重庆市第三届大学生心理成长论坛的通知

2015年重庆市大学生成长论坛北碚合川片区赛隆重举行心理学部再创佳绩2015年4月，共青团重庆市委员会、重庆市科协、重庆市计协等主办的重庆市第六届大学生成长论坛开幕，5月13日，论坛北碚合川片区赛在重庆工商职业学院举行。

西南大学与其他7所高校选手一同参赛，展开激烈角逐。

上午9点，论坛北碚合川片区赛举行简短的开幕式，重庆工商职业学院校团委书记何菲致开幕词，重庆市大学生成长论坛副主任、西南大学心理学部党委副书记叶海燕代表重庆市大学生成长论坛组委会讲话。

简短的开幕式后，比赛正式开始。

本次论坛包括“三级心理之家建设成果报告展演”、“青春健康微课堂讲课比赛”、“大学生健康成长漫画大赛”三个项目的作品展示和竞赛。

过程中，微课堂比赛各个参赛单位的选手都慷慨激昂、振奋人心，赢得得观众的阵阵掌声。

其中，心理学部刘强组“未成年人防范性骚扰”的微课堂，两人协同授课，辅助以贴切的情景小剧，创新合作之处大受赞扬。

在三级心理之家作品评比中，学部心理之家“一颗友爱的星星”更是备受关注，时不时有观众流连驻足翻阅拍照，“树写心晴”的茁壮意喻，外加丰富多彩的“做一颗友爱的星星”，无不展示了心理学部学子多方位、全面的前期准备和创新独特的理念。

比赛中，心理学部提交的共有4件微课堂讲课比赛及7份心理之家作品，刘强等的“未成年人防范性骚扰”、李红的“浪漫爱情”、朱春英的“责任与你我同行”在微课堂分论坛分别获得了第一、第二、第六的好成绩；心理学部的院级心理之家“一颗友爱的星星”及宿舍作品“心理之家”“西大心林”在心理之家分论坛分别取得了第二、第三、第四的优异成绩，他们将代表北碚、合川片区参加重庆市大学生成长论坛的决赛比拼。

比赛持续1天，心理学部党委副书记叶海燕、比赛评委曹贵康副教授及团委书记陈富国一并出席本次北碚合川片区赛，观看评阅各参赛选手和作品的精彩展示。

中共重庆市委教育工委、重庆市教委关于大学生心理健康教育教学优质课程资源评选结果的通报
文章属性
•【制定机关】中共重庆市委教育工委,重庆市教育委员会
•【公布日期】2013.06.28
•【字号】渝教工委办[2013]26号
•【施行日期】2013.06.28
•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件,党内规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
中共重庆市委教育工委、重庆市教委关于大学生心理健康教育教学优质课程资源评选结果的通报
（渝教工委办〔2013〕26号）
各高校：
为进一步推进大学生心理健康教育的科学化、规范化和制度化，市委教育工委、市教委组织专家编写了《让心灵追上人生的脚步-大学生心理成长导引》，作为我市高校心理健康教育必修课教材。

为完善课程的配套资源体系，切实提高授课质量，我委组织开展了大学生心理健康教育教学优质课程资源征集与评选活动。

经学校推荐、专家评审、网上公示，最终评出一等奖3项、二等奖5项、三等奖10项、优秀奖10项，现予以通报表彰（名单见附件）。

希望受表彰的个人和集体珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在高校心理健康教育教学工作中积极发挥示范带头作用，不断取得新成绩。

希望全市各高校要高度重视心理健康教育教学工作，不断探索新思路、新方法，进一步提升大学生心理健康教育教学质量。

附件：大学生心理健康教育教学优质课程资源获奖名单
中共重庆市委教育工委
重庆市教委
2013年6月28日附件。

一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，大学生作为新时代的中坚力量，肩负着国家和社会的重托。

为了更好地了解大学生的思想动态、生活状态和学习需求，加强师生之间的沟通与交流，提升教育教学质量，特举办本次大学生座谈会。

二、活动目的1. 了解大学生在学习、生活、心理等方面的需求和困惑。

2. 促进师生之间的沟通与交流，增进师生感情。

3. 为学校教育教学改革提供参考意见，提升教育教学质量。

4. 培养大学生的主人翁意识，增强社会责任感。

三、活动主题“共话青春，筑梦未来——大学生成长论坛”四、活动时间2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能报告厅六、活动对象全校各年级学生代表、辅导员、班主任、任课教师等七、活动流程1. 主持人开场致辞（5分钟）- 介绍活动背景、目的和意义。

- 欢迎各位嘉宾和同学们的到来。

2. 主题演讲（20分钟）- 邀请校领导或知名专家学者进行主题演讲，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

3. 圆桌讨论（60分钟）- 将与会人员分为若干小组，围绕以下议题进行讨论：a. 大学生心理健康与压力应对b. 学业规划与职业发展c. 社会实践与志愿服务d. 校园文化建设与学风建设- 每组推选一名代表进行总结发言。

4. 互动环节（30分钟）- 邀请与会嘉宾回答学生代表提出的问题。

- 设置现场提问环节，让学生代表与嘉宾进行面对面交流。

5. 总结发言（10分钟）- 主持人对本次活动进行总结，对参与讨论的学生代表表示感谢。

6. 活动结束（5分钟）- 颁发感谢状给参与讨论的学生代表。

- 合影留念，活动圆满结束。

八、活动准备1. 场地布置：布置多功能报告厅，确保音响、投影等设备正常运行。

2. 邀请嘉宾：提前邀请校领导、专家学者、辅导员、班主任等嘉宾。

3. 通知与会人员：通过校园网站、微信公众号、班级群等方式通知学生代表和教师参加。

4. 物资准备：准备会议资料、笔、纸、水等。

5. 活动宣传：通过海报、横幅等形式进行宣传，营造活动氛围。

重庆市人力资源和社会保障局办公室关于举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局办公室•【公布日期】2020.07.28•【字号】渝人社办〔2020〕217号•【施行日期】2020.07.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文重庆市人力资源和社会保障局办公室关于举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛的通知各区县（自治县）人力社保局，两江新区社会保障局、重庆高新区政务服务和社会事务中心、万盛经开区人力社保局，各有关单位：为贯彻落实党的十九大关于提供全方位公共服务，促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业精神，进一步推动成渝地区双城经济圈建设，强化创业带动创新举措，发掘优秀项目、造就创业人才，决定举办第三届“大创慧谷”大学生创业创新大赛。

现将有关事宜通知如下：一、大赛主题智汇巴蜀创就未来二、大赛组织（一）举办单位主办单位：重庆市人力资源和社会保障局四川省人力资源和社会保障厅承办单位：重庆市人才交流服务中心四川省人才交流中心协办单位：猪八戒股份有限公司重庆米客微网络科技有限公司重庆城市管理职业学院（二）大赛组委会主任：陈元春重庆市人力社保局党组书记、局长胡斌四川省人社厅党组书记、厅长副主任：何振国重庆市人力社保局党组成员、副局长田杰四川省人社厅党组成员、副厅长成员：邓敦重庆市人力社保局就业促进和失业保险处处长宋成重庆市人才交流服务中心主任汤建国四川省人才交流中心主任大赛组委会负责大赛的统筹指挥、组织协调工作。

组委会下设办公室于重庆市人才交流服务中心，负责大赛具体工作，由重庆市人才交流服务中心主任宋成、四川省人才交流中心主任汤建国兼任办公室主任，重庆市人才交流服务中心副主任张鹏、四川省人才交流中心副主任陈守强任办公室副主任，重庆市人力社保局、四川省人社厅相关处室（单位）负责人为办公室成员。

（三）评审委员会为确保大赛评选工作的公平、公正、公开，由大赛组委会特邀市内外创投行业领军人士、知名创业企业家、知名创业导师、影视行业专家等组成大赛评审委员会。

朋辈心理互助中心——大学生性心理讲座活动策划书重庆工商大学融智学院学生处大学生自我管理与服务委员会朋辈心理互助中心策划时间：二〇一三年10月19日重庆工商大学融智学院大学生自我管理与服务委员会一、活动名称大学生性心理讲座二、活动背景根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。

随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

三、活动时间11月8日中午12：00——14:00四、活动地点重庆工商大学融智学院学术报告厅四、活动对象重庆工商大学融智学院全体学生五、活动形式现场讲座六、宣传方式1、张贴宣传横幅、海报2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传3、新浪微博线上预热（提前10天）4、利用广播站、校报进行活动预告七、活动流程活动前准备工作：1.物品准备：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品（电脑、奖品等）2.宣传方面：提前十天新浪微博预热；校内张贴宣传横幅三条；在宣传栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣传；各班心理委员宣传。

3.邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、嘉宾、各院系心理部及工作人员。

)活动中：1.所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。

2.活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。

3.现场提问现场解答4.介绍讲座环节（讲师讲解、互动游戏、现场提问、现场抽奖及奖品）5.讲座开始：工作人员维护现场的秩序，保持安静，班级表现与班级评优挂钩6.主持人宣布进行提问环节（五名），讲师休息。

7.互动游戏（主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏，主讲人组织同学们进行游戏，并阐述其中道理）8.讲师讲座再次开始：维护现场秩序，保持安静9.集体游戏环节10.主持人宣布本次讲座结束（手拉手齐唱一首《爱的奉献》，并邀请全体新生签名留念。

）11.工作人员打扫卫生。

八、活动经费预算横幅一条（10元）农夫山泉30瓶（60元）邀请函若干（50元）奖品若干（50元）马克笔4支（20元）总计（190元）。

发文单位：宣传部作者：钟世潋创建时间：昨天过期时间：2013/01/02
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为进一步建设我校大学生心理健康教育机制，提升大学生心理健康教育必修课课程质量，更好地服务我校大学生成长成才，现召开2012年《大学生心理健康教育必修课》研讨会暨总结会。

具体安排如下：
一、会议时间：2012年12月27日14：30
二、会议地点：博园六会议室
三、与会人员：《大学生心理健康教育必修课》任课教师（名单附后）
大学生心理健康教育必修课任课教师名单：
吴真真、谢春林、舒丹、刘斌、李家富、蒋茜、唐沙、凌飞、傅玲、李继富、游来燕、郑巧、邵鹏飞、李丽、冯潇、冯必波、苗存龙、齐珊珊、普映、张松林、王南甫、刘彦涵、申晓东、李祥、龙军锋、王玉娟、熊磊、邓刚、吴孔明、吕玥、张恒、席小涛、曾雪、徐勇、敖星。

学生工作部
2012年12月26日。

2024年大学生心理沙龙活动总结____年大学生心理沙龙活动总结引言：心理健康对于大学生的成长和发展至关重要。

为了帮助大学生更好地了解和关注心理健康问题，我校于____年举办了一系列的大学生心理沙龙活动。

本次活动旨在提高大学生对心理健康的认识和重视程度，帮助他们更好地应对压力，建立积极健康的心态。

在本文中，我将对这次活动进行____字的总结，包括活动的背景与目的、组织与筹备、活动内容与形式、参与与反馈等方面的内容。

一、活动的背景与目的大学生在面对高强度的学习压力、人际关系问题等方面常常感到疲惫和焦虑。

因此，我们决定举办心理沙龙活动，旨在提高大学生对心理健康的认识与重视程度，采取实际有效的方式帮助他们更好地应对压力，建立积极健康的心态。

具体目的如下：1. 提高大学生对心理健康的认识：通过沙龙活动，让大学生了解到心理健康对其成长发展的重要性，学习心理保健知识和技巧。

2. 增进大学生心理健康意识：通过活动向大学生传递积极的心理健康理念，增强他们对自身心理的重视与调节能力。

3. 建立良好的心理支持网络：为大学生提供一个交流和分享心理问题的平台，帮助他们解决困惑和压力。

二、组织与筹备为了保证心理沙龙活动的顺利进行，我们成立了一个组织与筹备团队。

团队的成员包括心理学专业的教师、学生会干事和心理咨询中心的工作人员。

在筹备活动的过程中，我们开展了以下几个方面的工作：1. 确定活动主题和日期：根据大学生的心理需求和兴趣，我们确定了几个主题，如压力管理、情绪调节、人际关系等，并在每个主题下分别安排了一个具体的活动日期。

2. 邀请专业人士演讲：我们联系了心理学领域的专业人士，包括心理学教授、心理咨询师、心理健康专家等，邀请他们来校演讲和分享心理知识和经验。

3. 宣传与报名：为了提高活动的知名度和参与度，我们通过校内宣传栏、电子屏幕、微信公众号等多种渠道进行宣传，并开设了线上报名通道。

4. 筹备会议与安排：我们定期组织筹备会议，讨论活动的具体细节和安排，确保活动的顺利进行。

大学心理沙龙活动策划方案一、活动背景心理健康是学生身心发展的重要组成部分，越来越多的大学生面临着种种心理压力和问题。

为了更好地关心学生的心理健康，提高学生的心理素质，我们计划组织一场大学心理沙龙活动，为学生提供一个交流心得、获取心理知识的平台。

二、活动目标1. 提高大学生心理素质，增强心理健康意识。

2. 帮助学生了解常见的心理问题和应对方法。

3. 培养学生积极的心理应对能力，提高心理抗压能力。

三、活动时间和地点活动时间：2022年10月30日活动地点：大学校园内的心理咨询室四、活动形式1. 主题演讲：邀请心理学专家或心理咨询师进行一个小时的主题演讲，介绍心理健康的重要性以及常见的心理问题和应对方法。

2. 分组讨论：在演讲结束后，将参与学生分成小组进行讨论，分享自己的心理问题和经验，并由心理咨询师带领讨论，引导学生思考解决问题的方法。

3. 互动游戏：通过心理健康相关的互动游戏，增加学生参与的积极性，加深他们对心理健康的理解。

4. 心理讲座：邀请心理学专家或心理咨询师进行短暂的心理讲座，介绍心理健康知识，让学生能够更深入地了解心理健康的重要性。

5. 心理咨询：为学生提供免费的心理咨询服务，让他们可以在活动现场解决一部分心理问题，减轻心理压力。

五、活动流程1. 开场致辞（10分钟）2. 主题演讲（60分钟）3. 分组讨论（30分钟）4. 互动游戏（30分钟）5. 心理讲座（30分钟）6. 心理咨询（自由时间，根据需求确定时间段）7. 活动总结和闭幕（10分钟）六、活动宣传为了吸引更多的学生参与，我们将通过以下形式进行宣传：1. 海报宣传：在学校主要宣传板块和公告栏上张贴活动海报，以图文并茂的形式吸引学生注意。

2. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号和其他社交媒体平台，发布活动宣传信息，邀请学生关注并转发。

3. 班级宣传：通过班级的微信群或QQ群进行宣传，邀请班级内的同学积极参与。

4. 广播宣传：在学校广播中播放活动宣传广告，让更多的学生了解活动内容和时间地点。