劳动经济学复习提纲
绪论
劳动经济学是从经济学的角度研究社会和企业劳动问题的科学。有三种观点：
1. 研究的不是人对自然关系的本身，不是具体劳动的物质方面，而是与劳动的技术组织相联系的劳动的社会组织的规律性。
2. 劳动经济学研究生产关系的部分内容，即生产广西中与劳动有关的部分。
3. 劳动经济学主要研究劳动力资源的合理分配，劳动力投入和使用的经济效益。
* 辩证唯物主义和历史唯物主义，是一切科学研究的方法论的基础，也是劳动经济学研究的基本方法。
* 劳动经济学是一门应用科学，坚持理论联系实际的方法，就显得更为重要。
* 劳动经济学的研究，必须运用定性分析与定量分析相结合的方法，还应该运用比较的方法。
* 定性分析是定量分析的基础，定量分析则使定性分析更为严密和准确。
第一章
第一节 劳动的一般概念
×劳动是人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的有目的的活动。
人与一般动物的本能不同，它具有以下特征：
1. 劳动是有意识有目的的活动。
人类劳动与动物活动最本质的区别，在于他的自觉性和目的性。（单）
2. 人类劳动是一种创造性活动。
3. 人的劳动是从制造和使用工具开始的。
制造工具是人类独有的特点，是人和其他动物最后的本质区别，而造成这一区别的是劳动，劳动使人从动物界分化出来。
劳动是整个人类生活的第一基本条件。（单）
4. 劳动的起因和动力在于人的需要，在于维持自身的生存和发展。
人类的需要有3种：
1. 对物质资料的需要，包括生存资料、享受资料和发展需要。
2. 对精神资料的需要。
3. 对劳动活动本身的需要。
△劳动是人与自然之间的物质交换过程，具备3个基本要素：
1. 人类有目的的活动，即劳动。
2. 劳动资料，主要是劳动工具
3. 劳动对象。
人的劳动是劳动过程的主观条件，劳动对象和劳动资料是劳动过程的客观条件。只有这3个要素都具备并结合起来，劳动过程才能实现。
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劳动经济学研究在经济发展中的重要意义（二）
作者：孙璐
来源：《科学与财富》2018年第14期
摘 要：随着我国经济的快速发展，对于劳动经济学的研究也提上了议事日程。从劳动经济学本身来看，劳动经济学是对经济行为的分析，着重从经济角度、生产角度和劳动角度三个方面进行论述。在我国经济发展的新形势下，深入研究劳动经济学，能够提高对我国经济发展的认识，达到为经济发展服务，提升经济发展质量，起到促进经济快速增长的目的。为此，我们应立足经济发展现状，重点分析劳动经济学对我国经济发展的意义，从经济层面和劳动关系层面深入研究劳动经济学的价值，为经济发展提供有力的理论支持。
关键词：劳动经济学；经济发展；劳动关系；重要意义
劳动经济学作为一门研究劳动关系与经济增长的科学，无论是在经济学领域还是在劳动关系研究领域都具有一定的典型意义和突出作用。从我国目前的发展现状来看，由于经济增速较快，经济增长与劳动关系出现了新的形势。要想在新形势下提高经济发展质量，就必须依托劳动关系理论，重点分析劳动经济学内涵，做好劳动经济学研究，为我国经济发展提供有益的参考，保证我国经济发展在增速和内容上都能满足实际需求。从这一角度出发，我们应认真分析劳动经济学对我国经济发展的重要意义，明确劳动经济学在我国经济发展中的重要作用。
1劳动经济学概述
从劳动经济学的研究内容来看，劳动经济学是研究劳动关系和经济发展相关内容的，对于我国而言，在有中国特色的社会主义市场经济条件下，中国的劳动经济学的研究内容主要表现在以下几个方面：（1）劳动力再生产，包括劳动力的简单再生产与扩大再生产。从我国经济发展实际来看，劳动经济学与人力资源管理具有重要的联系，劳动力再生产的本质是人力资源使用效率的提高。为此，我们应从人力资源管理的角度来解读劳动力再生产行为。在经济发展中，劳动力是保证生产持续进行的重要动力，只有把握劳动力利用原则，实现对劳动力的综合利用，并重视劳动力再生产，才能够达到提高经济发展质量的目的。从这一角度来看，劳动力再生产的概念应包括简单再生产与扩大再生产这两方面内容。在劳动经济学中，劳动力再生产是重要的研究内容，同时也是重要的概念。为此，我们应对劳动力再生产的概念有全面的认识，应积极扩大劳动力再生产规模，为经济发展提供有力支持。（2）劳动力的供给与需求，包括劳动力资源的人口基础，劳动力的结构，劳动力供求的短期平衡和长期平衡。劳动力的供给与需求，是人力资源管理研究的重要内容。只有不断提高人力资源管理质量，才能提高劳动力供给，进而满足社会劳动力需求。在实体经济发展中，劳动力的供给与需求是衡量经济发展质量的重要指标。劳动力作为一种重要资源，劳动力的供给与需求在相适应的条件下，经济发展就会快速增长。劳动力供给大于需求，会造成劳动力浪费，劳动力供不应求，会制约经济发龙源期刊网
第一章 导论
概念
1． 劳动
本书所涉及的劳动是狭义的劳动，是指人类在自身智能支配下，通过各种手段和方式创造社会财富以满足人类日益增长的物质、精神等方面需要的有目的的活动。
2．人力资源
具有劳动能力的劳动者的总和。具有生产和消费两重性、时限性、能动性、再生性、智力性、核心性等物征。
3． 劳动经济学
劳动经济学是一门研究如何使稀缺的劳动力资源得到合理配置的学科。
劳动经济学是以市场经济为前提，以人的劳动和人力资源为起点，研究劳动力资源配置与开发利用的理论与制度的一门学科。
思考题
1．为什么说劳动是人的本质？
答：1）、劳动创造了人 ；
2）、劳动是人的专属特征，具有主动性、自觉的目的性、创造性、多层次性、相依性；
3）、劳动作为生产要素与其他要素不同；
4．如何理解人力资源的稀缺性？
答：人力资源的稀缺性表现为总量稀缺、质量稀缺、结构性稀缺、显性稀缺和隐性稀缺、静态稀缺与动态稀缺等方面。
5．简述国外劳动经济学的形成与发展过程。
答：劳动是人类最基本的实践活动，经历了漫长的历史过程，这一过程形成不同阶段的劳动经济理论，分为四个阶段：孕育阶段、形成阶段、独立发展阶段和学科体系发展与完善阶段。
6．劳动科学体系包括哪些内容？
答：劳动经济学科、劳动管理学科、劳动社会学科、劳动法学科四大体系。
7．理论界的劳动经济学研究对象主要有哪些？
答：（1）研究最重要生产要素—人力的需求与供给。
（2）研究劳动力市场运行和结果。
（3）研究劳动力资源的合理配置。 （4）研究劳动力资源投入与产出机理。
（5）研究劳动关系。
（6）研究劳动力市场及其运行规律。
8．劳动经济学的基本要素有哪些？
答：1）基本假设 2）基本概念 3）现象范围 4）特定理论 5）问题 6）检验方法和价值观念。
9．简述实证分析与规范分析的关系。
答：1、两者的区别：有无价值判断；解决的问题不同；内容是具有客观性。
劳 动 经 济 学
一、名词解释
1、 劳动经济学是从经济学的角度研究社会和企业劳动问题的科学.
2、 劳动力的生产费用，是指从母亲怀孕起到把婴儿培养成为劳动力止所需要支出的全部费用。
3、 直接费用是指劳动力形成过程中由国家和家庭直接支出的费用，包括:①生产费用 ②教育费用 ③医疗费用 ④社会公共开支。
4、 劳动力形成的间接费用是指国家和家庭在培养婴儿成长为特定劳动力过程中所减少的收入。包括①工时损失费②受教育的机会成本
5、 凡是用于增加生产资料数量和提高生产资料质量的投资叫物力投资。
6、 凡是用于增加劳动力数量和提高劳动力质量的投资叫人力投资。
7、 劳动力资源（也称劳动资源或人力资源）是指能够从事各类工作的劳动力人口，它是劳动力人口的数量和其平均质量的乘积。
8、 潜在的劳动力资源是指一个国家或地区在一定时期内拥有的具有劳动能力的劳动适龄人口总体。
9、 现实的劳动力资源是一个国家或地区实际可以动用的劳动力资源数，它等于从潜在的劳动力资源中减去那些虽具有劳动能力，但由于种种原因没有从事社会劳动的人。
10、 劳动力资源的质量是指一个国家或地区劳动者本身所具有的认识，改造世界的条件和能力.
11、 社会劳动力的分配是指社会劳动力在国民经济各部门之间，各地区之间的分配.
12、 劳动就业是指：从事一定的社会劳动并由此获得劳动报酬和经营收入的经济活动.
13、 劳动组织一般是指劳动者在劳动过程中，在分工与协作的基础上建立起来的组织形式。
14、 企业劳动组织是指在企业范围内，科学
地组织劳动者在劳动过程中的分工与协作，合理处理劳动者之间，劳动者与物质技术条件之间关系的组织形式。
15、 企业的劳动分工就是根据企业的生产技术组织条件，对企业整个生产过程进行科学的分解，并在此基础上分配劳动者从事某一局部的生产工作,实行劳动专业化。
16、 企业的劳动协作就是采用适当的形式把从事各种局部性工作的劳动者联合起来，共同完成某种整体性的工作。
