Common Progress Please Criticize
金戈铁骑制作 七年级下Unit 5
测试题
第一部分
听力理解 （共20分）
一、 听句子，选择正确的答语。（共5分，每小题1分）
( ) 1. A. OK, let’s go.
B. No, I’m not.
C. No, it’s boring. I like to read now.
( ) 2. A. That sounds good.
B. That’s right.
C. Where do you want to go?
( ) 3. A. They are reading.
B. They are going for dinner.
C. They are doing homework.
( ) 4. A. Thank you.
B. You’re welcome.
C. That’s all right.
( ) 5. A. She likes taking photos.
B. She is taking photos.
C. She often takes photos.
二、听对话，选择相应的图片。(共5分，每小题1分)
A B C
D E
6. 7. 8. 9. 10.
Unit6: I’m watching TV. Section A(1a-1c)
说课稿
各位评委:
大家下午好!
今天，我说课的内容是七年级下册第六单元I’m watching TV的第一课时（1a—1c）。我的说课内容包括五个方面：一是说教材，二是说学情，三是说教法、学法，四是说导学过程，五是说课后反思。
首先，我说……
一、说教材。
1.本节课的学习内容是七年级下册第六单元I’m watching TV的第一课时（1a—1c），共三个部分。主要围绕“what are you doing?” 这一话题，通过大量的对话练习，展开听、说、读、写等多种教学活动，并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句，否定句以及特殊疑问句等句式。因为本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，所以，给学生创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，在学习活动中，学生通过交换对不同人物活动的描述，通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力,通过有限的课堂实践活动，能准确地用英语来表达所学内容。并让学生能在“做中学”（learning by doing），注意观察别人的行动，能准确地用英语来表达。
2.学习目标
《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是初中英语教学的基本任务，过好单词关是初中英语教学的重点和难点，尤其是刚入门的初一学生，能否过好单词关将直接影响他们学习的兴趣和今后进一步学习的信心。因此，在认真分析教材的基础上，根据七年级学生的生理、心理特点和学生的实际水平，我将本课时的学习目标及重点、难点确定如下：
知识目标：
（1）会读、会写下列单词：newspaper. Use,soup ,wash
（2）掌握下列短语: read a newspaper, make soup , talk on the phone
Unit 5 Why do you like pandas?
Period 1 Section A 1a—1c
I Teaching Aims:
1. Knowledge aims:
New words: tiger、 elephant、 koala、 panda、lion、giraffe、cute、 interesting、
smart、 lazy、 scary、 beautiful
Expressions:
Let‘s see the …?
Why do you want to see them?
Because they’ re …
2. Ability aim:
Learn to talk about what animals do you like and why?
3. Emotion aim:
Encourage students to protect animals and love nature.
II. Teaching important and difficult points:
How to teach the students to learn the names of animals;
How to talk about animals by using “Let’s see… Why do you want to…?
Because they’ re …”.
III. Teaching methods:
The method of cooperative learning;
The method of communication;
The multi-media teaching method.
IV. Teaching Aid: PPT
V. Teaching procedures:
二、Teaching Procedures：
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Unit5 名词：
panda 熊猫 animal 动物 cat 猫
zoo 动物园 kind 种类 flag 旗；旗帜
tiger 老虎 Australia 澳大利亚 place 地点；位置
elephant 大象 Africa 非洲 water 水
lion 狮子 pet 宠物 danger 危险
giraffe 长颈鹿 leg 腿 tree 树
动词：
save 救 cut 砍；切
forget 忘记 kill 杀死
形容词：
cute 可爱的；机灵的 smart 聪明的 friendly 友好的
lazy 懒散的；懒惰的 beautiful 美丽的；美好的 shy 害羞的；腼腆的
介词：
over 超过；多于；在⋯⋯正上方
兼类词 ：
south adj 南方的； n 南；南方 sleep v&n 睡觉
down adv （坐、躺、倒）下； prep 向下；沿着
短语：
kind
of 稍微；有点儿 cut down 砍倒
South
Africa 南非 be in（ great） danger 处于（极大）危险之中
get
lost 迷路 （ be） made of 由⋯⋯制成的
知识点：
1、 Let's do sth 让我们做某事吧！ Let's = Let us
Let's not do sth 让我们不要做某事！
Let's go swimming ！咱们去游泳吧！ Let's play soccer ！ 咱们去踢足球吧！ WORD格式-专业学习资料-可编辑
--学习资料分享---- Let's not tell him. 咱们不要告诉他。 Let's not play volleyball. 咱们不要打排球。 Let's go shopping ！咱们去购物吧！ WORD格式-专业学习资料-可编辑
