《魔法师的弟子》PPT课件设计

并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路，让别人去说罢！ ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。

带给我们一种 震撼和享受外，我们还从这 个故事里得到了什么启示？ 懂得了什么道理？
熟悉“咒语动机”，感受其音乐形象，想 想主奏乐器都有哪些？
营造了一种神秘的氛围，突出了魔法师在施展魔法的神秘气氛。
我就是魔法师的弟子哦！
我也想学咒语让小扫帚帮 帮我！
我可以发咒语命令小扫帚拎水啦！
聆听“扫帚主题”，是由什么乐器演奏的？感受音 乐形象。（用“beng”哼唱旋律）
调皮、可爱、活泼
仔细聆听小扫帚提水的 音乐有几次？这几次在 力度上有什么变化？
三次
一次比一次强
小扫把的主题音乐出现了三次，每次 出现时什么乐器在演奏呢？
第一次
第二次
第三次
管弦乐合奏
大管独奏
小号主奏
这段“梦幻”的音乐表 现大浪的是什么乐器？
急 ！ 急 ！ 急 ！
这段音乐的号角声是用什么乐器吹奏的？ 这段音乐表现出了小徒弟什么样的情绪？
小扫帚复活后的速度、力度、节奏发生了什么变化？
力度越来越强，速度越来越快，节奏越来越紧凑，情绪更为激烈， 气氛更为紧张。 听听除了弦乐、铜管、木管乐还有哪一类神秘乐器在进一步 表现这个非常恐怖的难以收拾的场面？
定音鼓、镲
定音鼓
镲
什么乐器表现了老魔法师的魔法 强大？
小
单
大
提
簧
管
琴
管
想一想： 今天老师请同学们感受

长号 长号：音色高傲，辉煌，庄严壮丽 而饱满，声音嘹亮而富有威力，弱 奏时又温柔委婉。其音色鲜明统一， 在乐队中很少能被同化，甚至可以 与整个乐队抗 衡。能演奏半音音阶 和独特的滑音。常演奏雄壮乐曲的 中低音声部。军乐队中是用来演奏 威武的中低音旋律的主要乐器。被 称为乐队中的将军。
长号
再见!
小号 音色强烈，明亮而锐利，极富光辉感， 是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹 亮的号角声，也可奏出优美而富有歌 唱性的旋律。小号使用弱音器可增加 神秘色彩。小号是军乐队的重要乐器， 也大量用于爵士乐队。小号音色嘹亮， 富于英雄气概，多用于吹奏号角之音 和进行曲式的旋律，被称为乐队中的 王子。
小 号
魔法师的弟子
交响诗【法】迪卡斯曲
小提琴
现代小提琴的出现已有 300 多年 的历史，也是自 17世纪以来西方 音乐中最为重要的乐器之一。小 提琴音色优美，接近人声，音域 宽广，表现力强，如果说钢琴是 “乐器之王”，那么小提琴就是 乐器中的“王后”。
小提琴
大管和单簧管有什么不一样？ 大管又称巴松管或大双簧管，来自意大 利文，原意为“一捆柴”。大管是木管 乐器中的低音乐器。 单簧管又称黑管。音域宽广的木管乐器。 从外表就能分辨，大管要大要长，一般 为红色，黑管相比大管来说要短，而且 黑管顾名思义是黑的。黑管像中国吹箫 的姿势一样 ，大管就不是。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上 好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

杜卡斯：交响诗 魔法师得弟子
杜卡斯：交响诗「魔法师得弟子」
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组内排练，将你所听到得，你所看到得，表演给大家 看吧！
杜卡斯：交响诗「魔法师得弟子」
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乐曲背景
• 杜卡得《小巫师》是从歌德得一首同名叙事诗获得灵感写出 来得。这首标题性弦乐小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响 诗更为接近。曲子得结构自由，音乐形象相当鲜明。小巫师 趁他师傅外出得机会，私自试验他偷听到得一个咒语得威力， 但由于他只记得起咒得法术而忘了解咒得办法，终于酿成大 祸。
• 一知半解就卖弄本领是要吃 后悔药得。
• ——歌德
魔法咒语
单
小
簧
提
管
琴
大 管
长 号
定 音 鼓
小 号
圆
大
号
号
1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己得语言加以描述。 2、编创并表演音乐故事情节。
唱一唱
小扫把 主题旋律
听一听，记一记，议一议，说一说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 听：乐曲得力度与速度得变化。 • 记：你所听到得，看到得，想到得。 • 议：小组讨论个人所记录得，集思广益。 • 说：小组得讨论精华。

魔法师的弟子
交响诗【法】迪卡斯曲
小提琴
现 代 小 提 琴 的 出 现 已 有 300 多 年 的历史，也是自17世纪以来西方 音乐中最为重要的乐器之一。小 提琴音色优美，接近人声，音域 宽广，表现力强，如果说钢琴是 “乐器之王”，那么小提琴就是 乐器中的“王后”。
小提琴
大管和单簧管有什么不一样？
小 号
长号
长号：音色高傲，辉煌，庄严壮丽 而饱满，声音嘹亮而富有威力，弱 奏时又温柔委婉。其音色鲜明统一， 在乐队中很少能被同化，甚至可以 与整个乐队抗 衡。能演奏半音音阶 和独特的滑音。常演奏雄壮乐曲的 中低音声部。军乐队中是用来演奏 威武的中低音旋律的主要乐器。被 称为乐队中的将军。
长号
再见!
大管又称巴松管或大双簧管，来自意大 利文，原意为“一捆柴域宽广的木管乐器。
从外表就能分辨，大管要大要长，一般 为红色，黑管相比大管来说要短，而且 黑管顾名思义是黑的。黑管像中国吹箫 的姿势一样 ，大管就不是。
小号
音色强烈，明亮而锐利，极富光辉感， 是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹 亮的号角声，也可奏出优美而富有歌 唱性的旋律。小号使用弱音器可增加 神秘色彩。小号是军乐队的重要乐器， 也大量用于爵士乐队。小号音色嘹亮， 富于英雄气概，多用于吹奏号角之音 和进行曲式的旋律，被称为乐队中的 王子。

谐谑曲 2.序幕部第一动机的变体，使人仿佛看到了兴奋的魔法师的弟子更为起劲地诵念 咒语使扫帚工作地更勤快些，然而他却忘了自己不会解除咒语，小号猛然吹响后乐声停止， 象征着惊慌失措的魔法师的弟子用斧头把扫帚劈成两半。然而，稍过片刻，谐谑曲主题再 次响起，情绪更加热烈，象征着劈成两把扫帚同时行动起来的画面。
站起来，这就对了！现在我给你两条精灵腿！好！还要什么？对，给你一个头！ 喏现在，扫帚！你拿好水桶，给我到水池里挑水，给我，给你的主人挑水！
谐谑曲
乐曲的主体部分由谐谑曲组成。 1.由大管呈示的谐谑曲主题，由序幕部第二个动机演变而成。生动地描绘了 扫帚拎水的情景和魔法师的弟子得意洋洋的神态。
戏剧独白：好极了！你这把扫帚倒挺老实，东奔西跑的！
结尾部
结尾部由铜管奏出号角性的音调，表示魔法师回来了。于是乐曲恢复与 序奏部一样的慢速度，象征魔法师念诵咒语后，扫帚立即行动，一切归 于平静，最后在安宁的气氛中结束。
戏剧独白：老巫师来了，他说：“扫帚！回老地方去！你看，这些精怪就得照我 的话办！”
西洋乐器分类（一）
弓弦乐器
小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴
《魔法师的弟子》
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背景资料
交响诗《魔法师的弟子》，法国作曲家迪卡斯创作于 1897年。翌年5月1日在巴黎国民音乐协会管弦乐演奏会 上首次演出，作者亲自指挥。乐曲以德国文学家歌德的 叙事诗《魔法师的弟子》为题材。
情节为：魔法师的徒弟经多次窥察，从师父那里听得 一句咒语，能使扫帚代人取水。一日，师父外出，徒弟 趁机念起咒语，随后……
戏剧独白：怎么？又挑来了？停！我命令你听下！这一桶就够了！你这该死的鬼东西，停！ 恢复原状！
怎么？不停我的话？看我用斧头把你砍成两段！好吧…… 你们这些魔鬼！现在你变成两个，双倍卖力！ 大水泛滥了——把我都淹了——师父呀！老师父呀！快来呀！我真是一个不中用的可怜 虫，是我招来了精灵，可他不听我的话呀！

魔法师的弟子
1、聆听音乐，想象音乐场景，并用自己的语 言加以描述。 2、编创并表演音乐故事情节。
唱一唱
小扫把 主题旋律
听一听，记一记，议一议，说一说
• • • • 听：乐曲的力度与速度的变化。 记：你所听到的，看到的，想到的。 议：小组讨论个人所记录的，集思广益。 说：小组的讨论精华。
杜卡斯：交响诗 魔法师的弟子
杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
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组内排练，将你所听到 的，你所看到的，表演给大 家看吧！
杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
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5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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乐曲背景
• 杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙 事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐 小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更 为接近。曲子的结构自由，音乐形象相当 鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会，私自 试验他偷听到的一个咒语的威力，但由于 他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法， 终于酿成大祸。
• 一知半解就卖弄本领 是要吃后悔药的。 ——歌德
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
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组内排练，将你所听到 的，你所看到的，表演给大 家看吧！
杜卡斯：交响诗「魔法师的弟子」 1 2
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乐曲背景
• 杜卡的《小巫师》是从歌德的一首同名叙 事诗获得灵感写出来的。这首标题性弦乐 小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更 为接近。曲子的结构自由，音乐形象相当 鲜明。小巫师趁他师傅外出的机会，私自 试验他偷听到的一个咒语的威力，但由于 他只记得起咒的法术而忘了解咒的办法， 终于酿成大祸。
• 一知半解就卖弄本领 是要吃后悔药的。 ——歌德
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

水溢出来啦!小魔法师猛然发现……
惊慌中用斧子将小扫把劈得粉碎，可是……
尾声:
老魔法师回来了！（听到时举手）
迪卡斯（1865-1935）法国作曲家 音乐教育家
歌德 叙事诗《魔法师的弟子》
创作管弦乐曲《魔法师的弟子》
按照文字、绘画、历史故事、民间传说等构思创 作的单乐章管弦乐作品——交响诗。
以童话故事为题材的交响诗也称——交响童话。请在搜索中输入：幻想2000魔法师米奇
谢谢大家! 再见!
大管
结构组成：哨子\管体\弧形接管\音键系统。
小扫把主题音乐出现几次？
每次出现是什么乐器在演奏？
第一次
第二次
第三次
管弦乐合奏
大管独奏
小号主奏
小扫把不停地打水，会发生……
小提琴
弦乐合奏
扫把复活时，节奏、速度、力度有什么变化？ 加入了什么神秘的乐器？
序奏:
小魔法师偷偷地……
Hale Waihona Puke 主曲:咒语成功了,小魔法师既兴奋又激动,小扫把在他的指挥下来来 回回不停地打水……

圆号 温婉圆润
6
魔法师的弟子
《魔法师的弟子》 是一首童话交响诗， 作者是迪卡斯。创作 与1897年，乐曲活泼、 生动、充满魔力。
2020/11/09
7
2020/11/09
Байду номын сангаас
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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《魔法师的弟子》
2020/11/09
1
2020/11/09
2
第一部分
小
单
提
簧
琴
管
音质清脆 表现力强 2020/11/09
高音明朗 中音纯净 低音浑厚 3
第二部分
大
管
Bong
2020/11/09
声音低沉 断奏时， 幽默顽皮4
第三部分
2020/11/09
5
小号 嘹亮清脆
2020/11/09
长号 高音嘹亮高亢 中低音柔和

《魔法师的弟子》
第一部分
小 提 琴 单 簧 管
音质清脆 表现力强
高音明朗 中音纯净 低音浑厚
第二部分
大 管
Bong
声音低沉 断奏时， 幽默顽皮
第三部分
小 号 嘹亮清脆
长 号 高音嘹亮高亢 中低音柔和
圆 号 温婉圆润
魔法师的弟子
《魔法师的弟子》 是一首童话交响诗， 作者是迪卡斯。创作 与1897年，乐曲活泼、 生动、充满魔力。
Байду номын сангаас
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

《魔法师的弟子》
第一部分
小
单
提
簧
琴
管
音质清脆 表现力强
高音明朗 中音纯净 低音浑厚
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二部分
大
管
Bong
声音低沉 断奏时, 幽默顽皮
第三部分
小号 嘹亮清脆
长号 高音嘹亮高亢 中低音柔和
圆号 温婉圆润
魔法师的弟子
《魔法师的弟子》 是一首童话交响诗, 作者是迪卡斯。创作 与1897年, 乐曲活泼、 生动、充满魔力。
迪卡斯（1865—1935） 法国作曲家、音乐教育家。
主要作品有:《C大调 交响曲》、芭蕾舞剧《仙 女》、歌剧《阿兰娜和蓝 胡子》等。《魔法师的弟 子》是其最具独创性的代 表作品, 被德彪西誉为一 部“作曲法讲义”。
迪卡斯还是我国人民 音乐家冼星海的老师。