2016—2017学年度第二学期期末考试-六年级语文试题

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2016—2017学年度第二学期期末考试

六年级语文试题

（考试时间：120分钟 总分：120分）

注意事项：

1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上相应位置。

2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。

3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。

一、积累与运用（共20分）

1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）

古往今来，飞离地球，遨．游太空是炎黄子孙们很久以来的梦想。在中国古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，以及“kūn鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。

①遨． ②kūn

2.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（ ）（2分）

①老师 地对我说:“人不可有傲气，但不可无傲骨”。

②运动会开始了，各班代表队 ，全场响起一片掌声。

③别看他年龄小，一旦操作起计算机来那可是 。

A.语重心长 蜂拥而至 为所欲为 B.苦口婆心 鱼贯而入 得心应手

C.语重心长 鱼贯而入 得心应手 D.苦口婆心 蜂拥而至 为所欲为

3.填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ）（2分）

又到了槐花飘香的季节了！带着惊喜，扑至槐树下， ，香气越发浓郁起来，只觉得五脏六腑都是那么熨帖。

①被这浓郁的花香所笼罩，那种香气，热烈馥郁，却又使人不觉厚腻。

②槐花香味甘甜淡雅，撩人心脾却又若有若无。

③槐花的香味有点特别，不是茉莉的幽香，不是苹果的郁香，也不是金桂的醇香。

④我贪婪地呼吸着，想要把这大自然突然馈赠的礼物全部“笑纳”。

A.①④②③ B.④①②③ C.②③①④ D.③②①④

4.下列句子中没有语病．．．．的一项是( )（2分）

A.发电站每年的发电量，除了供应给淄博使用外，还向东营、滨州等地输送。

B.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 第2页（共6页）

D.为了防止感冒疫情不再反弹，校领导要求各班级进一步加强管理，制定严密的防范措施。

5.填空。（6分）

① ，殿前拾得露华新。

② ，青春作伴好还乡。

③燕子去了，又再来的时候； ， ； ，

。

④多实践才能出真知，正如《文心雕龙》中说：“ ， 。”

⑤《诗经》的体例按音乐性质的不同，分为 、 、

三大类。

⑥郭沫若先生撰联称赞《聊斋志异》说：“ ， 。”

6.名著阅读。（2分）

A 轻轻抱起“监狱之花”，把深切的爱意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的花朵上： “孩子，心爱的孩子！你看红旗，这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话： “孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你……”

以上文字选自长篇小说《 》，文中A处的人物是 。

7.综合性学习。（4分）

每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。

①你为这次活动拟写一条宣传标语。（2分）

②请为你们班设计两个活动方案。（2分）

二、阅读（50分）

阅读下面的文字，完成8～26题。

（一）（5分）

己亥杂诗（之五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 第3页（共6页）

落红不是无情物，化作春泥更护花。

8. 这首诗画线句子是怎样写“离愁”的？（2分）

9. 你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（3分）

（二）（11分）

【甲】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

——《两小儿辩日》

【乙】晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡①意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。”

——《世说新语》

注：①东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康(今南京)的西晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋。

10．解释下列句中加点词。（2分）

①我以．日始出时去人近 ②孰．为汝多知乎

③潸然流涕． ④乃．答曰

11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①孰为汝多知乎?

②何故异昨日之言邪?

12．【甲】段中两小儿争辩的问题是 ，【乙】段中晋明帝两次回答的同一问题是 。问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的 。（3分）

13.根据两则故事儿童回答的内容，可得出一个怎样的道理？（2分）

(三)（8分） 第4页（共6页） 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐地墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

14.这段话选自 （国别）作家 写的《 》一文。请再列举出他的一部作品《 》（2分）

15.文中写的所有情景小女孩真的看到了吗？为什么要这样写？（3分）

16.文中小主人公的命运太悲惨了。请结合自己的童年生活，写出你的感受，至少用上一种修辞和一个成语。（3分）

（四）（12分）

“水滴”船

①世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右，相当于30头大象或1000头公牛。

②谁能想到，如此庞大的大鲸，(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立（即 既）达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

③鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一（棵 颗）拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适 第5页（共6页）

应在水中活动。

④舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。（已 以）往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模仿鲸的体型，因而加快了航速。

⑤原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%—30%，，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

17.结合语境，在文中的括号内选出正确的字。（2分）

18.本文从哪几个方面介绍鲸的？（2分）

19.“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领？（3分）

20.舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类做出了什么贡献？（2分）

21.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）

（五）（14分）

对一只蝴蝶的关怀

李汉荣

①那是一个初夏的早晨，我去河边散步，突然，我看到前面不远处河湾的岸边，一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我不禁好奇，轻轻地走近他们。原来，他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

②那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，好像在示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。

③我不由得笑起来。正想走，突然发现事情并没有到此结束，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

④他们小心翼翼地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家。他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶 第6页（共6页）

护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。说着说着，他们高兴地乐不可支，咯咯地大笑起来。

⑤我的眼角却有点点湿润，连同我的心。说起来，今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知什么原因我还是出了门。也多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。我发现，在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。