德育基地活动方案

1 靖边三中德育教育训练基地建设方案

德育教育训练基地是学校德育教育的重要途径之一，也是促进“问题学生”转化的有效平台。在当前深化教育改革，全面推进素质教育的新形势下，仍有一部分学生由于受社会、家庭等不良因素的影响，在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，这类学生往往被称为“问题学生”。我校为了搞好“问题学生”的转化工作，全面提高学生综合素质，培养具有社会责任感的时代新人，经校委会研究决定建立“靖边三中德育教育训练基地”，具体工作方案如下：

一、指导思想

在“给每个人以希望，给每个人以自信心，让每个人的强势智慧都得到充分发展”的办学理念指引下，本着“一切为了学生，不放弃任何一名学生”的教育宗旨，紧紧围绕以 “德育为首，育人为本”的工作理念，通过开设德育教育训练基地这一教育场所，努力把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的时代新人。

二、工作目标

通过开展多种形式的教育活动，使“问题学生”磨练意志，完善人格，挑战自我，超越自我，全面提高综合素质。

三、组织机构

组 长：张怀雄

副组长：张 勇

组 员：陈秉才 马亚津 鲁 玉 贾爱斌 李 军 乔 佳

许兴国 赵晓丽 2 四、教育方法

针对不同的“问题学生”采取不同的教育方式，因“材”施教，使其健康成长。

1、上网类

采用电脑打字等教育方式进行教育。

2、打架斗殴类

采用跑步机训练、打沙袋等教育方式进行教育。

3、抽烟酗酒类

采用临摹字帖等教育方式进行教育。

4、携带手机类

采用临摹字帖、电脑打字等教育方式进行教育。

5、仪容仪表不规范类

采用制作手工艺品等教育方式进行教育。

五、管理办法

1、配备专职班主任定期组织召开德育教育训练活动，规范“问题学生”的言行举止。

2、邀请校领导给“问题学生”上课，授课内容包括学习学校的规章制度，介绍学习方法，讲授人生理想等，帮助学生树立正确的人生观、价值观，课后要求每位同学写心得体会。

1 德育基地活动计划

要培养学生良好思想道德素质，就要从小学生开始，从小学教育开始。为了使学生更好地参加实践活动，学会自立自强，学会理解关爱他人，学会如何去报答父母、他人、社会和国家，特制定德育基活动计划：

一、指导思想：

以邓小平同志的三个面向为指针，为提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才和培养跨世界人才的必然要求。充分利用地区的德育基地，扎实开展活动，使学生的德智体美劳等方面得到全面发展。

二、德育基地：法制教育基地——派出所，德育教育基地——敬老院，健康教育基地——医院，环保教育基地——街道，劳动教育基地——砖厂。

三、活动步骤：

1．召开德育领导班子会议：商议以上五处为德育教育基地的活动研讨会，建立活动方案。

2．根据实际制定基地活动计划、方案。

3、成立德育基地。

4、成立假日红领巾服务队，让他们活跃在德育基地的角角落落，全方位地开展假日小队活动。通过实地参观、文艺演出，义务劳动等活动，形成特色基地独特的、优化的、稳定的德育风格。

四、活动时间：每学期利用节假日，组织活动二至三次。

2 五、具体活动安排：

1、9月份带领学生到环保教育基地——街道清捡白色垃圾。

2、2011年10月5日是重阳节，在重阳节到来之际，围绕敬老爱老这一主题，充分发挥学生绘画、手工的优势，为老人送上亲手制作的卡片，为老人表演节目、打扫卫生营造良好的敬老、爱老教育氛围。

3、10月份是流感多发期，带领学生到健康教育基地——医院去参观并了解健康保健的常识。

4、11月份带领学生到法制教育基地——派出所参观，增强学生的法制观念，做知法、守法好少年。

学校德育的主题活动方案(精选10)

一、活动背景

为贯彻落实立德树人的根本任务，深入推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校决定开展一系列德育主题活动。以下是精选的10个主题活动方案。

二、活动目标

1. 增强学生的道德观念，培养良好的道德品质。

2. 提高学生的法制意识，增强遵纪守法的自觉性。

3. 培养学生的团队协作精神，提升人际沟通能力。

4. 培养学生的爱国情怀，弘扬民族精神。

5. 提升学生的文化素养，丰富校园文化生活。

三、活动内容

1. 主题一：“学雷锋，做好事”

活动形式：开展志愿服务活动，鼓励学生参与社区服务、助人为乐。

2. 主题二：“法制教育宣传周”

活动形式：举办法制讲座、法律知识竞赛，提高学生的法制意识。

3. 主题三：“团队合作，共筑美好”

活动形式：开展团队拓展训练，培养学生的团队协作精神。

4. 主题四：“传承红色基因，弘扬民族精神”

活动形式：组织红色教育活动，参观革命纪念地，开展主题班会。 5. 主题五：“书香校园，文化育人”

活动形式：举办阅读节，开展经典诵读、读书心得分享等活动。

6. 主题六：“绿色环保，低碳生活”

活动形式：开展环保知识宣传、垃圾分类实践、绿色出行等活动。

7. 主题七：“关爱未成年人，守护成长”

活动形式：举办心理健康讲座、亲子活动，关注学生身心健康。

8. 主题八：“科技创新，助力成长”

活动形式：开展科技竞赛、科普讲座，培养学生的创新精神。

9. 主题九：“艺彩纷呈，展现自我”

活动形式：举办校园艺术节，展示学生才艺，丰富校园文化生活。

10. 主题十：“阳光体育，健康成长”

活动形式：开展体育比赛、运动会，提高学生身体素质。

四、活动组织及时间安排

1. 每个主题活动由相关负责部门制定具体实施方案，并在全校范围内进行宣传推广。

2. 活动时间安排：每个主题活动持续一个月，全校范围内展开。

五、活动评价与总结

小学德育工作实施方案

一、指导思想：

2015年，学校德育工作将以科学发展观为引领，以中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》以及区教育工作会议精神为指导，结合学校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。

二、主要目标：

1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。

3.结合区教育局“精细化管理”的要求，在工作中，关注各项细节，向细节要质量。

4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提

高班主任的工作水平和思想素质。

2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3.继续抓好班主任骨干团队的建设。由读书学习向班级管理实践过渡，通过理论与实践联系的方式，锻炼每个团队成员的能力。

4.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

5.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。