如何培养孩子的观察力和注意力

如何培养孩子的注意力

注意力是可以培养的,全面改善孩子的生活品质，善于调节孩子的不良情绪，有意识地进行注意力训练，父母是培养孩子注意力的最好教练。

培养注意力有什么好处

1．提高学习能力。当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的方法。比如，经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合和分解的知识技巧，这样可以提高数学思维能力。

2．锻炼毅力。当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时，不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。注意力游戏还可以帮助孩子克服散漫的习惯，能够沉着冷静地处理问题，形成稳定的心理素质。

3．激发好奇心。当孩子注意力集中时，就可以深入地思考问题。比如孩子在搭积木时，开始可能只会往上码高。逐渐地，他会试着往左右搭，或组成新的图形。

4．提高自信心。注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更能够获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖，孩子就会更加自信。

0～6个月培养注意力的游戏

1．玩手绢

准备一块网眼较大的单层纱布或透气性好的手绢。当宝宝仰面躺着的时候，将纱布或手绢蒙在宝宝的眼睛上，然后你发出“哇——”的一声，迅速将纱布拿开，将脸对着宝宝，让他看到你微笑的样子。当宝宝熟悉这种玩法后，可适当延长蒙住脸的时间。这对培养瞬间注意力很有好处，宝宝也会感兴趣。

适合月龄：2个月以上。

2．摇拨浪鼓

在宝宝醒着且精神状态好的情况下，你拿着拨浪鼓等能够发出声音的玩具，在宝宝身体两侧交替着摇晃。这对培养宝宝集中注意力很有帮助。不过要注意掌握摇晃的节奏，观察宝宝是否在听。如果宝宝表现出不耐烦的样子，表明他已经疲劳，对刺激产生了习惯化，就应立即停止。而且，玩具的声音要悦耳。

适合月龄：1个月以上。 3．看挂件

这一时期特别是说3个月前的宝宝主要以仰卧的姿势为主，所以给宝宝看的东西最好在他的上方。可以在他的小床上方挂一些黑白或彩色挂件，也可以是能发出声响的和可以动的挂件，用来吸引宝宝的注意力。

第 1 页 【如何培养孩子的注意力】孩子注意力不集中怎么办

*导读：家长在养育孩子的过程中总会遇到大大小小的麻烦事，比如如何培养孩子的注意力，怎么提高孩子注意力，让孩子集中干一件事。今天小编告诉家长们如何培养孩子的注意力的好办法。

俄国教育家乌申斯基说过，注意是心灵的天窗。只有打开注意力的这扇窗户，智慧的阳光才能撒满心田。

注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。

孩子注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。家长应当根据孩子的身心发展规律与特点，为他创造良好的教育环境，从孩子出生起就有意识地培养孩子的注意力，帮助孩子养成良好的注意品质与能力。

第 2 页

在这个变化万千的世界上，有许多是孩子们未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养注意力。

*充分利用孩子的好奇心

许多实例证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。会唱歌的生日蛋糕，会跳的小青蛙，会自己走路的小娃娃，等玩具调动了孩子们的好奇心，让孩子集中注意力去观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的。另外，还可以把孩子带到新的环境中去玩。比如带小孩逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观。带孩子到动物园去看一些有趣的动物等等，利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。

*把培养孩子的兴趣与注意力结合起来 第 3 页

兴趣是最好的老师，不管谁在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，孩子也是如此。如果儿童在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西，那么，大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿，东张西望，做小动作。在生活中你常常会看到一些孩子按家长的要求做某些事的时候，总是应付式或心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心意义。对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养注意力结合起来。

龙源期刊网

如何培养孩子的观察力？

作者：严行方

来源：《莫愁·家教与成才》2013年第11期

训练概括能力有对策？

江苏无锡一家长来信咨询：我宝宝现在2岁半，在我教她认识事物时往往答非所问，不知这是否正常？例如，我问电视机有什么用？本意想让她说可以收看节目，她却说电视机是放在家里的；我问碗是做什么用的？她说碗是会打破的。这是怎么回事呢？

答：这实际上反映了幼儿的概括能力。两三岁的孩子因为不会概括，所以无法掌握事物的本质特征，只能想到什么说什么。这些现象在该年龄段孩子的身上是正常的，我们可以通过一些措施加以训练。

1、辨别图片

一是分图片。用看图识字卡片，和孩子一起根据不同特点归类，如分为吃的、穿的、玩的。给孩子看之前要扣着，掀开后归类的动作要快；同时让他说出这究竟是什么东西、有什么用。

二是摸图片。剪出不同形状的硬纸片，如三角形、正方形、圆形等各10张，装在密封的盒子里。在桌上放3个盆子，要求分别对应摆放3种形状的纸片，让孩子伸手去盒中摸出。这时候因为他眼睛看不到，所以要一张张摸，这实际上就在进行比较、区别、归类训练了。

三是识图片。让孩子认识扑克牌上有哪四种花色，几次训练后，可以要求他在你随意抽出一张扑克牌时，快速而准确地说出它究竟是黑桃、红桃、梅花还是方片。

2、物归原主

和孩子一起收衣服，让他仔细认认每件衣服都是谁的，它们在大小、色彩、款式、纽扣数量方面有哪些特征，然后分别把爸爸、妈妈、宝宝的衣服整理出来分开放；也可以根据类别叠放，如全家的衣服和衣服放一起、裤子和裤子放一起等。这样既能锻炼他的概括能力，又能训练学做家务。

3、垃圾归类

每家每户每天总会有一些垃圾需要处理。和孩子一起将不要的矿泉水瓶、牛奶盒、旧报纸等分门别类地放到不同地方或垃圾袋里，这一过程就是很好的概括能力训练。开始时可以和孩子一起做，慢慢地就让他单独去做，看他做得对不对。 龙源期刊网

如何提高孩子的八大能力：

提高孩子的八大能力是一个多方面的过程，涉及到孩子的认知、情感、社交和身体发展。以下是一些建议，可以帮助您提高孩子的八大能力：

1. 注意力：为孩子提供有趣且富有挑战性的任务，如拼图、阅读或绘画，以激发他们的兴趣和好奇心。同时，创造一个安静、无干扰的学习环境，帮助孩子集中精力。

2. 观察力：鼓励孩子观察周围的事物，并提问以引导他们深入思考。例如，您可以问孩子：“你注意到这个植物的颜色和形状了吗？”或者“你觉得这个人为什么笑得这么开心？”通过这些问题，您可以帮助孩子培养观察力和分析能力。

3. 记忆力：通过记忆游戏、背诵诗歌或故事等方式，帮助孩子提高记忆力。同时，鼓励孩子定期回顾和复习所学内容，以巩固记忆。

4. 想象力：为孩子提供丰富的材料和玩具，如积木、颜料和故事书，以激发他们的想象力和创造力。鼓励孩子尝试不同的组合和表达方式，以拓展他们的思维空间。

5. 表达能力：鼓励孩子多说话、多表达自己的想法和感受。为他们提供机会参加演讲、写作或表演等活动，以提高他们的语言表达能力。同时，注意倾听孩子的想法，并给予积极的反馈和建议。

6. 思考能力：引导孩子思考问题的多个方面和角度，并鼓励他们提出自己的见解和解决方案。鼓励孩子进行批判性思维，以培养他们的独立思考能力。

7. 情绪管理能力：帮助孩子认识和理解自己的情绪，并教他们如何适当地表达和处理这些情绪。通过情境模拟或角色扮演，让孩子学会如何应对压力和挫折。

8. 社交能力：鼓励孩子与同龄人互动，培养他们的合作和沟通能力。组织一些社交活动，如家庭聚会或户外游戏，让孩子有机会结交新朋友并锻炼社交技能。