四年级下册语文一课一练 8 将心比心含答案
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新人教版四年级下册《第8课时将心比心》小学语文-有答案同步练习卷(1)一、填空题(共1小题,每小题28分,满分28分)1.将心比心①“简直受不了。
要命!”②朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
③“他们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。
④“是这样的啦。
代沟!”⑤“太对了!”太不体谅人了。
”⑥你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。
⑦“讲什么讲了这么久?”妈妈问我。
⑧“怎么?电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,转身进丁房间。
⑨妈妈沉默了。
⑩晚上,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈送来的。
妈没说话,出去了。
平时她总要问一两句的。
⑪我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。
可是,妈妈还是送来了牛奶。
⑫那一霎,我感到浓浓的母爱。
⑬回想那一幕幕母爱的片断:风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲……她的﹣﹣举﹣﹣动无不牵动着那颗爱女之心。
⑭回想,当母亲为了让我添一件衣服唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响成绩;回想,当母亲为了为我们做饭,而怕耽误学习时;回想,母亲唠叨过的一切事情,竟无一不牵动那颗爱女之心。
⑮“时间不早了,收拾了准备睡吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。
”⑯我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。
⑰我顺从地照办了。
⑱月光从窗台射进来,柔和的,像妈妈的手。
⑲将心比心地想一想,我觉得爸妈真好。
⑳将心比心,总是要求父母理解的子女,为什么不去体谅自己的爸爸妈妈?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
㉑将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
㉒真的,将心比心地想一想,你会发现这一切……(1)写出下面词语的近义词、反义词。
近义词:抱怨﹣﹣________ 照料﹣一﹣________反义词:激昂﹣﹣________ 温热一一________(2)结合上下文,理解下面词语的意思。
人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)1 古诗词三首【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán àn qīnɡófēnɡjǐnɡù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌() 庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:秋月:诗句的意思是:。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:绿如蓝:诗句的意思是:。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭,。
,。
1)诗中采用的写作手法,把比作,比作比作。
(2)这首诗中的“两”字是指,,“和”的意思是:。
(3)诗中描写的是的景色。
2.《独坐敬亭山》的作者是代诗人。
诗中用的写作手法把比作自己的知己。
诗中“,”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
3.《忆江南》的作者是。
作者通过对春天景色的描写,抒发了作者之情。
2 桂林山水【字词荟萃】1.读拼音,写词语。
wúápínɡànɡpān dēnɡán án bú àn( ) ( ) ( ) ()2.形近字组词。
澜()攀()瑕()绵()润()举()假()棉()3.多音字组词。
sì ()àn ()似卷ì()ǎn()【句段集锦】仔细读下面的句子,填一填:1.“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。
”“这样的山”指的是:;“这样的水”指的是:。
2.“舟行碧波上,人在画中游。
”这个句子用了一个比喻,作者把比作。
【课文链接】1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。
小学语文-有答案-人教版语文四年级下册8 将心比心作业设计练习卷填空题1. 读拼音,写词语。
zhā zhēn chén zhònɡ bào yuàn mènɡ mèi yǐ qiú(________)(________)(________)(________)2. 写出下列词语的近义词。
近义词:温暖——________ 关爱——________鼓励——________ 希望——________3. 写出下列词语的反义词。
反义词:宽容——________ 沉重——________紧张——________ 抱怨——________4. 请你在课下找几句有关宽容的名言写在下面的横线上。
________信息匹配选词填空温暖温和①听了这件事,我的心________了许久。
注视凝望②她正在________着护士额头上密密的汗珠。
平静宁静③母亲用另一只手拉着我,________地对护士说话。
鼓励鼓动④要不是您的________,我真不敢给您扎了。
现代文阅读妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚,我在回家的路上,一脚踩进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水。
回到家里,我把鞋子悄悄地放在厕所的门后,准备等天气暖和些再洗。
天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来唰唰的声音。
我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。
望着妈妈冻得通红的手,我感到无比愧疚。
我回房继续做作业____做得很专心____很认真____妈妈轻轻地走到我的身边____拿起我的作业本____说____我看看你的作业____说着,就到一边坐下。
看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我的全身。
顿时,我沉浸在无限幸福中。
夜深了,我躺在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。
人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)1 古诗词三首【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌() 庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________ 诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
四年级下册语文第八课《将心比心》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册四年级下册语文第八课《将心比心》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册8、《将心比心》1.读拼音,写词语。
zhā zhēn chénzhònɡ bào yuàn mènɡmèiyǐ qiú( ) ( ) ( ) ( )2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:温暖——关爱——鼓励——希望——反义词:宽容——沉重——紧张——抱怨——【句段集锦】1、按课文内容填空。
是啊,如果我们在生活中能(),就会对老人生出一份(),对孩子增加一份(),就会使人与人之间多一些()和()。
2、给句子加上标点符号。
奶奶给我讲过这样一件事有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门一直等到她跟上来才松开手【课文链接】一、课文具体写了几件事?分别简要地写出来。
____________________________________________ __________________________________________________________ ______________二、母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。
我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。
”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。
1、文中的“她”指的是_____________________。
2、母亲说话时的语气是_____________________。
3、我听了母亲的话,为什么心里充满了温暖与幸福?’四年级下册语文第八课《将心比心》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册8、《将心比心》1.读拼音,写词语。
zhā zhēn chénzhònɡ bào yuàn mènɡmèiyǐ qiú( ) ( ) ( ) ( )2.写出下列词语的近义词或反义词。
人教新课标(标准实验版)四年级下册第8课将心比心同步测试小学语文-有答案填空题1. 给下面的字选择正确的读音。
zhā zā年轻的护士为母亲扎________了两针也没有扎进血管里。
小女孩扎________着小辫子。
2. 给下面的字选择正确的读音。
jīn jǐn她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁________收住了涌到嘴边的话。
前面在修路,禁________止通行。
3. 选字组词。
道到________谢4. 选字组词。
暖缓温________5. 选字组词。
夜液输________6. 选字组词。
厉励鼓________7. 选字组词。
容戎宽________8. 选字组词。
福幅幸________9. 选字组词。
理里________解10. 选字组词。
终冬________于11. 照样子,写词语。
将心比心________________12. 照样子,写词语。
闷闷不乐________________13. 照样子,写词语。
高高兴兴________________14. 填入恰当的词语。
________的护士15. 填入恰当的词语。
________的汗珠16. 填入恰当的词语。
________的眼神17. 填入恰当的词语。
________的话语语言表达修改病句。
母亲用另一只手拉着我,宁静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小。
”修改病句。
同学们参加了这项光荣而艰巨的任务。
现代文阅读课内阅读《将心比心》。
奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。
当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。
”听了这件事,我的心温暖了许久。
(1)什么事情让“我的心温暖了许久”?(2)从阿姨的话语中,“我”体会到了什么?参考答案与试题解析人教新课标(标准实验版)四年级下册第8课将心比心同步测试小学语文-有答案填空题1.【答案】zhā;zā【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】扎:是个多音字,zā,捆,缠束:扎着小辫子。
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试题一、单选题(3分)1.(3分)给画线字选择正确的解释。
(1) 抱怨()A.用手臂围住B.抱养C.心里存着(2) 道谢()A.用语言表示B.道路C.水流通行的途径(3) 宽容()A.横的距离大B.宽度C.宽大;不严厉二、语言表达(8分)2.(8分)按要求改写句子。
(1) 我不禁收住了涌到嘴边的话。
缩句:(2) 母亲输液。
扩句:(3) 一位阿姨推开沉重的大门。
“把”字句:“被”字句:(4) 将心比心,难道你应该这样对待你的家人吗?不用问号的句子:三、填空题(40分)3.(4分)选字填空。
励厉历害日鼓史奖经台行节约4.(6分)照样子,写词语。
将心比心:、。
闷闷不乐:、。
高高兴兴:、。
5.(5分)读句子,选择正确答案。
A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.外貌描写(1) 这个年轻人的目光顿时灰暗了。
()(2) 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
()(3) “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”()(4) 年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
()年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
()(5)6.(4分)我会填。
()辕()辙()顾()盼和()悦()()不转()7.(4分)给下列字选择正确的读音。
谢 A.xiè B.xuè怨 A.yàn B.yuàn液 A.yè B.yé涌 A.yǒng B.tǒng8.(3分)读课题,通过查字典,写出词语的意思。
将心比心:9.(4分)选词填空。
鼓励鼓舞(1) 烈士们不怕牺牲的精神()着我们战胜了一个又一个的困难。
(2) 要不是您一路上的(),我真爬不上来。
10.(4分)认真读课文,思考:课文围绕“将心比心”写了哪两件生活中的小事?(1)(2)11.(6分)读课文,把握课文的主要内容。
(1) 围绕“将心比心”,作者讲述了两件事。
一件是一位阿姨帮助奶奶开门的事,一件是的事。
(2) 由此,作者发出感叹:如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份,对孩子增加一份,就会使人与人之间多一些和。
四年级下册语文试题同步训练8将心比心卷2人教新课标含答案一、单项选择题(2分)1.(2分)从下面选出一句说明〝设身处地〞的话〔〕A.后天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
B.己所不欲,勿施于人。
二、言语表达(4分)2.(4分)修正病句。
(1) 母亲用另一只手拉着我,安静地对护士说:〝这是我的女儿,和你差不多大小。
〞__________________________________________________________(2) 同窗们参与了这项荣耀而艰难的义务。
_________________________________________________________三、填空题(20分)3.(3分)选字填空。
再在现见哪来一次乎三所难免青春常4.(2分)加个偏旁组成新字。
心比5.(4分)在括号里填入恰当的词语。
〔〕的护士〔〕的汗珠〔〕的眼神〔〕的话语6.(4分)选字填空。
道到处路谢周理来等喜7.(1分)选择正确的说法,填在横线上。
破折号有三个作用:A.表表示思的递进 B.表表示思的转机 C.表示底下是解释、说明的局部我正要埋怨几句,一抬头看见了妈妈安静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不由收住了涌到嘴边的话。
这句话中的破折号起的作用是第种。
8.(2 分)选词填空。
安静冷静(1) 面对突如其来的灾难,他头脑清醒,〔〕地指挥大家有序分开现场。
(2) 妈妈〔〕的话语和眼神抚慰了这个激动的孩子。
9.(4分)依据意思写词语。
(1) 心中不满,数说他人不对。
(2) 激起;勉励。
(3) 严惩有气量,不计较或清查。
(4) 拿自己的心去对比他人的心,指遇事设身处地地替他人着想。
四、简答题(40分)10.(4分)给画线字选择正确的读音,画〝√〞。
(1) 年轻的护士为母亲扎〔zhā zā〕了两针也没有扎进血管里。
(2) 小女孩扎〔zhā zā〕着小辫子。
(3) 她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不由〔jīn jǐn〕收住了涌到嘴边的话。
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人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)1 古诗词三首【字词荟萃】1。
看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān( )()()( )2。
比一比,再组词。
庆()廷( ) 孤( ) 螺()谙()厌( )庭( )狐()累( ) 暗( )【句段集锦】1。
先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_______________________________________ ______.(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
人教版小学语文第八册第二单元
《将心比心》练习题
一、抄写词语:
道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者
宽容尊重眼神将心比心
二、比一比,再组词。
龄()扎()励()包()尊()铃()札()历()抱()遵()三、加个偏旁组成新字。
心()()()()
木()()()()
四、写出下面词语的近义词、反义词。
近义词:抱怨()照料()平静()鼓励()反义词:激昂()热情()温暖()理解()五、按要求写词语
写四个AABC式的词语
写四个AABB式的词语
写四个AAB式的词语
写四个ABAB式的词语
六、根据意思写词语。
1.心中不满,数说别人不对。
( )
2.激发;勉励。
( )
3.宽大有气量,不计较或追究。
( )
4.拿自己的心去比照别人的心,指遇事设身处地地替别人着想。
( )
七、找出下列各组词语中的错别字。
1.心干情愿心满义足()()
2.心灵神会心直口块()()
3.心血来朝心跃诚服()()
4.新花恕放心心相应()()
八、用“然”字组词,并填到句子中。
( ) ( ) ( )
1.这件事太( )了,我一点心理准备都没有。
2.爷爷这么大年纪了,( )能爬到天都峰峰顶。
3.早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课( )下起雨来。
九、选词填空
将心比心孝心诚心关心爱心
“迎奥运、讲文明、树新风”活动开展以来,我们的校园呈现新气象:人人都学会了()他人,()待人,为社会献(),对父母尽(),都懂得了在生活中(),发扬中华民族的传统美德。
十、按课文内容填空。
1、如果我们生活中能___________,就会对老人_________________,对孩子________________就会使人与人之间__________________
2、课文具体写了两件事,一是________________二是_____________ 十一、连线搭配词语。
沉重的汗珠生出一份关爱
年轻的眼神增加一份宽容
患病的大门平添一份尊重
平静的护士多一些忧愁
密密的母亲
十二、写两句有关“将心比心”的名言。
十三、带着问题来读书。
1、将心比心是中华民族的传统美德,意思是_________。
A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
B己所不欲,勿施于人。
2、文章记叙了日常生活的一个小故事,告诉我们要想获得别人的帮助,必须先__________________,要得到别人的宽容和鼓励,必须先去_____________________。
十四、课内语段阅读。
“这是我的女儿,和你差不多大小正在医科大学读书,她将面对自己的第一个患者。
我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的()和()。
”听了母亲的话,我心里充满了
()与()。
1按原文内容填空。
2这段话是母亲的_____________描写,可以看出母亲是一个_____________的人。
3如果你是文中那位被扎针的母亲,你会这样做么?如果对那位护士进行责怪,会有什么后果。
十五、写一段话,以生活中的一个事例来说明“将心比心”。
答案
一、略
二、年龄扎根鼓励包装尊严
铃铛札记历史怀抱遵守
三、想念忠忍
林森呆淋
四、近义词:埋怨照顾安静勉励
反义词:消极冷酷寒冷不解
五、
写四个AABC式的词语:步步为营、比比皆是、楚楚动人、津津有味写四个AABB式的词语:口口声声断断续续浩浩荡荡稀稀拉拉
写四个AAB式的词语:暗暗想摆摆手帮帮忙蹦蹦跳
写四个ABAB式的词语:打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒
六、抱怨鼓励宽容将心比心
七、1、心甘情愿心满意足
2、心领神会心直口快
3、心血来潮心悦诚服
4、心花怒放心心相印
八、1突然 2竟然 3忽然
九、关心诚心爱心孝心将心比心
十、1、略
2、帮忙推门原谅过时
十一、
沉重的汗珠生出一份关爱年轻的眼神增加一份宽容患病的大门平添一份尊重平静的护士多一些忧愁密密的母亲
十二、
责人之心责己,恕己之心恕人。
一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。
十三、
1 A
2先帮助别人,为别人着想宽容鼓励别人
十四、
1、宽容鼓励
2语言将心比心,为自己女儿着想
3我会怎么做,如果对护士责怪,护士该永远不敢面对病人十五、略。