专题六穆罕默德[1].阿里改革_第二课_中兴埃及的改革

3．文化教育改革 (1)重视建设人才的培养
世俗 ①仿照西方教育制度，建立了一些____________ 学校和专科
学校。 ②兴建了一批采用西方教学组织形式和教材的普通中小学， 扩大受教育范围，提高教育普及的程度。 ③政府选派大批优秀青年赴欧洲留学。 ④邀请各国专家来埃及讲学，造就各行业建设的本国高层次 人才。 (2)发展印刷事业，促进文化传播
(2)军事改革 ①措施
征兵 制，改编了马木鲁克遗留 A．废除雇佣兵役制，实行______ 下来的旧军队，建立了一支用新式武器装备起来的军队。
B．派人到西欧学习军事技术，聘请外国军官为教官，按照 西式 _________ 方法训练军队。 ②结果：建立了一支完全由阿里控制的军队，成为他加强中 央集权，维护统治的机器。
水利 ，发展社会经济 ②兴修_________
畜力 A．大力兴修水利，改善农业生产条件，推广用风力和_____
带动的水车。 经济 作物，发展长绒棉种植业。 B．鼓励农民广泛种植_______ 民族 工业 ③大力发展_________ A．从西方引进技术，购买设备，聘请专家，建立了一批 近代化 的国营工厂。 _________ 军事 工业得到阿里的重点扶持。 B．_________
(2)影响 ①阿里的土地制度改革和休养生息政策一定程度上适应了当 时生产力发展的要求，调动了农民的生产积极性，使埃及经
济得到了初步恢复和发展。
②同时，阿里也培植出一批新兴地主阶级，构成其政权的社 会基础；农业的恢复与发展也促进了工业的发展。 ③阿里发展工业的改革，使埃及的民族工业初具规模。 ④埃及的经济复苏，使埃及的对外贸易逐渐活跃，解决了国 内基础设施建设的巨额资金问题。
2．加强中央集权——政治和军事改革 (1)政治改革 ①措施 国务委员会 ，下设七个部，各部长 A．在中央设立了最高_____________

A．政局动荡不安，社会混乱 B．经济残破 C．阶级矛盾尖锐
D D．英法对埃及争夺
2、阿里政治改革的主要内容有
①在中央设立高级国务会议 ②
简化地方行政机构 ③撒拉丁城
堡大屠杀 ④斯托雷平改革
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
B
3、阿里改革创办了一系列的近 代工厂，其中最重要的工业是:
A、军事工业 B、民用工业 C、加工工业 D、轻工业
二、穆罕默德·阿里改革内容
㈢军事上： 1、措施：
⑴废除雇佣兵制，实行征兵制
⑵改编旧军队， ⑶派人到西欧学习军事技术 ⑷建立舰队，发展海军。
2、作用：
军队完全由阿里控制，成为他加强中央集权， 维护统治的机器，使埃及的军事实力空前提高， 为对外扩张奠定了基础。
二、穆罕默德·阿里改革内容 ㈣文化教育上：
埃及的“彼得”
⑵经济--- 建立近代工业，提高社会生产力，使埃及成 为亚非最早开始近代化的国家.
⑶军事--- 增强军事实力，使埃及成为地中海东部的 头等强国,事实上摆脱了奥斯曼帝国的统治， 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程；
⑷文化--- 引进了西方资本主义的科学技术和思想文化, 客观上促进了埃及资本主义的发展和社会进步
二 中兴埃及的改革
一、改革目的
1、直接目的：富国强兵
2、根本目的：
对内维护封建统治，对外抵御外来侵略， 并对外扩张。
二、穆罕默德·阿里改革内容
㈠经济上：创办近代工业 ㈡政治上：加强中央集权 ㈢军事上：发展步兵海军 ㈣教育上：用西方教育体制取代传统
二、穆罕默德·阿里改革内容
㈠经济上：
1、农业：
⑴措施：
2、消极影响：
1）没有触动封建经济政治体制；

1、结果：昙花一现，最终失败； 2、性质：封建性质的富国强兵的改革。 3影响：积极：揭开了埃及近代化的序幕
⑴政治上，建立起封建的中央集权制，结束了埃及长期 分裂割据的局面，实现了国家的统一和安宁。 ⑵经济上，兴办了一批近代工业，引进了先进的科技， 培养了一批新型知识分子，为埃及资本主义的发展创造 了有利条件。 ⑶军事上，建立了一支强大的军队，遏制了西方殖民主 义的入侵。
C
5、穆罕默德·阿里改革在外因是: A．政局动荡不安，社会混乱 B．经济残破 C．阶级矛盾尖锐 D．英法对埃及争夺 6、阿里改革创办了一系列的近代工厂， 其中最重要的工业是: A、军事工业 B、民用工业 C、加工工业 D、轻工业
7、阿里经济改革在保护民族工业方 面采取的措施是: A.大力发展军事工业 B.大力发展民用工业 C.用行政手段命令各部门使用本国 产品，减少进口 D.开办技校，培养技师
5、[学习思考](教材P74)阿里改革的法令
为何得以顺利推行？ • 阿里结束了埃及四分五裂的割据状况，加强 了中央集权，建立了一套以他为最高领导的 行政机构。 • 建立了一支由他自己控制的强大军队，成为 他维护统治、推行法令的机器。
6 、 [ 学习思考 ]( 教材 P74) 穆罕默德 · 阿里为什 么要培养本国的建设人才？ 建设时期培养本国人才，可以取代外国人， 摆脱外国通过技术对埃及的控制；造就各 行各业的人才；也可以带动本国文化教育 事业的繁荣，最终赢得真正意义上的独立 自主。
经济 （农业）
改革 土地 制度
兴修水利
土地国有制、 废除包税制
国家授田
鼓励种植经济作物 经济 （工业） 创办 近代 工厂
军事工业 民用工业
领域
具体内容
作用
政治
改革 行政 制度

①内容：中央：最高国务委员会 地方：建立各级行政机构（省、县、乡、村） ②实质：强化中央集权 ③影响：积极：保证了中央对地方的有效管理，结束了埃及 长期分裂和割据的局面，有利于社会稳定； 消极：阿里垄断了国家政权（封建性）
2. 军事——改造旧军队，建立新式军队
废除雇佣兵制，实行征兵制 影响：使得埃及的军事实力空前 按法国模式训练军队，建立军校，培养新型军官 提高，为对外扩张奠定了基础。 采用最先进的武器装备军队，建立海军
一、大力发展经济 二、加强中央集权
三、促进文化教育事业的繁荣
文化教育——实行开放政策，学习西方先进经验 (1)创办各类学校； (2)派遣留学生，聘外国专家讲学； (3)创办印刷厂，出版读物，翻译著作，创办报纸
影响：推动了埃及文化事业的发展， 培养了各类人才，传播了西方科技。
四、对改革的评价：
1、积极作用：使埃及发生了数百年来未有的变化，
2、英法的入侵： （外部危机） 18世纪末19世纪初，已进行工业革命的法、英 先后侵略埃及，埃及面临着严峻的外部挑战。
3、穆罕默德〃阿里的崛起：（条件具备） 1805年穆罕默德〃阿里王朝建立。
面对内忧外患，阿里志在推行维护统治、 抵御侵略、建立强国这一富国强兵的、顺应时 代潮流的改革。
穆罕默德· 阿里
2.工业：
的发展提供了原料和资金。
作用：初步建立了埃及的民族工业，促进 （1）创办一批近代化国营工厂 了商业和对外贸易的繁荣；有利于经济的 发展和军队的强大，客观上促进了埃及资 （2）重点发展军事工业 本主义的发展，推动了埃及历史的进步。
3.商业和海外贸易繁荣
一、大力发展经济
二、加强中央集权
1.政治——确立高度的中央集权.
国际形势：工业革命时英法对外殖民