作者简介：郑振铎

鄭振鐸(1898-1958)，現代作家，文學史家。

字西諦，筆名寶芬，郭源新。

原籍福建長樂人，生於浙江永嘉縣。

是中國現代的文學史家，對古代民間文學的整理和研究工作，成就很大。

重要作品有《文學大綱》、《中國通俗文學史》、《山中雜記》等。

本篇選自《鄭振鐸選集》。

印度卡瑪拉姊妹高超的藝術表演使觀眾度過了一個美妙的黃昏。

作者將她們的舞蹈寫得栩栩如生，歷歷在目。

本文描述了作者觀看印度卡瑪拉姊妹歌舞表演後如癡如醉的感受，讚頌了卡瑪拉姊妹精湛的表演藝術，說明印度這個偉大的民族擁有豐富多彩的文化藝術遺產，是一個世界上最優秀藝術的源泉。

輕歌妙舞送黃昏──觀印度卡瑪拉姊妹的表演後作鄭振鐸假如有甚麼好書使你讀了一次之後，還想再讀兩次三次的話，有甚麼風光明媚的山畔水涯，使你到過一次之後，還想再去兩次三次的話，那末，那些好書或那些風景區的確是值得人們吟味1和留戀的了，也就是古語所云：「好書不厭百回讀」之意。

我看了印度婆羅多2舞蹈家卡瑪拉姊妹的表演就有這個感覺。

我看了一次，又看了一次，但餘味無窮，還想再看三次，四次，以至更多次，如果有可能的話。

那些場極高超的藝術的表演，是那末簡樸，又是那末豐富多彩。

舞台上著不得一丁點兒背景、或道具甚麼的，幾千隻眼睛只集中在一位或兩位的舞蹈者的身上，隨著她或她們的一舉手，一投足，一揚眉，一轉眼的疾如脫兔、宛若游龍的細膩之至，卻又是變化無端的動作而移轉著，只恐怕疏忽了一個身段，漏掉了一個手勢，她們的舞姿，是那末柔媚3，卻又是那末剛勁；柔若無骨，剛如利劍。

也許只有一句話可以描述她們：「百煉鋼化為繞指柔4。

」不經過「百煉」，怎能如此地頸肩柔轉，臂指圓融5呢。

卡瑪拉女士的臉上表情是無窮無盡的，一會兒歡歡喜喜，一瞬之間，又一變而為痛楚淒涼，又一變而為憤怒填胸，你簡直有點趕不上她的變化。

她的象牙色的十指，會表演出各式各樣的姿態。

在印度舞蹈藝術裏手勢的表演本來佔很重要的地位。

舞蹈家的十指尖尖，是會說出無窮盡的話語，無窮盡的情意來的。

猫笔记整理。

作者简介郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家，翻译家，文学史家。

我国新文化运动的倡导者之一。

著有小说集《取火者的逮捕》，家庭的故事，桂公塘，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》，插图本中国文学时等。

五色红绫相称，一缕怂恿，怅然。

消耗组慢全福懒惰凝望虐待。

提心吊胆。

形容十分担心或害怕呗处悲伤凄楚，悲苦妄下断语不经考虑，凭借个人的主观臆断，轻易随便的下定论。

第一只猫从隔壁要来的第二只猫从舅舅家要来的第三只猫张妈捡来的。

来历，外形。

花白，浑身黄色，花白，性情很活泼，较第一只更有趣，更活泼天性忧郁，不活泼，懒惰。

地位。

宠物宠物若有若无，结局死亡王诗蒙冤死亡，伏笔概念文学创作中的一种表现手法记作者对下文将要出现的是货物与作提示或暗示，以求前后呼应作用交代含蓄，使文章结构紧密，紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀，疑惑之感。

它似乎太活泼了一点儿也不怕生人，我们都很为它提心吊胆，一天都要小猫呢？小猫呢的查问好几次。

为下文小猫被路人捉走，买下伏笔。

后来这只猫不知怎的销售了，忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在停上的以下不肯出来。

我下文小猫死亡埋下伏笔，但是花白猫对于这一对黄鸟食会特别注意，常常跳在桌下对鸟笼凝望着。

为下文小猫盟约死亡埋下伏笔。

花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去，运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了这只猫的形态。

雪白活泼，表达了我对他的喜爱。

想到它的无抵抗的逃避。

益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针刺我良心的针，用比喻的修辞手法，生动形象的写出了我发现真相后，内心万分的伤痛，表达我对花白猫的愧疚，悔恨之情。

屋脊一缕怂勇忧郁，怅然，蜷伏，叮嘱，凝望成绩洗刷狼乾逃避，藤椅，露台消耗丁宁乌色几恶哟与预警酸心安详娱乐烧托鸟笼辩护虐待呗处。

关于猫的歇后语和成语。

我家养了好几次的猫，结局总是失踪或死亡，推动故事发展奠定感情基调。

三妹变怂勇着她去拿一只来。

郑振铎简介及主要作品
一、简介
郑振铎（1898年12月19日-1958年10月18日），字西谛，笔名有郭源新、落雪、ct、西谛等，出生于浙江温州，原籍福建长乐。

中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家、收藏家、训诂家，景星学社社员。

1919年参加五四运动并开始发表作品。

1932年，他的《插图本中国文学史》出版。

1949年任全国文联福利部部长，全国文协研究部长，人民政协文教组长，中央文化部文物局长，民间文学研究室副主任，中国科学院考古研究所所长，文化部副部长。

全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。

1952年加入中国作家协会。

1957年，他编集出版了《中国文学研究》三册。

1958年10月18日，因飞机突然失事遇难殉职，享年60岁。

二、主要作品
1、专著
《文学大纲》、《俄国文学史》、《中国文学论集》、《中国俗文学史》、《基本建设及古文物保护工作》、《域外所藏中国古画集》、《中国历史参考图谱》、《伟大的艺术传统图录》、《插图本中国文学史》、《中国版画史图录》
2、小说
《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》、《佝偻集》、《欧行日记》、
《困学集》、《短剑集》、《海燕》、《民族文话》、《蛰居散记》、
译著
3、《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《飞鸟集》、《新月集》、《印度寓言》。

生平简介郑振铎，现代作家、文学评论家、文学史家、学者、翻译家、考古学家，新文化运动倡导者。

1898年出生于浙江省永嘉县（今温州市区乘凉桥），曾在广场路小学、温二中、温州中学就读。

1917年入北京铁路管理传习所（今北京交通大学）学习。

1919年参加“五四运动”并开始发表作品，同时与沈雁冰等人发起成立文学研究会，曾任上海商务印书馆编辑，《小说月报》主编，上海大学教师，《公理日报》主编，1927年旅居英、法，回国后历任北京燕京大学、清华大学教授，上海暨南大学教授，《世界文库》主编。

1937年参加文化界救亡协会，与胡愈之等人组织复社，出版《鲁迅全集》，主编《民主周刊》，1949年后历任全国文联福利部部长，全国文协研究部长、人民政协文教组长，中央文化部文物局长，民间文学研究室副主任，中国科学院考古研究所所长，文化部副部长。

全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。

1952年加入中国作家协会。

1955年当选为中国科学院院士。

1958年10月17日率领中国文化代表团出国访问途中，因飞机突然失事遇难殉职。

主要著作有：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》、《插图本中国文学史》、《中国通俗文学史》、《中国文学论集》、《俄国文学史略》等。

有《郑振铎文集》。

还有《猫》。

《燕子》一文已编入义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一组。

《别了，我爱着的中国》已被选入五年级教材（18课）《唯一的听众》已以他的笔名“落雪”选入五年级教材（第28课）《猫》一文已编入初中一年级下册教材（人教版第26课）折叠编辑本段主要作品折叠专著《文学大纲》、《俄国文学史略》、《中国文学论集》、《中国俗文学史》、《近百年古城古墓发掘史》、《基本建设及古文物保护工作》、《域外所藏中国古画集》、《中国历史参考图谱》、《伟大的艺术传统图录》、《插图本中国文学史》和《中国版画史图录》等。

短篇小说集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》和《桂公塘》，散文集《佝偻集》、《欧行日记》、《山中杂记》、《短剑集》、《困学集》、《海燕》、《民族文化》和《蛰居散记》。

一、作者简介：郑振铎：(1898—1958)，福建长乐县人。

现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。

新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。

1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。

他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

第一部分：⒈-⒉：写第一只猫的故事。

第二部分：⒊-⒕：写第二只活泼可爱的猫不幸亡失的故事。

第三部分：⒖-34：写第三只猫的死亡让我难过自责。

二、第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。

然而，这种平静的生活很快消失，不幸随之而来，猫的遭遇是什么？（跳读第 17-29段）。

答：被主人误认为偷吃了芙蓉鸟假如：假如养第二只猫时也养了鸟，鸟也被咬死，“我”将怎样想？怎样做？第二只猫是宠物，如果它咬死芙蓉鸟，当然也觉心疼，但会把责任归咎于张婶不小心，至于猫呢，还会觉得它越来越能了。

品味语句1、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。

跑、翻滚。

与白雪球照应。

更显活泼。

2、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。

花费时间之长，可以看出猫的可爱。

3、它似乎太活泼了，一点儿也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。

动词传神轻捷活泼4、饭后的娱乐，是看它在爬树。

隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要抓捕什么似的。

富有情趣可爱活泼5、有一次，居然捉到了一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱声了。

本领之大令人意外6、过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。

地位低下7、我很愤怒，叫到：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

一口咬定语气强烈8、妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：”不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着……否定反问语气更强9、我开始觉得我是错了。

作者简介郑振铎(1898～1958)，现代作家、文学评论家、文学史家、文献学家、艺术史家、考古学家。

笔名有西谛、C．T．、郭源新等。

郑振铎祖籍福建长乐，1898年12月19日出生于浙江永嘉（今温州）。

1917年夏，靠亲友的帮助到北京进铁路管理学校求学，课余读了不少西方社会学著作和俄国批判现实主义文学作品，思想上、文学上都受到启蒙教育。

不久结识瞿秋白、耿济之、许地山等人；五四运动爆发时，他们各自成为所在学校的学生代表，积极投身反帝反封建运动。

1919年11月，他们一起创办了《新社会》旬刊，提倡社会改造。

1919年12月，《新中国》月刊发表了他翻译的列宁的《俄罗斯之政党》。

1920年夏，他和耿济之共同翻译了《国际歌》歌词。

1920年11月，郑振铎与沈雁冰、叶绍钧等人发起成立文学研究会。

1921年春，他毕业后到上海工作。

不久担任《学灯》（上海《时事新报》副刊）编辑，又由沈雁冰介绍进商务印书馆编译所工作。

同年5月10日,他主编的文学研究会机关报《文学旬刊》创刊，为初期新文学运动中有影响的刊物。

同时开始主编出版《文学研究会丛书》，还参与创刊了《戏剧》月刊、《诗》月刊等。

1922年1月，他主编中国第一个儿童文学刊物《儿童世界》周刊，并写作了许多作品，为中国现代儿童文学事业起了开山作用。

1923年1月,他接替沈雁冰主编《小说月报》。

在此期间，他在《文学旬刊》、《小说月报》等刊物上发表了大量的文学评论，与封建旧文学作了坚决的斗争，并批评了新文学阵营中一些人“为艺术而艺术”的观点，成为当时与沈雁冰齐名的文学研究会的重要理论批评家。

1925年五卅惨案发生后，郑振铎与叶绍钧、胡愈之等创办《公理日报》，揭露和抨击帝国主义暴行。

同年，他参加发起“中国济难会”，并与郭沫若、沈雁冰、胡愈之等人签名发表《人权保障宣言》。

这一时期，他撰写的主要学术著作有《俄国文学史略》、《太(泰)戈尔传》、《文学大纲》等。

《俄国文学史略》(1924)是中国这方面第一本专著，对介绍俄国文学(包括苏联文学)起过积极作用。

七年级上册语文17课猫笔记一、作者简介。

郑振铎（1898 - 1958），笔名西谛，福建长乐人。

现代作家、学者、翻译家，新文化运动的倡导者之一。

二、文章结构。

1. 第一只猫。

- 来历：从隔壁要来的。

- 外形：花白的毛，如带着泥土的白雪球似的。

- 性情：很活泼，常如带着泥土的白雪球似的在廊前太阳光里滚来滚去。

- 结局：病死。

“我”的感受是“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！”2. 第二只猫。

- 来历：从舅舅家要来的。

- 外形：浑身黄色，比第一只猫更有趣、更活泼。

- 性情：会爬树、捉鼠，更加活泼可爱，还会乱跑、爬树、扑蝴蝶等。

- 结局：被路人捉去。

“我”的感受是“我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

”3. 第三只猫。

- 来历：在冬天的早晨，张妈在门口拾到的。

- 外形：毛色花白，并不好看，又很瘦。

- 性情：不活泼，天生忧郁，懒惰。

- 事件：芙蓉鸟事件使“我”误会它咬死了鸟，遭到“我”的毒打，最后死在邻家的屋脊上。

“我”的感受是“我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。

”三、主题思想。

1. 对弱小者的同情。

- 通过描写三只猫的不同遭遇，尤其是第三只猫被冤屈致死的故事，表达了对弱小者的同情。

第三只猫在家庭中本就处于弱势地位，它不漂亮、不活泼，容易被人忽视，而当芙蓉鸟被“咬死”时，“我”没有深入调查就认定是它所为，对它进行毒打，最终导致它的死亡。

这反映出弱小者在面对误解和不公时的无力。

2. 自我反省精神。

- 文章也体现了“我”的自我反省精神。

“我”在第三只猫死后，意识到自己的错误，认识到不能仅凭主观臆断就对事物下结论。

这种自我反省在生活中具有重要意义，提醒人们在对待他人或事物时要保持客观、公正，避免因偏见和冲动而造成伤害。

四、写作特色。

1. 描写生动。

- 外貌描写。

- 如描写第一只猫“花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。

猫课文七年级上册课堂笔记
1、作者简介。

郑振铎（1898~1958），笔名西谛，福建长乐人。

作家、翻译家、文学史家。

著有短篇小说集《取火者的逮捕》《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等，编有《中国版画史图录》《中国古本戏曲丛刊》等。

2、背景资料。

本文选自《郑振铎选集》上册（福建人民出版社1984年版）。

《猫》是郑振铎早期从事文学创作的作品，适逢五四运动时期提倡自由平等、个性解放，他认为即使对不会说话的猫也应如此。

他在这一时期的作品中，表现了新思想、新观念，表达了同情弱小无辜，谴责专制霸道，弘扬公道、民主、博爱的思想。

3、概括主题。

本文主要写了“我”家先后养的三只猫的故事，表现了“我”因冤枉棒打第三只猫的伤心与自责，同时告诉人们做任何事情都要实事求是，决不可主观臆断。

此外，作者身上还表现出一个知识分子严于律己、勇于剖析自己的可贵精神。

4、划分层次，并概括层意。

第一部分（
1、2段）：第一次养猫的情景。

第二部分（3—14段）：第二次养猫的情景。

第三部分（15—34段）：第三次养猫的情景。

5、结构梳理。

猫：第一只猫——“可爱小猫因病亡，难过辛酸首次养”；第二只猫——“活泼有趣却亡失，怅然愤恨永不养”；第三只猫——“平白无故蒙冤死，自责内疚永不养”。

主题：同情弱小，善待生命。