2021年中考化学复习提分训练——氧气

  • 格式:doc
  • 大小:233.50 KB
  • 文档页数:11

氧气

一. 选择题

1.下列关于氧气的说法正确的是( )

A. 氧气能支持燃烧,可作燃料

B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

2.下列关于氧气的说法正确的是( )

A.分离液态空气获得氧气是化学变化

B.植物的光合作用会消耗氧气

C.氧气的化学性质不活泼

D.液态氧可用作火箭助燃剂

3.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是( )

A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留

B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气

C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面

D.排水法收集前未将集气瓶灌满水

4.下列关于氧气的说法正确的是( )

A. 氧气能支持燃烧,可作燃料

B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

5.下列关于氧气的叙述正确的是( )

A.氧气能支持燃烧

B.氧气在空气中的体积分数为78%

C.铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰

D.鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水

6.下列有关氧气的描述正确的是( ) A. 氧气参与燃烧是高能燃料 B. 氧气能使带火星木条复燃

C. 红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D. 低温下氧气可以变成无色液体

7.下列应用,利用了氧气物理性质的是( )

A.工业上用空气制氧气 B.用氧气气焊金属

C.氧气供潜水员呼吸 D.用氧气炼钢

8.下列关于氧气的性质说法,属于化学性质的是 ( )

A.液态氧无色 B.氧气的密度略大于空气

C.固体氧是雪花状淡蓝色 D.氧气能支持燃烧

9.除去密闭容器内空气中的氧气,又不生成其他气体,则在其中燃烧的物质可选用( )

A. 硫粉 B. 一氧化碳 C. 红磷 D. 木炭

10.下列物质在氧气中完全燃烧,生成黑色固体的是( )

A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D .硫粉

11.在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰的是

A.硫 B.红磷 C.铁丝 D氢气

12.小明在“验证蜡烛燃烧生成二氧化碳和水”的实验中,发现在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。在探究“为什么烧杯内壁被熏黑?”的问题时,下列他的做法错误的是( )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.认为与本次实验无关,不予理睬

C.继续查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分

D.向老师请教生成黑色物质的原因

13.下列化学现象描述正确的是( )

A. 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧

B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体

C. 木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量

D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体

14.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )

①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出

A. ①②③④ B. 只有②④ C. 只有①②③ D. 只有①③

15.下列实验现象描述正确的是

A.铁丝燃烧时发出耀眼白光

B.红磷燃烧时产生大量白雾

C.氢气燃烧时发出黄色火焰

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

16.水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中,水起隔绝氧气作用的是( )

A.测空气中氧气含量

B.硫在氧气中燃烧

C.燃烧条件的实验

D.试管的洗涤

二、非选择题

17.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。

(1)若要将广口瓶的容积(加水后)等分为五等分,你必须选用的仪器是:__________

(2)在实验操作中,当_________________时,打开弹簧夹方能得出较准确结论。(3)如果实验结果出现误差,可能的原因是:_______________________________

18.小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样也能在氧气中燃烧,于是设计了如图所示的装置进行实验探究。请你结合实验过程回答下列问题。

(1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是

(2)铝丝下端系一根火柴的目的是 。

(3)用正确的方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后未观察到铝丝发生剧烈燃烧,可能的原因是 。

19.今年10月,我市化学教师在全省初中化学实验创新竞赛上获大奖,如下实验是其获奖作品之一:

1实验装置:

 2实验操作:

①用集气瓶集满一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,观察到________,说明氧气具有________的性质;

②将另一个“空”集气瓶倒扣在装满氧气的集气瓶上,瓶口对接,等待45分钟;

③然后将上面的“空”集气瓶用玻璃片盖好取下来,再将带火星的小木条分别伸入两个集气瓶内,观察到和步骤1同样的现象;

 3实验结论及应用:该实验说明________;我再列举一个能用该结论解释的例子________;

 4评价:该实验改进后比课本实验突出的优点是________.

20.氧气的化学性质比较活泼,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实验装置。则回答:

⑴观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较,可归纳发现它们有许多共同点:在反应条件上,三个实验都要 。在能量变化上,三个实验都是放热现象。在反应的基本类型上,三个反应都是 反应。

⑵同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。

其中乙中生成物的化学符号是 。丙中观察的实验现象为 。

⑶还可从中发现总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙集气瓶底部放少量水的目的是 。写出甲反应时的化学方程式为 。

2021年中考化学复习提分训练——氧气参考答案

一. 选择题

1.下列关于氧气的说法正确的是( )

A. 氧气能支持燃烧,可作燃料

B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

【答案】C

2.下列关于氧气的说法正确的是( )

A.分离液态空气获得氧气是化学变化

B.植物的光合作用会消耗氧气

C.氧气的化学性质不活泼

D.液态氧可用作火箭助燃剂

【答案】D

3.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是( )

A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留

B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气

C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面

D.排水法收集前未将集气瓶灌满水

【答案】D

4.下列关于氧气的说法正确的是( )

A. 氧气能支持燃烧,可作燃料

B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

【答案】C

5.下列关于氧气的叙述正确的是( )

A.氧气能支持燃烧 B.氧气在空气中的体积分数为78%

C.铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰

D.鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水

【答案】A。

6.下列有关氧气的描述正确的是( )

A. 氧气参与燃烧是高能燃料 B. 氧气能使带火星木条复燃

C. 红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D. 低温下氧气可以变成无色液体

【答案】B

7.下列应用,利用了氧气物理性质的是( )

A.工业上用空气制氧气 B.用氧气气焊金属

C.氧气供潜水员呼吸 D.用氧气炼钢

【答案】A

8.下列关于氧气的性质说法,属于化学性质的是 ( )

A.液态氧无色 B.氧气的密度略大于空气

C.固体氧是雪花状淡蓝色 D.氧气能支持燃烧

【答案】D

9.除去密闭容器内空气中的氧气,又不生成其他气体,则在其中燃烧的物质可选用( )

A. 硫粉 B. 一氧化碳 C. 红磷 D. 木炭

【答案】C

10.下列物质在氧气中完全燃烧,生成黑色固体的是( )

A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D .硫粉

【答案】B

11.在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰的是

A.硫 B.红磷 C.铁丝 D氢气

【答案】A

12.小明在“验证蜡烛燃烧生成二氧化碳和水”的实验中,发现在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。在探究“为什么烧杯内壁被熏黑?”的问题时,下列他的做法错误的是( )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.认为与本次实验无关,不予理睬

C.继续查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 D.向老师请教生成黑色物质的原因

【答案】B

13.下列化学现象描述正确的是( )

A. 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧

B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体

C. 木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量

D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体

【答案】C

14.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )

①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出

A. ①②③④ B. 只有②④ C. 只有①②③ D. 只有①③

【答案】A

15.下列实验现象描述正确的是

A.铁丝燃烧时发出耀眼白光

B.红磷燃烧时产生大量白雾

C.氢气燃烧时发出黄色火焰

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

【答案】D

16.水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中,水起隔绝氧气作