《外贸英语函电实务(双语版)》 教学大纲
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《外贸英语函电》教学大纲课程编号:050820课程性质:专业方向课先修课程:国际贸易、国际贸易实务(二)、国际贸易专业英语、大学英语等总学时数;48 学分:3讲课:48 实验:0 上机:0 课外实践:无适合层次:本科适合专业:国际经济与贸易一、课程性质和任务《外贸英语函电》是国际贸易专业及经贸英语专业学生的主干专业英语课程。
本课程旨在培养学生掌握国际贸易的基本知识,并能熟练地加以运用,是国际贸易专业及经贸英语专业学生必须具备的技能。
随着国际交往中经济因素的不断增大和我国以经济建设为中心的国策的实施,社会对一专多能的需求已呈多元化的趋势,外语或经济类专业应该从单科的“经院式”人才培养模式转向宽口径、复合式人才的培养模式。
我国各级领导人在谈到人才的培养模式及教育改革时都指出:要尽可能地加大直接用外语,尤其是英语授课内容,要培养复合型人才。
实际上,市场所大量需求的也正是外语基础扎实,又具备经贸、外交、法律、新闻等相关科学知识的复合型人才。
正是为了响应国家的号召以及为市场提供合格的人才,我们开设了这门课程。
外贸函电英语作为国际商务往来经常使用的联系方式,开展对外经济贸易业务和有关商务活动的重要工具。
正确地掌握外贸函电英语的基本知识,并能熟练地加以运用,是外贸工作人员必须具备的专业技能。
外贸函电英语的主要任务是培养学生在走上工作岗位后能够迅速适应对外经贸业务活动的需要,帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力,以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力。
二、教学对象已具有一定的英语水平和一定的国际贸易业务知识的大专英语或国际贸易专业的高年级学生。
三、教学目的外贸英语函电课是一门融国际贸易业务与英语为一体的大专高年级专业英语课程,它主要讲授对外贸易业务各个环节的知识,又要训练培养有关业务环节的语言表达能力,即培养能够磋商业务,又能撰写函电的外贸人才。
《外贸函电英语》教学大纲目录1.课堂教学大纲 (2)1.1 课程基本信息 (2)1.2 课程性质、目的和任务 (2)1.3 教学基本要求 (3)1.4 教学手段与方法 (3)1.5 理论教学单元主题及学时建议分配 (4)1.6 教学基本要求、内容 (5)2. 实训大纲 (9)2.1 实训目的和要求 (9)2.2实训教学课时安排 (9)2.3 实训具体内容 (9)1. 课堂教学大纲1.1 课程基本信息课程名称:《外贸函电英语》英文名称:Business English Correspondence学时:72适用对象:商务英语二年级学生使用教材:贺雪娟主编,《外贸函电实用英语》,高等教育出版社,2007参考书目:檀文茹、徐静珍主编. 外贸函电. 北京:中国人民大学出版社,2004孙平编. 商务函电. 北京:经济科学出版社,2000阎兴伯、黄宪西主编. 商务英语函电. 北京:高等教育出版社,2006韩芹、边洁英主编. 国际商务英语函电. 北京:北京大学出版社,2007廖瑛等编. 实用外贸英语函电教程. 武汉:华中科技大学出版社,2003樊红霞主编. 英文外贸函电. 北京:外研社,2007葛萍、周维家主编. 外贸英语函电. 上海:复旦大学出版社,20071.2 课程性质、目的和任务课程性质:商务英语专业核心理。
本课程是商务英语专业和经济贸易类专业一门应用性质的课程,是对外经贸业务洽商中英语函电写作的需要而开设的。
它主要涉及到英语应用文写作和外贸实务两方面的知识,是英文写作在外贸业务函电中的实际应用。
在本课程的教学中,理论性方面的知识比较少,着重强调让学生通过大量的实训来掌握知识。
课程目的:通过本课程的教学,使学生掌握国际贸易活动中各种商务信函的写作方法和技巧,提高其使用英语进行书面商务沟通的能力。
课程任务:熟记商务信函的格式和常用句型,掌握写作的基本原则和方法,了解写作技巧,能够正确书写内容较为简单的商务书信。
外贸函电English Correspondence for International Trade课程编号:118065学分:2开课学院:商学院总学时:32课程类别:专业课课程性质: 必修一、课程的性质和目的课程性质:《外贸函电》是一门融国际贸易与英语为一体的英语课,既要讲授对外贸易业务各个环节的知识,又要训练,培养有关业务环节的英语表达能力,也就是培养能够磋商业务,又能撰写函电的外贸人才。
目的:英语是国际贸易通用语言,函电是主要手段之一,外贸函电作为国际商务往来经常使用的联系方式,是开展对外经济贸易业务和有关商务活动的重要工具。
通过对外函电常用词语、短语习惯表达方式,培养学生阅读、翻译和写作能力,使学生能用英语处理进出口业务往来,直至签订合同和制作单证。
正确地掌握外贸函电的基本知识,并能熟练地加以运用,是从事外贸工作必须具备的专业技能。
二、课程教学内容及基本要求《外贸函电》是国际经济与贸易专业的核心课程。
该课程的主要任务是,培养学生在走上工作岗位后能够迅速适应对外贸易业务活动的需要,帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力,以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力。
采用双语教学的形式讲授该门课程,是适应教育面向现代化、面向世界、面积未来的发展要求,可以提高学生应用外语的水平,尤其可以提高学生的专业外语水平.(一)课程教学内容及知识模块顺序1.Unit 1: Business Letters(2学时)(1)Knowledge Points 1:Introduction(2)Knowledge Points 2:The structure and Layout of business letter(3)Knowledge Points 3:The envelop of a business letter(4)Knowledge Points 4:The structure of Fax and Email。
《外贸英文函电》课程教学大纲课程代码:040331004课程英文名称:English Business Correspondence适用专业:国际经济与贸易课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0大纲编写(修订)时间:2012.9一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《外贸英文函电》是国际经济与贸易专业的一门必修专业课。
是一门融国际贸易业务与英语为一体的实用外贸课程。
本课程通过介绍外贸实务中各种英文业务函件,电传和传真以及其它方式的写作格式,使学生在提高英语水平的同时,熟练掌握对外贸易业务中常用的基本术语及表达技能,并通过介绍对外贸易各环节的具体做法,帮助学生掌握对外贸易工作中书写业务函电的技巧和方法,为学生今后可能从事的外经贸工作打下良好的书面表达基础,以适应外经贸工作过程中与国外客户进行联络的实际业务需要,培养和提高他们的外贸业务工作能力。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求本课程要求学生熟练掌握外贸商务书信的行文结构、专业词汇及语言文体等特点,通过大量的练习,熟悉包括词法和句法在内的英语语法,在强化记忆专业词汇、常用句型的基础上,灵活运用外贸业务知识与英语技能。
同时通过具体操作去熟悉外贸业务各个环节,在不同的环节中能熟练运用和掌握相关商务信函的写作方法和技巧。
(三)实施说明本大纲是针对国际经济与贸易专业课程而设计的,选择教材应包含较多的范例和所需专业词汇的说明,以便利于学生理解和掌握课程的核心内容。
从实用角度出发,课程需使用英文讲授和指导。
教学过程中应使用案例教学和多媒体教学相结合的方法,以达到充实授课内容,增强教学效果的目的。
本课程的重点在第二部分,对此部分的内容应结合具体操作,重点讲授。
(四)对先修课的要求英文信函往来是国际贸易业务中双方进行沟通的主要方式,涉及到外贸业务的各方面知识和内容,因此要求学生在学习本课程前,先完成以下课程的学习:《国际贸易》、《国际贸易实务》和《进出口报关实务》。
《英语函电》教学大纲一.课程的性质和任务课程性质:外贸英语函电是外语类商务英语专业的一门必修课,是研究外贸函电的主干专业课。
主要任务:使学生掌握外贸函电的基本理论、基本知识和基本技能,并初步具有进行商务函电写作的能力,它在培养高效商务英语人才的全局中,具有增加学生对涉外商务工作的适应能力和开发创新能力的作用。
三.课程教学内容第一章Business letter writing了解商务函电写作的本质,了解商业信件的结构,掌握商务函电写作。
第二章Establishing Business Relations了解建立商业关系的途径、方式,能进行有关建立商业关系的函电的写作。
重点:关于建立商业关系的函电的写作难点:关于建立商业关系的函电的写作第三章 Enquiries and replies了解询盘和回复的概念,掌握询盘和回复中的注意事项,能进行有关询盘和回复的写作。
重点:有关询盘与回复的写作难点:询盘与回复中应注意的事项第四章 Quotations, offers and counter offers了解报价、发盘、还盘的定义和类型,掌握报价、发盘、还盘中的注意事项,能进行有关报价、发盘和还盘的写作。
重点:有关报价、发盘、还盘的写作难点:报价、发盘、还盘的定义及类型、报价、发盘、还盘中的注意事项。
第五章 Sales Promotion了解促销的定义、策略,掌握促销中应注意的事项,能进行有关Array促销的函件的写作。
重点:有关促销的函件的写作难点:促销中应注意的事项第六章 Orders and their fulfillment了解定单的定义及其意义,熟悉定单的格式,能进行有关定单及其履行的函件的写作重点:有关定单及其函件的写作难点:定单的意义第七章 Terms of Payment掌握付款的三种方式:汇款、托收、信用证,熟悉催证、开证、改证等过程,能进行有关信用证的函件的写作。
重点:有关写信用证的函件的写作难点:催证、开证、改证等过程第八章包装了解包装的定义、功能及其种类,能进行有关包装的函件的写作。
外贸英文函电教学大纲课程编号:1366010805A总学时数:64其中,实践学时:32学分:2适用专业:商务英语专业国际贸易专业国际商务专业一、课程的性质、目的和任务《外贸英文函电》课程在商务英语专业、国际贸易专业和国际商务专业人才培养过程中占冇重要的地位。
它的作用在于培养学生外贸函电方面的读写能力。
其指导思想是培养具冇外贸函电读写能力的高索质国际贸易人才。
本课程将国际贸易知识与商务英语融为一体,属于专业核心课。
在总的培养目标F,木课程旨在培养学生掌握外贸英语函电的基本知识、外贸函电英语术语、以及外贸函电英语表达方法。
让学生熟悉对外贸易业务各个环节,锻炼学生对相关业务的英语表达能力,并掌握涉外经贸工作中商务信函的写作技巧,以适应外经贸工作的实际业务需要。
学生通过学习该课程,在外贸函电知识、外贸英文函电读写能力等方面达到一定水平。
二、课程教学的基本要求通过学习该课程,要求学生达到卜•列基木要求:1.了解国际贸易的概念、历史、理论、程序和跨国公司等知识。
2.学习撰写建立业务关系、咨询、询盘及答复、发盘及还盘、电子邮件、促销、订单及其执行、付款条件、信用证的修改和展期、包装、保险、装运、代理、索赔与理赔等函电。
3.掌握外贸函电的重要写作原则、体例、常用词汇、习惯表达法及规范的外贸英语函电格式。
4.掌握撰写合同及协议。
5.理解国际贸易齐不同环节屮的外贸函电英语及主要业务知识,熟悉并掌握国际贸易屮的英语术语和表达方法。
初步做到能在一般情况下读懂、翻译并能写出内容确切、表达得体、符合规范、语句通顺、没冇语法错误的信函。
三.同其它课程的关系木课程在学生学完大学基础英语和商务英语之后开设的专业主干课程,因此学生对基础英语和专业英语的掌握,为本课程的学习打下坚实的基础。
另外,其它专业课程,如:国际金融、国际贸易原理与实务、国际商务单证实务等)与本课程相辅相成,互为补充,互为联系,共同构成该专业课程的有机整体。
四、课程教学内容木课程共涵盖外贸英文函电中的十五个话题,其重点内容概括如下: (-)商务信函的撰写1.撰写商务信函时应注意的要点:完整、具体、清楚、简洁、礼貌、体谅、正确。
千里之行,始于足下。
《外贸英语函电》课程教学大纲外贸英语函电课程教学大纲一、课程简介本课程是针对经济全球化背景下,培养学生掌握外贸英语函电技巧和规范写作能力的课程。
通过学习本课程,学生将能够熟练运用外贸英语表达技巧,准确、规范地撰写外贸函电,提高自己的职业素质和竞争力。
二、课程目标1. 掌握外贸英语函电的基本写作技巧和规范;2. 学会运用外贸英语范文编写有效的函电;3. 培养学生的跨文化交流能力和商务社交礼仪;4. 提高学生的职业素养和外语交流能力。
三、教学内容与安排1. 课程导引(2学时)- 介绍课程目标与重点;- 概述外贸英语函电的作用与特点。
2. 外贸函电基础知识(8学时)- 外贸函电的分类与特点;- 外贸函电的基本结构与写作要点;- 外贸函电中常用的商务词汇和短语;- 外贸函电中常用的礼仪用语。
3. 外贸询盘函电(10学时)- 介绍询盘函电的目的和内容;第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
- 学习编写产品询盘函电和样品询盘函电;- 分析典型询盘函电范文,掌握表达技巧;- 模拟实践,批改修改个人询盘函电。
4. 外贸报价函电(10学时)- 介绍报价函电的目的和内容;- 学习编写产品报价函电和样品报价函电;- 分析典型报价函电范文,掌握表达技巧;- 模拟实践,批改修改个人报价函电。
5. 外贸订单函电(10学时)- 介绍订单函电的目的和内容;- 学习编写商务合同和订单确认函;- 分析典型订单函电范文,掌握表达技巧;- 模拟实践,批改修改个人订单函电。
6. 外贸投诉与索赔函电(8学时)- 介绍投诉与索赔函电的目的和内容;- 学习编写产品质量投诉函电和运输损坏索赔函电;- 分析典型投诉与索赔函电范文,掌握表达技巧;- 模拟实践,批改修改个人投诉与索赔函电。
7. 外贸信用证函电(8学时)- 介绍信用证函电的目的和内容;- 学习编写信用证的开立和议付函电;- 分析典型信用证函电范文,掌握表达技巧;- 模拟实践,批改修改个人信用证函电。
《外贸函电》课程教学大纲课程:外贸函电、或英语函电学分:2学时:36适用专业:三年制高职高专类商务英语专业前导课程:国际贸易实务一、课程的性质与任务课程性质:本课程是商务英语专业的必修课。
课程任务:本课程主要通过对外贸易及外事活动的一般操作流程各阶段往来函电实例的学习,对其样式、表达方式、特殊用语、缩略语和写作技巧进行系统的教学。
内容包括安排外事、商务活动、邀请、介绍、致谢、建立商务关系、政策、询价、报盘、还盘、定货、发票、开立与修改信用证、装运、催货、索赔、技术贸易等。
培养具有扎实的外贸语言基本功,宽广的知识面,较丰富的相关专业知识,较强的能力和较高的素质,能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的面向二十一世纪的复合型人才。
二、教学基本要求通过本课程的教学,应使学生达到下列基本要求:1.要求学生在学习中了解基本的对外贸易政策,熟悉外贸易及外事活动的一般操作流程,并了解与各种贸易方式相关的外贸单证。
2.要求学生掌握外贸日常业务用语及外贸套语,能读懂并能够翻译规范的外贸业务函件。
3. 培养学生的基本外贸操作技能,能根据具体的情境和业务操作起草规范的对外贸易业务交往中的信函、电报、电传和外事函件。
三、教学条件电脑教室、多媒体教室。
实训设施及软件等。
四、教学内容五、教法说明教学中理论联系实际,教师根据以学生为主体,以教师为主导的指导方针,根据课程中不同的教学内容采取相应的教学方法,采取多种教学方法灵活结合,如讨论法,讲授法,讨论法,练习法等模拟情景信件写作,不拘泥于单独某一种教学方法,而是以适合教学内容和学生的实际情况为宜。
教学中教师采用多种道具及外贸实际操作单据来增强教学的直观性,趣味性,增大课堂的教学容量,提高教学的效率。
教学中教师还应对学生进行学习方法方面的知道,结合学生的实际情况知道学生采取适合自身特点的方法来学习,提高学习的效率。
五、考核方式及评分办法学期总评=平时成绩(50%)+期末成绩(50%):平时成绩100%=出勤(25%)+课堂表现(25%)+作业完成(50%)出勤:全勤25分,旷课每次扣2分,依次类推,扣完为止;课堂表现:总分25分,课堂发言、小组讨论、课堂练习题,上课是否讲小话影响老师上课、玩手机、看小说(视学生遵守纪律以及上课积极参与情况而定);作业完成:平时作业,总分50分,没按时完成一次扣2分,依次类推,扣完为止。
《外贸函电英语》教学大纲目录1.课堂教学大纲 (2)1.1 课程基本信息 (2)1.2 课程性质、目的和任务 (2)1.3 教学基本要求 (3)1.4 教学手段与方法 (3)1.5 理论教学单元主题及学时建议分配 (4)1.6 教学基本要求、内容 (5)2. 实训大纲 (9)2.1 实训目的和要求 (9)2.2实训教学课时安排 (9)2.3 实训具体内容 (9)1. 课堂教学大纲1.1 课程基本信息课程名称:《外贸函电英语》英文名称:Business English Correspondence学时:72适用对象:商务英语二年级学生使用教材:贺雪娟主编,《外贸函电实用英语》,高等教育出版社,2007参考书目:檀文茹、徐静珍主编. 外贸函电. 北京:中国人民大学出版社,2004孙平编. 商务函电. 北京:经济科学出版社,2000阎兴伯、黄宪西主编. 商务英语函电. 北京:高等教育出版社,2006韩芹、边洁英主编. 国际商务英语函电. 北京:北京大学出版社,2007廖瑛等编. 实用外贸英语函电教程. 武汉:华中科技大学出版社,2003樊红霞主编. 英文外贸函电. 北京:外研社,2007葛萍、周维家主编. 外贸英语函电. 上海:复旦大学出版社,20071.2 课程性质、目的和任务课程性质:商务英语专业核心理。
本课程是商务英语专业和经济贸易类专业一门应用性质的课程,是对外经贸业务洽商中英语函电写作的需要而开设的。
它主要涉及到英语应用文写作和外贸实务两方面的知识,是英文写作在外贸业务函电中的实际应用。
在本课程的教学中,理论性方面的知识比较少,着重强调让学生通过大量的实训来掌握知识。
课程目的:通过本课程的教学,使学生掌握国际贸易活动中各种商务信函的写作方法和技巧,提高其使用英语进行书面商务沟通的能力。
课程任务:熟记商务信函的格式和常用句型,掌握写作的基本原则和方法,了解写作技巧,能够正确书写内容较为简单的商务书信。
千里之行,始于足下。
《外贸英语函电》课程式教学大纲讲解外贸英语函电是外贸人员必备的沟通工具,为了帮助学员系统掌握外贸英语函电知识,下面是《外贸英语函电》课程式教学大纲的讲解。
一、课程概述1. 课程名称:《外贸英语函电》2. 课程时长:40个学时3. 课程目标:让学员了解外贸英语函电的基本知识和应用技巧,提高沟通能力和写作能力。
二、教学内容及进度安排1. 第一单元:外贸函电基础知识(2学时)- 函电的定义、分类和特点- 常用商务词汇和句型- 函电的格式和写作要求2. 第二单元:询盘函电(4学时)- 询盘函的写作要点和结构- 询盘函的常用语言表达和礼节用语- 正式和非正式询盘函的区别- 询盘函的回复和跟进3. 第三单元:报盘函电(4学时)- 报盘函的写作要点和结构- 报盘函中的产品介绍和报价方式- 报盘函的价格条款和交货条件- 接受和拒绝报盘的回复第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
4. 第四单元:订单函电(4学时)- 订单函的写作要点和结构- 订单函中的订购产品和数量- 订单函中的交货时间和支付方式- 确认和修改订单的回复5. 第五单元:合同函电(4学时)- 合同函的写作要点和结构- 合同函中的合同条款和双方权益- 合同函中的履约和违约责任- 终止合同和解决争议的函电6. 第六单元:投诉和索赔函电(4学时)- 投诉函的写作要点和结构- 投诉函中的具体问题和举证材料- 索赔函的写作要点和结构- 索赔函的索赔金额和支付方式7. 第七单元:感谢和道歉函电(3学时)- 感谢函的写作要点和结构- 感谢函中的具体内容和表达方式- 道歉函的写作要点和结构- 道歉函中的歉意表达和补偿方式8. 第八单元:其他商务函电(3学时)- 邀请函的写作要点和结构- 推荐函和介绍函的写作要点- 通知函和告知函的写作要点- 活动邀请和确认的函电千里之行,始于足下。
三、教学方法和评估方式1. 教学方法:课堂讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等交互式教学方法。
外贸英语函电实践教学大纲实践容:模拟情景信件写作实践目的:使学生通过练习加深对外贸英语函电写作要求的掌握。
实践要求:熟悉英语函电的一般格式,常用词汇,习惯表达法;能翻译,写出容确切,表达得体,符合规,语句通顺,没有语法错误的信函。
实践工具:多媒体及实习软件。
实践时间:完成本项训练共需16个课时,包含在为期3周的国际贸易综合实习中。
实践项目:实践项目一: 外贸英语函电: 建立业务关系实践学时: 2一、实践容(一)实践基本容1. 了解建立业务关系信函的写作步骤2. 掌握回复建立业务关系信函的写作方法3. 建立业务关系信函的例信分析和词汇解释4. 系统练习和掌握本单元相关业务知识, 词汇, 术语及有用句式的表达(二)本实践涉及以下具体的知识点1. 能够熟练掌握获取对方信息渠道的英文表达方式2. 建立业务关系信函的常见术语及相关句式的表达3. 有关建立业务关系相关的业务知识,词汇,术语及有用的表达4. 写作此类英文信函的具体步骤二、实践目的及要求(一)实践目的本实践课程旨在培养学生掌握外贸英语函电的基本知识,并能熟练地加以运用。
主要任务是培养学生能够迅速适应对外经贸业务活动的需要,帮助其系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力,以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力,使学生能以英语为工具开展外经贸业务,将来成为适应社会需要的既能熟练掌握外语又能从事对外经贸工作的复合型人才。
建立业务关系是进出口贸易的基础,因此能够使学生熟练掌握此种信函的写作方法是至关重要的。
通过本实践课程,可以使学生了解建立业务关系信函的写作步骤,术语表达及常用句式,以增强其实践能力。
(二)实践要求1. 熟练掌握相关的短语及句式2. 了解此类信函的基本结构3. 掌握本单元具体英文信函写作, 及相关的专业知识。
三、实践相关知识点(本课程综合或多课程综合)多课程综合:本课程是与国际贸易实务、国际结算等课程相配套的课程,国际贸易实务和国际结算两门课程可先于或同时于该课程开设。
The Outline of Foreign Trade Correspondence(Bilingual)《外贸函电》教学大纲(双语)Course Code:030902BCourse Mode: selective courseTotal Periods: 32 Lecturing: 18 Experiment: 14Credits: 2Preparatory Courses:International Trade PracticeMajors: International Trade Practice, Commercial Business课程编号:030902B课程类型:专业选修课总学时:32讲课学时:18实验(上机)学时:14学分:2适用对象:国际经济与贸易先修课程:国际贸易实务,商务英语一、Objectives of LecturingForeign Trade Correspondence (Bilingual) is a combined subject to develop the students’ ability based on English and majors. This subject introduces systematically the basic knowledge such as the language format and writing techniques, as well as the rules and usages, according to the features of foreign trade correspondence in English and the actual situations. Its objective is to improve the students majoring in International Trade and Commercial Business to communicate smoothly in English in foreign trade and lay the sound foundations of cross-cultural communication in the future.The first aim: to help the students to communicate smoothly in writing in English in foreign trade;The second aim: to lay the sound foundation of cross-cultural communication.教学目标《外贸函电》课程是国际经济与贸易专业的核心课程之一,是一门将英语与外贸业务相结合的课程,在商务英语专业、国际贸易专业和国际商务专业人才培养过程中占有重要的地位。
《外贸英语函电》课程教学大纲学分:4学时:55适用专业:商务英语一、课程性质(定位)与任务课程性质:本课程是针对高职高专商务英语专业学生开设的一门主干专业英语必修课,侧重于教授学生如何用英语进行商务信函的写作。
在以实例教学的前提下,对英语函电的一般格式、常用词汇、习惯表达法进行规律性的总结,对英语函电的写作趋向进行分析。
从英语教学的角度出发,本课程是和外贸相结合的一门英语实务课,是用于解决目前英语学习中学生普遍存在的较高的语言知识和低下的语用能力之间矛盾的辅助手段之一。
课程目标:通过本课程系统的学习,学生能熟练掌握国际贸易业务流程及往来英文函电的基本写作技巧,同时熟悉国际贸易实务中涉及的单证和外贸术语及各种专业词汇,为学生将来从事外贸工作,运用函电有效的进行业务联络、沟通、磋商、交易奠定坚实基础, 力求把学生培养成“商务+英语”的应用型外经贸商务专门人才。
前导课程:综合英语、商务英语、英语写作、国际贸易实务,外贸单证。
前导课程为学生学习本门课程奠定基础,获取语言技能及外贸基本理论。
后续课程:行业实习、毕业实习。
二、课程目标知识目标:要求学生系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,熟练掌握函电写作知识与技能。
技能目标:紧扣商务英语“语言+技能”的专业定位,让学生不仅会写商务英文函电更能结合商务环境灵活运用。
同时根据外贸行业的岗位要求对学生进行模拟实训,使得学生具备一线实务操作能力,能够胜任各种外贸业务。
素质目标:要求学生具有热爱劳动、吃苦耐劳、遵纪守时、敬业爱岗、认真负责、积极主动、踏实肯干、团结协作、开拓创新、严谨求实等职业道德,以及文献检索、语言表达、论文写作、组织协调、自我学习、提出问题、分析问题、解决问题、操作技能等综合能力同时塑造学生从事外贸行业的商务人文素养及跨文化交际的能力。
三、教学内容及具体要求第一章:商务书信写作的基础知识Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing授课学时: 3教学内容:商务书信的格式及构成,信封的写法,商务书信写作的原则等。
《外贸函电》课程
教学大纲
课程:外贸函电、或英语函电
学分:2
学时:36
适用专业:三年制高职高专类商务英语专业
前导课程:国际贸易实务
一、课程的性质与任务
课程性质:本课程是商务英语专业的必修课。
课程任务:本课程主要通过对外贸易及外事活动的一般操作流程各阶段往来函电实例的学习,对其样式、表达方式、特殊用语、缩略语和写作技巧进行系统的教学。
内容包括安排外事、商务活动、邀请、介绍、致谢、建立商务关系、政策、询价、报盘、还盘、定货、发票、开立与修改信用证、装运、催货、索赔、技术贸易等。
培养具有扎实的外贸语言基本功,宽广的知识面,较丰富的相关专业知识,较强的能力和较高的素质,能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的面向二十一世纪的复合型人才。
二、教学基本要求
通过本课程的教学,应使学生达到下列基本要求:
1.要求学生在学习中了解基本的对外贸易政策,熟悉外贸易及外事活动的一般操作流程,并了解与各种贸易方式相关的外贸单证。
2.要求学生掌握外贸日常业务用语及外贸套语,能读懂并能够翻译规范的外贸业务函件。
3. 培养学生的基本外贸操作技能,能根据具体的情境和业务操作起草规范的对外贸易业务交往中的信函、电报、电传和外事函件。
三、教学条件
电脑教室、多媒体教室。
实训设施及软件等。
四、教学内容
五、教法说明
教学中理论联系实际,教师根据以学生为主体,以教师为主导的指导方针,根据课程中不同的教学内容采取相应的教学方法,采取多种教学方法灵活结合,如讨论法,讲授法,讨论法,练习法等模拟情景信件写作,不拘泥于单独某一种教学方法,而是以适合教学内容和学生的实际情况为宜。
教学中教师采用多种道具及外贸实际操作单据来增强教学的直观性,趣味性,增大课堂的教学容量,提高教学的效率。
教学中教师还应对学生进行学习方法方面的知道,结合学生的实际情况知道学生采取适合自身特点的方法来学习,提高学习的效率。
五、考核方式及评分办法
学期总评=平时成绩(50%)+期末成绩(50%):
平时成绩100%=出勤(25%)+课堂表现(25%)+作业完成(50%)
出勤:全勤25分,旷课每次扣2分,依次类推,扣完为止;
课堂表现:总分25分,课堂发言、小组讨论、课堂练习题,上课是否讲小话影响老师上课、玩手机、看小说(视学生遵守纪律以及上课积极参与情况而定);
作业完成:平时作业,总分50分,没按时完成一次扣2分,依次类推,扣完为止。
期末成绩(100%) :(第18周)开卷考查。
六、教材与参考书
使用教材:《外贸英语函电实务(双语版)》,徐俊主编,北京:中国商业出版社,2016.01,ISBN 978-7-5044-9316-3
参考教材:
1.兰天.《外贸英语函电》(第三版).大连:东北财经大学出版社,2005年.
2.戴宾,陈有真. 《外贸单证实务》. 成都:西南交通大学出版社,2002年8月.
3.徐美荣.《外贸英语函电》(第一版)北京:对外经济贸易大学出版社,2004年.
4.葛萍.《外贸英语函电》.上海:上海财经大学出版社,2004年.
5.李元旭,吴国新.《国际贸易单证实务》.北京:清华大学出版社,2007年4月.
6.《外贸函电》(教师用参考资料电子版);
7.《外贸函电》,大连理工大学出版社。
2002等等。
相关期刊和网站:
中国外贸学习网 /
中国出口贸易网 /
外贸论坛/
《大经贸》
《世界经济与贸易》。