人教新课标版小学五年级语文下册第五单元测试卷

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成绩：

一、积累与运用。（40分）

1、看拼音,写词语。 (4分)

yún nuò dù jì dǎn qiè jù jué

( ) ( ) （ ）（ ）

2、把成语补充完整,选择所填的字正确解释打“√”。（6分）

理（ ）气壮 ①充分合理 ②竖 ③坦率

（ ）口不提 ①断 ②没有了 ③一定,无论如何

无价（ ）宝 ①代词“它”②去,往 ③的

攻无不（ ） ①重量单位 ②胜 ③能 ④克服

同心（ ）力 ①共同合作 ②调和,和谐

喜不自（ ） ①打败 ②能承受 ③赢,胜利

3、根据意思写词语。（4分）

（1）比喻物归原主。 （ ）

（2）惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。（ ）

（3）形容力量强大,每战必胜。 （ ）

（4）理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。 （ ）

4、把下面的歇后语补充完整。（5分）

（1） ----生死之交

（2）孔明借东风-----

（3）关公赴会——

（4）徐庶进曹营-----

（5） ——无（吴）用

5、将下列人物与其特点连起来。（4分）

蔺相如 胆小懦弱 周瑜 嫉才妒能

廉颇 不守信用 诸葛亮 生性多疑

秦王 知错就改 鲁肃 神机妙算

赵王 机智勇敢 曹操 诚实守信

6、按要求写句子。（6分）

（1）蔺相如走到秦王面前,说∶“请您为赵王击缶。”（改成第三人称转述句）

（2）它们是从谁家来的,又飞到谁家去？太阳也不知道。（仿写句子）

（3）孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词合成一句话)

7、按课文内容填空。（11分）

（1）课文《将相和》记叙的是 时候的事,其中“将”是指 ,“相”是指 。

（2）被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是 （朝代） 写的《 》 。

（3）《草船借箭》选自我国长篇历史小说《 》,作者是 （朝代）的 ,

这部小说写的是 时期 、 、 之间的故事。

（4）《景阳冈》选自古典名著《 》,作者是 （朝代）的 。小说记叙 的是 末年在水泊梁山 个好汉起义的故事。

（5）《猴王出世》选自名著《 》第一回,作者是 （朝代）的 。这部小说主要是以 的经历为线索而写的。

二、阅读。（30分）

1、课内阅读。（12分）

将相和（节选）

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗？大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（ ）,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

（1）选文中有两个问句,第一个是 问句,第二个是

问句。请将第二个问句换个说法,使句意不变： 。（3分）

（2）请用一个成语概括画“ ”的句子,并将其填入文中括号中。（2分）

（3）用“ ”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（3分）

（4）读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？（4分）

2 / 3 2、课外阅读。（18分）

父亲的考题

儿子事业有成,但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向（炫耀 夸奖 标榜）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人”

儿子紧张的情绪（松弛 松懈 懈怠）了下来。

“在下一站下去73人,又上去132人。”

儿子的嘴角挂出了一丝微笑,开始把左腿压倒了右腿上。

“在下一站下去91人,上来63人。”

“再下一站下去84人,上来65人;再下一站下去114人,上来37人;再下一站上去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

儿子有些心疼起老父亲,关怀的问：“完了吗？”

“没有,你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说： “列车继续往前开,到了下一站,这是一个小站,只下去10个人,上来8个人;下一站也是一个小站,下去6各上来9个。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。

“再下一站下去101个,上来18个;再下一站是终点......”

还没等父亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗？儿子的口气中透露着一股得意。

“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”

儿子一下子懵了。

父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少,哪个站台付出的多：哪儿有欢乐,哪儿有痛苦;......。认真的体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谛！”

（1）在文中（ ）里用“√”选择恰当的词语。（2分）

（2）给加点的字注音。（2分）

懵．了（ ） 真谛．（ ）

（3）在第四自然段中,.在刻画人物形象是采用了 描写和 描写,所起的作用是 。（2分）

（4）第十一自然段中,儿子“得意”的原因是

（3分）

（5）父亲出考题的目的是

父亲的良苦用心表现了 （4分）

（6）本文是按 的顺序叙述的。（2分）

（7）从父亲的话中,你能看出父亲的人生态度是怎样的？（3分）

三、习作。（25分）

题目：缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字。

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小学五年级语文下册第五单元测试卷参考答案

一、1允诺 妒忌 胆怯 拒绝

2、① ③ ③ ② ① ②

3、（1）、完璧归赵 （2）、神机妙算 （3）、战无不胜 （4）、理直气壮

4、（1）刘关张桃园三结义 （2）巧用天时 （3）单刀直入 （4）一言不发（5）梁山伯的军师

5、

蔺相如

胆小懦弱 周瑜 嫉才妒能

廉颇 不守信用 诸葛亮 生性多疑

秦王 知错就改 鲁肃 神机妙算

越王 机智勇敢 曹操 诚实守信

6、（1）蔺相如走到秦王面前,说,请秦王为赵王击缶。

（2）太空中有外星人吗？现在还不确定 。

（3）因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。

7、（1）战国 廉颇 蔺相如 （2）汉代 司马迁 史记

（3）三国演义 元末明初 罗贯中 三国 魏 蜀 吴

（4）水浒传 元末明初 施耐庵 北宋 108

（5）西游记 明代 吴承恩 唐僧师徒四人西天取经

二、1、（1）疑问句 反问句 （2）负荆请罪