学习中成长的文章
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高中三年学习伴我成长作文
成长是一个漫长的过程,而学习则是一个不断前进的过程。
从小学到初中,我从懵懂无知到如今的成熟懂事,学习是必不可少的。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭。
它时刻鞭策着我要勤奋努力地学习,因为“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。
在小学时,我有一个良好的学习习惯,那就是每天放学回家先写作业,再看课外书。
那时我总是非常期待放学回家后的那一刻——因为这代表着作业完成了。
那时候的作业很少,语文、数学、英语、科学等都只需要完成课本上的内容就可以了。
记得有一次考试成绩出来后,我看到自己的成绩并不理想,心里很失落。
但我并没有因此而放弃学习,而是更加努力地去学习。
从那以后,我就开始养成了先完成作业再看课外书的习惯。
“学而不思则罔,思而不学则殆”。
这句话说得好啊!“学习”与“思考”就好比一对双胞胎姐妹——一个在前面一个在后面。
只有把“学习”这位姐姐学好了,才能有精力去思考“思考”这个妹妹有没有学会。
在学习中成长随笔600字在学习中成长的人,才会一步步走向成熟。
下面是小编精心为你整理在学习中成长随笔600字,一起来看看。
在学习中成长随笔600字篇1窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉归到了清纯无忧的童年。
脑海里当即浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正"咿咿呀呀"地鸣着妈妈。
这让人好怀念,好怀念.那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图仍是张单纯而又雪白的纸。
而现在,那蓝图已不再寂寞,由于上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。
归想过往,欢乐总与我相伴。
节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。
学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪.当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我......,我都归哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的气力率性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。
当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像去日那样率性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决题目。
是的,我长大了,我学会了从容面对糊口中的每一次暖潮与低谷。
现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的丹青。
今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑容,让成长的过程留下锦绣的足迹。
每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会碰到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加不迟不疾地面对它们。
在学习中成长随笔600字篇2每个人的一生,都是一条道路,打开名为“人生旅程”的地图,每个人的道路都长得不一样,有时人的道路直直向前,有些人的上下起伏,有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图,以人为镜,学习“经验”。
在学习中成长作文在学习中成长作文(2篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺精心整理的在学习中成长作文,希望对大家有所帮助。
在学习中成长作文1花开花落,潮来潮涌,徜徉知识汪洋,在成长中享受收获,享受自信。
——题记在书海中游弋,在心静中顿悟,在跌倒后坚强,这些,就是在学习中成长的一种最佳途径了,问其根缘,只便是自己的亲身体会了。
我对语文的学习,以及文笔的纯熟,从中无数次的跌倒与爬起,彻夜地在书海中畅游,可以说是我在学习中成长的最佳体现。
起初对于语文的学习,甚是有些无味。
只见一篇篇白纸黑字的似乱麻的文章在眼前打转;拿来试卷顿觉满脑空洞;一下笔就开始盲目无神。
即便是这样,对语文的学习仍旧没有放弃之意,只是浅淡地认为学习,无论是学什么,对于自己今后的成长是有必然联系的。
刚开始的这一步没走好跌了一跤,不勇敢爬起,怕是步步都走不好了。
接着,就试图寻找一条新的道路。
翻出已是面目全非的名家散文,理清了头绪,静心地阅读。
开始时是有些杂乱无章,便开始无数次的心理暗示:“既然已经开辟了这条新道路,就应该鼓足勇气尽力走下去。
”于是,这样的念头一次次在我无法心静时如同泉涌,便又无数次静下心来阅读了。
渐渐地,觉得读书并非一件枯燥之事,不再味如嚼蜡、心静如水了。
既而又发觉书中的世界竟是另外一番景象。
书籍中既有彼得潘的欢乐,又有黑暗敌人的`邪恶;书籍中既有江南水乡的宁静,又有崇山峻岭的雄浑壮丽;书籍中既有孔乙己的自命不凡,又有贾宝玉的怜香惜玉。
这书籍真的像一汪大海,明澈清爽,跌宕起伏,激昂澎湃。
我对书中的世界深感曼妙与伟大,便开始重新握起冰凉的笔杆,用生硬的笔迹描摹着属于自己眼中的世界,流泻出点滴的话语化作成长的足迹。
从仅仅略带比喻拟人的景物描写,从棱棱角角不知所云的生硬话语,从零零落落的短篇行文,到饱含深意的情感抒发、多姿多彩的引诗遣词、水到渠成的得意佳作,似乎是突然间发觉自己对于语文的学习竞有如此之大的进展,对于语文写作的兴趣也愈发高涨起来。
学习过程中的自我反思与成长在学习的广袤天地中,自我反思是我与众不同的一位导师。
她总是微笑着,带着温和的声音,引导着我穿越知识的迷宫,探寻成长的奥秘。
起初,我并不了解她的重要性。
在知识的海洋里,我只顾沉浸于新奇和兴奋之中,很少停下来审视自己的学习方式和进步。
然而,随着时间的推移,我开始意识到,自我反思是通向深度理解的钥匙。
她会在我独自面对错题时出现,耐心地与我交谈,分析我的思维路径,指出我在学习过程中可能忽略的细节。
通过她的引导,我学会了不断反思,从而更加清晰地认识到自己的学习进展和不足之处。
在我的成长历程中,自我反思如同一位慈母,时刻关注着我的每一个进步和挑战。
她教会了我如何从失败中汲取教训,如何在成功中找到改进的空间。
每当我遇到困难时,她总是静静地陪伴在我身旁,鼓励我面对问题、探索解决方案,从而使我逐渐变得坚韧而自信。
随着学习的深入,自我反思的声音变得越来越清晰,她成为了我不可或缺的学习伴侣。
在备考考试时,她帮助我审视复习计划的合理性;在完成项目时,她指导我反思团队合作中的角色与贡献。
她的存在不仅使我更加高效地学习,还培养了我解决问题和持续进步的能力。
如今,每当我回顾过去,看到那些被自我反思点缀的点滴成长,我感慨万千。
她不仅是我的学习向导,更是我成长路上的贴心伴侣。
她教会了我如何从每一次学习经历中汲取养分,如何在挫折中找到前行的动力。
她的存在让我学会了不断自我激励,不断追求卓越。
学习过程中的自我反思与成长,并非一帆风顺,而是一段波澜壮阔的旅程。
她的引导使我在迷茫中找到方向,在挑战中发现机遇。
她是我学习路上的明灯,指引我在知识的海洋中航行,收获成长的果实。
个人成长之路:记录学习与生活中的成长点滴介绍在我们每个人的一生中,成长是一个持续不断的过程。
无论是在学习还是生活中,我们都会遇到各种各样的挑战,而这些挑战正是我们不断成长的机会。
每个人都有自己独特的成长之路,每个人都有自己的成长点滴。
在本文中,我将分享一些我个人在学习与生活中的成长经历和点滴,希望能够给大家带来一些启发。
学业上的成长克服学习困难回想起我的学生时代,我曾经遇到过许多学习上的困难。
有时候,我会觉得自己无法理解某个概念,有时候,我会觉得自己太难集中注意力。
但是,我从来没有放弃过,我继续努力克服这些困难。
我向老师请教,寻找学习方法,参加辅导班,尝试各种不同的学习方式。
虽然进步可能很慢,但是我相信只要坚持,我最终会克服这些困难。
探索兴趣领域在我的学习之旅中,我发现了自己对某些领域的浓厚兴趣。
我开始投入更多时间和精力来学习这些领域的知识和技能。
我阅读了大量的书籍和文章,参加了相关的讲座和研讨会,还和一些专业人士进行了交流。
通过这些努力,我逐渐成为了这些领域的专家,并且获得了一些相关的成就。
学会自主学习随着时间的推移,我逐渐发现,只有依赖于教师和课堂教学是远远不够的。
我们必须学会自主学习,发展自己的学习方法和技巧。
我开始尝试不同的学习策略,例如制定学习计划,使用记忆技巧,进行有针对性的复习等。
这些方法使我能够更高效地学习,更好地理解和掌握知识。
生活中的成长建立自信在生活中,自信是一个非常重要的品质。
曾经,我对自己的能力和价值感到很不自信。
我常常会觉得自己不够完美,担心失败和被他人拒绝。
然而,我意识到这种消极的自我认知只会束缚我的发展。
我开始努力改变对自己的看法,培养自己的自信心。
我相信自己的能力,相信自己可以克服困难,相信自己值得成功。
随着时间的推移,我的自信心逐渐提高,并且我变得越来越勇敢去追求自己的梦想。
培养人际关系人际关系是生活中一个极为重要的方面。
我曾经是一个非常害羞和内向的人,很难主动与他人建立联系。
学生个人成长记录篇一:成长历程作为学生,每个人的成长历程都是独一无二的。
在学生时代,每个人都经历了一系列的学习、探索与成长。
在这个过程中,我也有着属于自己的成长记录。
接下来,我将用一篇文章来详细记录我的个人成长历程。
篇二:学习方法探索在学习的过程中,我一直注重探索适合自己的学习方法。
起初,我尝试了很多不同的方法,但总感觉效果不佳。
于是,我开始主动寻求帮助并向身边的老师和同学请教习题解答等问题,逐渐发现了一些适合我的学习方法。
在后来的学习中,我逐渐培养了自主学习的能力,并发现了在早晨学习效果更好的时间段。
篇三:养成良好习惯为了提高学习效果,我还养成了一些良好的习惯。
比如,每天早晨醒来第一件事就是做一套晨间活力运动,以提高注意力和学习效率。
同时,我坚持每天按时完成作业,不拖延。
通过这些良好的习惯,我对自己的时间规划和管理能力也有了更好的认识和掌握。
篇四:参与课外活动除了学习,我也积极参与各种课外活动。
我曾加入学校的文学社团,并担任编辑部的成员。
在这个过程中,我学会了与人合作、沟通交流和时间管理等能力。
而且,通过社团活动,我也锻炼了一定的创作能力,写作水平得到了显著提升。
篇五:面对挫折在学生时代,我也遇到了许多挫折和困难。
有时,学习成绩不理想,有时,与同学之间出现了一些矛盾。
但是,我懂得面对挫折和困难。
我积极寻求解决问题的办法,并从中汲取经验教训。
通过这些经历,我逐渐变得更加坚韧和有自信。
篇六:夏令营经历曾经参加过一次夏令营,这是我个人成长的重要经历之一。
在夏令营里,我结识了来自不同学校、不同地区的小伙伴们。
我们在活动中互相学习、交流,并在困难和挑战面前共同努力。
通过这次夏令营,我不仅收获了知识,还结交了一些志同道合的朋友。
篇七:个人兴趣爱好在学生时代,我也逐渐培养了一些个人兴趣爱好。
我喜欢音乐,常常弹奏各种乐器放松自己。
在练习的过程中,我懂得了坚持和努力的重要性,并从中找到乐趣。
这些爱好也让我更加积极快乐地面对学习和生活。
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知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
首先,我无法否认学习之苦,学习之类,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。
记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。
是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。
其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。
方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。
像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗?战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。
晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。
这两位最后都取得了伟大的成功。
由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。
学习生活中的成长经历我曾经是一个比较怯弱的孩子,总是不敢主动和别人交往,也不善于表达自己的意见。
但是,这种性格在我进入大学后,逐渐发生了一些改变。
我记得大一的时候,我的社团组织了一次户外拓展活动。
我当时非常紧张,觉得自己不会做这种事情。
但是,最后我还是鼓起勇气参加了活动。
活动中,我和我的队友需要克服各种各样的障碍,比如爬山、过河、攀岩等等。
我想说,这些活动让我大开眼界,让我意识到原来自己有这样的潜力。
虽然有时候我会失败,但这并不重要。
重要的是,我能够克服自己的心理障碍,让自己变得更加勇敢。
在大学期间,我也参加了许多志愿者活动。
比如,我曾经和一些志愿者组织一起,去儿童福利院做义工。
在那里,我看到了许多可爱的孩子,他们不幸地生活在福利院里,但是他们依然有着乐观和向上的精神。
我从那些孩子身上学到了很多,也让自己心态更加平和。
这些经历让我成为了一个更有同情心的人,也让我变得更加坚韧。
在大学里,我也参加了许多比赛,比如英语演讲比赛。
虽然最终我没有获奖,但是参赛让我更加自信。
我曾经花了很多时间准备演讲稿,也反复练习发音。
我的口才也从此有了一定的进步。
最重要的是,我不再觉得英语难学,我对自己的英语能力充满了信心。
这样的经历让我明白,只要有足够的努力,我可以做到自己想要的事情。
大学期间,我还参加了一些学生组织,比如辩论社和文学社。
这些组织让我懂得了如何跟别人合作。
在这些组织中,我必须学会尊重别人的意见,并且需要与他人相互合作。
在组织的过程中,我也转变了自己的角色。
我从一个群众转变成了一个组织的领导者。
这个经历让我成为了一个更有责任心的人,同时也让我学会如何管理人际关系。
这些经历都让我能够成长得更快。
虽然有时候经历会让我感到压力和困难,但是我相信,这些经历都是我成为更好的自己的重要组成部分。
我相信,只要我坚持努力,将来我一定会成为我想成为的那个人。
学习中的一些进步和成长作文哎呀呀,我最近在学习上有好多进步和成长呢,嘿嘿!
以前呀,我写作业总是拖拖拉拉的,一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个。
但是现在呢,我学会了专心写作业啦,嘿呀,我能一口气把作业都
写完,速度可快啦,哈哈!
还有哦,我以前背课文可难啦,总是背不下来。
但是现在我找到了好方法,多读几遍就能记住啦,哎呀,我可厉害啦!
在课堂上,我也变得更积极啦。
以前我都不太敢举手发言,现在我会勇敢地举起小手,回答老师的问题,嘿呀,就算答错了也不怕,因为我
知道我在进步呀!
数学对我来说曾经也很难呢,那些题目总是让我头疼。
但现在我会努力去思考,去解题,嘿呀,当我做出一道难题的时候,我就会特别开心,哈哈哈哈。
我感觉自己在学习上真的成长了好多呀,哎呀,我要继续努力,变得更棒呢!嘿嘿!。
自我感悟心得:学习中的成长与收获。
我的转变起源于高一时期。
像所有初中生转到高中一样,我逐渐明白了自己在学习中需要更多的努力。
但是,虽然我已经开始更加努力地学习,我很快就陷入了对学习的低谷。
当时,我觉得我的学习只是为了应付考试,而我看不到学习的意义和目的。
我知道我需要一些事情来激励自己,来让我更深入地探索和理解各个领域的知识。
后来我发现,我的需要是学习不仅仅是为了得到好成绩,而是为了成为一个更加完整的人,一个真正能够为社会做出贡献的人。
因此,我开始尝试去挖掘学习中真正的价值,用更广阔的视野看待学习。
我开始了解更多的学科,阅读有关各个领域的名人名言,思考各个知识的联系和意义。
渐渐地,我找到了学习的新动力,并且我不再只是为了取得好成绩而学习,而是为了自己的兴趣和好奇心而学习。
与此同时,我逐渐发现,学习不是一件孤独的事情。
从我的老师和同学那里,我学到了与人交流,与人分享知识的重要性。
我意识到,如果要在学习中真正成长和有所收获,那么与同学交流和讨论是非常重要的。
一开始,我只是和几个好朋友交流和探讨一些课外读物,但是当我发现通过和更多的人交流学习,我的知识视野也得到了更广阔的拓展,并且学习变得更加有趣和有意义。
在我变得更积极和热心地学习的过程中,我明白了一个关键的事实,那就是学习并不局限于课本和老师的教学。
在现实生活中,我们可以从各个渠道学到知识,例如参观博物馆和展览,观看有关科技、历史、文化等方面的纪录片,或是通过社交媒体了解各个领域最新最潮的资讯。
这些资讯可以让我们更好地理解和解读不同的世界,促进我们对世界的认识和拓展,也能帮助我们更好地理解学校课本中的知识。
我想强调的是,学习和成长不是一蹴而就的事情,而是一个漫长的过程。
需要坚持不懈的努力、自我激励和不断地探索。
同时,我们还需要对于学习过程中的成功与失败保持开放和包容的态度,以便从中汲取更多的学习经验和教训。
学习和成长不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是成为一个更加完整的人,走向更广阔的世界。
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您的努力学习是为了更美好的未来!学习中成长的文章:在学习中成长作文成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。
对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。
有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。
现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。
但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。
我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。
如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。
这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。
但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。
就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。
通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
成长的烦恼学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。
可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。
那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。
有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。
刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。
做作业快了,自然课余时间也就多了。
那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。
学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷------搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的,要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。
但是,正义终归会战胜邪恶。
我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。
有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。
那时,学习是快乐的。
有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。
那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。
可是,这都是无法逃避的现实。
光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,就如繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼。
它给予了我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。
如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致!学习是什么?为什么要学习?学习后能干些什么?年幼时,我曾不止一次这样问过自己。
在网上点击百科我得到了这样的答案:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。
虽然还不是很明白,但我却清晰的懂得学习是需要过程的,而我就在不断学习中逐渐的成长。
我感动,因为我就在学习中成长。
五年级的时候我有幸代表学校去参加奥术之星小学数学奥林匹克邀请赛,我和伙伴们怀着一颗忐忑又兴奋的心到达了深圳。
比赛期间,老是怕我们因环境的新奇而心浮住进了简陋的招待室。
与蟑螂怪虫共枕,坐在小床上看着数学讲座......就这样熬过了一周,当那金色的获奖证书及沉甸甸的奖牌落到我的手中时,感觉那些辛酸的历程,那些因委屈而留下的泪水也就变得值得了。
古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
在捧着这些有重量的东西满载而归时,我哭了。
但这是喜悦、是感到的泪水!我努力,因为我要在学习中成长。
初二一开学我们便进行了摸底测试,对数学一直很有自信的我也就没花多少工夫在这门功课上。
待到成绩出来时,我变傻了眼。
天哪!不及格?这怎么可能......只见数学赵老师满面通红的走向讲台,说:“同学们,这次咱们考的可是不好。
居然有一部分同学不及格?!这种事不应该发生在咱们这个班啊。
虽然这次总体考得都不好,大家也是刚放完假......”后面的话变得模糊了,感觉到世界仿佛在旋转着,眼睛被冰凉的液体所覆盖着......之后的一个月中我就像家常便饭般定时在每晚睡前温习一遍所学过的数学知识,终于功夫不负有心人,在月考当中我取得了理想的成绩。
著名教育学家皮连生曾说过:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。
而我就是在学习的过程中不断的积累经验,逐渐的成长。
通过初二那次数学考试的教训使我悟出了一个人生真谛:胜不骄,败不馁。
只有这样我才能够不断地通过学习成长,使得最后从一颗娇嫩的小树苗长成一棵参天的老树!我在学习中成长,我因学习而快乐!学习中成长的文章:在学习中成长初三了,真是多事之秋。
走进初三,走进生活,体验初三,感受各种酸酸涩涩,苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。
初三阶段,经常可以听到这样的议论:“唉,考试太难了,我看希望不大。
”甲垂头丧气,一脸苦行僧模样。
“本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。
”乙在唉声叹气。
“S定了!差点忘了大事,等一下数学课还要考试呢!”丁的一声提醒,惊醒梦中人。
于是大家各就各位,赶紧备战。
牢骚,为中考而发;议论,因中考而起。
反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。
听多了也就自然了,仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。
紧张,不容质疑。
每每看看手中的表,心里便会莫名地紧张,甚至焦虑。
毕竟十年寒窗就在此一搏!现实是残酷的。
“莫斯科不相信眼泪。
”小时候,看惯了枫叶似的问题,被呵护在五彩的世界里,不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走人灰色调的日子。
我多想重新飞起来!可我是那样力不从心.我惊讶地发现,我原来缺少一对坚强的翅膀。
失落之余,我只学会了做一件事====落泪。
总是觉得独自品尝了太多的苦涩,却无人理会,总是觉得走过很多坎坷,熬过很多艰辛,却无人安慰。
总是觉得努力拼搏了却没有多少收获。
总会觉得自己是努力过,付出过,殊不知,学习生涯本来就是一个锻炼人毅力和恒心的过程。
看过许多名人成长的例子,我以前只看到了名人的成就,而忽略了他们成长的艰辛,听着如潮的掌声为胜利者响起,有谁能够体会到铸就里的泪水与汗水。
初三紧张的学习生活,并没有一些人说的那样:扼杀了我们的天性和童真。
丧失自由和没时间游戏,而是更多的让我体验到了人生拼搏与坎坷沉浮。
我们在失败与困难中成长,我们在挫折和逆境中吸取前车之鉴,这些困境更加充实了我们的生活。
我们成熟,我们勇敢。
我们的生活充满希望,我们看到了明天会更美好。
初三中,我们应该充分利用时间。
学习就是一种用海绵挤水那样的生活,我们不再浪费每一刻学习时光。
好好学习,好好听课,好好做练习,以优异的成绩结束我们初中的生涯,让这一刻生活成为人生中最灿烂的一部分!!。
学习中成长的文章:在学习中成长彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。
后来,我终于懂得,我是在一次次学习坚持的过程中成长......在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。
我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。
但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。
我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。
但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。
这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。
我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。
学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。
为了成功,我要坚持。
后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!看过“学习中成长的文章”的人还看了:1.在幸福中成长作文2.在挫折中成长作文3.在感恩中成长作文4.初三成长作文范文精选5.在温暖中成长作文精选。