2011学年度第一学期六年级组工作总结我们六年级组在校长室的直接领导下,根据六年级学生的实际情况，以“培养良好习惯，塑造健全人格”为主线，以行为规范为抓手，以“团结协作，创和谐年级组”为重点，开展教育教学活动,本学期我们做了
一些工作，也取得了一些成绩。为了发扬成绩，改正不足。特从以下
三个方面进行总结。
（一）、培养良好的习惯，加强基础道德教育。
（1）、新生培训就以行为规范为重点。
在为期五天的新生的培训中，重点对学生进行行为规范的训练和教育。组织全体学生认真学习《中学生守则》和青中中学一日常规。进
行队列训练；学做新的广播操。使学生了解了新的学校、新的老师、
新的集体、新的同学；了解了校纪校规；懂得了作为一个中学生必须
用纪律来约束自己的行为，从他律到自律。
（2）、从八个方面对学生进行行为规范的训练。
1】、礼貌用语训练：自觉使用“请、您、您好、谢谢、对不起、再
见“等规范礼貌用语。
2】、课堂规范训练：养成坐姿端正，举手提问，发言，上下课向老师问
好、行礼等习惯。
3】、广播操的训练：听到广播操音乐，迅速安静队入场，广播操动作整齐、有力、到位。
4】、两分钟铃训练：听到铃声，迅速进教室，做好上课一切准备，安静等待老师来上课。
5】、文明休息训练：在教室里、走廊里、校园内、楼梯上不奔跑，
不嬉戏、不追逐打闹。
6】、文明用膳训练：不争先恐后，安静有序吃饭。排队舀汤。不浪
费粮食。不乱倒饭菜。
7】、收缴作业训练：早上7：40之前，收好作业，早读课之前要把作业交到
老师办公室。
8】、值日生的训练：认真做好值日生工作，教室必须打扫干净，桌椅横竖
排放整齐，黑板槽内无积灰，最后要关闭电脑的电源
开关，关灯、关扇、门、窗。
（3）、每个班级根据自己班级的实际情况都确定了自己班级的工作重点并制定了班级工作计划和班级公约。
（4）、各班建立了班级的各项规章制度和管理措施。
主要有上下课的礼仪制度、广播操的制度、两分钟铃的制度、课间文明休息制度、文明用膳制度、教室卫生保洁制度、值日班长制
度、作业收缴制度、班级每日小结制度等。
通过一个学期的训练，三个班级都形成了自己的特色，初步形成了班级集体。我们年级的大多数学生看到老师都能主动打招呼，进办公室喊报告。做广播操进退场基本上可以做到比较安静。广播操虽然动作还不够标准，但是学生的精神面貌比较好，做操还比较有力。教室卫生总体上比较干净，基本做到：黑板干净、粉笔槽内无积灰；地面干净；桌椅整齐；清洁工具摆放整齐，但是有的班级有时也会忘记关二教室的门而被扣分。为了做到两分钟预备铃的安静，现在三个班级只要两分钟预备铃一响，语数外的课代表就会带领全体同学背英语、背语文、背数学的公式。这样教室也就比较安静，但是，有时同学们也会不自觉，有的课声音也会很响，还需要我们强化训练。学生的作业大部分人能按时完成，但也有少数学习习惯很差的学生会少做、甚至不做。现在每天中午吃饭时，三个班级都很安静，能够做到文明用膳。
（二）、全面提高教学质量。
1、开学初年级组的第一次会议，大家进行思想务虚，针对这届学生的实际情况，讨论了本学期工作的重点应该放在抓学生的行为规范训练，他们的基础再差，只要智商没问题，行为习惯抓好了，学习成绩总会上去一点点的。全组老师形成了这样的共识后，大家一起讨论制定了新学期的工作计划。
2、全体教师抓规范训练，培养学生四个方面的学习习惯。
（1）、培养学生上课专心听讲的习惯.
要求学生做到：上课专心听讲，开动脑筋，乐于思考，勤于思考，善于思考，逐步养成独立思考的习惯。举手发言，认真做好笔记。提高课堂听课的效率。
（2）、培养学生认真书写的习惯。
认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有着积极的意义。培养学生书写美观、工整的基本功。
（3）、培养学生大声朗读的习惯.。
要培养学生在上课大声朗读的习惯。特别是语文和英语学科，更要注重这个习惯的培养。
（4）、按时独立完成作业的习惯。
要求学生当天的作业要当天按时独立完成，不拖拉、不少做、不缺交。杜绝抄袭作业。
全组老师从一开学就对学生提出着四方面的要求，平时就从这些方面去严格训练。在着方面只能讲初见成效。有待于在以后的教学中继
续抓。抓反复，反复抓。
通过一个学期的训练,学生已经初步养成了一些好的学习习惯.有待于下一个学期继续进一步抓。
3、加强集体备课，发挥团队协作的作用。
我们年级的三个备课组的老师，按照学校的要求，备课组进行集体备课，备课时除了备教材的重点、难点外，而且重点放在了备学生上。特别是英语备课组的老师，开学上了几节课后，发现学生小学里的英语基础实在太差，就决定放慢速度，先补几个星期小学的内容，然后再继续上六年级的内容，这样一来，教学的效果就会好一点。小Ｙ是一位新教师，他们备课时非常仔细，对教材的重点备的很透彻，对教法也进行讨论。大家互相听课，共同提高。特别是第二次月考后，班级与班级之间的差距有点大，相差四分。我专门和英语备课组进行质量分析：为什么（1）班的优良率比较低，还有几个比较差的学生，帮助老师分析到人，特别是几个好的掉下来的，要找他们个别谈话，帮助他们好好找找原因，寻找对策。对后面的六个人，一定要抓在手里，天天帮助他们过关，这个差距一定要紧紧咬住，不仅不能扩大，而且还要想办法把它缩小。另外，还和他们商量决定四个具体措施：一是每周二、四的下午4：30—5：30进行补差；二是对差的六个人中午抓他们的背书和作业；三是同组的老师经常互相听课；四是青年教师要定期主动去听其他老师的课，也可以去听其他年级老师的课。语文备课组的三位老师，教学研究的氛围很浓，他们互相之间听课、评课。在办公室里经常可以看到他们讨论、争论的场面。数学备课组，两位老师合作的很好，经常在一起研究题目，研究学生，针对学生的特点进行教学。现在，我们在办公室里谈的最多的是教学质量问题。讲的最多的是学生的学习问题。每一次测验、月考、考试后，我们年级组的老师都进行认真的质量分析。班主任在分析；任课老师在分析班级与班级之间的情况；备课组的老师也在分析；老师们对自己所教的每一个学生成绩档次都能做到心中有数。在全面质量分析的基础上,班主任和任课老师共同探讨并制定提高学生学习成绩的具体措施。任课老师还和班主任一起接待家长，家校联合，共同抓学生的学习成绩。
4、家校联合，提高学生成绩。
期中考试后，我组织了年级后三分之一的学生家长举办了家庭教育讲座。主题为《怎么使你的孩子尽快适应中学的学习生活》使家长明确：小学与中学的区别；小学与中学学习方法的区别；家长可以从那些方面来抓孩子的学习．
5、开展学科竞赛活动，培养学习兴趣。
本学期根据六年级学生的实际情况开展形式多样的学科竞赛活动。语文学科开展了朗诵比赛。英语学科开展了书写比赛。数学学科开展了数学竞赛。科学学科还开展了《救救野兔》的知识竞赛活动。
我作为年级组长经常与各个备课组的老师们分析、交流教学情况，及时反馈学生的学习情况和存在的问题，便于老师们及时调整教学的策略。我还通过经常听课和定期召开学生座谈会，了解学生的学习情况，作业量的情况，及时反馈学生对教学的建议和要求。
期中考和月考后,我找年级后进学生个别谈话，还专门召开座谈会，了解他们的想法和困惑以及要求．
本学期年级还召开了年级的学生大会，交流学习方法．出了四期年级专题壁报。
(三)、建“温馨教室”创和谐年级组。
1、营造和谐温馨的教室。
各个班级根据自己的实际情况，要让墙壁“说话”，充分发挥黑板报、学习园地、生物角、图书角、名人肖像、格言警句、班级奋斗目标、班规、学生守则、行为规范的教育作用。增强教师的职业道德规范，使之语言规范，衣着整洁，举止得体，对学生起着潜移默化的影响。
2、创造优美环境、
要求环境卫生做到“五无”即：地面无纸屑；墙角无污渍；桌椅无刻印；黑板槽无积灰；卫生无死角。每天打扫教室要做到桌椅整齐，清洁工具摆放在规定的地方，培养学生爱护公物和主人翁的意识。3、温馨的课堂建设
温馨的课堂是师生情感交流和形成良好教学氛围的基础，是和谐师生关系最直接的体现。要改变教师的教育行为，教师要从单一的知识传授者转变为学生的引导者、辅导者、组织者。
4、建立温馨的师生关系、生生关系、师师关系、教师和家长关系。
师生之间平等尊重，教学相长，共同进步。教师全面关心学生的健康成长，把爱的阳光洒向每一个学生，多给学生鼓励的期待，让每个学生都抬起头来走路，尊重学生对班级工作的建议，在班干部任用，评优等班级重大事情上倡导民主的氛围，征求采纳学生的意见，发挥学生的主体作用。
建立温馨的同学关系，学生干部在班级中要起骨干作用，积极主动做好各项工作，与同学友好相处，同学之间互相关心，互相帮助，要特别关心单亲家庭、特殊家庭、学习暂时有困难、品行偏差的同学，不让一个学生掉队。
建立温馨的老师和老师之间的关系，同事之间互相关心，互相帮
助。教学上相互探讨、取长补短、互相学习、共同提高。碰到问题，互相谦让。班主任要协调好与任课教师的关系。工作上讲事业心、责任心、奉献精神。
建立温馨的老师和家长的关系，平等地对待每一位家长，虚心听取家长的意见和建议，有问题及时与家长沟通。共同教育好孩子。
六年级教学工作总结 导读：本文六年级教学工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 六年级教学工作总结（一） 时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又结束了。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、基本情况概述 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。 二、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的；同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文
课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。 三，想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。 从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。 四、注重提高自己的业务水平。 一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高
转眼间上半年度已过去，回顾过去的半年时间，在公司领导的关怀下，在综合管理部领导的正确带领下，紧紧围绕着集团公司提出的“科技创新年、精益管理年、效益满意年”的目标而努力。我在工作中所负责的主要是公司的相关文字以及宣传工作，上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背后总有疏忽之处，我所做的工作与集团公司以及本公司的“高标准、严要求”的一贯工作作风相比还存在着一些问题与差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题：一、工作上不积极主动，缺乏一定主观能动性。总认为把属于自己的事情完成任务了，不积极主动配合办公室其它事务。导致平时看着人家在忙的团团转，而自己却经常无所事事。二、平时总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态，工作有拖拉现象，例如集团公司或者其它地方需要稿件或者资料，非要拖到规定的时间，等领导催了，自己才急急忙忙的要赶着做。为此写出的稿件以及收集的资料质量都是不太高。三、由于自己专业水平的局限，上半年对润浦的企业文化宣传工作还有很多未做到位，没有达到集团公司以及本公司既定的宣传效果。四、对日常劳动纪律要求不是太严格，例如偶尔会发生不穿工作就上班。五、缺乏创新意识，平时坐办公室的时间多，去车间生产一线了解情况的时间，存在怕吃苦的思想。导致写出来的东西缺乏一定的创新内容以及实质性的内容，总显得太过平泛、太过空洞。对以上几点自身所存在的问题，已切实地影响到自己的本职工作，作为一名的公司秘书，我感到十分内疚。但过去的都已成为过去，学习先进找差距，总结不足求上进，为此，我将认真总结，实实在在分析原因，找出存在的问题，从中吸取经验和教训，并在以后的工作中不断改进，以下为下半年我决心做好的几个方面：一、遵守厂纪厂规，及时并保质保量的完成上级领导交办的各项任务。二、充分发挥个人的专业特长，做一名合格的秘书。当好公司领导的助手，充分发挥自己所学。三、搞好企业文化宣传工作，使润浦的企业文化更深入基层、深入人心，更能体现出企业的特色。四、深入实际，多跑现场，掌握车间反映的各种信息，并积极向集团《科讯简报》投稿，及时做好公司对内对外的宣传报道工作。五、加强专业知识水平的提高，不断拓展自己的知识面，争取在实践中不断积累更多的经验，努力使自己成为一名多面手的人才。以上为个人200x上半年度工作总结，对公司的合理化建议本人暂时还没有。
六年级组工作总结 一学期以来，我们六年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上兢兢业业，不断进取，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务。现将本学期工作总结如下： 一、学生工作方面 1、本学期将安全工作放在首位。做到安全班会周周开，有照片、有教案，并按时上交。值班教师能做到按时在岗并拍摄值班照片。在日常教学中班主任和任课教师都能做到发现问题及时处理，随时随地地对学生进行安全教育。做到了无一例安全事故发生，真正保障了学生的在校安全。 2、抓日常规范。日常规范是各项教育教学工作的保障，所以在日常的工作中，我们把学生的规范放在首位。我们结合我校养成教育的每月内容及本年级学生的特点，从学生的考勤、卫生值日、行为习惯等方面严格要求，让学生养成良好的习惯，在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。 感恩活动、演讲比赛、聆听窗外声音，让学生懂得了感恩，锻炼了学生的口语表达能力，开阔了学生视野。 二、教师工作方面 六年级组的教师团队是一个用心向上的团队。我们年级共有14名教师，他们将我组工作开展得有声有色。 1、组内事务有条不紊。大家在一个紧张和谐的办公环境里工作。
办公室的卫生等工作也是有序开展起来，我们每周安排一个班级轮流打扫办公室卫生。 2、六年级组教师用心钻研教材教法提高教学质量。大家经常讨论学生出现的问题和教育学生的方法，以提高教学的整体质量。每周二、周三我们语文组、数学组老师齐聚一起进行集备，同科教师共同研究教法，制作多媒体课件。大家在教学上认真钻研，悉心学习。 3、教师做到培优补差。面对班级中存在的基础差的学生，各科教师想尽一切办法提高成绩，比如：一帮一、小组出题、星级评比等方法激励学生。针对不同的问题因材施教，力争让每一个学生都有所提高。 三、教育教学工作 1、我们六年级按时进行周清、月考，每次考试精心组织，周密布署，做好班级质量分析，教师及时召开家长会，是家校合作顺利实施。 2、对学生的教育工作，多从学生自身情况出发，多启发、多引导，少说教、少批评。注重学生的全方位指导，让学生真正收益。 3、注重教师教育教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面发展的观念，尽力发掘学生潜能，。 学校是个大家庭，我们六年级组就是一个小家庭，我们做到团结友爱，和睦相处，我们各司其职，有事互相提醒。 四、工作反思： 整体上，我们年级各方面工作都在有序进行，教师、学生都
大学生学期个人工作总结 在这个收获理想的季节，我们收割着理想忙于下一年的耕种，将希望的种子埋在了x商院的沃土，我努力奋斗锐意进取，我敬畏种子的神圣所以从不懈怠。时间飞逝，一度春秋，风儿了吹落了叶子，迎来了冬姑娘的脚步。在这里有个家容我栖身，容我重拾信心，在这里忧愁灰飞烟灭。年关将近这个学期将告一段落，在此将本期工作总结如下： 一关于培训总结如下： 二那些业绩历历在目： 三关于工作我懂得： 四孜孜不倦我们的未来： 关于培训总结： 1 培训团队文化 ; 2 参加公益、户外、各知名老师授课活动； 3 全力以赴参与记者团、金话筒活动； 4 努力、认真、负责对于我们每天的播音工作； 5 各部门相互学习交流， pk 才艺等； 6 对周末例会认真听取总结并分析； 优点：成员反省意识强；对于自己工作积极；善于听取他人意见建议 缺点：常请示勤汇报方面相对欠缺；团队里存在小团体；团队团结心凝聚力有待加强 那些业绩历历在目：
XX 年 10 月 9 日，我们参加了分队第一次团队文化培训。 XX 年 10 月 12 日，我们成为一个独立的部门——播音主持部，并第一次培训波音的基础知识。 XX 年 10 月 13 日，我们再次参与军训培训，使我从新体会了帅气的军人那飒爽英姿的风采；让我们得到锻炼身体，磨练了意志。 XX 年 10 月 15 日，广播台和记者团全体成员去进行为期一天的野营拉练，我们去真人 cs 枪战，玩到了尽兴，一种放松，部门之间的了解，增加了团队协作精神。 XX 年 10 月 22 日，我们第一次走进广播台办公室，怀着忐忑心情，就在一天我们走进播音间并进行第一次试播，紧张之余又有些小兴奋。 XX 年 11 月 1 日，部门领导安排试播、跟播值班表，好开心终于可以播音了。 XX 年 11 月 4 日，参加记者团入团仪式，看着他们入团仪式我在期待我们早日入台。 XX 年 11 月 6 日，在王老师带领下观看《共铸中国心》公益宣传片，王老师讲解的“xx届六中全会精神”的内容深入人心，在同一天我们参加了心理讲座懂得了好多，找回自己。 XX 年 11 月 13 日，“金话筒奖播音主持大赛”录制宣传片。 XX 年 11 月 25 日，在学术报告厅二楼，参加了马来西亚大学留学的专题报告会。 XX 年 12 月 1 日，培训了新的纪检条例。 XX 年 12 月 9 日，在学术报告厅二楼，王老师对近期工作的总结和以后的安排提出希望并作出要求。 XX 年 12 月 10 日，观看记者团团庆节目的彩排。
六年级下学期工作总结 六年级下学期工作总结范文 六年级下学期工作总结1 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20__学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。 一、营造氛围，促进优良班风的形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。 2、开展班级活动，引导健康发展 作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争，共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。 二、以德育为主，重视养成教育。 常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。 1、勤于用自己的双手给学生做出示范。 在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，
上半年工作总结与下半年工作计划 上半年工作总结与下半年工作计划 一转眼半年时间过去了，这两天一直在思考，半年来我们都做了哪些事情，我们取得了哪些成绩，我们的成绩又如何？一大堆的问题，好像一一未解，作为公司部门的负责人，我觉得我个人应该检讨，应该好好反省，为什么会这样。。。。。。 家和万事兴，在公司也一样，我们是一家人，我们都是鼎园的一份子，我们都是鼎园的好员工，我们应该团结，应该为的事业大门奉献一份力。
在各部门的沟通交流上，我做的一点都不到位，也没有主动去与各部门的负责人去沟通、去协调，所有在关系相处过程中，我们出现过误会与隔阂（）、也出现过不理解和摩擦，但是我们意识到了，我们能否及时的去改正，去调整，能否把一切一切的不愉快能否去掉，用一颗齐心协力的心去有效的、齐心协力的把我们做好。 这次，公司为了调整战略，将劳务、中介、网络、家政四个条线，规划为三产业，重整布局，合理安排，个人觉得，这个调整既是挑战也是机遇，更是公司英明的决策。 首先我们来看目前市场三产业的发展，从国家到各地政府，在几年前就一直在着手发展各地的三产业，三产业也是属于软服务行业，是属于政府的配套项目，更是国家以及各地政府的一个重要发展方向，江阴政府也是如此，从江阴的人力资源市场来看，江阴最近几年出现了凯发、伟邦、英格玛、佳诚等一大批优秀的人力资源公司，在家政方面，江阴也已经出现了很多品牌连锁型企业，如：嘎嘎（）管好家、爱君、小管家、江阴家政、中青家政等一大批家政品牌公司，其次在网络方面更是如此，越来越多的江阴网络媒体的出现人才网、招聘网等；中介行业也是如此，以上可以说明，江阴的三产业发展空间越来越大，前景也是越来越好，相信鼎园公司决策的方向是正确的，我们也有这个信心，在三产业的发展上，能够为公
六年级组学期工作总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《六年级组学期工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里[http://]。“二改一抓”让我们看到了希望的曙光 --2013学年第1学期**学校六年级组学期 从四年级到五年级，历经两年的教育，对于这一届学生，我们年级组的教师有一个共同的感受，两年中教师的投入与产出不呈正比，两年的艰辛付出到头来看不到什么收获，更没有什么成功之处。有的只是无奈，有的只是失望。从教近40年的我，也真正第一次感到迷茫与迷惑，怎么会有这么多的双差生？怎么会有这么多的家长不管事？更令人想不通的是，当孩子的回家作业不做，
第二天打电话告知家长，第三天，孩子的回家作业依旧不做，问其孩子，你的回家作业不做，家长检查了没？出乎意料的回答是：“别说父母检查他的回家作业，就是连问也没有问一下。”问其原因，孩子说，他们吃过晚饭就去打麻将。从来没有认真检查过他的作业，更没有陪他做过作业。而且这部分学生大多是本地学生。 不仅如此，更有甚者，这些学生上课不听课，有的连课堂作业也不肯做。像桑春龙、沈贡林等学生连给他作业答案，照着抄一遍也懒得抄。在学校就是磨时间，他们也知道，反正磨到下午4点钟，就可以回家了。针对这种情况，上门家访，家长当着我们老师和孩子面说的话更是让我们哭笑不得，家长说：“孩子不做回家作业，我们从来不凶的，凶了以后，他要发抖，要发病的。” 时间如流水，一晃两年已经过去。如何在这最后关键的一年里扭转这一局面，到六年级毕业时有一个比较好的成
绩，范文写作成了摆在我们六年级教师面前的一大难题。于是，这学期初，我们先后召开了数次本年级组的全体教师会，大家正视现实，分析原因，群策群力研究解决难题的办法。最终我们决定从改革家长会模式，调整晨间、午间管理时间，狠抓两头等方面入手来尝试改变这一现状。 一、团队合作，彰显集体智慧。 上学期的期末试卷质量分析得知，像学生英语成绩差，主要原因之一就是学生课堂上没有足够的时间去读去背，叫他们课后背又不主动去背，怎么办呢？经过大家的集思广益，献计献策，最终决定从这个学期开始，我们打破学科界限，团队合作互助，根据学科需要，科学、合理调配早读、午间管理的时间。具体做法：①增加早读时间，每天比学校规定的7：10分提前10分钟开始早读，一周下来也就增加了50分钟的早读时间。②根据学科特点，打破学科界限，对早读、午间管理作了相应的调整，更
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生学期自我总结 大学生学期自我总结（一） 转眼间三年的大学生活即将过去，这段经历让我受益匪浅，无论是从思想还是为人处事的能力上，从生活或者是学习上，都有了一定的飞跃和突破。 本人思想端正，积极向上，努力进取，成绩优异。认真学习马克思主义，通过自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间，由于有良好的学习作风和管理能力，得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。” 有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作，曾加入系学生会，担任过宣传部部长和学生会主席一职。在这期间，不仅提高了我的学习能力，还有管理能力，更让我具备了较强的团队意识。 身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用暑假期间，我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴老师，得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中，让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力。 作为一名毕业生，在结束大学生活，踏进社会之际，我已经做好了充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力! 1 / 16
大学生学期自我总结（二） 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx 年xx月获校演讲比赛一等奖 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟
六年级上学期工作总结 紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾这一学期的教学 工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然也有很多的遗憾。我知道教 育终究是一门遗憾的艺术，提笔写下点什么以促进今后的教学，使之更加完善，也算 是自己的一点小小总结吧。 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界 的重视，工作第一年，第一次接任科学课的教学，虽然听过不少优秀的课例，但实际 操作经验不足的我深知自己肩上的担子之重，但是，从开学初我便下了决心要以我微 薄的力量来推进我校科学教育的向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足 课堂，教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一 直指导着我的教学思想，尽管每周2课时课时量，我仍尽力精心预设每一节课，力图 创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来，我 积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。 一、关照学生参与的能力科学课堂要突出学生的主体地位，而要在课堂教学中发 挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到 的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出合理的判断，得出正确的结论。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备， 也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然后在课堂教学中学 生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。在刚开始的那一个月，由于学生的习 惯没有，实验操作起来仍然有一定的难度，实验操作不规范，但在这一个学期之后， 学生在这方面有了不少的进步。 二、激发学生的参与兴趣。半年的教学使我明白了一个真理，那就是在课堂教学中，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳 动者，勤动手、动脑、动口。因此，课堂中，我尽量让每个学生都能参与到实际操作、讨论中，在这样的活动中，学生能体会到科学学习其实不是一件困难的事情，动动手，在实验中就可以学到本节课的知识点，没有他们想象中那么难。 三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现 秘密，获取新知识。在以往的教学中，学生往往没有动手操作的机会，大部分时间是
2020年上半年工作总结及下半年工作计划 上半年工作总结及下半年工作计划【一】 回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮忙下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。透过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况作个总结及对下半年的工作计划如下： 一、办公室的日常管理工作 办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的文员，自己清醒地认识到，办公室是总经理直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、带给调研资料、数量都要为决策带给一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。应对繁杂琐碎的超多事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。办公室全体人员在公司领导的正确领导大力支持下，紧紧围绕公司领导确定的工作思路和目标，较好的履行了部门职责，用心发挥助手作用，认真协调各部门的工作关系，进一步强化内务管理和后勤服务，确保了全线各站及管理所各项工作的正常运行。
二、认真搞好了后勤服务，切实做到了保障有力 后勤服务是保证日常工作正常运转的重要举措。办公室后勤工作我坚持按照“干大事，从细节做起;做小事，从大局着眼”的总体要求，增强工作的前瞻性和主动性，作到工作早准备、程序巧安排、费用细打算、服务高质量。 1、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室人员到位后按照审批权限完成了购臵办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配臵工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续，严格按照程序核定使用标准。 2、做好分公司及管理所各种会议的后勤服务工作分公司、管理所进行各种大小型会议，认真做好会场布臵、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。 3、做好固定资产及低值易耗品的管理和记账根据公司低值易耗品管理制度，对低值易耗品品的计划、采购、入库、保管、出库、使用都应有专人负责，做到计划有依据，采购有程序，保管有规定，进出库手续齐全，定期核对检查;根据公司固定资产管理制度，分公司对固定资产管理和使用坚持统一领导、归口管理、分级负责、职责到人、优化配臵、物尽其用的原则。建立健全各项管理制度，实施资产产权管理，合理配备和有效使用固定资产，提高固定资产使用效率，保障固定资产的安全和完整。
小学六年级级组长工作总结 一学期来，在学校的统一领导和指挥下，五六年级组全体教师齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作；为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现总结如下： 本组的每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成绩。 1．加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，倡导建立和谐、积极向上、有特色的班级。本学期主要围绕“乌牧场学校学生十大习惯养成教育活动方案”为主题，发挥班队会的作用，通过多种形式载体，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范，进一步强化和规范班级常规管理。 2．牢固树立服务意识，做好上传下达工作，创造性的完成任务。布置并总结阶段工作；了解本年级教学情况，协调各学科教学，定期分析学生学习情况和成绩，及时收集、反映学生对教学的意见和要求，协调本年级的班与班，学科与学科之间的关系；指导督促班主任，并贯彻实施检查年级组的教育教学日常实施情况，处理年级学生中的偶发事件；配合学校公平、公正地做好每月的月考核工作，组织学生参加有关艺术、文体等竞赛活动，并完成学校交办的临时性工作。 3．以人为本，构建一个和谐的团队。办公室教师之间一定要互相合作，团结进取，荣辱与共，才能提高年级组的工作效能。 回眸一看，我们发现岁月留给我们的不仅是辛劳、疲惫，更有成
【最新】大学生学期生活工作总结 时间飞逝,转眼一个紧张而又充实的学期又要过去,耳边仿佛还是学期初始尚未散去的爆竹声.近半年,对我而言面对的是一种崭新的工作方式和学习状态,可以比较自主地规划课题进度和方案. 这对独立的科研能力是一种很好的锻炼,同时对我也是一种挑战.现对本学期总结如下: 一.科研绝不简单,不懂不能装懂 新学期开始以后,我的导师安排我负责国家自然基金>.前阶段的任务主要是通过calphad技术对___的合金相进行热力学分析,这对我是一个全新的领域,难度很大,但在最初我并没有意识到这一点. 刚拿到课题,我把它简单地认为只要学习一个普通的软件,算算就可以了.这种轻视和盲目自信的心态使我寸步难行. 我对着满篇长幅的英文文献和指导书,完全不能系统地进行理解.对着软件练习,也经常是一种空中楼阁.不知所云的状态. 但是在一段时间里我仍固执地强硬地去看去学,不与外界交流,妄想独闯天下,结果自然不言自明,在一度噪杂的办公室环境里经常烦闷不安.经过挫折,我开始思考问题所在. thermo-calc作为一款主流的相图计算软件有其庞大的功能,但由于它的后台语言所限,它的操作并不十分人性化,除了繁琐的命令和模块联系外,尤其它需要对热力学知识有很深的理解,对材料结构方面的知识也有一定要求,很多人花了一年半载的时间都难以入门.我发现自己课堂上学到的知识显得单薄,于是开始捡起>.>.>.>以及>等书进行重新学习和钻研,经常到国家图馆查阅最新的文献资料. 并且,我意识到个人能力的局限性,在网络上查找各方面资料,并与全国各地同领域的同学和老师交流,同时向所里的老师请教和学习.慢慢地,终于感觉自己能从死胡同里看到了光亮,心情也不再那么压抑,课题有了起色. 我深切地认识到,搞科研必须有一个平和的心态和正确的思想,相信这会让我今后少走弯路. 二.用辩证唯物的思唯方式指导实践
编号：YB-ZJ-0717 ( 工作总结) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 上学期小学六年级工作总结 (新版) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results
上学期小学六年级工作总结(新版) 备注：通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本内容是本年度新编修订版，可下 载后直接使用。 经过一年的努力，我已经基本掌握了该班的基本情况，对学生也有了相当的了解，对新课改也有了更加深入的了解。 “新课程改革”对于我来说虽不是一个新名词，但是它却很模糊。“新课程”中“新”应该新在什么地方?怎么创新?“改革”的方向是什么?重点在那里?很多教育工作人员近年来一直在研究，一直在推行，报纸上、网络上也有不少叙述与报道，可是对于我，它却真的很新，从这一刻开始，它将真真实实地发生在我的身上。 我觉得担子很重但也很具有动力。我从教已有七年，越来越感到：教师的课讲得再好，再天花乱坠，学生无心去听，或左耳进右耳出也是于事无补，事倍功半，收效甚微，是应该对教育教学进行一些改革，以适应学生发展需要。但是，我是小学教师，是学生的启蒙老师，带着五十多个天真活泼而又无知的孩子走向新课程改革，实施新课程改革，压力着实很大，一旦失败，就意味着这五十多个
上半年工作总结及下半年计划 上半年工作总结及下半年计划篇一一、上半年工作回顾今年以来，全区旅游工作在区委、区政府的正确领导和省市旅游主管部门的指导下，紧紧围绕20XX中国欢乐健康游和20XX创意旅游年主题，进一步丰富和深化旅游内涵，以投入为纲，抓规划、抓项目、抓促销、抓管理，加快旅游目的地建设步伐，促进旅游迈上新台阶。全区上半年预计完成旅游接待420万人次，旅游经济总收入43亿元，实现旅游增加值19亿元，同比分别增长27%、34%、27%，基本上实现了时间过半任务过半的目标。具体来说主要是以下几方面： 1、旅游规划进一步完善。在对我区近几年旅游业发展进行调研和分析总结的基础上，完成了《旅游发展总体规划(修编)(20XX20xx)》初稿。同时启动了杨桥古村的旅游规划。积极指导并参与全区各景区(点)规划工作，如泛淹城规划建设、横山桥江南第一财总体规划、湖塘现代农业乐园项目策划、环球动漫嬉戏海、云中部落森林度假村、嬉戏谷皇冠大酒店、龙潭湖农业生态园、锦涛生态园等规划工作。南田文化城、春秋淹城宝林寺、太湖湾圣沃尔夫小镇等项目规划设计也得到不断完善和优化。同时，积极向上争取扶持引导资金，带动项目的发展。半年来，共为全区嬉戏谷、春秋乐园、杨桥古村和龙潭湖农业生态园等四个项目争取省、市旅游专项扶持引导资金420万元，较有力地支持了区内旅游项目的
建设。 2、旅游项目开发进一步加快。半年来，各板块和旅游景区严格按照区委、区政府要求，严抓投入、精细管理、强力推进，各旅游项目进展顺利。预计至6月底，全区旅游14个重点旅游项目，共完成投资近20亿元，完成年度计划43%。510工程旅游重点项目中，淹城春秋乐园一期延伸工程及宝林文化园项目年度总投资4亿元，预计上半年完成投资8800万元，完成年度计划22%;环球动漫嬉戏谷二期工程年度总投资2.5亿元，目前规划方案已确定，嬉戏谷皇冠酒店方案设计正在审批中，前期手续基本办理到位，工程已全面启动，预计上半年完成投资4600万元，完成年度计划18.4%;花博会项目年度总投资10亿元，主展区正在紧锣密鼓的建设中，预计上半年完成投资8.4亿元，完成年度计划84%;中国环太湖艺术城年度总投资5亿元，预计上半年完成投资1380万元;中华孝道园、嬉戏谷大剧院、侨裕香格里拉酒店、万泽国际酒店、德群大酒店全力冲刺开业前的各项准备工作。玫瑰园、紫薇园、状元访古街、西太湖诺丁小镇、观光塔等一批在建工程正在按序时进度加快推进。 3、旅游宣传促销进一步增强。成功举办了20XX花都水城浪漫旅游节，共组织了旅游节开幕式暨旅游专线车发车仪式、20XX万泽杯中国龙舟公开赛、嬉戏谷世界COS日、嬉戏谷慈善健康跑等13项系列活动。旅游节期间，投入近40万元在晚报、日报、电视台等各级媒体进行集中宣传。同时及时更新、充实了旅游网、中红网旅游专栏的宣传内容。组织
六年级年级组长总结 今年我担任六年级组年级组长一职，经过一学期来我脚踏实地，认真履行年级组长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本组教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。回顾一年来的工作，总结如下： 一、加强学习，了解职责，努力履行自己岗位职责 年级班主任是学校年级段中的具体负责人，它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研室、少先队、大队部等部门发出的指令，保证学校的各项工作得以落实，做到令行禁止。一年来，我做了一下几个方面的工作： 1、及时传达学校精神，涉及本年级段的工作认真做好贯彻落实，贯彻落实有些事困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。 2、定期召开年级组会议，根据学校的统一安排，每次年级组令发前认真准备，及时表彰先进，指出不足，提出整改措施。一学期来，我们年级组的各项工作完成情况良好，没有拖学校后腿。 二、创新求实、稳中求胜，提升教学水平 我组年级教师积极响应校长的号召，认真贯彻新课改精神，尝试“自主、合作，探究”的新型教学模式。 1、充分发挥典型示范作用，力争以点带面，全面提升教学水平。认真开展教学教研活动，积极听课。本学期配合学校教科室、教导处开展青蓝工程，青年教师
汇报课，教书育人比赛。老师们相互学习，共同探讨改进措施。我们还借他山之石，供己之玉，学习借优秀教师的经验，使全组教师的教学水平得到整体提升。 2、认真组织好每一次考试。及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次的学生座谈会，实行试后补考制度，定期开设培优补差班，抓两头带中间，让尖子生有方向，让学困生有信心，有效控制两极分化，全面提高教学成绩。 3、加强常规教学管理，倡导集体备课，学科教研，向每节课要质量，狠抓教学过程“五关”：即备课关、上课关、作业关、考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。 三、外塑形象，内强管理，展现年级良好风貌 这一年龄段学生的思想教育和心理引导显得尤为重要。教师如果不及时疏导，可能会产生严重的两极分化现象，给日常管理和教学工作带来难度。针对这种现状我们开展以下活动，因势利导，力求使学生能够平稳度过这个关键时期。 1、制定班级计划。针对五六年级整体发展不均衡的现状，我同几位班主任认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭学生、问题学生建立档案，并建立相应的跟踪教育制度。 2、注重家校联系工作。一学期来，定期或不定期与各班各科任教师进行交流，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
范文：________ 大学生学期工作总结【一】 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页
大学生学期工作总结【一】 在学生会工作一个学期的时间，准确的说一学期不到，在这段时间内和非学生会成员相比我所失去的自由时间相对的要多一点，但是学会的相对要多一些。比如说接触的人和事相对就要多一点了，接触的人和事多了，既锻炼处理事情的能力也能更多的交友，光这些就很值得我在学生会继续工作下去了，当然我所得到的当然不止这些。 在学生会工作的这段时间，有不少人问过我是否值得再继续干下去，用他们的观点就是与其在学生会这样吃力不讨好的干下去，还不如自己在大学多留点时间玩玩。有这样的想法很正常，学生会的事情并不是说只有特定的人能干的好，就看个人的看法，只要你有想法，你可以认真对待。那么，你就一定能干的好。不去计较那些花在值班室里的时间、不去计较那些日常工作的繁琐，那么你就可以充分的胜任学生会的工作了，正所谓鱼与熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不相同，我在学生会期间，得到的是对我人际交往能力的锻炼，还有对突发事件的处理能力，我要的就是锻炼自己，在锻炼自己的同时为广大同学做好必要的服务工作。 在工作期间最不能要的想法就是把自己和非学生会成员做比较，为什么别人在操场闲逛的时候我们在值班室值班?为怎么别人上床睡觉了，我们还要查房?没有任何借口，理由很简单，你参加了学生会。也有很多中途退出的人，他们的想法是否这样我不太清楚，我知道如果我这样想，那么，我退出是迟早的事。 在学生会工作期间，我的提升是循序渐进的，很难看出短期内有什 第 2 页共 4 页
六年级下学期工作总结 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人在20xx学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。 一、营造氛围，促进优良班风的形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。 2、开展班级活动，引导健康发展 作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。 3、鼓励竞争，共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要
重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上， 不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑， 和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理 的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。 二、以德育为主，重视养成教育。 常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。 1、勤于用自己的双手给学生做出示范。 在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任 只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生随手扔 纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的“卫生角”。从此，教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗; 学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作，都能给学生以 积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。 2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。 本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展争创“行为规范标兵”的活动，要求每位同学言 语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。 这些方面的内容就是/同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期 我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。 3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。 养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保 障学生良好习惯形成的关键因素。
工作总结 （一）上半年主要工作措施 1、转变经营思路，始终坚持以网点为核心，做好网点转型工作， 努力提高大堂揽客、团队协作能力，通过生日短信、到期提 醒对中高端客户做到了系统的维护，每天对VIP客户进行 电话回访5户，通过端午节等节日对大客户进行了走访慰 问，开展的3月份个金短程竞赛，我支行积极组织、充分调 动职工积极性，在一个月内我支行余额增长800万元。信用 卡发进件110张，通过短程竞赛扭转了大街支行负增长的局 面，从4月份到6月份支行每个月增长400万储蓄余额，已 经从2月末的负增长2600万转变到负增长755万。 2、积极参与省市分行组织的学业务、访客户、抓项目活动，利 用5月一个月的时间，支行长带领客户经理对网点服务半径 内的商户和社区进行了走访，通过走访成功的建立商户档案 112户，成功销售理财60万，引荐信贷客户3户，储蓄余 额营销207万。 3、积极发展信用卡、二季度网点专门做了一次信用卡发展的调 度会，在会上明确了信用卡发展的计划目标，细分了的信 用卡优质行业，网点积极配合支行成立的客户经理团队，支 行长与客户经理团队紧密配合，通过上半年的努力，大街支 行信用卡累计进件483张，发卡198张。 4、理财业务，支行做好储蓄余额的同时，大力发展理财业务，
支行员工统一思想，以理财作为维护中高端客户的有效手 段，理财经理坚持做到3必访，每天对新增活期5万元以上 客户必须电话回访、定期到期提醒必访、理财产品即将到期 必访。每天通过早会的形式，由理财经理对购买理财的重点 客户信息与柜员和其他岗位人员做到信息共享和对称，保证 客户在次来网点办理业务时不论在哪个岗位和环节都能体 现出我们的优质服务。 5、公司业务，支行年初制定的项目营销已经全部落实，社保 4000万资金已经于4月份转入我行，城建局物业维修基金 账户已经成功开立，账户进账350万元，农电局电费资金归 集业务已经全面完成，在我行办理了网上银行，每日将营业 款归集到我行指定公司账户。 二、下半年工作计划 储蓄余额方面： 1、下半年做好网点转型的工作，通过大堂揽客和提高网点柜面人员的业务素质能力，提高网点综合吸储能力，促进新老客户的稳定和发展。 2、访客户，通过有效的走访和沟通，支行长与客户经理团队要对支行20万以上的客户做到定期走访和沟通，来保证支行中高端客户的稳定，通过沟通与走访争取能够认识新的客户，以老客户带新客户。 3、抓项目，网点继续加强与社保局新增退休职工开户工作，确保新增退休人员的工资账户都能够在支行新开。下半年两个项目主要是与