if_条件状语从句的时态练习及答案_初中习题集
I.单项选择
1.If you _____ to the party, you’ll have a great time.
a. will go b. went c. go d. going
2.It will be a long time ____ peter _____ his work.
a. since, has finished b. after, finishes
c. when, will finish d. before, finishes.
3. what will father _____ us from Japan?
a. take b. bring c. carry d. make
4. Weifang is famous ______ kites
a. for b. to c. on d. with
5． I____ her the answer if she ____me.
a. can tell, will ask b. will tell, will ask
c. would tell, ask d. will tell, asks
6. – what are you going to do tomorrow?
--we’ll go to the library tomorrow if it ___.
a. isn’t rain b. rain c. won’t rain d. doesn’t rain
7.—Do you know when he will come back tomorrow?
--sorry, I don’t know. when he ____ back, I’ll tell you.
(完整)状语从句——条件状语从句 教案
状语从句——条件状语从句
适用学科 英语 适用年级 初中二年级
适用区域 北京 课时时长（分钟) 60
知识点 状语从句
（2）条件状语从句
教学目标 掌握条件状语从句的用法
教学重点 条件状语从句的用法
教学难点 条件状语从句用法
一、复习预习
状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词（从属连词）引导,也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开.
二、知识讲解
知识点：
【考查点1】
引导条件状语从句最常用的连词是if,常见的if条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。如：
If you ask him，he will help you．如果你请他帮忙，他会帮你的。
If you fail in the exam，you will let him down．如果你考试不及格，你会让他失望的。 (完整)状语从句——条件状语从句 教案
If you have finished the homework， you can go home．如果你作业做完了就可以回家了。
另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,也就是一种虚拟的条件或假设。从句多用一般过去时或过去完成时，表示对现在或过去的一种假设。如:
If I were you，I would invite him to the party．如果我是你，我会邀请他参加聚会。
I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic．要不是交通堵塞，我本会来得早一些。
完整版)条件状语从句讲解
在你保密的条件下，我可以告诉你真相。
4、provided/providing (that)。只要,在……条件下
___.
只要你明天前归还我的车，你可以借用它。
Providing that the weather is good。we will go for a ic.
只要天气好，我们就去野餐。
5、as/so long as。只要,在……条件下
You can stay here as long as you ___ yourself.
只要你表现得好，你可以在这里待着。
So long as you finish your work。you can leave early.
只要你完成工作，你可以早点离开。
6、___。以防万一,如果
___ ___ it rains.
带把伞，以防下雨。
I’ll leave my phone number with you in case you need any
help.
我会留下我的电话号码，以防你需要帮助。
我可以告诉你真相，但必须保守秘密。
如果你不远离河岸，就可以下水游泳。
假如下雨，我们还要继续运动会吗？
如果出了问题，你会怎么办？
如果我们提供更优惠的条件，他就会签署合同。
如果我们提前征求他的意见，他不会在会上反对我们。
if、unless、on n (that)、supposing、provided等词引导的条件状语从句，结构清晰明了。
但有些句子没有条件关系的连词，但仍隐含条件关系，常用词如but for、without引出介词结构表示条件，条件常常是虚拟的或与事实相反的假设。
如果没有下雨，我们的旅行会很愉快。
如果没有你的帮助，我们无法及时完成任务。
经典句子：如果明天不下雨，我们会去动物园。如果你打开门，我就进来了。
条件状语从句是用来表达“在某种条件下会发生什么”的句子，通常使用if、incase、on等词语引导。
英语语法《状语从句》课件完整版
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版高中英语必修5第四单元，主要讲解状语从句的用法。状语从句是一种从句类型，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、原因、条件、方式等。本节课将详细介绍时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句和方式状语从句的构成及用法。
二、教学目标
1. 让学生掌握状语从句的五种类型及其构成；
2. 培养学生正确运用状语从句表达句子意思的能力；
3. 提高学生对英语语法的理解和运用水平。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：状语从句的语法结构和用法；
2. 教学重点：引导学生运用状语从句表达实际场景。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT、黑板、粉笔；
2. 学具：笔记本、练习册。
五、教学过程
1. 情景引入：
教师展示一段对话，引导学生关注其中的状语从句，如：
"When I arrived at the station, the train had already
left." "If you need any help, please don't hesitate to ask
me."
让学生分析这些状语从句的类型和用法。
2. 知识讲解：
教师运用PPT展示状语从句的五种类型，分别为：
a) 时间状语从句：如when, after, before, as soon as等；
b) 地点状语从句：如where, wherever, in which等；
c) 原因状语从句：如because, since, as等；
d) 条件状语从句：如if, unless, until等；
e) 方式状语从句：如as, as if, as though等。
教师举例讲解每种状语从句的构成和用法，让学生进行随堂练习。
3. 例题讲解：
教师展示一些状语从句的例题，如：
