湖北省襄城区高一上学期语文10月月考试卷
- 格式:doc
- 大小:587.00 KB
- 文档页数:15
2023-2024学年度第一学期10月月考高一语文试题卷考试时间:150分钟试卷满分:150分温馨提示:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:中国人是把“天”与“人”和合起来看。
中国人认为“天命”就表露在“人生”上。
离开“人生”,也就无从来讲“天命”。
离开“天命”,也就无从来讲“人生”。
所以中国古人认为“人生”与“天命”最高贵最伟大处,便在能把他们两者和合为一。
离开了人,又从何处来证明有天。
所以中国古人,认为一切人文演进都顺从天道来。
违背了天命,即无人文可言。
“天命”“人生”和合为一,这一观念,中国古人早有认识。
我以为“天人合一”观,是中国古代文化最古老最有贡献的一种主张。
西方人常把“天命”与“人生”划分为二,他们认为人生之外别有天命,显然是把“天命”与“人生”分作两个层次、两个场面来讲,“天命”与“人生”分别各有所归,此一观念影响所及,则天命不知其所命,人生亦不知其所生,两截分开,便各失却其本义。
决不如古代中国人之“天人合一论”,能得宇宙人生会通合一之真相。
所以西方文化显然需要另有天命的宗教信仰,来作他们讨论人生的前提。
而中国文化,既认为“天命”与“人生”同归一贯,并不再有分别,所以中国古代文化起源,亦不再需有像西方古代人的宗教信仰。
在中国思想,“天”“人”两者间,并无“隐”“现”分别。
除却“人生”,你又何处来讲“天命”。
这种观念,除中国古人外,亦为全世界其他人类所少有。
2020-2021学年高一上学期语文10月月考试卷(新高考)参考答案1.D【解析】本题考查理解和分析文中重要信息的能力。
A项,“国家实行单休制度,成为人们不能外出旅游的最关键制约因素”错误,原文说“国家实行单休制度,对大多数人而言,既没有外出旅游的时间,也没有那个经济实力”,可见,既有单休制度导致的时间因素,也有经济贫困制约的因素。
B项,“已成为国民消费新风尚”错误,根据原文“我国经济持续快速发展,国民收入更是稳步增长……人们不仅有‘闲’了,而且有‘钱’了,生活水平和质量大幅提升。
几十年来,中国的旅游业也从无到有、从小到大、从弱到强,而且成为国民经济的战略性支柱产业”可见,改变人们旅游观念的不是“旅游年卡”,而是经济发展,人们生活质量的提升。
C项,“景区可以变相地从其他项目中加高收费”于文无据,原文没有关于景区从其他项目加高收费的任何表述。
2.A【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。
A项,“交通运输业的大力发展,改变了人们的生活方式,也提升了人民群众的旅游素质”于文无据,“交通运输业的大力发展”与“提升了人民群众的旅游素质”之间并无联系,原文“中国人的假期不仅有假日经济,还折射出人民群众生活质量和国人素质的提升”,只是说假日经济反映出素质的提升,并未提到交通运输业的发展与群众素质提升之间的关系。
3.D【解析】本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。
D项,材料二观点是“旅游年卡……这种模式能实现多方共赢”,选项中,“购买厦门旅游年卡时,请先百度一下不同卡片介绍,以免办理不适合自己的卡”是一个反面例证,说明厦门旅游年卡的弊端,而不是实现“共赢”。
4.①论证结构上采用了递进式结构。
先提出旅游年卡能实现多方共赢,接着指出当前的旅游年卡存在的弊端,最后解决问题,指出旅游年卡要健康发展的关键因素。
②论证中综合运用了多种论证方法,如例证法、引证法、正反对比。
【解析】本题考查把握文本内容和论证方法的能力。
1.下面词语中加点字读音全都正确的一项是( )A.抹煞(shā)遒劲(jìng)脊骨(jī)妄自菲薄(fěi)B.犄角(jī)倔强(jué)给予(gěi)引吭高歌(háng)C.啮噬(niè)怪癖(pǐ)干瘪(biě)汗流浃背(jiā)D.爪牙(zhuǎ)甄别(zhēn)纤巧(xiān)四肢百骸(hài)2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A脉搏风靡掉以轻心不假思索B创意按揭怡然自得再接再励C神洲矫情与时具进远见卓识D座落快递蓝天碧水相貌端正3.下列加点成语使用正确的一项是()A.王懿荣第一次与“龙骨”相遇,就刮目相看,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
B.儒学是儒家的学说,由孔子创立。
薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。
C.国家队的几位表现出色的小将,被誉为中国足坛的明日黄花。
D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从下手。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.近年来,我国干旱天气发生频率居高不下,水资源危机正步步逼近,如何加强干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。
B.由于全球金融危机的影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。
C.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎。
因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。
D.未来三年内,中国将建成四十二条高速铁路客运专线,转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。
5.下列解说有误的一项是( )A.《沁园春•长沙》一词分上下两片,上片重写景,描绘了一幅壮丽的湘江秋景图;下片重抒情,抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。
B.张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里,让读者与自己一道共受煎熬,也同享快乐。
襄阳市高一上学期(国课班)语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列说法不正确的一项是()A . 《蜀道难》的开篇引用“五丁开山”的传说的作用是,表达了劳动人民改造自然的强烈愿望,表现了开路之难,赞扬了开路者的勇气。
B . “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,集中表现了夔州秋天的典型特征。
诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,更深沉地抒发了自己的情怀。
C . 《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句,运用侧面烘托的手法,写出了琵琶女高超的演奏技巧和音乐之美。
D . 小说《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾,揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
2. (2分)(2020·河北模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。
历史悠久的古都西安是中国古代音乐艺术的集大成之地,这里教坊云集、乐种丰富,的人文环境孕育了举世无双的西安鼓乐,它_______了中国古代的音乐发展历史,被誉为“中国古代音乐的活化石”。
西安鼓乐起源于隋唐,历经宋、元、明、清,在历史的发展中不断吸纳融合多种艺术精华,集历代民间音乐、民族音乐、宫廷音乐、宗教音乐和文人创作音乐于一体,逐渐一套完整曲目、谱式、结构、乐器及演奏形式的构成,仍然至今保留着相当完整大型古典音乐形式。
2006年5月,西安鼓乐被列入第一批国家级非物质文化遗产名录:2009年9月,西安鼓乐被联合国教科文组织批准列入人类非物质文化遗产代表作名录。
西安鼓乐与唐代燕乐中的大曲有着______的联系,(),“安史之乱”期间随宫廷乐师的流亡而流入民间,因此它继承了宫廷音乐中______的雍容华贵、庄重高雅的盛唐气象,又融入了民间艺术特有的灵动活泼、热烈粗犷的生活气息,有洗却铅华、雅俗共赏的音乐形态。
襄阳市高一上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列各项中的“请”意义与用法与例句不相同的一项是()例:其有敢不尽力者乎?请复战。
A . 今越国亦节矣,请报之。
B . 请姑无庸战。
C . 此则寡人之罪也,寡人请更。
D . 请问您贵姓。
2. (2分)对下列各句中划线字的活用情况,分类正确的一项是()①去今之墓而葬焉②人皆得以隶使之③亦以明死生之大④买五人之头而函之⑤不能容于远近⑥诡踪迹,草行露宿⑦小则获邑,大则得城⑧道中手自抄录A . ①③/②④/⑤⑦/⑥⑧B . ①④/②⑥⑧/③/⑤⑦C . ①③/②⑤⑦/④⑥/⑧D . ①④/②⑤⑧/③⑥/⑦3. (2分)下列加横线词古今意义相同的一项是()A . 令五人者保其首领B . 非常之谋难于猝发C . 视五人之死,轻重固何如哉D . 待圣人之出而投缳道路4. (2分) (2019高二上·高邮期中) 下列选项中与例句句式不同的一项是()例:吾尝三仕三见逐于君A . 内惑于郑袖,外欺于张仪B . 告成功于天下C . 父母宗族皆为戮没D . 信而见疑,忠而被谤5. (2分)下面选项中“而”用法与例句相同的一项是()例句:于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
A . 固一世之雄也,而今安在哉?B . 侣鱼虾而友麋鹿。
C . 尽吾志也而不能至者。
D . 顺流而东也。
6. (2分)选出依次填入文中括号内最恰当的一组词语()齐白石的画大体是某植物和一两只草虫结合在一起,植物用意笔,草虫用工笔。
那些莲叶啦,树丛啦,〔〕好像是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成;而那些蝉啦,蚱蜢啦,则画得细致极了,那真是〔〕描绘出来的,纤细的触须,虫翅上的脉络,都〔〕。
这两种笔墨结合在一起,彼此衬托,〔〕:植物更显得欣欣向荣,草虫更显得〔〕。
A . 用墨如泼惜墨如金清晰可见相映成趣生气蓬勃B . 浓墨重彩轻描淡写依稀可见相映生辉勃勃生机C . 粗犷豪放刻意求工历历可辨相得益彰栩栩如生D . 寥寥数笔煞费苦心历历可数相互配合呼之欲出7. (2分) (2017高一下·绍兴期末) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 新加坡是中国重要的友好邻邦,李光耀先生是中新关系的缔造者和奠基人,为中新关系的建立与发展作出了历史性贡献。
湖北省襄阳市2019-2020学年高一10月月考语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成小题。
即使是娱乐,“粉”什么也很重要时下,粉丝文化是一种引人注目的社会现象。
所谓粉丝,又叫追星族,就是一个人或者一群人,对另一个人或者一群人〔也有可能是物〉,产生了非比寻常的认同之感与钦慕之情。
这种对优秀人物或事物的钦慕与追随,说起来也是一种人之常情,古已有之,只是叫法不同而已。
据载唐朝有一个荆州人叫葛青,仰慕白居易到了无以复加的地步,竟至于在自己身上刺满了白居易的诗歌,共刺了30多首,想一想都怪吓人。
诸如此类的粉丝行为,历史上真是绵绵不绝,但是到了今天,已不再是“不绝”那么简单了,而是发展成了一股潮流,人多势众。
数量上的扩充只在其次,更重要的变化在于角色转换。
粉丝不再是一种单纯的仰慕者与追随者了,而开始变成明星的制造者与推动者,粉丝们的行动越来越有组织性与策略性。
大家一定还记得那个一夜之间爆红的邮筒,只因某位明星偶然间与它合了一张影,随后大批的粉丝蜂拥而来,夜以继日地自觉排队,只为了也跟那无辜的邮筒合一张影。
这是无聊吗?是空虚吗?恐怕都不是。
在这个“注意力经济”的时代,粉丝们正是要以这种吸引社会关注的方式告诉更多的人:这位明星是非常优秀的,值得我们仿效。
在追星或造星过程中,粉丝们享受的是自己的审美趣味能够成为流行的那种满足感。
粉丝文化让年轻一代的蓬勃生机与巨大诉求呈现在了社会面前,同时也暴露了他们的芜杂与浅显的特点,像现在荧屏上流行的小鲜肉、中性美,就常常引来社会的质疑与诟病。
但是年轻粉丝们积极的参与意识、表达审美风格的强烈诉求,以及强大的行动力与高度的组织性,却让人无法等闲视之。
粉丝文化本身的复杂性,以及无不对时代的时刻变化产生的影响,也让人难以对之骤下判断。
毕竟,任何的文化形态都会经历一个由感性到理性、由芜杂到精致的发展过程,任何的文化形态又都要能够包容或者说直面年轻人标新立异的冲动与诉求。
湖北省襄阳市第五中学2015-2016学年高一语文上学期10月月考试题(扫描版)7、把文中划线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)进封南乡侯,邑千三百五十户,迁车骑将军,仪同三司。
(2)凌、愚罪宜如旧典。
乃发凌、愚家,暴尸于所近市三日,烧其印缓朝服。
(9)后来安徽发生学潮,蒋介石召见刘文典。
之前刘氏曾有豪言“我刘叔雅(“叔雅”为刘文典的字)并非贩夫走卒,即是高官也不应对我呼之而来,挥手而去。
蒋介石一介武夫耳,其奈我何!”见面时,刘称蒋为“先生”而不称“主席”,蒋很是不满。
进而两人冲突升级,刘文典指着蒋介石说:“你就是军阀!”蒋介石则以“治学不严”为由,将刘当场羁押,说要枪毙。
后来多亏蔡元培等人说情,关了一个月才获释。
(10)后人赞曰“好个刘文典,名士风流,还是狷介狂人?我不知道,我能知道的是,今天,这样的知识分子已无处寻觅,所谓‘风流总被雨打风吹去’。
”——(本文选自徐百柯《民国那些人》)【相关链接】刘文典(1889-1958),安徽合肥人,字叔雅。
现代杰出的文史大师,校勘学大师与研究庄子的专家。
原籍安徽怀宁。
历任北京大学教授、国立安徽大学校长、清华大学国文系主任。
终生从事古籍校勘及古代文学研究和教学。
著有《淮南鸿烈集解》《庄子补正》《三余札记》等。
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()A.刘文典在西南联大易时易地给学生讲授《月赋》,将学生带进人生与自然交融的境界,这番别出心裁之举,体现出他个性中的“魏晋风度”。
B.在一次躲避日机空袭的过程中,刘文典呵斥亦在人流之中的作家沈从文,是因为他一向看不起搞新文学创作的人。
C.安徽发生学潮,蒋介石接见刘文典,见面时因刘称蒋为“先生”而不称“主席”,一身傲骨,蒋介石很是不满。
进而两人冲突升级,蒋将其当场羁押。
D.文末引用辛弃疾“风流总被雨打风吹去”一句,表明了作者对这位拥有大学问、真性情的学者的追怀与赞慕之情,以及对当今社会缺乏像刘文典这样的学者的不满。
湖北省高一语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下面各组词语中,加线字读音全不相同的一项是()A . 戏谑削价血战空穴来风B . 筵席咽喉赝品偃旗息鼓C . 窥伺揆度傀儡岿然不动D . 旌旗痉挛菁华疾风劲草2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 脉搏提要钩玄熔化食不果腹B . 震撼融汇贯通装祯繁文缛节C . 恢弘死不瞑目气慨嘻笑怒骂D . 凋蔽娇生贯养翔实风声鹤唳3. (2分) (2015高一上·延边期中) 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。
②自三代以来,风骚之后,驰驱屈、宋,鞭挞扬、马,,只有你一人而已。
③孔子弟子者七十多人,其中谁是最贤能的呢?A . 登峰造极登堂入室千古独步B . 登堂入室千古独步登峰造极C . 登峰造极千古独步登堂入室D . 千古独步登堂入室登峰造极4. (2分) (2017高三下·襄阳模拟) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 国家旅游局认定五种行为属于“不合理低价游”,将受到没收违法所得、责令停业整顿三个月甚至吊销业务经营许可证的处罚。
B . 李克强总理要求相关部门彻查“问题疫苗”的流向和使用情况,依法严厉打击违法犯罪行为,相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。
C . 《华盛顿邮报》报道说,积极应对可能涉及全球8.5亿人口的粮食危机,正成为联合国的一项迫在眉睫的任务。
D . 据海关统计显示,我国出口强劲增长,在全球的地位稳步提升,主要国家对我市场依赖程度显著加深,我国成为拉动全球经济增长复苏的主要力量。
5. (2分) (2020高一上·伊春期末) 下列文学常识的表述有误的一项是()A . 《赤壁赋》的作者苏轼是唐宋八大家之一。
八大家中另外七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、曾巩,王安石。
襄阳市高一10月考语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)(2018·广东模拟) 下列各句中划线成语的使用,全都不正确的一项是()①福建南安的颜氏家族在宋代立下了永远为唐代诗人韩偓守墓的誓言。
颜氏家族一言九鼎,让此承诺一代一代延续,守护这一片千年历史遗存。
②近日,天津公安公交分局的便衣警察在执行反扒任务时,成功抓获两名公交扒手,现场监控视频完整记录下了扣人心弦的抓捕过程。
③藏品因存世量稀少,历来是藏家的心头之好,又因其收藏价值高,赝品颇多,而收藏者最关注的藏品真伪问题,历来争论不休,扑溯迷离。
④用功譬如掘井,一锹下去可能会遇到瓦砾,也可能会遇到岩石。
但是,只要心无旁骛,倾力深挖一口井,自有清泉涌出之日。
⑤一部网络小说动辄上千万字,文字水平鱼龙混杂,价值表达未经深思,此类问题普遍存在,即便所谓“大神级”作品也不能免俗。
⑥研讨会中,专家对电视剧《思美人》发表了各自的见解,在指出部分瑕疵之外,更盛赞这是一部雅俗共赏、富有价值的优秀作品。
A . ①②⑤B . ①③⑥C . ②④⑤D . ③④⑥2. (2分) (2016高三上·涟水月考) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 公安部第一研究所研发的“网络可信身份证服务平台”即将在多地投入试点。
今后不用携带身份证,在办理开网店、住酒店等需要实名认证的业务时,靠“刷脸”就可完成身份认证。
B . 10月27日,“翰墨中国——全国书法作品大展”在中国国家博物馆亮相。
参展作品围绕“中国梦”为主题,用书法的艺术形式传承中国文化精神。
C . 浙江卫视“奔跑吧兄弟”节目组成员在武汉的精彩表演,受到了武汉各高校学生的热烈欢迎,并给予了很高的评价。
D . 不动产登记是摸清中国全社会不动产家底的国家级行动,将从经济到法律建设的方方面面产生难以估量的扩散作用。
3. (2分)下列各句中,加线词语使用正确的一项是()A . 这位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。
湖北省襄州区高一上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共61分)1. (25分) (2017高一上·忻州月考) 阅读下文,完成下列小题。
云中谁寄锦书来朱铁志电脑的普及,使文字书写急剧退场。
用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。
而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。
提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。
在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。
传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,使即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的,因工作和个人写作的关系,使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大家和文学名家的信札。
有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。
信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。
与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤以来自报刊者居多。
有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。
至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。
翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”,“虽则不面,其若面焉”。
而今,传统的书信文明似乎已成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。
而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”,自己的爸爸却变为“令尊”。
湖北省襄城区高一上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共36分)1. (6分) (2018高三下·新津开学考) 阅读下面的文字,完成问题。
逻辑思维是正确思维的基础,而形象思维是正确思维的主要创新源泉。
没有严密的逻辑思维,就不能有正确的思维,思维就是混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的,乃至往往是错误的,以至是荒谬的。
正因为如此,学音乐的,应该懂得些声学;学美术的,应该懂得些光学;学艺术体操的,应该懂得些力学;学人文的,应该懂得些科学技术。
《红楼梦》是一部了不起的文学巨著,光照古今,流传不朽,但也存有不掩瑜的瑕点,例如,林黛玉入贾府的年龄,多处有矛盾,这也是曹雪芹这位伟人在创作《红褛梦》时在逻辑上失误之处。
然而,正因为逻辑思维执着于前后一致的严密,因此,一般摆脱不了现有思维方式与内容的框架,难于飞跃,难于求异,难于作出超脱现有模式的重大的创新。
而文学艺术恰恰与科学相反,不是追求抽象,不是直接表达共性、普遍性,而是着手个体,着手特殊,通过个体、特殊的形象来反映共性、普遍性;因此,必须力求从不同侧面、从不同个体、从种种特殊,来创造新的形象,来深刻反映事物的共性、普遍性。
正因为直接表达的是侧面、是个体、是特殊,从而就留下了广阔的想象空间给观赏者、阅读者、研究者去思考、去领悟、去追索、去开拓;极为精炼的中华诗词,就更是如此。
“欲穷千里目,更上一层楼”,是写登鹳雀楼,还是哲理之言呢?“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”,是写暮春的杨花榆荚呢,还是哲理之言呢?“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是写诗人无比喜悦之情呢,还是哲理之言呢?不管怎样,这些名句,都是合乎客观实际,合乎逻辑的。
一个漫画家画某个人,不管怎么美化或丑化,不管怎么夸大,寥寥几笔,确如此人。
为什么?关键就是这几笔。
这几笔不是其他,而是同现代数学一个分支即“拓扑学”有着紧密关系的。
“拓扑学”是研究图形在各种变化中有哪些东西始终不变的。
这些不变的东西叫做“特征不变量”,这几笔就是“拓扑学”的“特征不变量”。
严肃音乐的主旋律,京剧中所谓的“不能不像,不能真像;不像不是戏,真像不是艺”,所谓的“神化”,都是科学中的“特征不变量”;就连摄影,如果是艺术照,就决不能将客观事物原封不动搬上照片,而应加以“艺术”处理,分出轻重浓淡,突出主要,突出本质,这不是科学又是什么?“春秋笔法”下的用字用词,是“杀”?是“弑”?是“诛”?是“戮”,是“斩”?用之不同,所表达的人际关系、事件性质及所作的褒贬评价则大不相同。
诗眼、词眼、文眼,也正是用以集中地深刻地揭示事物的特征的。
正因为这些伟大的作家,阅历广泛,深入实际,深入思考,由表及里,由此及彼,去粗取精,由定性到定量,才抓住了事物的本质,掌握了事物的特征。
“环滁皆山也。
”欧阳修《醉翁亭记》开始第一句中的“环”字,滤去了词句水分,浓缩了语言容量,揭示了滁州为群山环绕特征,一字可敌万语。
宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”字,王安石的“春风又绿江南岸”的“绿”字,一个在小小空间的红杏枝头,一个在辽阔空间的锦锈江南,都生动深刻、内涵极为丰富地展开了春天的欣欣向荣的画面。
温庭筠的《商山早行》诗中的“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,10个字,10件事物,6点景色,描绘出了行人秋晨离开荒村野店匆匆上道的有声有色的凄凉景象。
要强调指出的是,正因为中华诗词用词用字最为精炼,从而也最能抓住事物本质,突出事物特征.反映事物主要方面。
(选自阳叔子《科学人文相融,爱国创新与共》,有删改)(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()A . 正确的思维是建立在逻辑思维的基础之上的,严密的思维逻辑,能避免那些混乱的、漏洞百出的、自我矛盾的、乃至荒谬错误的结论出现。
B . 要想摆脱现有思维方式与内容的框架的禁锢,实现思维的飞跃和求异,进而作出重大的创新,就不能执着于逻辑思维前后一致的严密性。
C . 文学艺术的思维和科学的思维不一样,前者通过个体、特殊的形象来反映共性和普遍性;后者则直接追求抽象,追求共性和普遍性的表达。
D . 文学艺术能够给观赏者、阅读者、研究者留下广阔的想象空间,产生让人思考、领悟、追索和开拓的艺术魅力,因为它是从个别表现一般。
(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A . 漫画家使用夸张的艺术手法美化或丑化艺术形象,却让人并不感到“失真”,是因为他们能够抓住事物本质,突出事物特征,反映事物主要方面。
B . 严肃音乐的主旋律、京剧中所谓的“神化”、摄影艺术对照片的“艺术”处理,都是透过表象、抓住本质、区别主次、把握关键的科学表现。
C . 文学艺术家们既要运用创造性思维创造各种艺术形象,又要借助这些形象传达出像“拓扑学”中始终不变的“特征不变量”的生活规律。
D . 伟大的作家之所以伟大,是因为他们不仅阅历广泛,深入实际,而且能够由表及里,由此及彼,去粗取精,抓住事物的本质,掌握事物的特征。
(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A . 文学巨著《红楼梦》,在林黛玉入贾府的年龄方面存在逻辑上的失误,这就要求文学艺术创作不仅要追求思维的创造性,更要追求逻辑思维的严密性。
B . “欲穷千里目,更上一层楼”“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,这些名句既合乎逻辑又给人想象空间。
C . “杀”“弑”“诛”“戮”“斩”等词用之不同,所表达的人际关系、事件性质及所作的褒贬评价则大不相同,体现了“春秋笔法”的科学性特征。
D . 因为用字精炼,因而展现的画面内涵也就极为丰富,如“环滁皆山也”的“环”、“红杏枝头春意闹”的“闹”、“春风又绿江南岸”的“绿”等字。
2. (20分) (2017高三·天津月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。
寒色龙应台千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟①。
当场被读者问倒的情况不多,但是不久以前,一个问题使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。
他问的是,“家,是什么?”家是什么,这不是小学二年级的作文题目吗?和“我的志愿”“我的母亲”“我的暑假”同一等级。
怎么会拿到这里来问一个自认为对“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟”早有体会的人?问者的态度诚诚恳恳的,我也只能语焉不详蒙混过去。
这么难的题啊。
作被人呵护的儿女时,父母在的地方,就是家。
早上赶车时,有人催你喝热腾腾的豆浆。
天若下雨,他坚持你要带伞。
烫的便当塞在书包里,书包拎在肩上,贴身还热。
周末上街时,一家四五口人可以挤在一辆机车上招摇过市。
放学回来时,距离门外几尺就听见锅铲轻快的声音,饭菜香一阵一阵。
晚了,一顶大蚊帐,四张榻榻米,灯一黑,就是黑甜时间。
兄弟姊妹的笑闹踢打和被褥的松软裹在帐内,帐外不时有大人的咳嗽声,走动声,窃窃私语声。
朦胧的时候,窗外丝缎般的栀子花香,就幽幽飘进半睡半醒的眼睫里。
帐里帐外都是一个温暖而安心的世界,那是家。
可是这个家,会怎样呢?人,一个一个走掉,通常走得很远、很久。
在很长的岁月里,只有一年一度,屋里头的灯光特别灿亮,人声特别喧哗,进出杂踏数日,然后又归于沉寂。
留在里面没走的人,体态渐孱弱,步履渐蹒跚,屋内愈来愈静,听得见墙上时钟滴答的声音。
栀子花还开着,只是在黄昏的阳光里看它,怎么看都觉得凄清。
然后其中一个人也走了,剩下的那一个,从暗暗的窗帘里,往窗外看,仿佛看见,有一天,来了一辆车,是来接自己的。
她可能自己锁了门,慢慢走出去,可能坐在轮椅中,被推出去,也可能是一张白布盖着,被抬出去。
和人做终身伴侣时,两个人在哪里,哪里就是家。
曾经是异国大学小城里一间简单的公寓,和其他一两家共一个厨房。
窗外飘着陌生的冷雪,可是卧房里伴侣的手温暖无比。
后来是一个又一个陌生的城市,跟着一个又一个新的工作,一个又一个重新来过的家。
几件重要的家具总是在运输的路上,其他就在每一个新的城市里一点一点添加或丢弃。
墙上,不敢挂什么真正和记忆终生不渝的东西,因为墙,是暂时的。
在暂时里,只有假设性的永久和不敢放心的永恒。
家,也就是两个人刚好暂时落脚的地方。
可是这个家,会怎样呢?很多,没多久就散了,因为人会变,生活会变,家,也跟着变质。
渴望安定时,很多人进入一个家;渴望自由时,很多人又逃离一个家。
渴望安定的人也许遇见的是一个渴望自由的人,寻找自由的人也许爱上的是一个寻找安定的人。
家,一不小心就变成一个没有温暖、只有压迫的地方。
外面的世界固然荒凉,但是家却可以更寒冷。
一个人固然寂寞,两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。
很多人在散了之后就开始终身流浪。
很多,一会儿就有了儿女。
一有儿女,家,就是儿女在的地方。
天还没亮就起来做早点,把热腾腾的豆浆放上餐桌,一定要亲眼看着他喝下才安心。
天若下雨,少年总不愿拿伞,因为拿伞有损形象,于是你苦口婆心几近哀求地请他带伞。
他已经走出门,你又赶上去把滚烫的便当塞进他书包里。
周末,你骑机车去市场,把两个女儿贴在身后,一个小的夹在前面两腿之间,虽然挤,但是女儿的体温和迎风的笑声甜蜜可爱。
从上午就开始盘算晚餐的食谱,黄昏时,你一边炒菜一边听着门外的声音,期待一个一个孩子回到自己身边。
晚上,你把滚热的牛奶搁在书桌上,孩子从作业堆里抬头看你一眼,不说话,只是笑了一下。
你觉得,好像突然闻到栀子花幽幽的香气。
孩子在哪里,哪里就是家。
可是,这个家,会怎样呢?【注】①这两句选自李煜词《望江梅》。
这首词写于李煜被俘到汴京之后。
(1)结合全文来看,开头两句诗在文中有哪些作用?(2)本文注重细节描写,而且每一处细节都注满了作者丰富的情感。
如文中三次出现“栀子花香”它在文中的含义是什么?三处分别表达了什么意思?(3)回答问题A作者眼中的“家”既简单又复杂,作者对人生的幼年、中年和老年这三个不同阶段的“家”有什么感悟?B文章三次出现“可是这个家,会怎样呢?”有何效果?(4)下列关于原文内容的分析和概括,不正确的两项是()A.《寒色》开头引用读者的问题,既是引入话题,也是启发读者思考,让我们在阅读过程中与作者形成一种心的互动。
B.本文以“寒色”为题,使得全文笼罩上一层浓郁的伤感况味,让读者沉浸在深深的悲凉之中,对“家”的认识因此也充满悲剧色彩。
C.文章第五段与第十二段,作者选择的细节和情境虽然相同,但人物的角色身份却悄然发生了变化,含蓄地表达出流年似水、人生易老的惆怅和悲凉。
D.本文善用对比手法。
如父母健在子女绕膝的温馨与父母垂暮儿女离巢时的凄清、夫妻相亲相爱时家的温暖与相离相弃时家的寂寞这两组对比,表现出家的美好而易碎的特点。
E.结尾段含蓄地指出家的内涵与永恒之间的内在联系,旨在唤醒我们对亲情的珍视。
3. (10分) (2017高二上·宜昌期末) 阅读下面文字,完成后面各题。
材料一:从模特走台到婚庆主持,从影视拍摄到电视选秀,越来越多的幼稚面孔出现在大众娱乐的领域。