高中历史《西方国家古代和近代政治制度的演变》练习题(含解析)
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第一单元 第2课
【基础巩固】1.在古代雅典公民大会上,“每一个人都可以自由发言……所有的人都可以当选任何
职位,所有的人都可以在雅典卫城山下中心广场举行的市政会议上投票”。这反映出古代雅
典政治的突出特征是( )A.城邦至上B.直接民主C.轮番而治D.人人平等
【答案】B 【解析】材料“每一个人都可以自由发言……所有的人都可以当选任何职位,所有的人
都可以在……市政会议上投票”体现了雅典公民直接参与国家事务,这是直接民主的反映,
故B项正确。2.斯巴达寡头政治的实质是( )A.公民大会把握一切军政大权B.国王的世袭专断C.监察官充分行使自己的权力D.各个阶层的地位平等
【答案】B 【解析】结合所学知识可知,斯巴达王位世袭相承,国王垄断了军事统帅权,故B项
正确。3.古罗马政治体制演变的顺序是( )A.君主制——贵族共和制——帝制B.君主制——元首制——贵族共和制C.君主制——元首制——帝制D.帝制——贵族共和制——君主制
【答案】A 【解析】根据所学知识可知,古罗马政体的演变顺序为王政时代的君主制、共和国时
代的贵族共和制和帝国时代的帝制,故选A项。4.1701年的英国《王位继承法》规定:“鉴于英国法律是英国人民与生俱来的权利,
因此,凡是登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务,所属官吏和
大臣也都应按照同样的法律为国王和女王效力。”这反映出当时英国(
)
1A.分权制衡B.君主权力很大C.法律至上D.王位更替频繁
【答案】C 【解析】根据材料“英国法律是英国人民与生俱来的权利,因此,凡是登上英国王位的
国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务,所属官吏和大臣也都应按照同样的法律
为国王和女王效力”可知,国王和女王、官吏和大臣都要遵守法律,按照法律规定管理政务,
体现出法律至上的原则,故选C项。5.19世纪晚期,英国政府逐渐成为下院立法工作的领导者,下院在立法过程中逐渐
失去主动权。这反映了( )A.君主立宪制度名存实亡B.行政权呈扩大趋势C.议会丧失权力中心地位D.立法主体发生变化
试卷第1页,共6页 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步优化训练
一、单选题(本大题共15小题)
1.如图是法国1875年宪法部分修正案(1884年8月14日),发布这些修正案的目的是
第二条1875年2月25日上述法律第八条第三段补充如下:
政府的共和形式不得成为修改提议的对象。
凡曾统治法国的家族成员不得当选为共和国总统。
A.立法确保共和制度 B.否定封建专制制度
C.打击法国封建势力 D.完善三权分立体制
2.美国著名政治学家潘恩说:“通过选举和议会中的政治交易,那些具有组织才能的人获得了相当广泛的活动余地。近代代议制民主的命运已经与财阀政治的命运紧密地联系在了一起。”据此可知西方代议制
A.大众政治遭财阀严重破坏 B.本质上为资产阶级服务
C.精英政治才是其精华所在 D.完全背离主权在民原则
3.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”1875年法国宪法的这一条款仅以一票之多获得通过;1877年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体运行。但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出
A.共和制欲被君主制推翻 B.共和制不适合法国国情
C.恢复君主制是历史发展的必然 D.法国共和制的确立非常艰难
4.伯利克里执政时期,古代雅典在“法律面前人人平等”“任何人皆得为官吏”的口号下,所有公职岗位均向每一个等级的公民开放,公职人员通过抽签的方式产生,由此,担任公职岗位的财产资格限制被取消。这一举措
A.否定了梭伦的政制设计 B.导致雅典民主走向衰落
C.废除了氏族贵族的特权 D.加速了公民阶层的流动
5.法兰西第三共和国时期,初等学校广泛使用的法国史教材中穿插了乡巴佬雅克一家在大革命前后境遇巨变的虚构故事,故事中雅克一家见证了革命胜利给人民带来的幸福生活。该故事的运用
A.为进行共和爱国主义教育提供助力 B.体现了法国的民族虚无主义
第 1 页 共 6 页 高中历史《西方国家古代和近代政治制度的演变》练习题(附答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.将雅典民主政治发展到顶峰的是 ( )
A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯里克利 D.庇西特拉图
2.罗马帝国时期,适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是( )
A.习惯法 B.公民法 C.自然法 D.万民法
3.对于资本主义代议制认识正确的是 ( )
① 以选举和立法为特征
② 体现了欧洲启蒙思想家的思想
③ 起到调节、缓和社会矛盾、维护稳定的统治秩序的作用
④ 近代中国也受到影响
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4.根据美国宪法,2004年的美国总统大选,布什击败克里,获得连任,那么他的任期是直到( )
A.2006年 B.2007年 C.2008年 D.2012年
5.成文法是人类文明发展的成果,西方在古代就已出现成文法。以下法律按出现时间先后排序正确的是( )
①《十二铜表法》 ②克里特岛遗址中的石刻铭文摹本 ③《大宪章》 ④《罗马民法大全》
A.②①④③ B.①③②④ C.③②①④ D.②③①④
6.下列关于罗马共和国政治制度的叙述,正确的是( )
A.罗马国家的最高权力机关是公民大会
B.共和国的元老院由全体公民选举产生
C.王位世袭,国王垄断了军事统帅权力
D.共和国议事会议员从公民中抽签产生
7.古雅典被视为“直接民权的盆栽”。“在雅典,公共决策由人民直接做出,而不是像所有现代民主实践那样……”这说明雅典民主政治( )
A.是原始的直接民主 B.隐藏着许多缺点
C.发展过程并不顺利 D.进入了黄金时代
8.12世纪中叶,英国亨利二世出台了“盾牌钱”政策,即允许一部分骑士交纳代役钱——盾牌钱,以免除每年对国王负担的40天军役。国王用此项收入招募常备雇佣军,从而减少在军事上对骑士的依赖。“盾牌 第 2 页 共 6 页 钱”政策的出台( )
1 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
必备知识基础练
1.有人指出,在人数众多的集会中,无论其成员如何组成,激情从来都会占据理性的上风。即使每个雅典公民都是苏格拉底,雅典的每次公民大会仍然是暴民聚会。这一言论抨击了雅典 ( )
A.直接民主 B.轮番而治
C.法律至上 D.人民主权
2.亚里士多德认为,公民大会并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面形式公布的任何法案,凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭,而陪审官的任何投票都应当具有最高权力。这揭示了古代雅典( )
A.公民大会权力最大 B.审判流程公开公正
C.公民是城邦的主体 D.具有权力制约思想
3.法理学家西塞罗认为,国家的执政官是会说话的法律,而法律是不会说话的执政官。材料表明( )
A.执政官就是法律,法律就是执政官
B.法律具有客观性和权威性
C.自然法是罗马法的重要组成部分
D.执政官可以随意解释法律
4.一份11世纪的教会文献指出:任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长,教会将不予承认,并剥夺其进入教会的权利。同样地,皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职位或其他神职授予他人,应当受到惩罚。材料说明罗马教会( )
A.注重与君主协商教会事务
B.严禁授予君主与贵族教职
C.避免世俗君主干涉教会人事权
D.防范教宗与世俗君主贵族合作 2 5.国王将全国土地留下一部分作为王领后,将其余的分授给大封建主。通过这种方式,在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的关系。这段文字描述的是( )
A.封君封臣制 B.三省六部制
C.科举制 D.行省制
6.罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐,教皇宣布废黜亨利四世,革除其教籍,并煽动诸侯反抗亨利四世。1077年,亨利四世被迫冒着严寒长途跋涉到意大利卡诺莎城堡,极尽卑微悔过,受尽侮辱后才获教皇赦免,史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出( )