人教版八年级历史上册第2课第二次鸦片战争导学案

人教部编版八年级历史上册第2课第二次鸦片战争练习题

1 / 4 第2课 第二次鸦片战争

一、选择题

1.“谁令你威风扫地，谁令这火光四起，……大火当中血肉满园，为你死正因要维护你，还望这火的震撼，能令我子孙记起，自会醒悟到，何来外侮，为何受欺。”请你根据歌词判断该事件发生在哪次战争期间（ ）

A.中法战争 B.甲午中日战争 C.第二次鸦片战争 D.鸦片战争

2.下列关于两次鸦片战争的叙述中，正确的是（ ）

①都是西方列强为打开中国市场而发动的②都使中国丧失领土和主权③都强迫中国签订不平等条约④两次战争的侵略者都有英国

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

3.根据下图可知：第二次鸦片战争前后俄国割占中国的大片领土主要集中于（ ）

A.东南、西南 B.东北、东南 C.东北、西北 D.西北、西南

4.有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式扩张”，给中国文化和人类文化造成了不可估量的损失，下面说法最能体现这一点的是（ ）

A.外国公使进驻北京 B.强迫清政府签订一系列不平等条约

C.攻占北京，洗劫焚烧圆明园 D.获得大量赔款

5.清朝时候，商人张三从上海运一批货到汉口，受到各地官吏的百般刁难，重重勒索。他气愤地说：“清政府有条约规定，外国商船可以在长江自由航行，不受盘查，而我们中国人为什么不行？难道非要中国商船插上外国旗子才有生路吗？”这里的“清政府条约”是指（ ）

A.《南京条约》 B.《望厦条约》 C.《天津条约》 D.《北京条约》

6.遗迹是无声的历史，通过下图中的遗迹，我们可以获取的历史信息有（ ）

①林则徐虎门销烟的壮举②清王室腐败奢侈的生活③列强对中华文明的摧残④中国古代园林建筑艺术的辉煌

A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

7.1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。英国挑起战争的借口是什么？（ ）

人教版八年级历史上册第2课 第二次鸦片战争 预习提纲

1 / 4 第2课 第二次鸦片战争 预习提纲

1、直接原因（导火线）：亚罗号事件（英国的借口）和马神甫事件（法国的借口）

2、根本原因：英法等国企图进一步打开中国市场。

3、侵略者：英法（主凶）；俄美（帮凶）

4、经过：

 1856.10月，英舰袭击广州，战争爆发；

 1857.12月，英法联军攻陷广州；

 1858.4月，英法联军北攻大沽，侵入天津城郊；

 1858.6月，签《天津条约》，撤军；

 1859.6月，英法借口换约，第二次攻打大沽；

 1860.8月，英法联军第三次攻陷大沽；

 1860.10月，洗劫和焚毁圆明园；

 1860.10月，攻陷北京和签订《北京条约》

5、第二次鸦片战争前后，沙俄共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。

6、影响：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，使西方侵略势力深入到长江中下游地区，使中国半殖民地化程度进一步加深。

7、《天津条约》：1858年，俄、美、英、法四国先后强迫清政府分别签订。

内容：

（1）增开汉口、南京等十处为通商口岸。 人教版八年级历史上册第2课 第二次鸦片战争 预习提纲

2 / 4 （2）外国公使进驻北京

（3）外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行。

（4）允许外国人到内地游历、经商、传教。

8、1858年，英、法、美又与清政府签订《通商章程善条约》，又被迫承认鸦片贸易的合法化。

9、《北京条约》：1860年10月，英、法两国先后强迫清政府分别签订。

内容：

（1）《天津条约》完全有效；

（2）增开天津为商埠；

（3）割九龙司地方一区给英国；

（4）赔款额大幅增加

【知识小结】

第二次鸦片战争

根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益

直接原因：亚罗号事件和马神甫事件

时间：1856—1860年

侵略者：英法美俄

经过：1856年占领广州；1858年逼近天津；1860年英法联军火烧圆明园

1 / 4 第2课第二次鸦片战争导学案

课题：第2课第二次鸦片战争总课时___1_____ 第_1__课时

教学目标：一、知识与能力：

了解英法两国发动侵华战争,英法联军火烧圆明园,逼迫中国签订不平等条约等基本史实;认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的;初步形成

分析历史问题的能力。二、过程与方法阅读本课“相关史事”“材料研读”“知识拓展”等,运用材料分析历史问题;识读《第二次鸦片战争形势示意图》《沙俄侵占中国北方领土示意图》,获取有效历史信息三、情感态度与价值观

通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史实,激发学生的爱国主义情感。教学重点：第二次鸦片战争；列强的侵华罪行。

教学难点：为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。

任务与问题方法与要求暴露区

【自主学习】一、英法再次发动侵华战争

1、战争爆发原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图。

2、战争爆发（1）借口：两国在俄、美两国的支持下，分别以“”和“”为借

口，对中国发动了第二次鸦片战争。（2）发动：年10月，英军炮轰广州，挑起战争。3、《天津条约》的签订（1）战况：1857年，英国和法国联合出兵，攻陷广州；1858年英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津。（2）议和签约：1858年，清政府被迫与四国分别签订了《天津条约》。（3）主要内容：；增开汉口、南京等十处为；外国可以在长江

各口岸自由航行。（4）随后，清政府在与英、法、美签订的《》

中，又被迫承认了。二、火烧圆明园与《北京条约》的签订1、攻入北京：《天津条约》并没有使侵略者满足。1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京。咸丰帝让他的弟弟奕?担任议和大臣，留守北京，自己逃往承德避暑山庄。

2、火烧圆明园：年10月，联军对北京西北郊著名的皇家园林———进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。

3、《北京条约》的签订（1）签约：英法联军占领安定门，控制北京城，并扬言要直捣皇宫。奕?被迫与英、法交换了《天津条约》批准书，并签订

第2课 第二次鸦片战争

❶教学分析➷

【教学目标】

知识与能力 了解英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史实，认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的；初步形成分析历史问题的能力

过程与方法 运用本课材料分析历史问题；识读《第二次鸦片战争形式示意图》《沙俄侵占中国北方领土示意图》，获取有效历史信息

情感态度

与价值观 通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史实，激发爱国主义情感

【重点难点】

教学重点：第二次鸦片战争；列强的侵华罪行

教学难点：为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大

❷教学过程➷

一、导入新课

（多媒体链接诗歌朗读音频：我希望你以军人的身份再生---致额尔金勋爵）这是一位爱国文学青年写给火烧圆明园的罪犯额尔金的，体现了一位爱国者的心声。大家知道额尔金在中国做过什么？正是他在第二次鸦片战争期间带头洗劫了万园之园——圆明园。今天让我们一起学习第2课：第二次鸦片战争。

二、新课讲授

目标导学一：英法再次发动侵华战争

（一）第二次鸦片战争

1.学生自主阅读：阅读教材，讲述“亚罗号事件”“马神甫事件”。

2.史料展示：《南京条约》签订后，英国打开了中国的国门，资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像发了疯似的”，“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”

3.学生思考：通过阅读材料，分析英法发动第二次鸦片战争的原因是什么？

4.教师归纳小结：直接原因——“亚罗号事件”“马神甫事件”（战争借口）；根本原因——西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。因此，此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。

5.图片展示:“鸦片战争形势示意图”

6.学生发言：根据教材示意图，讲述鸦片战争的过程。（方法点拨：注意关键的时间、地点、人物和事件）

提示：鸦片战争的过程分为两个阶段 第一阶段从1856年10月至1858年——炮轰广州→攻陷广州→逼近天津