(完整)四年级四则运算训练题100道一、加法训练题1. 123 + 456 =2. 789 + 321 =3. 246 + 135 =4. 852 + 741 =5. 369 + 258 =6. 951 + 423 =7. 147 + 852 =8. 753 + 649 =9. 587 + 426 =10. 918 + 327 =二、减法训练题11. 1000 567 =12. 987 432 =13. 758 267 =14. 649 321 =15. 852 478 =16. 975 826 =17. 543 219 =18. 789 537 =19. 628 415 =20. 901 732 =三、乘法训练题21. 12 × 11 =22. 15 × 13 =23. 18 × 12 =24. 14 × 16 =25. 19 × 17 =26. 21 × 11 =27. 23 × 15 =28. 25 × 18 =29. 27 × 19 =30. 29 × 20 =四、除法训练题31. 144 ÷ 12 =32. 160 ÷ 10 =33. 189 ÷ 9 =34. 210 ÷ 14 =35. 232 ÷ 16 =36. 256 ÷ 32 =37. 273 ÷ 19 =38. 294 ÷ 22 =39. 315 ÷ 15 =40. 336 ÷ 24 =五、混合运算训练题41. 123 + 456 789 =42. 789 × 12 ÷ 3 =43. 246 + 135 × 2 =44. 852 741 ÷ 7 =45. 369 + 258 123 =46. 951 + 423 × 3 =47. 147 + 852 ÷ 2 =48. 753 649 + 123 =49. 587 × 4 ÷ 2 +50. 918 327 × 6 =六、四则运算进阶训练题51. (123 + 456) × 2 =52. 789 (321 ÷ 3) =53. 246 × (135 67) =54. 852 + 741 ÷ (7 + 2) =55. (369 258) × 5 =56. 951 423 × (3 1) =57. (147 + 852) ÷ 3 =58. 753 (649 ÷ 3) +59. 587 ÷ (4 + 1) × 2 =60. (918 327) ÷ 7 =七、实际应用训练题61. 小明有123元，他买了一个玩具花了45元，他还剩多少钱？62. 一个班级有789本书，又买来了321本，现在一共有多少本书？63. 一箱苹果有246个，小华买了135个，箱子里还剩多少个苹果？64. 一辆自行车售价852元，降价741元，现在的价格是多少？65. 一个花园里有369朵花，又种了258朵，现在一共有多少朵花？66. 一袋大米重951千克，吃掉了423千克的1/3，还剩多少千克？67. 小红有147个糖果，小明给了她852个，她现在一共有多少个糖果？68. 一桶油重753千克，用掉了649千克的1/2，还剩多少千克？69. 一条裤子原价587元，打8折后，还需要支付多少钱？70. 一本书有918页，小明已经看了327页，他还剩多少页没看？八、逻辑推理训练题71. 小华比小明高123厘米，小明比小丽高456厘米，小华比小丽高多少厘米？72. 一个班级有789个学生，其中有321个女生，剩下的都是男生，男生有多少人？73. 小明的书比小华多246本，小华的书比小丽多135本，小明比小丽多多少本书？74. 一辆自行车行驶了852千米，第一天行驶了741千米，第二天行驶了多少千米？75. 小明的糖果比小红多369颗，小红的糖果比小蓝多258颗，小明的糖果比小蓝多多少颗？76. 一箱苹果重951千克，如果每个苹果重423克，那么一箱有多少个苹果？77. 小明有147个玩具，如果他每天玩3个，那么多少天后他会把所有玩具玩一遍？78. 一本书的价格是753元，如果小明有649元，他还差多少元才能买到这本书？79. 一辆自行车的价格是587元，如果打9折，那么实际支付多少钱？80. 小明有918个球，如果他每天丢掉327个，那么多少天后他会把所有球丢完？九、答案解析（示例）1. 123 + 456 = 579解析：将123和456相加，得到和为579。
四年级上册数学四则运算题300道一、加法运算。
1. 25 + 37 =<u>62</u>.- 解析：个位上 5 + 7 = 12，向十位进 1，十位上 2 + 3 + 1 = 6，所以结果是62。
2. 48 + 29 =<u>77</u>.- 解析：个位上 8 + 9 = 17，向十位进 1，十位上 4 + 2 + 1 = 7，所以结果是77。
3. 135 + 67 =<u>202</u>.- 解析：个位上 5 + 7 = 12，向十位进 1，十位上 3 + 6 + 1 = 10，向百位进1，百位上 1 + 1 = 2，所以结果是 202。
二、减法运算。
1. 85 - 39 =<u>46</u>.- 解析：个位上 5 不够减 9，从十位借 1 当 10，15 - 9 = 6，十位上 8 被借走 1 剩 7，7 - 3 = 4，所以结果是 46。
2. 72 - 48 =<u>24</u>.- 解析：个位上 2 不够减 8，从十位借 1 当 10，12 - 8 = 4，十位上 7 被借走 1 剩 6，6 - 4 = 2，所以结果是 24。
3. 500 - 278 =<u>222</u>.- 解析：个位上 0 不够减 8，从十位借 1 当 10，10 - 8 = 2，十位上 0 被借走 1 不够减 7，从百位借 1 当 10，10 - 1 - 7 = 2，百位上 5 被借走 1 剩 4，4 - 2 = 2，所以结果是 222。
三、乘法运算。
1. 23 × 4 =<u>92</u>.- 解析：先计算个位上 3 × 4 = 12，向十位进 1，再计算十位上 2 × 4 = 8，加上进位的 1 得 9，所以结果是 92。
四则运算专项练习一、口算1.2+3.2+0.8 = 1.2×2.5×4 =3.01+1.7+0.99 =1×0.66÷6 = 2.7-2.7÷2.7 = 0.1-0.047 =0.29÷2.9 = 3.4×0.2 = 0.57÷19 =42×15＋136 800－981÷9 (125＋275)÷8 25×(187－143)392÷(45－38) (26＋34)×78 36×(128－85) 450÷(103－94)530＋120－250 864÷8＋48二、用递等式计算,能简便的要用简便方法计算.1.93+2.7+2.07+7.3 (0.25+2.5+25)×0.4 5-0.9×0.2+1.8÷0.5 [0.783+0.75×(0.55-0.15)]÷19 6.4×3.28+4.6×3.28-3.28 0.78×99+0.78 41×101 907×99+907 56×99 4.06－2.8－0.7 0.7+4.9+5.3+6.1 1200—197 578+298 95.6×18+0.4×18 16÷2.5 14．先说出下面各算式的运算顺序，再计算。
1375+450÷18×25 8÷1.5－0.5×0.3 1.9－1.9×（1.9—1.9）16．计算下面各题。
2.1×0.5÷4.2 （0.125×8―0.5）×4 1+0.45÷0.9－0.75168.1÷（4.3×2－0.4） 1.21×42－（4.46+0.14）19．被减数—（减数+差）=（）；被除数÷（除数×商）=（）。
四年级数学四则运算试题1.张师傅15天可以加工420个精密零件，照这样计算，30天可以加工多少个精密零件？【答案】420×（30÷15）=420×2=840（个）答：30天可以加工840个精密零件。
【解析】30除以15表示30天中有几个15天，再乘以420得30天可以加工的个数。
2.某生产队原有水田213公顷，旱地92公顷，现在计划把部分旱地改造为水田，使水田面积是旱地的4倍，需要改造旱地多少公顷？【答案】92-（213+92）÷（4+1）=92-305÷5=92-61=31（公顷）答：需要改造旱地31公顷。
【解析】水田和旱地的总公顷数不变，水田为旱地的4倍时，水田和旱地一共是5份，水田占4份，旱地占1份。
用总公顷数除以5，得到每份的公顷数，再用92减去一份的公顷数，也就是所需的旱地数，得到需要改造的旱地的公顷数。
3.丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。
最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。
【答案】48,169【解析】点评：4.列式计算．（1）一个因数是194，另一个因数是69，积是多少？（2）一个数与5的积和142乘80的积相等，这个数是多少？（3）从172与64的积里减去48，差是多少？【解析】（1）已知一个因数是194，另一个因数是69，求积是多少，用194×69；（2）先算142乘80的积，所得的积再除以5；（3）先算172与64的积，所得的积减去48．解答：解：（1）194×69=13386．答：积是13386．（2）142×80÷5=11360÷5=2272．答：这个数是2272．（3）172×64﹣48=11008﹣48=10960．答：差是10960．点评：根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．5.每箱梨25元，小青带了200元钱，可以买几箱这样的梨？如果每箱梨降价5元，小青带去的钱可以买多少箱？【答案】可以买8箱这样的梨，如果每箱梨降价5元，小青带去的钱可以买10箱．【解析】首先根据数量=总价÷单价，用小青带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用小青带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出小青带去的钱可以买多少箱即可．解答：解：200÷25=8（箱）200÷（25﹣5）=200÷20=10（箱）答：可以买8箱这样的梨，如果每箱梨降价5元，小青带去的钱可以买10箱．点评：此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．6.向阳小学12个班的同学去春游，每班46人，每辆客车限坐45人，13辆这样的客车够坐吗？【答案】13辆这样的客车够坐．【解析】根据乘法的意义，先用每班的人数乘上12个班，求出一共有多少人；再用每辆汽车可以乘坐的人数乘上13辆，求出13辆客车一共可以乘坐多少人，然后比较即可．解答：解：46×12=552（人）45×13=585（人）552＜585答：13辆这样的客车够坐．点评：本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．7.在横线里填上“＞”“＜”或“=”．【答案】＞，＜，＞，＞，＞，=．【解析】①很明显12×6+6×28＞6×12+28；②有一个因数相同，另一个因数大的积就大，据此解答；③因为125×8×25×4=100000，125×8+25×4=1100，因此125×8×25×4＞125×8+25×4；④很明显197﹣37+63＞197﹣37﹣63；⑤因为200÷4×5=50，200÷（4×5）=10，因此200÷4×5＞200÷（4×5）；⑥因为1200÷4÷6=1200÷（4×6）=1200÷24，因此1200÷4÷6=1200÷24．解答：解：①12×6+6×28＞6×12+28②40×15＜16×40③125×8×25×4＞125×8+25×4④197﹣37+63＞197﹣37﹣63⑤200÷4×5＞200÷（4×5）⑥1200÷4÷6=1200÷24故答案为：＞，＜，＞，＞，＞，=．点评：此题属于算式的大小比较，根据不同特点，灵活解答．8.把下面用图形表示的算式列成综合算式是（）△×□=○△÷□=◎○+◎=◇A．□×△+□÷△ B．△×□+△÷□ C．△×△+□÷□【答案】B【解析】根据题意，先算△×□和△÷□，再用所得的积加上所得的商即可．解答：解：把△×□=○，△÷□=◎，○+◎=◇列成综合算式是：△×□+△÷□．故选：B．点评：列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答．9.只含有加减法或乘除法的同级运算，按的顺序进行计算，如果既有加减法，又有乘除法的应先算，再算，有括号的应先算．【答案】从左到右，乘除法，加减法，括号里面的运算．【解析】根据四则混合运算的运算顺序填空．解答：解：只含有加减法或乘除法的同级运算，按照从左到右的顺序计算．如果既有加减法，又有乘除法的应先算乘除法，再算加减法．有括号的应先算小括号里面的．故答案为：从左到右，乘除法，加减法，括号里面的运算．点评：本题考查了四则混合运算的顺序，要牢记运算顺序．10.在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照计算．【答案】从左到右的顺序．【解析】根据四则混合运算的运算顺序可知，在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照从左到右的顺序计算．解答：解：在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照从左到右的顺序计算．故答案为：从左到右的顺序．点评：在四则混合运算中，加法与减法为一级运算，乘法与除法为二级运算，如果算式中只含有同级运算，按从左到右的顺序计算即可，如果同时含有一级运算与二级运算时，要先算一级运算，再算二级运算，如果有括号，要先算括号里面的．11.甲数是乙数的52倍．如果乙数是364，那么甲数是；如果甲数是364，那么乙数是．【答案】18928，7．【解析】根据题意，甲数是乙数的52倍．如果乙数是364，那么甲数是364的52倍，即甲数是364×52；如果甲数是364，那么364是乙数的52倍，即乙数是364÷52．解答：解：364×52=18928；364÷52=7．答：甲数是18928，乙数是7．故答案为：18928，7．点评：求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；一个数是另一个数的几倍，求另一个数，用这个数除以倍数．12.养鸡专业户卖出公鸡98只，现有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（）A．（98+87）×5 B．98+87×5 C．98×5+87【答案】A【解析】根据题意，原有公鸡的只数为（98+87），母鸡的只数是原有公鸡的5倍，则养鸡专业户有母鸡（98+87）×5，解决问题．解答：解：由以上分析可知，养鸡专业户有母鸡（98+87）×5；故选：A．点评：求出原有公鸡的只数，是解题的关键．13.学校进行广播操比赛，有12个班参加，每个班排成4组，每组有12人，一共有多少名学生参加广播操比赛？【答案】一共有576名学生参加广播操比赛．【解析】班数乘每个班排成的组数，可得共分成的组数，然后乘每组的人数，即可得一共有多少名学生．解答：解：12×4×12，=48×12，=576（人）．答：一共有576名学生参加广播操比赛．点评：此题是整数连乘应用题，分析好数量关系，然后列式计算．14.如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，应该给算式添上，那么算式改成．【答案】括号，72×（5+240）．【解析】根据括号的作用，括号的作用是能够改变运算顺序，要把72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，即72×（5+240），据此解答．解答：解：如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法，再算乘法，应该给算式添上括号，那么算式改成72×（5+240）．故答案为：括号，72×（5+240）．点评：此题考查的目的是理解整数整数四则混合运算的顺序以及括号的作用．15.下面运算顺序一样的一组算式是（）A．58﹣27+36；38÷2×7B．72﹣56÷8；（72﹣12）÷6C．40÷5×8； 40﹣5×8D．100﹣75﹣25； 100﹣（75+25）【答案】A【解析】分析各个选项，找出运算顺序相同的一组即可．解答：解：A：58﹣27+36都是同级运算，按照从左到右的顺序计算；38÷2×7都是同级运算，按照从左到右的顺序计算；两个算式的运算顺序相同．B：72﹣56÷8要先算除法，再算减法；（72﹣12）÷6要先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；两个算式的运算顺序不同；C：40÷5×8都是同级运算，按照从左到右的顺序计算；40﹣5×8先算乘法，再算减法；两个算式的运算顺序不同；D：100﹣75﹣25都是同级运算，按照从左到右的顺序计算；100﹣（75+25）要先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；两个算式的运算顺序不同；故选：A．点评：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．16.已知．△+○=□下面算式正确的是（）A．○=□﹣△B．○=□+△C．△=○﹣□D．△=○+□【答案】A【解析】△+○=□是一道加法算式，△和○是加数，□是和，根据和减去一个加数等于另一个加数即可解答．解答：解：因为△+○=□，所以□﹣△=○，或者是□﹣○=△．故选：A，点评：此题考查加、减法的关系，用到的关系式为：一个加数=和﹣另一个加数．17.某工厂第一小组有12个人，每人每小时生产零件140个，每天工作8小时．这个小组一天共生产零件多少个？【答案】这个小组一天共生产零件13440个．【解析】已知每人每小时生产零件140个，现在有12个人，可以求出12个人1小时生产多少个零件？用每小时生产零件140个×12计算，又知道每天工作8小时，再用12个人1小时生产的零件个数乘8小时就是一天生产的零件个数．解答：解：140×12×8=1680×8=13440（个）答：这个小组一天共生产零件13440个．点评：本题有两种方法解答，第一种方法先求出12个人1小时生产的零件个数，本题也可以先求出每人8小时生产的零件个数．18.垂柳高6米，杨树的高度是垂柳的3倍，红杉树比杨树高72米．红杉树高多少米？【答案】红杉树高90米．【解析】根据题意可知，杨树的高度是6×3=18（米），再用杨树的高度加上红杉树比杨树高的高度就是红杉树高多少米．解答：解：6×3+72=18+72=90（米）答：红杉树高90米．点评：解答本题的关键是根据乘法的意义，求出杨树的高度．19.学校食堂买来大米970千克，吃了3天，还剩430千克．平均每天吃多少千克？【答案】平均每天吃180千克．【解析】先计算出3天吃的总重量，即970﹣430=540千克，再据除法的意义即可得解．解答：解：（970﹣430）÷3=540÷3=180（千克）答：平均每天吃180千克．点评：先计算出3天吃的总重量，是解答本题的关键．20.水果店运来苹果，桔子各8箱，苹果每箱25千克，桔子每箱20千克．一共运来多少千克水果？（用两种方法计算）【答案】一共运来360千克水果．【解析】首先用25加上20，求出一箱苹果、橘子的总重量；然后再乘以8，求出一共运来多少千克水果即可；可用苹果每箱的重量乘箱数，用每箱梨的重量乘箱数进行计算即可得到苹果、梨各运进的重量，最后再相加进行计算即可．解答：解：（25+20）×8=45×8=360（千克）25×8+20×8=200+160=360（千克）答：一共运来360千克水果．点评：此题主要考查的是乘法意义的应用，解答本题的关键是掌握求几个相同加数的和是多少，用乘法计算．。
