相间的加热器给质量分别为m A 、m B ，初温均为20C ︒的A 、B 液体加热（如图甲所示），两种液体在相同时间内吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间变化的图线如图乙所示，以下说法正确的是（ ）A ．A 、B 两液体的比热容一定相等B ．在0~60s 内两液体的比热容相等C ．若A B :2:1m m =，则比热容A B :2:1c c =D ．若比热容A B :2:1c c =，则A B :1:2m m =7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小明学了比热容的知识后得出以下几个结论，其中错误的是（）A．汽车发动机用水来冷却效果比较好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度铜吸收的热量多（c铜＞c铅）2．初温、质量相等的甲、乙金属块，已知甲的比热容大于乙的比热容，甲乙在吸收相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（）A．热量从甲传递给乙B．热量从乙传递给甲C．温度从甲传递给乙D．温度从乙传递给甲3．小明在自然条件下完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随时间变化的关系如图所示。

已知相同时间内冰和水吸收的热量相同。

下列说法正确的是（）A．BC段内能不变B．BC段吸收的热量是CD段的4倍C．AB段热量比CD段热量多D．AB段升高的温度比CD段升高的温度高4．关于比热容与什么因素有关的问题，同学们猜想了下面三个因素：温度、质量、吸收或放出的热量．下列说法中正确的是（）A．物质的比热容跟温度有关B．物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关C．物质的比热容跟它的温度和质量都有关D．物质的比热容与猜想的三个因素都无关5．如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。

绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。

关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（）A．试管a和b中物质的质量相同B．试管a和b中物质的比热容相同C．试管b和c中物质的质量相同D．试管b和c中物质的比热容相同6．相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水，用酒精灯加热两杯水，升高温度之为2:1，则所需加热时间之比为（）A．4：1B．1：4C．1：1D．8：17．将甲、乙两种固体物质加热，它们的温度随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质是非晶体B．甲物质两段斜率不同，是因为比热容不同C．甲的温度达到50℃时，不断吸热，内能不变D．在第5min时，甲和乙两种物质的状态都是固液共存态8．质量相等的甲、乙两种不同的物质，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化图像如图所示，根据图像可知下列正确的是（）A．加热相同的时间后，把甲、乙放在一起内能从甲传到乙B．甲物体的比热容大C．加热相同的时间后，甲比乙吸收的热量多D．加热相同的时间后，甲比乙具有的内能一定大9．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，实验装置如图所示。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（）A．水凝固成冰B．一杯水倒去一半C．让水吸收更多的热量D．15℃的水变成45℃的水2．如图是某物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质（）A．是晶体，沸点是0℃B．熔化过程持续了6minC．在2min至6min过程中，温度不变，内能不变D．液态的比热容比固态的比热容大3．小岗在探究“物体放出的热量跟哪些因素有关”时，猜想“物体放出的热量跟物体降低的温度有关”，请选出小岗针对上述猜想所设计的实验方案（）A．选相同质量的同种物质，使它们降低相同的温度比较它们放出的热量B．选相同质量的不同种物质，使它们降低相同的温度比较它们放出的热量C．选相同质量的同种物质，使它们降低不同的温度比较它们放出的热量D．选相同质量的不同种物质，使它们降低不同的温度比较它们放出的热量4．在标准大气压下用，相同的加热器加热质量均为500g，初温相同的水和某种物质，水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg•℃）。

下列说法正确的是（）A．乙物质的沸点一定是80℃B．乙物质的比热容为c＝2.8×103J/（kg•℃）C．0~4min，乙吸收的热量一定大于甲吸收的热量D．8~10min，甲没有吸收热量5．小强在老师指导下，用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图。

若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，该酒精灯的加热效率为28%，c水=4.2×103J/（kg℃℃），q酒精=3×107J/kg，则下列说法中正确的是（）A．c乙=2.4×103J/（kg℃℃）B．乙的吸热能力大于甲的吸热能力C．甲从20℃加热至沸腾消耗8g酒精D．0~8min乙吸收的热量为3.36×104J6．根据表中数据，下列判断正确的是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]A．物质的比热容与物质的状态无关B．100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大7．冬日的长沙街头，常有糖炒板栗的清香弥漫在风中，下列关于糖炒板栗的说法中正确的是（）A ．板栗的清香弥漫在空中说明分子在做无规则运动B ．用小石头和板栗同炒能提高效率是因为石头的比热容大C ．铁锅的内能是通过做功获得的D ．炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅8．质量相同的水和酒精，水从10℃升高到20℃，酒精从5℃升高到l5℃，它们吸收的热量 A ．水吸收的热量多，因为水的末温高于酒精的末温 B ．水吸收的热量少，因为水的初温高于酒精的初温 C ．因为水的比热容大，所以水吸收的热量多D ．因为温度升高值均为10℃，所以它们吸收的热量一样多 9．水的比热容是4200J/(kg )⋅℃的含义是（ ） A ．1克水温度在1℃时放出的热量是4200J B ．1克水温度在1℃时吸收的热量是4200J C ．1克水温度降低1℃时放出的热量是4200J D ．1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J10．在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷水杯内，热平衡时冷水杯内的温度升高14℃，若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，再次热平衡时冷水杯内的水温会升高（ ）A ．7℃B ．6℃C ．5℃D ．4℃二、填空题11．学校饮水机将10kg 水从20℃加热至100℃，水吸收的热量为 J 。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是A．在远处能闻到花的香味，说明分子间有空隙B．冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用热传递的方式改变内能C．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大D．使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理2．将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了20℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高了10℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度可再升高（不计热损失，热水和冷水的比热容相同）A．8℃B．7℃C．6℃D．5℃3．如图所示，这是我国“长征五号B”运载火箭，首次采用了我国新研制的大推力液氧煤油发动机。

下列说法正确的是（）A．煤油燃烧时将内能转化为化学能B．火箭加速升空时，若受到的外力全部消失，火箭将立即静止C．火箭加速升空时，以火箭为参照物发射塔是运动的D．发射塔下方的水池利用了水的比热容小能吸收的热量多4．如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像。

下列对图像的分析正确的是（）A．b的比热容小于c的比热容B．t1~t2时间内物质a的温度不变，内能不变C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多D．a的比热容大于c的比热容5．把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（）A．密度、比热容和热值均变为原来的一半B．密度、比热容变为原来的一半，热值不变C．密度、比热容和热值均不变D．密度、热值变为原来的一半，比热容不变6．如图所示，小洋购买了一个恒温杯垫给饮品加热。

当杯和杯垫热传递停止时，说明它俩具有相同的（）A．温度B．热量C．比热容D．内能7．在一个标准大气压下，10kg初温30℃的水在吸收3.36×106J的热量后，温度会升高（水的比热容为4.2×103J/(kg･℃)）（）A．70℃B．80℃C．60℃D．100℃8．甲、乙两个物体初温相同，它们的质量之比2℃3，它们的比热容之比为3℃1，如果在乙吸收的热量是甲吸收热量的3倍后，将它们接触，则（）A．它们之间没有发生热传递B．热从甲传向乙C．热从乙传向甲D．无法判断9．小明利用如图装置“比较不同物质吸热情况”，关于该实验下列说法正确的是（ ）A ．烧杯中水和食用油的体积相等B ．烧杯中液体内能增加是通过热传递方式C ．实验表明质量相同的不同物质，升温时吸收热量相同，加热时间不同D ．只能通过比较加热时间来比较吸热能力10．将50克、0℃的雪（可看成是冰水混合物）投入到装有450克、40℃水的绝热容器中，发现水温下降6℃，那么在刚才已经降温的容器中再投入100克上述同样的雪，容器中的水温将又要下降（ ）A ．7℃B ．8℃C ．9℃D ．10℃二、填空题11．中国茶文化源远流长，博大精深，是中华文化之瑰宝。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题1．两个铁块的质量之比4∶1，升高的温度之比1∶2，则两铁块的比热容之比 ，吸收的热量之比 。

2．小明在走廊无意碰到铁质栏杆，尽管是深秋了，他感觉阳光下的栏杆很烫手，而与栏杆相连的瓷砖在阳光下却还是凉凉的，这主要是由于铁的比热容比瓷砖 （选填“大”、“小”）的缘故。

3．实验测得1kg 某物质温度随时间变化的图像如图所示。

已知该物质在固态下的比热容()32.110J /kg ⨯⋅℃；在最初2min 内，该物质吸收的热量为 J ，仔细观察发现该物质处于固态时升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比是 。

4．将质量为10kg 、初温为20∶的水进行加热，使水的温度上升到35∶，此过程中水吸收了J 的热量。

[水的比热容为()34.210J C /kg ⨯⋅︒]5．将质量是150g 的金属块加热到98∶，立即投入300g 、20∶的水中，混合后的共同温度是24∶，若金属块放出的热量全部被冷水吸收，则金属块的比热容是 J/(kg·∶)。

6．如图甲所示，分别用两个相同的酒精灯加热质量相等、初温相同的a 、b 两种物质（不计热量损失），物质吸收热量的多少是通过 （选填“升高的温度”或“加热的时间”）来体现的；加热过程中两种物质温度随时间度随时间变化的图像如图乙所示，则 （选填“a”或“b”）物质的吸热能力更强。

二、单选题7．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，如图1所示，两个相同的容器分别装有a、b两种液体。

用功率相同的电加热器加热，下列说法正确的是（）A．实验中必须保证两种液体的体积相同B．加热相同时间，b液体吸收的热量大于a液体吸收的热量C．a液体的吸热能力比b液体的吸热能力强D．a液体的密度小于b液体的密度8．关于比热容，下列说法中错误的是（）A．比热容可用来鉴别物质B．水的比热容较大，供暖系统使用热水循环供暖C．一桶水的比热容比一杯水的比热容大D．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大9．如图所示是相同质量的铜块和铅块温度变化量与其吸收热量的关系图像。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．北方供暖选用以下哪种物质作为取暖介质（）A．煤油B．水C．酒精D．色拉油2．下列现象中，是通过“做功”方式改变物体内能的是A．冬天在火炉边烤火B．水沸腾时水蒸气把壶盖顶起C．用热水袋暖手，手温度升高D．向饮料中加冰块，饮料温度降低3．甲、乙两物体，质量之比为1∶2，比热容之比为2∶1，吸收的热量之比为3∶5，则甲、乙升高的温度之比为（）A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶54．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定() （c水>c煤油、ρ水>ρ煤油）A．水的质量等于煤油的质量B．水的体积大于煤油的体积C．水的质量大于煤油的质量D．水的体积小于煤油的体积5．在两个相同的容器中分别装入质量和初温相同的甲、乙两种液体，用两个规格相同的电加热器分别对它们加热，两种液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少B．加热相同的时间，乙液体升高的温度多C．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多D．甲液体的比热容小于乙液体的比热容6．教育部发布了《义务劳动教育课程标准（2022年版）》，家庭清洁、烹饪等9月起纳入学段目标。

下列关于厨房中的物理知识说法错误的是（）A．炒菜是通过做功的方式改变菜的内能的B ．煲汤时，汤沸腾以后继续加热，汤的温度不变C ．饭菜做熟后香味飘满整个厨房，这是因为分子在不停地做无规则运动D ．用相同的热源给质量相同的水和油加热，油升温快是因为油的比热容较小7．沙漠地区昼夜温差大，主要原因是（ ）A ．砂石密度大B ．砂石硬度大C ．砂石比热小D ．砂石颗粒小8．A 、B 两物体质量相等，温度均为10∶；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50∶。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列哪个现象或应用与水的比热容大这一特性无关（）A．生物体内水的比例很高B．人体运动后会排汗C．城市公园用池塘调节气温D．北方冬天供暖系统以水为介质2．在炎热、晴朗的天气里，沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。

海陆风是具有日周期的地方性风，其成因为昼夜交替过程中海洋-陆地间的气温差，带来了近地面大气的密度和气压差，气压梯度力推动气流区域运动而形成。

当出现如图所示风向时（）A．发生在白天，且陆地温度较高B．发生在白天，且海水温度较高C．发生在夜晚，且陆地温度较高D．发生在夜晚，且海水温度较高3．实验小组对冰持续加热，根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图所示，从图像中分析可知AB 段比CD段温度变化快，由此可知（）A．冰的比热容比水小B．冰的比热容比水大C．冰的密度比水的小D．冰的密度比水的大⁄]根据表中数据，下列判断正确的是（）4．下表是一些物质的比热容[J(kg⋅℃)水4．2×103铝0．88×103煤油、冰2．1×103干泥土0．84×103沙石0．92×103铜0．39×103A．不同的物质，比热容不可能相同B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多D．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大5．如图所示的纸杯，将刚烧开的热水倒满后放在房间中静置4小时，水向房间放出热量约为（水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)）（）A．6×102 J B．6×104 J C．6×106 J D．6×108 J6．甲、乙两物质的比热容之比为1∶2，质量之比为3∶2，若它们吸收相等的热量，则甲、乙升高的温度之比为（）A．4∶3B．3∶4C．6∶1D．1∶67．质量、初温均相同的甲、乙两种物质，放出相同的热量后相互接触，热量从甲传给乙。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列事例中，不属于利用水的比热容大这一特性的是（）A．汽车的发动机用水循环冷却B．夏天，在室内地上洒水感到凉爽C．沿海地区的昼夜温差不大，沙漠地区的昼夜温差很大D．供暖系统使用热水循环供暖2．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容/[J/（kg•℃）] 4.2×103 2.1×10321×1030.88×1030.39×103A．不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．比热容是物质的特性，与物质的种类、质量、温度变化值有关D．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多3．端午节吃粽子是我国的传统习俗．对“煮粽子”的情景分析正确的是A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D．水温升高，水的比热容变大4．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机5．小明阅读了下表后，得出了一些结论．其中错误．．的是几种物质的比热容c/[J•（kg•℃）﹣1]水 4.2×103干泥土0.84×l 03冰 2.1×103 铜0.39×103 煤油 2.1×103 铅 0.13×103水银 0.14×103 沙石0.92×103 A ．沿海地区昼夜温差比内陆地区小B ．同种物质在不同状态下，其比热容不同C ．升高相同的温度，铜块比铅块吸热多D ．可以用水循环来冷却汽车发动机6．一壶水由20℃升高到30℃，吸收的热量为1Q ，由80℃升高到90℃，吸收的热量为2Q ，则（ ） A ．12Q Q < B ．12Q Q = C ．12Q Q > D ．无法比较7．下列说法中正确的是（ ）A ．松软多孔的海绵可以被压缩，是因为海绵分子间有间隙B ．汽车发动机常用水作冷却剂，是利用了水比热容较大这一性质C ．刚倒入杯中的开水烫嘴，是因为开水含有的热量多D ．炒菜时要不断的搅拌，是为了做功增大菜的内能8．用如图所示的实验装置探究“物质的吸热能力”，两个相同的容器内装有质量相等、初温相同的沙子和水，相等时间内沙子和水吸收的热量相同，已知沙子的比热容小于水的比热容。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步训练题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．甲、乙两个物体的质量相等，甲物体温度升高10℃所吸收的热量是乙物体温度升高20℃所吸收热量的2倍，则甲、乙两物体的比热容之比为（）A．1℃1B．2℃1C．4℃1D．1℃42．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容大于B的比热容B．A的比热容小于B的比热容C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多3．下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（）A．水凝固成冰B．一杯水倒去一半C．让水吸收更多的热量D．15℃的水变成45℃的水4．比热为2440J/（kg•℃）的酒精和水混合后，比热变为2940J/（kg•℃），则混合液中酒精和水的质量之比为A．9：5B．63：25C．23：35D．35：165．将质量相等、初温相同的水和煤油分别倒入两个完全一样的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间以后，试管中的水和煤油从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2，则（已知c水大于c煤油）（）A．Q1=Q2，Δt1>Δt2B．Q1=Q2，Δt1=Δt2C．Q1>Q2，Δt1=Δt2D．Q1<Q2，Δt1>Δt26．水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（）A．海边的昼夜温差较小B．空调房间里放盆水可以增加湿度C．冬天暖气设备用热水供暖D．用水冷却汽车发动机7．质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据图线比较两液体的比热容是A．a液体比热容大B．b液体比热容大C．两种液体比热容一样大D．无法判断8．小明用相同的酒精灯分别对质量都为200g的液体A和水加热，如图甲所示，根据测得的数据分别画出两液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题（带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．质量相同、温度相同的铝块甲和铁块乙（ c c 铝铁），将它们分别加热，吸收相同的热量后接触，此时（ ） A ．温度从甲传向乙 B ．内能从甲传向乙 C ．内能从乙传向甲D ．甲、乙间不发生热传递2．如图，两试管装有初温和质量都相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到相应的实验图线。

下列说法正确的是（ ）A ．加热相同的时间，甲液体吸收的热量多B ．甲液体的比热容大C ．甲、乙两种液体升高相同的温度，甲吸收热量多D ．吸收相同的热量，甲液体升温比乙液体多3．如图所示，小美同学对冰和石蜡分别加热，并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物质的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ）A ．甲图中CD 段是冰熔化的过程B ．甲图中的AB 段的比热容比CD 段大C．甲图中BC、DE段物质内能持续增加D．乙图像是冰的温度随时间变化的图像4．如图a，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度---加热时间的图线如图b，则（）A．乙中此时温度计示数为62℃B．甲液体的比热容比乙液体的大C．甲液体第30s的内能大于第35s的内能D．条件不足，无法比较两种液体比热容的大小5．下列关于热现象的说法中正确的是（）A．物体的温度越高所含的热量越多B．物体放出热量，温度一定降低C．打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动D．物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强6．20kg温度为30C的水与30kg温度为20C的水相比较，下列说法正确的是A．20kg温度为30C的水具有的热量多B．30kg温度为20C的水具有的热量多C．两者的比热容相同D．两者具有相同的内能7．謇公湖是海门占地面积最大的人工湖，环境优美，是市民盛夏时节休闲纳凉的好去处，在炎热的夏季，謇公湖周边明显比其他地方凉爽，主要是因为水的（）A．沸点高B．导热性好C．比热容小D．比热容大8．图为济南五龙潭的“清泉石上流”景点，在夏日吸引着众多市民前来亲水纳凉。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．质量相等，初温相同的甲、乙两种不同的液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化图象如图所示，根据图象可得到两液体的比热容( )A ．甲液体的比热容大B ．乙液体的比热容大C ．甲、乙两液体的比热容一样大D ．无法判断2．小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（ ） 几种物质的比热容()1/J kg -⋅⋅℃水34.210⨯煤油32.110⨯ 铜30.3910⨯ 砂石30.9210⨯ 酒精32.410⨯ 冰32.110⨯ 水银30.1410⨯ 铝30.8810⨯ A ．200g 煤油的比热容与100g 水的比热容一样大B ．同一物质发生物态变化后，比热容不变C ．汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大D ．质量相等的铝块和铜块，吸收相等的热量，铝块升高的温度多3．电脑在工作中会产生大量热量，如果将这些热量不及时排出，就会缩短电脑的使用寿命，在如表四种材料中，适合做电脑散热片的是（ ）物质 铝 铜 铅 镍比热容×103（J/（kg·℃） 0.96 0.42 0.13 0.46A ．铝B ．铜C ．铅D ．。

镍4．在《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中，劳动课已成为中小学的一门独立课程，课程要求学生要学会做一些家常菜，小亮利用“五一假期”向妈妈学习炒菜，收获颇丰。

其中炒菜过程中涉及的物理知识，下列判断正确的是 （ ）A ．炒菜时油烟上升说明分子在做无规则运动B ．炒菜主要是通过热传递改变了菜的内能C．用铁锅炒菜是因为铁的比热容大D．炒菜时菜的温度越高含有的热量越多5．我国北方冬天室内“暖气”取暖，通常用水作为运输能量的介质，主要是因为水的（）A．密度大B．比热容大C．凝固点低D．沸点高6．生产生活中，我们常常利用水比热容大这一性质。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习（附含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1. 下列各种情况下比热容会变的是( )A. 水凝固成冰B. 煤块粉碎成煤屑C. 一杯水倒去一半D. 40℃的水变成50℃的水2. “探究不同物质吸热升温的现象”时，用两个相同的杯子装有质量和初温都相同的水和沙子，同学们用酒精灯同时开始均匀加热沙子和水，装置如图所示。

下列关于本实验的说法正确的是( )A. 沙子吸热升温较快，说明沙子吸收的热量较多B. 物体吸热多少是由物质的种类决定的C. 将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D. 将沙子和水加热相同时间时，它们吸收的热量相同3. 对于同一物态的某种物质，根据c＝QmΔt得知( )A．比热容跟热量成正比B．比热容跟质量成反比C．比热容跟温度变化成反比D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量4. 质量相等、初温相同的水和煤油，用相同的电加热器加热相同时间(已知c水＞c煤油)，则有( )A. 水吸收的热量多B. 煤油吸收的热量多C. 水的末温较高D. 煤油上升的温度较高5. 铝的比热容比铁大，质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后，相互接触，则( )A. 内能从铝块传给铁块B. 热量从铁块传给铝块C. 不发生热传递D. 温度从铁块传给铝块6. 如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是( )物质水煤油冰铝铜比热容/(J·kg－1·℃－1) 4.2×103 2.1×103 2.1×l030.88×1030.39×103A. 不同物质的比热容一定不同B. 物质的物态发生变化，比热容不变C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多7. 如图所示是甲、乙两杯液体(两个烧杯完全相同)用相同的电加热器加热过程中，液体温度随时间变化的图象。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________基础巩固·达标练知识点一比热容1. 关于比热容，下列说法中正确的是（）A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的比热容跟物体的温度有关C. 物体的质量越大，它的比热容就越大D. 物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系2. 甲、乙两种液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变，测得甲、乙液体的温度随时间变化图线如图所示。

下列说法正确的是（）A. 第1min时，甲、乙液体内能一定相等B. 甲液体第8min比第2min时的温度高，比热容大C. 乙液体第6min比第3min时含有的热量少D. 乙液体随着温度降低，内能减少知识点二探究物质的比热容3. 如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度-时间图象，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图象可知（）A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大4. 利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的吸热能力”，操作如下：甲（1）在两烧杯中分别装入初温且相等的沙子和水。

（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为℃。

乙（3）实验中，是通过来间接反映沙子和水吸收的热量。

（4）根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，吸收的热量较多，由此可见，该物质的吸热能力较强。

丙知识点三比热容的计算5. 质量为0.1千克的铝块温度升高了10℃，求铝块吸收的热量Q吸。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．两个相同的容器分别装满了质量相等的两种液体。

用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度2．依据右表中的数据，下列说法中正确的是（）物质比热容c/()-1J kg⋅⋅℃水3⨯4.210干泥土约3⨯0.8410A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．质量为lkg的水，温度升高l℃，吸收的热量为3⨯4.210JC．质量为lkg的水，温度为1℃时，具有的热量为34.210J⨯D．质量相等的水和干泥土，吸收相等热量，水温升高的较多3．夏天人们喜欢把冰块放到常温的饮料中，冰块会慢慢熔化。

下列说法正确的是（）A．饮料把内能传递给冰块B．饮料把温度传递给冰块C．饮料把热量传递给冰块D．饮料把比热容传递给冰块4．对下列说法正确的是（）A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙B．物体的温度越高，所含的热量越多C．显微镜下观察到细菌的活动，说明分子在永不停息地做无规则运动D．人体内水的比例很高，有利于调节自身的温度，是利用水的比热容大5．两杯质量相同的水，甲杯水从30°C升到50°C，乙杯水从70°C升到90°C，它们吸收的热量（）A．甲杯吸收得多B．乙杯吸收得多C．吸热一样多D．都有可能6．清明假期小明在垦利民丰湖树荫下小憩观景，真切感受到了“物理就在身边”，其中合理的是（）A．树下的圆形光斑，是光的折射形成的B．阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控C．大声说话会吓跑水中的鱼，是因为声音在液体和气体中都能传播D．湖边的沙子比湖水温度高，是因为沙子的比热容大7．质量相等，初温相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中，它们之间（）A．不发生热传递B．热量从水传递给铜块C．温度从水传递给铜块D．热量从铜块传递给水8．如图，有大小、深度不同的两个游泳池，训练池B位于主池A旁。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．沿海地区，白天太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；陆地温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海陆风；而夜晚，陆地和海水放出相同的热量，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆海风，你认为形成海陆风和陆海风的原因主要是（）A．水的比热容大B．水的密度小C．泥土的面积大D．泥土的比热容大2．网上曾热销一种“55度杯”，设此杯内胆中被封存着300g水，室温20℃；现向杯中倒入200g、100℃开水，摇一摇，杯内水温迅速降至t1，饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，若忽略内胆及空间的热能消耗，则t1、t2分别大约为A．50℃，50℃B．52℃，39.2℃C．40℃，60℃D．55℃，55℃3．控制变量法是物理实验中经常用到的一种研究方法，在“比较水和食用油吸热能力”的实验中也用到了控制变量法，对于需要控制的变量，下列不正确的是（）A．用相同的加热器加热B．取相同质量的水和食用油C．盛放水和食用油的容器要相同D．要保持水和食用油的体积相同4．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图所示是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A与B的比热容之比为1℃2B．A与B的比热容之比为2℃3C．都加热t min，A和B吸收的热量之比为1℃1D．A和B升高相同的温度，吸收的热量之比为1℃15．汽车发动机用循环水进行冷却，是利用了水具有（）A．较低的凝固点B．较差的导电性C．较大的比热容D．较好的透明性6．一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q1，它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2，则() A．Q1＜Q2B．Q1＞Q2C．Q1＝Q2D．无法比较7．将温度是20℃、质量是100g的铜球放到100℃的沸水中继续加热足够长时间，下列说法正确的是（）A．水向铜球传递的温度是80℃ B．水放出的热量小于3.12×103JC．铜球放出的热量是3.12×103J D．铜球的温度一定升高了80℃8．植树治沙是造福万代的重要工程，如图为护林员在沙地植树的情景，下列数据最接近实际的是（）A．人在沙地正常行走的速度约为4 m/sB．沙地早上和中午的温差约为1℃C．树苗高约为1.7mD．一棵树苗的质量约为10g9．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．我们用水作为冬天暖气中的工作物质，这是因为（ ）A ．水的比热容大B ．水的密度大C ．水是我们平时最容易取得的物质D ．水的沸点高2．遂宁地区的新房装修都喜欢安装“水地暖”，而“水地暖”是以温度不高于60℃的热水为热媒，在埋在地板下的水管中循环流动，加热整个地板，再通过地板向室内供热的一种供暖方式。

关于水地暖以水为热媒的原因，下列说法正确的是A ．因为水的比热容比其它物质大，相同质量的水和其它物质降低相同的温度时，水放出的热量比其它物质少B ．因为水的比热容比其它物质大，相同质量的水和其它物质降低相同的温度时，水放出的热量比其它物质多C ．因为水的比热容比其它物质小，相同质量的水和其它物质降低相同的温度时，水放出的热量比其它物质多D ．因为水的比热容比其它物质小，相同质量的水和其它物质降低相同的温度时，水放出的热量比其它物质少3．某实验小组利用酒精灯对500g 冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

如图是他们根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像34.210J/(kg C)c =⨯⋅︒水，由图象可知（ ）A ．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小B ．在BC 段，物质吸收的热量为1.05×105JC．冰在熔化前内能增加了4.2×104JD．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变4．安徽是我国的产粮大省之一，正在读初三的王强看到爸爸在培育秧苗时，为了保护秧苗夜间不被春寒冻坏，采取了相应的措施，下列说法正确的是()A．傍晚向秧田灌水，因为水的比热容较大，使秧田温度不致下降过低B．早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够吸收较多热量，可提高秧田的温度C．早晨向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够放出较多热量可提高秧田的温度D．直向秧田灌水，因为水的比热容较大，能够吸收较多热量，可提高秧田的温度5．如图所示，电加热器置于塑料杯里，实验中不时地轻轻搅拌水，并每隔30s记录一次温度，结果记录在表中，电加热器的功率及水的质量均为已知．下列说法正确的是()时间/s0306090120150180210240270温度/°C22263033374043464850A．实验中加盖子，是为了增大水的沸点B．为了减少热量散失，应用铁杯代替塑料杯C．实验过程中，因为有热量散失，计算出水的比热容值会偏小D．在最初的120 s内，水温上升的速度是0.125 ℃/s6．关于比热容，下列说法正确的是（）A．物体温度越高，它的比热容越大B．物体的质量越大，它的比热容越大C．比热容与物体吸收或放出的热量有关D．比热容与质量、温度、吸收或放出的热量均无关7．铁块和铝块的质量和初温相同，当它们（c铁<c铝）放出相同的热量后，相互接触，则（）A．它们之间没有热传递B．热量从铁块传向铝块C．热量从铝块传向铁块D．温度从铝块传向铁块8．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．甲、乙两保温杯装有初温相同、等质量的同种液体，在恒温的室内静置，两杯液体的温度—时间变化图像如图所示。

下列说法正确的是（）A．甲杯液体的比热容大于乙杯B．甲杯液体的比热容小于乙杯C．0~1h乙杯液体放出的热量比甲杯多D．0~6h甲杯液体放出的热量比乙杯多2．如图是探究“比较水和煤油吸收热量时温度升高快慢”的实验装置，该实验运用了控制变量法，下列对各个步骤中的控制变量要求正确的是（）A．酒精灯中酒精量必须相同B．两只温度计的量程必须相同C．水和煤油体积必须相同D．盛放水和煤油的容器必须相同3．下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关．．的是（）A．汽车发动机用水作冷却剂B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度4．甲、乙两杯水，温度分别为40℃与80℃，下列说法正确的是（）A．甲杯中水的内能可能比乙杯中的水多B．两杯水接触后甲杯中水会传热给乙杯中的水C．乙杯中水含有的热量一定比甲杯多D．甲杯中水的比热容比乙杯小5．用相同的燃料分别对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失）。

如图所示是甲、乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．乙内能增大时，温度一定升高B．甲、乙的比热容之比为3℃2C．沸腾前，升高相同温度，甲吸收的热量较多D．燃烧加热是通过做功的方式增加液体内能6．关于生活中的热现象，下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．物体吸收热量，温度可能不变C．夏天打开冰箱门时，门前冒“白气”，这个是汽化现象D．微风拂过，炊烟袅袅，说明分子在不停地做无规则运动7．如下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜（℃） 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103比热容J/kgA．不同物质的比热容一定不同B．比热容的大小只与物质的种类有关C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多8．在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识，正确的是（）A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．煮菜时，阵阵飘香，说明了分子在不停地做无规则运动C．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能D．炖菜时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度9．关于水的比热容，下列说法中正确的是（)A．水的比热容跟温度有关B．水的比热容跟吸收的热量有关C．水的比热容跟质量有关D．水的比热容跟温度和质量无关10．如图所示为随州漂水湿地公园的一角。