新航路的开辟(1)
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新航路开辟的过程2篇新航路开辟的过程(一)在人类生活的长河中,新航路的开辟一直扮演着重要的角色。
通过开辟新的航路,人类可以更加便捷地往来于各个地方,促进文化、贸易、科技和知识的传播。
本文将探讨新航路开辟的过程,并以两个不同的航路为例,分别阐述其意义和影响。
首先,我们来讲述丝绸之路的开辟。
丝绸之路,是古代东西方贸易的主要通道,连接中国与地中海沿岸,通过陆地和海洋交通实现商品的交流。
根据历史文献记载,丝绸之路的开辟在大约公元前2世纪的汉朝时期开始。
当时,中国的丝绸和其他奢侈品对于西方地区来说是非常珍贵和吸引人的。
于是一些商人和探险家纷纷涌入这个地区,试图寻找到中国的宝藏。
开辟丝绸之路的过程可以概括为以下几个关键步骤。
首先,商人和探险家需要勇敢地穿越未知的地区。
他们面临着各种挑战,比如艰难的地形、恶劣的天气和可能的敌人。
然而,他们对于财富和冒险的渴望驱使着他们勇往直前。
其次,商人和探险家需要进行详细的地理勘测。
他们要制作地图、记录交通路线、确定水源和食物供应的地方等,以确保旅行的安全性和可行性。
最后,商人和探险家需要建立相应的市场和贸易网络,以便在他们抵达目的地后进行商品交换。
丝绸之路的开辟对于中西方文化的交流和贸易的繁荣产生了深远影响。
通过这条航路,中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品被引入西方世界,西方的黄金、玛瑙和玻璃制品也被带到了中国。
除了商品交换,丝绸之路还促进了各种文化知识和科技的传播。
这种交流和传播不仅丰富了中西方的文化,还推动了科技和知识的发展。
除了丝绸之路,新航路的开辟还包括了葡萄牙人的航路、哥伦布的航路等。
葡萄牙人的航路开辟可以追溯到15世纪初。
当时,葡萄牙王子亨利希有志于开辟通往非洲的航线,以寻找黄金、奴隶和其他贵重商品。
经过一系列的努力和探索,葡萄牙人成功地开辟了通往非洲西海岸和印度洋的航路。
这极大地促进了非洲、印度和欧洲之间的贸易和文化交流。
哥伦布的航路开辟发生在15世纪末。
哥伦布是一位意大利航海家,在寻找通往东方的西航路时,偶然发现了美洲大陆。
第12课《新航路的开辟》一、教材分析1.教材地位:本课上承中国史,下启世界近代史,它的作用是,引导学生更好地将中国历史与世界历史放在一起学,将中国历史融入到世界历史中,从而实现教育面向世界的教育理念。
因此本课在教材中有承上启下重要地位,在内容上起到不可忽略的作用。
2.三维目标:内容标准:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
根据本课地位、内容标准及我校学生的实际情况,我制定以下教学目标(1)知识与能力:①理解新航路开辟的背景,培养依据素材分析问题的能力。
②了解新航路开辟的过程,主要掌握新航路开辟的时间、航海家、支持国以及取得的成就。
③分析新航路开辟的影响,能够正确认识新航路开辟后,世界市场开始形成和早期的殖民扩张的史实,培养一分为二的辨证历史史观。
(2)过程与方法:①通过教师创设的一定历史情境,扮演航海之旅中的不同角色,了解航海的原因和所具备的条件,感悟航海家的精神。
②通过设计有探讨价值的问题,通过以小组为单位的分组讨论,在相互交流中得到共同提高。
(3)情感态度与价值观:①通过对中国罗盘针运用于欧洲航海、为新航路开辟提供了重要条件的学习,激发民族自豪感。
②通过对新航路开辟的动机的分析,认识资本扩张唯利是图的本质;体会航海家的艰苦,学习他们不畏艰险、勇于探索的精神。
③通过新航路开辟的影响分析,找出它的两重作用,学会全面看待和分析历史事件,初步形成历史唯物主义思想。
3.重点、难点重点: 新航路开辟的原因和影响。
依据:课程标准要求;新航路开辟的原因是对学生进行培养阅读史料、分析史料、归纳史料与读图的对象和途径;新航路开辟揭开人类工业文明的序幕,开启了全球化,是人类历史进程中的重大事件。
难点:新航路开辟的影响。
依据:新航路的开辟对世界的影响巨大,既有积极的一面,也有消极的一面,对其评价要运用历史唯物主义的有关原理。
而这些知识既属于难于理解的知识,又超出了学生现有的知识水平,所以确定“对新航路的开辟做出恰当的评价”为本课的一个教学难点。
新航路开辟主要动因1的西、葡两国开辟新航路的经济原因并非是资本主义萌芽、发展的需要,而是为了满足封建主义的贪婪欲望。
这可以从下面两个方面进行论证。
第一,西、葡两国将海外掠夺的金银并没有投入到当时国内的社会再生产,或者说没有直接用于满足资本主义生产的需要。
这明显不符合"资本主义萌芽、发展刺激开辟新的市场和原料产地"的说法,动机和结果呈南辕北辙的现象,也证明了上述说法并不能站稳脚。
据相关资料显示,从1492年发现西印度起到1595年仅西印度就向西班牙输金银20亿皮西塔(西班牙银币名),即在103年中平均每年2000皮西塔,与此同时,西班牙每年要运出约1500皮西塔的金银用于购买邻国的生产品。
葡萄牙的情况亦是如此。
就如马斯塔利兹所指出的那样:"自身生产的不足以及必须购买国外的商品,致使西班牙的美洲领地运来的贵金属经常大量流出,这些贵金属并没有留在西班牙,而是转到它的勤劳的邻人手里,使得他们致富,同时也成为西班牙人破落的原因"。
这就不难看出,西、葡两国开辟新航路的直接原因不是进行资本的原始积累,不是满足资本主义的需要,其真正的目的是封建主义的恶性贪欲。
香料和奢侈品是西、葡的第一需要。
早在15世纪以前,欧洲与亚洲的中国、印度及东南等地就有了贸易往来。
到13世纪末其间的贸易有了很大发展,通过阿拉伯和意大利商人之手,经陆路从东方辗转输入的商品比12世纪初增长了10倍,其中主要是樟脑、檀香、丝绸、宝石、布匹等。
这些商品在欧洲市场上最受欢迎,是上流社会的生活必需品。
这种封建性消费观念使两国的开辟活动成为了彻底的封建掠夺活动。
如葡萄牙以武力为后盾,建立商站,进行公开掠夺和欺诈,澳门事件就是一个最好的例子。
西班牙更是有过之而无不及,它依靠先进的武器,通过大规模的军事征服和屠杀占领广阔的领地,设立殖民政府,推行奴隶制度。
第二,支持新航路开辟的主要是当时西、葡两国的封建王室,而不是资产阶级。
完成:19世纪上半期,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。
概念:工业革命,又称产业革命,是资本主义时期由工场手工业过渡到大机器生产阶段。
它在生产领域里和社会关系上引起了根本性变化。
影响:(生产力方面)工业革命创造的巨大生产力使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
(生产关系方面)工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义;(国际格局方面)率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
**工业革命对中国的影响:政治上,英国发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建国家;经济上,兴起洋务运动,近代化开始起步;思想文化上:开始出现学习西方的新思潮,魏源提出“师夷长技以制夷”。
大家听过印第安人吗?,他们是什么地方的居民?有谁知道因地安人是什么意思?印度居民的意思。
为什么把远在美洲的人称为印度的居民呢?这个与我们今天要讲的历史有关,那么我们就一起来看开辟新航路?谈到新航路,发现一个新字,那么意思说就是有旧的航路,旧的航路是那些呢?就航路有三条:一条是陆路,即传统的“丝绸之路”,从君士坦丁堡登陆,经小亚细亚、黑海和里海南岸至中亚,再翻越帕米尔高原到中国。
另两条是海路:一条从叙利亚和地中海东岸,经两河流域到波斯湾,另一条从埃及经红海至波斯湾,再换船到印度和中国。
既然有了航路那为何还要那么辛苦去开辟新的航路呢?大海波涛汹涌,那不是作死去嘛,为什么还要去开辟?一、新航路开辟的原因1、经济根源(根本原因):商品经济的发展,资本主义萌芽发展的需要2、社会根源:欧洲人寻金热3、商业危机(直接原因):东西商道受阻4、宗教需要(动力):传播天主教详讲:15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽,作为发展资本主义首要的就是资金,社会上层统治者也需要黄金用于奢华的生活享受,所以作为货币的黄金白金需求量日益增加,人们对黄金白金的渴望也日趋强烈,当时渴望到什么程度呢,他们认为黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。
有了黄金,要把灵魂送到天堂,也是可以做到的。
欧洲热需要黄金,哪里有黄金呢?他们认为中国等东方国家有,受谁蛊惑呢?马可波罗行纪”他说中国等东方国家到处都是黄金,房子金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。
他那么一吹,张嘴一来,就让很多人深信不疑了,一群SB就冒险来了。
黄金不能不要,丝绸香料也必不可少。
丝绸是西方人最喜欢的奢侈高贵的东西,,香料也需要,但是大家千万别以为香料是香水,是做菜使的,就是花椒、大料、肉桂、桂皮这些东西。
因为洋人吃肉,肉不易保存,他拿这些个玩意儿腌肉。
还有一个宗教,也是一个动力,中央集权的封建国家葡萄牙西班牙他们都信仰天主教,信教的人都喜欢传福音,你说他是高尚也好,是单纯也罢,反正洋人看到不信神的人和民族就感觉非常可怜。
高中历史新航路开辟的知识点新航路的开辟,是指欧洲从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要,加之奥斯曼帝国控制了亚洲和欧洲的陆上通道,下面小编给大家分享一些高中历史新航路开辟的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中历史新航路开辟的知识1东方的繁荣1、新航路开辟的原因(1)(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特别是《马可·波罗行记》的流传,诱使人们到东方“寻金”。
(3)直接原因(商业危机):奥斯曼土耳其控制传统商路,导致商路不通,引发商业危机。
(4)宗教原因:教会鼓励人们到东方传播天主教。
2、新航路开辟的条件(1)主观条件:14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动,其主流社会思潮是人文主义,提倡肯定人的作用和价值,鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值。
西班牙、葡萄牙统治者的支持。
葡萄牙和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治。
(2)客观条件:欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。
物质条件:包括海船、物资和资金。
地理知识:当时,欧洲已经开始流行地圆学说,绘制地图的技术也已很先进。
2 新航路的开辟1、向东航行(1)1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,抵达非洲西南端的好望角。
(2)1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了印度。
2、向西航行(1)1492年,在西班牙王室的支持下,意大利人哥伦布横渡大西洋,开辟了通往美洲的新航路。
(2)1519~1522年,在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了环球航行。
高中历史新航路开辟的知识2走向会合的世界A、新航路开辟的消极影响对印第安人大肆屠杀,把美洲纳入征服和血腥掠夺的对象。
二、新航路的开辟1、原因(1)经济根源:欧洲市场需求扩大,商品经济日趋发达。
新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场(根本原因)(2)社会根源:欧洲社会出现了关注东方的热潮(物质动力)(3)商业危机:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,使东西方商路受阻2、条件(1)客观条件:生产力的发展;地理知识的丰富和“地圆学说”的流行;造船技术和航海技术(指南针的应用)等条件 (2)主观条件:航海家积极的探索精神;西班牙、葡萄牙王室的支持3、实质实质殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动4、概况(1)迪亚士葡萄牙 1487-1488年沿非洲西海岸南下,到达非洲的好望角打开了绕道非洲南端通往东方的航线望角(2)哥伦布(意大利人)西班牙1492年从西班牙出发,横渡大西洋,到达巴哈马群岛,“发现”了古巴和海地发现”美洲(3)达·伽马葡萄牙 1497-1498年从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋到达印度西海岸首次通过新航路到达真正意义上的东方,开通了欧洲到达印度的新航路(4)麦哲伦西班牙 1519-1522年其船队从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋和印度洋,后返回欧洲。
麦哲伦船队第一完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
5、影响:(1)对世界:新航路的开辟,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
资本主义世界市场开始形成,世界开始连为一个整体(经济全球化的源头),世界的观念也从此逐步确立起来(2)对欧洲:新航路的开辟,使欧洲贸易中心由地中海海域转移到大西洋沿岸,西欧崛起;殖民掠夺加速了资本的原始积累,促进了欧洲资本主义的产生与发展(3)对西班牙、葡萄牙:走上殖民扩张与掠夺的道路,开辟了广阔的殖民地,获得大量的财富(4)对非洲、美洲、亚洲:给殖民地带来了巨大的灾难,加剧了这些地区的贫困与落后;客观上传播了先进的思想和文化6、评价哥伦布(1)意大利航海家,“发现”了美洲大陆,传播了欧洲文明,使世界开始联成一个整体(2)同时客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累,推动了欧洲资本主义的发展,有其进步性(3)其远航给美洲带来了巨大灾难,殖民掠夺加剧了殖民地人民的贫困和落后。
《新航路的开辟》讲义一、新航路开辟的背景1、经济根源14 至 15 世纪,西欧各国的商品经济迅速发展,资本主义萌芽开始出现。
随着商品经济的发展,对货币的需求量日益增加,人们对黄金、白银的渴望愈发强烈,这成为新航路开辟的重要经济根源。
2、社会根源当时,在欧洲广泛流传着《马可·波罗行纪》一书,书中对东方国家的描述,尤其是对中国的财富和繁荣的描绘,极大地刺激了欧洲人的寻金热。
3、商业危机15 世纪中叶,奥斯曼帝国控制了东西方之间的传统商路,对过往商品征收重税,使得东方运往欧洲的商品价格昂贵,这促使西欧商人渴望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。
4、宗教因素传播基督教也是推动欧洲人向海外发展的一种精神动力。
5、思想根源文艺复兴运动的兴起,提倡人文主义精神,鼓励人们追求现世的幸福和财富,为新航路的开辟提供了思想支持。
6、科学技术的进步当时,航海技术和造船技术有了显著的进步。
中国发明的指南针传入欧洲,为远洋航行提供了重要的导航工具;造船技术的改进,使得船只能够承载更多的货物和人员,具备更远距离航行的能力。
二、新航路开辟的主要人物和航线1、迪亚士1487 年,迪亚士率领船队从葡萄牙出发,沿非洲西海岸向南航行,到达非洲南端的好望角。
2、达·伽马1497 年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,最终到达印度,开辟了从欧洲绕好望角到印度的新航线。
3、哥伦布1492 年,哥伦布在西班牙王室的支持下,横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛,发现了新大陆。
4、麦哲伦1519 年至 1522 年,麦哲伦率领船队从西班牙出发,穿越大西洋,绕过南美洲南端进入太平洋,最终完成了环球航行,证明了地圆学说。
三、新航路开辟的影响1、对欧洲的影响(1)经济方面新航路开辟后,欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸,促进了西欧各国的经济发展。
欧洲商人通过与东方的贸易,获得了丰厚的利润,加速了资本的原始积累。