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第一章 绪论1.信息经济形成的五个标志：1、信息资源成为人类社会的主要经济源；2、信息技术成为经济活动的主要技术；3、信息部门的产值占国民生产总值的比重大于物质部门所占的比重－－信息经济发达的标志之一；4、信息产业和物质生产部门的信息劳动者占总从业人数的比例大于物质劳动者在总从业人数中所占的比例－－信息经济形成的一个主要标志；5、产品中的信息成分大于质能成分。
2、信息经济的形成时间（1）基本观点：20世纪50年代中期（2）关于阶段划分的基本认识：信息经济的形成是一段时间，而不是某一固定时间，但总有一个时间起点，它往往是某一重大事件发生的时间。
就世界范围而言，以最早进入的那个国家的时间起点为起点。
确定信息经济的形成时间应以主要标志为基础，为避免偶合性，可考虑多个标准。
（3）基本理由：1954年美国信息业从业人员超过工业和其他产业从业人员；第二代计算机诞生并逐步用于经济活动中；信息经济学的研究始于20世纪50年代末，符合理论来源于实践的规律。
(4）信息经济形成的原因根本原因：1、生产力的发展是推动信息经济形成与发展的根本动力。
2、社会变革对信息经济到来的促进作用。
直接原因：1、人类需求的渐进2、物质经济的“滞胀”3、质能资源的短缺4、信息技术的发展3.信息经济与传统经济的关系：1、信息经济改造着传统经济：（一）劳动者（二）企业 引起企业竞争手段变化；对企业家提出更高要求；企业必须向知识型方向转变；企业生产方式的变革；采取新的管理手段；（三）产业结构 推动第一、二、三产业不断升级2、信息经济依赖于传统经济：信息经济是传统经济发展的产物；信息经济发展依托的是传统产业发展和它创造的潜在市场；信息经济的成长发展与运行需要传统经济提供一个良好的市场环境。
第二章 信息经济学的基本问题1.信息经济学的产生：1、1959年马夏克：发表《信息经济学评论》一文，标志着信息经济学的产生。
1968年马夏克&宫泽(日本经济学家)共同创立了信息系统的一般选择理论——微观信息经济学八大基础理论之一。
南京信息工程大学博士研究生招生入学考试考试大纲科目代码：3033科目名称：经济学第一部分：大纲内容一、大纲内容简介经济学是管理科学与工程专业的一门专业选修课。
本课程加入了现代微观和宏观经济学理论的最新进展和相关研究成果，主要内容包括消费者与生产者理论到局部均衡与一般均衡学说，博弈论与信息经济学到拍卖理论与机制设计，消费者理论、生产者理论，以及部分均衡、一般均衡、博弈论和信息等内容的现代微观经济理论，经济增长、经济周期、通货膨胀、经济政策和动态均衡等主要问题。
先修课程为宏观经济学和微观经济学。
二、大纲内容第一部分预备知识与方法1.1 现代经济学的本质1.2 数学预备知识及其方法1.3 消费者和生产者理论1.4 不确定性下的选择理论第二部分一般均衡理论与社会福利2.1 竞争均衡的实证理论2.2 竞争均衡的规范理论2.3 经济核、公正配置及社会选择理论2.4 不确定性下的一般均衡理论第三部分博弈论与市场理论3.1 博弈论简介3.2 重复博弈和声誉机制3.3 合作博弈3.4 市场理论第四部分市场有效与市场失灵4.1 市场有效理论4.2 竞争均衡理论4.3 外部性与市场失灵4.4 公共产品与市场失灵第五部分机制设计与市场设计理论5.1 委托-代理理论5.2 完全信息下的一般机制设计5.3 不完全信息下的一般机制设计5.4 动态机制设计5.5 拍卖理论5.6 匹配理论第六部分经济增长理论6.1 经济增长理论概述6.2 索洛增长模型6.3 新古典经济增长理论：技术不变的经济增长6.4 内生增长模型6.5 新古典经济增长理论：技术进步的经济增长6.6 经济增长的源泉与最优增长理论第二部分：说明1、基本要求：该大纲要求学生掌握经济学的基本概念、基本理论与基本方法，并能运用均衡分析方法、边际分析方法、博弈论分析方法和经济建模方法等对一些现实问题进行定性和定量分析。
大纲的基本要求如下：一、大纲重点及难点重点：一般均衡理论、市场理论、经济增长理论、实际经济周期理论难点：一般均衡理论、市场理论、经济增长理论二、大纲基本要求第一部分预备知识与方法基本要求：1、了解：数学预备知识及其方法2、理解：现代经济学的本质3、掌握：消费者和生产者理论4、熟练掌握：不确定性下的选择理论第二部分一般均衡理论与社会福利基本要求：1、了解：竞争均衡的实证理论和规范理论2、理解：经济核、公正配置及社会选择理论3、掌握：一般均衡理论4、熟练掌握：不确定性下的一般均衡理论第三部分博弈论与市场理论基本要求：1、了解：博弈论简介2、理解：重复博弈和声誉机制3、掌握：合作博弈4、熟练掌握：市场理论第四部分市场有效与市场失灵基本要求：1、了解：市场有效理论2、理解：竞争均衡理论3、掌握：公共产品与市场失灵4、熟练掌握：外部性与市场失灵第五部分机制设计与市场设计理论基本要求：1、了解：委托-代理理论2、理解：动态机制设计3、掌握：完全信息和不完全信息下的一般机制设计4、熟练掌握：拍卖理论和匹配理论第六部分经济增长理论基本要求：1、了解：经济增长理论与内生增长理论的演变2、理解：经济增长理论和内生增长理论3、掌握：索洛增长模型和内生增长模型4、熟练掌握：最优增长理论2、分值比例：该大纲分为六大部分，分值共计100分，各部分的分值及比例如下：第一部分预备知识与方法（10分，10%）第二部分一般均衡理论与社会福利（20分，20%）第三部分博弈论与市场理论（20分，20%）第四部分市场有效与市场失灵（20分，20%）第五部分机制设计与市场设计理论（15分，15%）第六部分经济增长理论（15分，15%）3、题型分布：该考试大纲由选择题、判断题、简答题、计算题和应用题组成，各类题型的分值及其比例如下：选择题（20题，40分，40%）判断题（10题，10分，10%）简答题（3题， 15分，15%）计算题（2题， 15分，15%）应用题（2题， 20分，20%）4、其他规定：笔试、考试时间180分钟。
第三讲第讲不确定性下的选择教材第⏹5章⏹不确定性和风险⏹风险偏好⏹存在风险时的需求不确定性y和风险Uncertainty Risk什么是不确定性？在许多情况下我们不能确⏹什么是不确定性？在许多情况下，我们不能确定哪个结果会实现。
也就是说，有若干结果发生的概率都是正的。
我们用不确定性来描述这生的概率都是正的我们用不确定性来描述这类情况⏹有时我们不知道每种结果发生的概率(可能性)，但有时知道每种结果发生的客观概率。
后一种类型的不确定性通常称为风险在本章中我们始终只分析风险在术语中通⏹在本章中，我们始终只分析风险，在术语中通常不区分风险和不确定性如何描风险如何描述风险？⏹为了描述某个事件的风险，我们需要知道：❑该事件所有可能的结果❑每个结果发生的客观概率，或概率密度⏹为了简化起见，我们把每个具有风险的事件都看作一个彩票(lottery)，每个可能的结果都用每个可能的结果都用收入(货币) 来表示即使是没有不确定性的事件也可以被认为是一张退❑化的彩票期望值和方差⏹给定一个彩票，可能的结果是，相应给定个彩票可能的结果是相应的概率分别是，或概率密度expected value ⏹期望值(expected value ):⏹方差(variance ):标准差(standard deviation ): 方差的平方根⏹直观上，期望值表示彩票的平均回报，而方差刻画彩票的风险(是对风险的客观度量)一些性质性质E X+bY E⏹(aX+bY)= aE(X)+bE(Y)⏹D(aX+b)= a2D(X)⏹D(X+Y)= D(X)+D(Y)+2cov(X,Y)cov X Y)❑(X,Y)=E(X-EX)(Y-EY)=E(XY)-EX·EY❑如果X和Y相互独立，则D(X+Y)=D(X)+D(Y)存在风险时的决策⏹如果一个人面临两个选择：彩票A B 如果个人面临两个选择：彩票和彩票，他会选择哪一个？⏹这取决于他在有风险情况下的偏好❑期望效用(Expected utility )❑风险态度(Risk attitude )彩票空间和偏好彩票间和偏好为简便起见，如果一个彩票⏹为简便起见，如果个彩票A只有两种结果，我们用表示。
后悔理论：不确定条件下理性选择的替代理论格拉汉姆・鲁麦斯、罗伯特・萨戈登１1、 卡尼曼和特沃斯基的证据 著 瓦奇 译注当前不确定性条件下选择的经济分析，主要建立在几个基本公理之上，冯・诺伊曼和摩根斯坦（1947年），萨维奇（1954）等对这些公理的表述都不尽相同。
这些公理被广泛认为代表不确定条件下理性行为的本质。
然而，众所周知，很多人的行为方式系统违反这些公理。
我们首先从卡尼曼和特沃斯基的论文《前景理论：风险条件下的决策分析》开始，这篇论文提供了这些行为的大量证据。
卡尼曼和特沃斯基提出了一种他们称为前景理论的理论来解释他们的观察。
我们在这里将提出一种比前景理论更简单的替代理论，并且我们相信它更具直觉吸引力。
本文使用下列符号。
第i 个前景记作X i 。
具有概率p 1，…，p n （p 1+…+p n =1）的财富x 1，…，x n 的增加和减少，可以记作（x 1，p 1；…；x n ，p n ）。
空结果被剔除，因此前景（x ，p ；0，1-p ）简记为（x ，p ）。
复合前景，如以其他前景作为结果，可以表示为（X 1，p 1；…，X n ，p n ）。
我们使用传统符号＞、≥和∽代表严格偏好关系、弱偏好和无差别。
我们规定，对前景X i 和X k ，有X i ≥X k 或者X i ≤X k ；但是，我们通常不要求关系≥可传递。
卡尼曼和特沃斯基的实验将假设的一对前景之间的选择提供给大学的教师和学生群体。
表1列出了他们选择的结果，揭示了三种主要类型的对传统期望效用理论的违反：a)“确定性效应”或“公比效应”，例如，X 5＜X 6和X 9＞X 10的组合以及X 13＜X 14和X 15＞X 16的组合。
也有“反向公比效应”，例如，X 7＞X 8和X 11＜X 12的组合。
b) 原始的“阿莱悖论”或“公共结果效应”，例如，X 1＜X 2和X 3＞X 4的组合。
c) 两阶段博弈中的“隔离效应”，例如，X 9＞X 10和X 17＜X 18的组合。
第一章测试1.传统经济学假设信息是完全的。
A:对B:错答案:A2.信息经济学假设人是非理性的。
A:错B:对答案:A3.1944年，冯·诺依曼和摩根斯坦恩创立了不确定条件下的选择理论。
A:对B:错答案:B4.1959年，马尔萨克发表《信息经济学评论》一文，标志者信息经济学的诞生。
A:错B:对答案:B5.阿克洛夫提出了“柠檬理论”。
A:对B:错答案:A6.博弈论是信息经济学的方法论基础。
A:对B:错答案:A7.马尔萨克认为，一项观察信号的后验条件分布，一般都与先验分布有所差别，这种概率的差别正是获取信息的结果。
A:错B:对答案:B8.（）在《风险、不确定性和利润》一书中提出信息可以作为商品。
A:凡勃伦B:哈耶克C:米塞斯D:奈特答案:D9.《美国的知识生产和分配》一书开创了宏观信息经济学的先河，其作者是A:范里安B:斯蒂格利茨C:马克卢普D:阿罗答案:C10.微观信息经济学的核心内容不包括：A:道德风险B:委托代理关系C:逆向选择D:信息技术和网络外部性答案:D第二章测试1.期望效用法则中包含了对待风险的态度。
A:错B:对答案:B2.一个人的效用函数是凸函数（凸向原点），他是风险厌恶的。
A:对B:错答案:B3.如果一种风险发生的概率可以用统计方法计算并预测，则称为可保风险。
A:对B:错答案:A4.风险不能完全转移。
A:对B:错答案:B5.信息可以看作是传递中的知识差。
A:错B:对答案:B6.信息就是根据条件概率原则有效的改变概率的任何观察结果。
A:对B:错答案:A7.信息很容易被独占或垄断。
A:对B:错答案:B8.信息的价值，通常是指信息服务的价值，是指有无信息时最大期望效用之差。
A:对B:错答案:A9.假设某人的效用函数为v=ln(1+c)，v为效用，c为工资，有四份工作，他会选择那一份？A:0.5可能性10000,0.5可能性4000B:0.8可能性8000,0.2可能性3000C:7000D:0.4可能性20000,0.6可能性2000答案:C10.一块土地下有油的概率为0.3，如果开采，有油获利100，没油亏损50。
不确定型决策的五种方法不确定型决策在实际生活和工作中经常出现，对于这类决策，我们需要运用一些特殊的方法来应对。
以下是关于不确定型决策的五种方法：一、灰色系统理论灰色系统理论是一种用于处理不确定性信息的数学工具，它可以有效地处理缺乏充分信息的情况。
在进行不确定型决策时，我们通常会遇到信息不完全、数据不确定等问题，此时可以运用灰色系统理论进行分析和预测。
这一方法的优势在于可以有效地处理不确定性信息，提高决策的准确性和可靠性。
二、模糊综合评价方法模糊综合评价方法是一种用于处理模糊信息的常用方法，它可以将模糊的、不确定的信息进行定量分析和综合评价。
在不确定型决策中，我们往往需要面对模糊的信息和多因素的影响，此时可以采用模糊综合评价方法来帮助决策。
通过该方法，可以将不确定性信息转化为可计量的指标，从而有助于进行综合评价和决策选择。
三、蒙特卡洛模拟方法蒙特卡洛模拟方法是一种基于随机抽样的数值计算方法，它通常应用于不确定型决策的风险分析和决策模拟中。
在不确定性情况下，我们往往需要对不同的决策方案进行风险评估和模拟分析，此时可以采用蒙特卡洛模拟方法。
通过该方法，可以对决策方案进行多次随机抽样，并基于概率分布进行模拟，从而评估不同方案的风险程度和可能性。
四、多目标决策方法不确定型决策通常伴随着多个决策目标和多个决策方案，此时可以运用多目标决策方法进行决策分析和优化选择。
常见的多目标决策方法包括层次分析法、灰色关联分析法、TOPSIS法等。
通过多目标决策方法，可以将不确定情况下的多种目标和因素进行量化分析和综合评价，帮助决策者进行合理的决策选择。
五、决策树分析方法决策树分析方法是一种基于树状结构的决策模型，它可以帮助决策者在不确定型决策中进行多条件的分析和决策选择。
在不确定情况下，我们通常需要考虑多个因素和条件对决策的影响，此时可以利用决策树分析方法进行全面的多条件决策分析。
通过该方法，可以将不确定的决策条件和因素进行系统化的组织和分析，有助于找到最优的决策路径和选择方案。
决策理论与决策方法决策理论与决策方法是管理学领域的重要研究内容，涉及到个体和组织在面临不确定性时的决策过程和方式。
决策理论和方法旨在帮助决策者更加有效地评估各种选择，并做出最优决策。
本文将分别介绍决策理论和决策方法，并分析它们在实践中的应用。
决策理论是指对决策过程中的假设、原则和规则进行研究和分析的一种学科。
决策理论研究的核心是在不确定性条件下选择最优决策的原则。
例如，当面临多个不同的选择时，决策者应该如何评估各种可能的结果和概率，并根据这些结果进行决策。
决策理论的发展可以追溯到20世纪初，由于经济学和心理学等学科的发展，决策理论逐渐成为一个独立的学科。
决策理论主要包括多准则决策、主观决策和决策模型等研究内容。
多准则决策是一种常见的决策理论，它考虑到多种决策准则和目标，并试图将其整合为一个综合的评价指标。
在多准则决策中，决策者需要分析每个决策准则的权重和重要性，并评估每个决策选择在这些准则上的得分。
然后，通过加权求和或其他方法将各个准则的得分综合起来，得到每个决策选择的综合得分。
最终，根据综合得分，决策者可以选择得分最高的决策选择。
主观决策是另一种重要的决策理论，它强调决策者的主观判断和个人经验。
在主观决策中，决策者将依赖于自己的主观判断来做出决策，同时考虑到一些客观因素。
与多准则决策不同，主观决策更加关注决策者的直觉和经验。
主观决策常常用于缺乏准确数据或在时间紧迫的情况下。
决策模型是一种用数学和统计方法来辅助决策的工具。
决策模型将决策问题转化为一个数学模型，并使用各种数学方法来求解这个模型。
常用的决策模型包括线性规划、动态规划和模糊决策等。
线性规划是一种用来解决线性决策问题的方法，动态规划则适用于具有时序性的决策问题，而模糊决策则用于处理决策问题中存在的模糊和不确定性。
决策模型可以帮助决策者更加客观地评估各种决策选择，并提供相应的最优解决方案。
决策方法则是将决策理论应用于实践的具体方法。
决策方法的选择和应用需要考虑到具体决策问题和环境。
不确定条件下的选择:阿莱悖论和前景理论实验设计实验一：阿莱悖论1．第一环节：假设：两种彩票彩票1：获得3000元，概率1；获得0元，概率0彩票2：获得4000元，概率0.8；获得0元，概率0.2选择：彩票1人数：彩票2人数：2．第二环节：假设：两种彩票彩票3：获得3000元，概率0.25；获得0元，概率0.75彩票4：获得4000元，概率0.2；获得0元，概率0.8彩票3人数：彩票4人数：实验二：确定效应A.你一定能赚30000元。
B.你有80%可能赚40000元，20%可能性什么也得不到。
AB实验三：反射效应A.你一定会赔30000元。
B.你有80%可能赔40000元，20%可能不赔钱。
AB实验四：损失规避投一枚均匀的硬币，正面为赢，反面为输。
如果赢了可以获得50000元，输了失去50000元。
请问你是否愿意赌一把？请做出你的选择。
A.愿意B.不愿意实验五：参照依赖假设你面对这样一个选择：在商品和服务价格相同的情况下，你有两种选择：A.其他同事一年挣6万元的情况下，你的年收入7万元。
B.其他同事年收入为9万元的情况下，你一年有8万元进账。
实验六：看上去很美现在有两杯哈根达斯冰淇淋，一杯冰淇淋A有7盎司，装在5盎司的杯子里面，看上去快要溢出来了；另一杯冰淇淋B是8盎司，但是装在了10盎司的杯子里，所以看上去还没装满。
你愿意为哪一份冰淇淋付更多的钱呢？实验七：钱和钱是不一样的今天晚上你打算去听一场音乐会。
票价是200元，在你马上要出发的时候，你发现你把最近买的价值200元的电话卡弄丢了。
你是否还会去听这场音乐会？假设你昨天花了200元钱买了一张今天晚上的音乐会票子。
在你马上要出发的时候，突然发现你把票子弄丢了。
如果你想要听音乐会，就必须再花200元钱买张票，你是否还会去听？阿莱悖论（Allais Paradox）1952年，法国经济学家、诺贝尔经济学奖获得者阿莱作了一个著名的实验：对100人测试所设计的赌局：赌局A：100％的机会得到100万元。
