现代设计运动(德国工业联盟、风格派、构成主义)资料66页PPT

5.3.2 包豪斯
1.包豪斯产生的历史背景 2.包豪斯前后经历了三个发展阶段： 第一阶段(1919—1925年)，魏玛时期。 第二阶段(1925—1932年)，德索时期。 第三阶段(1932—1933年)，柏林时期。 1933年11月包豪斯被封闭，不得不结束其14年的发展历程。
3.成立宗旨 “BauHaus”这个词是由德语动词“bauen”建筑和名词“haus”组合而成，
（1）包豪斯校舍 这座新校舍是格罗佩斯设计的，包豪斯校舍本身在建筑史上有重要地位，是
现代建筑的杰作。
（2）车间成就 包豪斯最有影响的设计出自纳吉负责的金属制品车间和布劳耶负责的家具车间。
图5-12茶壶设计 布兰德 图5-13烟灰缸设计 布兰德 图5-14台灯设计 布兰德
图5-15俱乐部椅设计 布罗威尔 图5-16钢管椅设计 布劳耶 图5-17“阿德勒”小汽车
“青春风格”的代表人物——贝伦斯 “青春风格”的代表作品
图5-2餐具设计 雷迈斯克米德
图5-3 1912年德国生产的挂钟
第二节 德意志联盟(Deutscher Werkbund)
1907年成立的德意志制造联盟又称为或德国制造同盟，是德国第一个设计组 织。它在理论与实践上都为20世纪20年代欧洲现代主义设计运动的兴起和发展奠 定了基础。其创始人有德国著名外交家、艺术教育改革家和设计理论家穆特休斯、 现代设计先驱贝伦斯、著名设计师威尔德等。其宗旨是通过艺术、工业和手工艺的 结合,提高德国设计水平,设计出优良产品。制造联盟的成立宣言表明了这个组织的 目标：“通过艺术、工业与手工艺的合作，用教育、宣传及对有关问题采取联合行 动的方式来提高工业劳动的地位。”联盟表明了对于工业的肯定和支持态度。德国 工业联盟是在穆特修斯的倡导下，由一群著名的工业家、艺术家、建筑家、作家组 成的设计联合体。穆特修斯和威尔德都在理论上有所发展，设计师贝伦斯更是在实 践中将工业与艺术完美结合，成为一代设计先驱。

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水晶宫的浮华还影响了1853年的美国博览会
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欧洲的革新之风
十九世纪下半叶，因为工业革命的批量生产所带来设计水平下降，开始了一场设
计改良运动。当时正值社会转型期，新旧更替并不仅仅体现在时间上，还体现在
生产方式、生活方式、审美观念，以及每天所使用的日用品中。这触发了人们对
（于美学与技术的思索。
新
旧
工艺美术运动、新艺术运动、装饰艺术运动
） 古
工艺美术运动：1859年至1910年。得名于1888年成立的艺术与手
典 工艺展览协会。
主
义 新艺术运动：1880年代，在1890年至1910年达到顶峰。新艺术运
动的名字源于萨穆尔·宾在巴黎开设的一间名为“现代之家”(La Maison
Art Nouveau)的商店。
“现代社会的矛盾，生活的丑恶，是机械文明和物质文明过度繁 荣的必然结果”，要给由于物质文明而荒芜了的人们的心灵以 美的东西，艺术的东西。如果人们的心灵得到滋润，社会问题 也就自然而然得到解决。
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新艺术运动 工艺美术运动
现代设计运动 装饰艺术运动
1859
1910 1920
1851
一 战
二 战
现代设计发展
现 装饰艺术运动：ArtDeco，装饰艺术运动是一个装饰艺术方面的运
代 动，但同时影响了建筑设计的风格，它的名字来源于1925年在巴黎举
主 义
行的世界博览会。
→
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工艺美术运动
工艺美术运动起因是针对装饰艺术、家具、室内产品、建筑等，因为工业革命的 批量生产所带来设计水平下降而开始的设计改良运动。 当时大规模生产和工业化方兴为艾，工艺美术运动意在抵抗这一趋势而重建手工 艺的价值。 他们完全放弃使用机器，而只使用手工。其结果是他们的作品集中到了少数有艺 术感，但是不愿分享的庇护人手中。 主要成员是威廉·莫里斯、察尔斯·马金托什、克里斯托弗·德雷瑟、埃德温·鲁琴 斯、弗兰克·劳埃德·赖特、古斯塔夫·斯蒂克利、C·F·A·沃塞和拉菲尔前派等。由 沃尔特·克兰和查尔斯·罗伯特·阿什比传到美国。 工艺美术运动是英国19世纪末最主要的艺术运动。并影响了接下来的设计史发展。 可以看做是现代设计的前奏。 ！对生产与艺术结合方式的探索

并推出了包豪斯的初步课程。这个初步课程的首要目的在于，把
每个学生内心沉睡着的创造潜能解放出来。这个建议被格罗庇乌
斯采纳，要求每个学生都必须先学习六个月的初步课程，此后才
能获准去作坊做进一步修习。伊顿独立负责这个初步课程，对选
录修课的学生负有很大的责任，因而也就对包豪斯本身负有很大
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4.德绍时期的包豪斯（1925-1932） －－导师制
（1）包豪斯在德国德绍重建，并进行课程改革，实行了设计 与制作教学一体化的教学方法，取得了优异成果。这个时期是 其高峰时期。
（2）1928年格罗佩乌斯辞去包豪斯校长职务，由建筑系主任 汉斯·迈耶(Hannes Mayer，1889-1954）继任。这位共产党员 建筑师将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进，从而使包豪斯面 临着越来越大的政治压力。
倡导：艺术家转向实用美术、雕刻和绘画的实用化在 于建筑的装饰、办学目的培养建筑师、画家、雕刻家。
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3.魏玛时期的包豪斯（1919-1925） －－双轨教育体制
格罗佩乌斯（Walter Gropius,1883-1969)任校 长，提出“艺术与技术的新统一”的崇高理想， 广招贤能，聘任艺术家与手工匠师授课，形成艺 术教育与手工制相结合的新型教育制度。
一词又指这个学派。
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德国现代主义四、德国的现代主义（⼀）德意志制造联盟（德国⼯业联盟）现代艺术设计史的发展中，⼯艺美术运动和新艺术运动都忽视或者反对⼯业⽂明，漠视机械⽣产。

他们没有真正完成现代⼯业设计的历史使命。

现代主义设计真正在理论和实践上的突破，来⾃德国。

“现代运动的先驱是那些⼀开始就⽀持机器艺术的⼈。

”19世纪末20世纪初德国的探索者们真正成为现代设计的先驱。

19世纪下半叶，德国的⼯业发展迅速，到19世纪80年代时，德国⼯业已经超过英国。

艺术家和设计师们开始注意⼯业⽣产中的审美问题，⽽德国政府出于发展⼯业、占领市场的考虑，也⼤⼒⽀持艺术设计运动。

1902年（有资料说是1900年），德国魏玛⼤公府邀请⽐利时设计师凡·德·威尔德担任艺术顾问，并筹建了魏玛市⽴⼯艺学校（包豪斯前⾝）1906年，威尔德任⾸任校长。

威尔德认为“技术是⽣产新⽂化的重要因素”。

“美⼀旦掌握机器的铁臂，这些铁臂有⼒地挥舞，就能创造美”。

主张设计师应该采⽤新材料、新技术，追求理性设计。

这些思想对德国⼯业联盟的影响深远。

1907年成⽴的德国制造联盟（也叫“德意志制造联盟”）开始探索设计与⼯业的有机结合。

德国⼯业联盟是在穆特修斯的倡导下，由⼀群著名的⼯业家、艺术家、建筑家、作家组成的设计联合体。

如凡·德·威尔德、贝伦斯、瑙姆（Friedich Naumann,诺曼，1860-1919）、布鲁诺·陶特、以及奥地利的霍夫曼、奥别列切等著名⼈物。

穆特修斯和威尔德都在理论上有所发展，设计师贝伦斯更是在实践中将⼯业与艺术完美结合，成为⼀代设计先驱。

1、穆特修斯（Herman Muthesius,1861-1927）穆特修斯是德国⼯业联盟（Deutscher Werkbund）的奠基⼈和开创者。

是⼀位教师、外交官、古董鉴赏家出⾝的设计运动组织者。

德国现代设计运动先驱。

1896年起，他被派到英国学习先进技术达7年之久。