电学实验技术使用注意事项

初中化学实验器材及使用注意事项常用试剂(一)化学试剂的等级 通用的化学试剂,共分为四个纯度.市售化学试剂在瓶子的标签上用不同的符号和颜色标明它的纯度等级.下表是试剂的纯度及其适用范围. 1.优级纯(一级): C.R 绿色 用于分析实验和科研. 2.分析纯(二级): A.R 红色 用于分析实验和科研. 3.化学纯(三级): C.P 蓝色 用于要求较高的化学实验. 4.实验试剂(四级): L.R 黄色 用于一般要求的化学实验. (二)化学试剂的分类保管 化学实验所用药品种类多,有些对人有毒害作用,另一些易燃.易爆或有剧毒性的.药品的管理要以安全.不变质为原则.1.一般试剂的分类保管 无机物按单质(金属和非金属),氧化物(碱性氧化物.酸性氧化物和两性氧化物),碱,酸和盐进行分类.2.易变质试剂的保管 有些化学试剂易挥发和吸湿而潮解,有些试剂见光易分解保管时按试剂性质妥善保管.易挥发的试剂如浓盐酸,浓氨水等应严密盖紧,放在阴凉处. 易潮解的试剂如氯化盖,硝酸钠等应严密盖紧,还可加蜡密封. 见光易分解的试剂如浓硝酸,硝酸银等应用棕色瓶盛装,放在阴凉避光处. 3.危险药品的管理 凡是能发生燃烧,爆炸,中毒,灼烧等灾害的化学试剂都属于化学危险品.保存要严格遵守公安部门的使用规定.例如浓盐酸和浓硝酸保存在阴凉通风处,跟其它药品隔离放置.又如氯酸钾和高锰酸 钾保存在阴凉通风处,跟酸,木炭粉,金属粉等易燃物分开存放.白磷,氯化汞等剧毒危险品,放置在专柜里,加锁,专人负则保管.试剂的取用1.液体试剂的取用取用少量液体，可用滴管取用，取液时，先取出滴管，捏紧胶头，排除空气和液体，再吸取液体，滴管取出后不可平放和倒放，滴试剂时下端不可接触接受器皿，用后立即插入原试剂瓶中，滴液时滴管保持垂直，避免倾斜。滴管不可两用。量大时应采用倾倒法，取下瓶塞，倒放在桌面上，使瓶上的标签对着手心，瓶口紧挨试管口，使液体沿试管内壁流下，用完后塞好瓶塞。2．固体试剂的取用 把少量粉末或细小颗粒固体加入试管，可用洁净的药勺或条形纸槽，取用后将药勺擦干净。块状或大颗粒的固体取用，用镊子将固体送入平放的试管口，然后将试管慢慢地竖起，让块状固体沿试管内壁慢慢地滑下到底部。 振荡与搅拌振荡是使液体与固体或液体与液体之间加速溶解或使反应物充分混合，形成均匀体系的操作，振荡盛放在试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的1/3。振荡时，用拇指，食指和中指捏住试管的上部，用手腕的力量进行振荡操作。在烧瓶和锥形瓶中盛放液体时，不能超过体积的1/2，振荡时，一般是手持瓶颈，用手腕的力量进行沿一个方向的圆周运动。小口径的容器可以用手振荡,但大口径的烧杯则不行,须用搅拌。用手搅拌时,用腕部的力量在溶液中做圆周运动,玻璃棒和她的端点不能接触容器的内壁,不能使溶液外溅.1．在试管中液体的量不能超过1/3,在烧瓶中不能超过1/2,这是为什么? 在振荡与搅拌中防止液体飞溅而出.2．为什么玻璃棒不能和烧杯内壁接触? 防止玻璃棒折短伤人及液体外溅。加热操作1．试管的加热 试管可直接在火焰上加热，但液体的量不能超过试管容积的1/3，以防止沸腾时液体外溢，加热前，试管外壁应该擦干，保持干躁。用试管夹夹住，夹在离试管口约1/3处。加热时，试管与桌面成45度角，试管口不能对着人，以免液体外喷伤人。加热时，先使试管均匀受热，后加热液体的中上部再慢慢向下移，不时的移动试管，以免局部过热而爆沸。用酒精灯加热时要用外焰加热，试管底部不能与灯心接触，热的试管不能立即用水冲洗或防在桌面上，防止骤冷炸裂。固体的加热试管口应稍向下，防止水回流炸裂试管。2．烧杯的加热 对较多的液体加热可用烧杯，液体的量应以容积的1/3~2/3为宜，加热前外壁应该擦干，保持干躁。烧杯须采用石棉网。3．烧瓶的加热 对较多的液体加热可用烧杯，液体的量应以容积的1/3~1/2为宜，加热前外壁应该擦干，保持干躁。烧杯须采用石棉网和铁架台固定。4．锥形瓶的加热 加热时，垫上石棉网，可以在小火上直接微热。5．蒸发皿的加热 蒸发皿可直接用火加热，液体的量应以少于容积的2/3为宜，加热时为使液体均匀受热，可用玻璃棒搅拌，若要得到晶体，当出现较多固体时，停止加热用余热使极少量的液体烘干。加热要用氧化焰，如果用还原焰，底部会出现碳黑。酒精灯及煤气灯的使用1．酒精灯的使用酒精灯由灯体，灯芯及灯帽组成，火焰温度达400~500度。当灯熄灭时才能向灯体加入酒精，加入量在1/4~2/3之间。酒精灯不用时必须盖上灯帽，防止挥发，使用前须修剪灯芯。用火柴点，严禁用燃烧着的酒精灯去点另外的酒精灯。 2．煤气灯的使用 煤气灯是由灯管及灯坐组成。点燃煤气灯时，应先关闭空气入口，打开煤气开关，迅速地点燃煤气，此时火焰是黄色的，再开启空气入口，颜色呈淡紫色，要关闭只须关闭煤气阀门。使用煤气灯的关键是控制二者的进入量，当二者量都大时，呈现"临空火焰"；当空气量大时呈现"侵入火焰"。加热须用外焰加热即氧化焰。为什么酒精灯的酒精过多或过少都不好？过多时酒精外溢而燃烧，过少当熄灭时，易引起酒精灯内部的燃烧.仪器的组装与拆卸实验室的仪器都用铁架台，导管，胶管等组合。实验装置的组装的顺序是先下后上，先左后右；若有导气装置，必须先检查气密性。使用完后拆卸顺序与组装相反。拆卸加热制备气体的装置若用排水法收集，应将导气管移走，再停止加热，以防止倒吸。 左图是氯气的制取装置其组装过程是先将酒精灯防在铁架台上，根据灯焰的高度确定铁圈的高度，并放上石棉网，然后将装有反应物的圆底烧瓶放在石棉网上，用铁夹夹住，把含有分液漏斗和导管的双孔橡皮塞塞住烧瓶口，再把浓盐酸倒入分液漏斗。然后按先左后右的顺序，把气体收集装置和尾气吸收装置用橡皮导管连接，它们都应在一个平面上不能扭曲。装置的气密性将装置导管口的一端进入水中，再用双手紧握住容器壁，手掌的温度高，使瓶中的空气受热膨胀，经导管口排出气泡，手掌离开后气体因冷收缩而使导管中有水柱上升。这一现象说明了系统不漏气，反之漏气。 另外启普发生器装置的气密性检测主要看液面是否下降，下降则气密性不好，反之则好。启普发生器的装置的气密性检查:(1)如图所示,在b,c.e连接处涂上凡士林,关闭活塞e.(2)在e处打开活塞,从a处加入水到封住漏斗下端.(3)关闭活塞e,加水到球型漏斗的1/2容积,标号水位记号

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. 化学实验常用仪器的使用方法及注意事项

一、容器与反应器

1、可直接加热

（1）试管

主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

③盛放少量药品。

使用方法及注意事项：

①可直接加热，用试管夹夹住距试管口处。

②试管的规格有大有小。不加热时，试管内盛放的液体不超过容积的，加热时不超过 。

③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

④加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

（2）蒸发皿

主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②干燥固体物质。

使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的 。

②可直接加热，受热后不能骤冷。 .

. ③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

（3）坩埚

主要用途：用于固体物质的高温灼烧。

使用方法及注意事项：

①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

②取放坩埚时应用坩埚钳。

③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。

④应根据加热物质的性质不同，选用不同材料的坩埚。

2、垫石棉网可加热

（1）烧杯

主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反应的容器。

③用于过滤、渗析、喷泉等实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。

④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验 气体。

使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。

②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，不要超过烧杯容积的 ，一般以烧杯容积的 为宜。

④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 .

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（2）烧瓶

主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

高中电学实验知识点整理

电学实验是高中物理学习中非常重要的一部分，通过实验可以帮助学生更好地理解电学知识，掌握实验技能，提高实验能力。本文将从电学实验的基本概念、电路实验、电学仪器和电学实验注意事项四个方面进行整理。

一、电学实验的基本概念

1. 电流：电荷在导体中的移动形成的电流，单位为安培（A）。

2. 电压：电荷在电场中的势能差，单位为伏特（V）。

3. 电阻：导体对电流的阻碍程度，单位为欧姆（Ω）。

4. 电功率：电流通过电阻时所产生的功率，单位为瓦特（W）。

5. 电能：电流通过电阻时所消耗的能量，单位为焦耳（J）。

二、电路实验

1. 串联电路实验：将多个电阻依次连接起来，形成一个电路，电流依次通过每个电阻，电压分别降落在每个电阻上。

2. 并联电路实验：将多个电阻并联连接起来，形成一个电路，电流分别通过每个电阻，电压相同。

3. 电阻定律实验：欧姆定律、基尔霍夫定律、功率定律等。

4. 电容实验：电容的充电和放电实验，电容的串联和并联实验。

5. 电磁感应实验：法拉第电磁感应定律实验，自感和互感实验。

三、电学仪器

1. 万用表：可以测量电压、电流、电阻等电学量。

2. 示波器：可以显示电信号的波形和幅度，用于观察电路中的变化。

3. 发电机：可以产生交流电，用于实验中的电磁感应实验。

4. 电源：可以提供电路所需的电压和电流。

5. 电阻箱：可以提供不同阻值的电阻，用于电路实验中的电阻定律实验。

四、电学实验注意事项

1. 实验前要认真阅读实验指导书，了解实验目的、原理和步骤。

2. 实验时要注意安全，避免触电、短路等危险情况的发生。

3. 实验时要认真记录实验数据，保证实验结果的准确性。

4. 实验后要及时清理实验器材，保持实验室的整洁和安全。

5. 实验后要认真分析实验结果，总结实验经验，提高实验能力。

电学实验是高中物理学习中非常重要的一部分，通过实验可以帮助学生更好地理解电学知识，掌握实验技能，提高实验能力。希望本文的整理能够对广大学生有所帮助。

中考物理电学实验知识点总结

在中考物理中，电学实验是一个重要的考点，也是同学们学习的重点和难点。下面我们就来对中考物理电学实验的知识点进行一个全面的总结。

一、探究电流与电压的关系

1、 实验目的

探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。

2、 实验原理

根据欧姆定律 I ＝ U ／ R，在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

3、 实验器材

电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表。

4、 实验步骤

（1）按照电路图连接电路，注意电表的量程选择和正负接线柱的连接。

（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压成整数倍变化（如 1V、2V、3V 等），同时记录对应的电流值。

（3）多次改变电阻两端的电压，重复步骤（2）。 5、 实验数据处理

根据记录的数据，在坐标纸上画出电流随电压变化的图像。

6、 实验结论

在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

7、 注意事项

（1）连接电路时，开关要断开。

（2）滑动变阻器要“一上一下”接入电路，且在实验前要将滑片移到阻值最大处。

（3）电压表和电流表要选择合适的量程，读数时要注意量程和分度值。

二、探究电流与电阻的关系

1、 实验目的

探究通过导体的电流与导体电阻的关系。

2、 实验原理

根据欧姆定律 I ＝ U ／ R，保持导体两端的电压不变，改变导体的电阻，观察电流的变化。

3、 实验器材 电源、开关、导线、多个定值电阻（阻值不同）、滑动变阻器、电压表、电流表。

4、 实验步骤

（1）按照电路图连接电路，接入一个定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压保持不变（如 3V），记录此时的电流值。

（2）更换不同阻值的定值电阻，再次移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压仍为 3V，记录对应的电流值。

（3）重复步骤（2）。

5、 实验数据处理

分析实验数据，得出电流与电阻的关系。

6、 实验结论