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人教部编版八年级下册道德与法治必背知识点高分必备道德与法治是中学生必修的重要课程之一，通过学习道德与法治，可以引导学生养成正确的价值观和道德观念，培养学生的法律意识和法治观念。
为了帮助同学们更好地备考道德与法治，本文将介绍人教部编版八年级下册道德与法治的必备知识点，希望能对同学们有所帮助。
第一单元：法与法律教育1. 法是指国家规定和保护人们行为的一种社会规范，主要包括宪法法律、行政法规、法律法规和地方法规等。
2. 法的内容包括法律规定的一种社会规范、一种应当、可以和不可以的行为规范。
3. 法有其特定的属性，包括普遍性、强制性、长期性和法定性等。
第二单元：公民的权利和义务1. 公民的权利是指公民在法律保护下享有的一种自由、平等、公正和公益的权益。
2. 公民的义务是指公民在法律规定下需要承担的责任和义务。
3. 公民的权利和义务是相互联系和相互制约的。
第三单元：民主与法治1. 民主是指人民在政治、经济和文化等方面享有平等权利和自主决策的制度。
2. 法治是指国家和社会活动在法律规范下进行、国家权力和社会关系以法律为依据进行调整的制度。
3. 民主和法治相辅相成，相互依存，共同构成了社会的政治文明。
第四单元：合理维权1. 维权是指公民在合法权益受到侵害时，通过合法手段保护自身利益的行为。
2. 维权的方法包括法律途径维权、非法律途径维权和社会途径维权等。
3. 合理维权要坚持合法性、理性性和秩序性的原则。
第五单元：文明与法治1. 文明是指一种优秀的道德品质和行为规范，是人类社会进步的标志和动力。
2. 文明行为是指符合社会公德、职业道德和家庭美德的行为。
3. 文明与法治相辅相成，文明行为是法治的基础，法治是文明的保障。
第六单元：网络与法治1. 网络是指由计算机网络互连起来的全球性通信网络。
2. 网络安全是指保护网络系统和网络信息免遭非法侵害和破坏的一种综合管理和保护活动。
3. 网络与法治密切相关，要积极培养正确使用网络的意识，提高网络安全意识。
★八年级上册重点知识*一、选择题必背重点1.人的成长是不断社会化的过程。
2.人们在社会交往中形成了各种社会关系。
3.在不同的社会关系中，我们具有不同的社会身份。
4.人的身份是在社会关系中确立的。
5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
6.世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”体现了网络打破了传统人际交往的时空限制。
7.单丝不成线，独木不成林，体现个人生存与发展离不开社会。
8.对于网络公开信箱的设立，说明老百姓上了网，民意也就上了网。
体现了网络促进了民主政治的发展。
9.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
10.亲近社会、服务社会是公民的道德义务。
11.参加志愿活动属于公民的道德义务。
12.维护国家安全是每个公民的法定义务。
13.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
这告诉我们要积极关心社会的变化发展。
14.没有规矩、不成方圆。
其中规矩指的是规则，方圆指的是秩序。
15.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为。
16.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
17.犯罪的特征：严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（法律结果）。
18.刑罚的类型：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。
19.慎独：指没有外在监督的情况下也能严守道德规则。
20.防微杜渐：比喻在坏事情、坏思想萌芽的时候，就加以制止，不让其发展。
21.社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。
22.法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心（免费）。
23.无证驾驶属于行政违法行为，醉驾属于刑事违法行为。
（V）24.民事违法要承担民事责任（如赔偿损失、赔礼道歉），行政违法要受行政制裁，行政制裁包括行政处分（如警告、记过）和行政处罚（如警告、罚款、行政拘留）等。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1. 我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家, 国家的一切权力属于人民。
※2. 宪法对我国的国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3. 我国经济制度的基础是生产资料公有制。
②※4. 我国宪法如何保障国家权力属于人民？③①宪法确认我国的国家性质, 明确人民当家作主的地位④宪法规定社会主义经济制度, 奠定了国家权力属于人民的经济基础。
⑤法规定社会主义政治制度, 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
⑥法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。
⑤宪法规定武装力量属于人民, 它的任务是巩固国防, 抵抗侵略, 保卫祖国, 保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。
5. 宪法具体通过规定国家性质, 经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则, 这归根结底保证人民当家做主的权利。
我们中学生要依法积极参与国家政治生活, 担当起国家主人应尽的责任。
※6．广大人民通过人民代表大会行使国家权力, 管理国家事务, 管理经济和文化事务。
※7. 人权的实质内容和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
8. 我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？(1)人权的主体非常广泛, 包括我国公民, 也包括外国人等。
既保护个人, 也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛, 既包括平等权和人身权利、政治权利, 也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念, 加强人权法治保障, 保证人民依法享有广泛权利和自由。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
部编人教版八年级道德与法治下册知识框架整理一、模块一：法治与我1. 法治的概念2. 法治的作用与意义3. 我要学法治，学法治要从我做起二、模块二：宪法与法律1. 宪法的作用与地位2. 宪法保障公民的权利和义务3. 法律的基本概念与特点4. 法律的作用与意义三、模块三：国家机关与公民的关系1. 国家机关的分类与职责2. 公民的权利与义务3. 公民的参政权与监督权四、模块四：公民的基本权利与义务1. 人权与公民权利2. 基本人权与公民权利的保护3. 公民的基本义务五、模块五：公民的诚信意识与法治修养1. 社会公德与个人修养2. 公民的诚信意识与行为3. 诚信与法治的关系六、模块六：维护法律权益的途径与方法1. 维护权益的途径与方法2. 维护权益的注意事项3. 举案说法，学会维护自己的权益七、模块七：法治与个人责任1. 法治与个人责任的关系2. 法治与家庭责任3. 法治与社会责任八、模块八：劳动与就业法律保护1. 劳动与就业的基本概念2. 劳动合同的订立与终止3. 劳动保护与就业歧视的防范九、模块九：消费者权益保护与食品安全1. 消费者权益保护的基本内容2. 食品安全的重要性与保障措施3. 自我保护与消费权益维护的方法十、模块十：网络法律与安全1. 网络法律意识与安全意识2. 网络法律的基本原则与规定3. 网络安全的保护与防范十一、模块十一：环境保护与法治文明1. 环境污染与健康2. 环境法律与公民责任3. 公民参与环境保护的方式与途径以上是部编人教版八年级道德与法治下册的知识框架整理，旨在帮助学生系统了解和学习道德与法治的相关知识内容，提高法治意识与法治修养。
实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的（重点）(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
P61 3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是我国国民经济的主导力量。
(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。
P62 4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。
(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
P62 5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）(1)形式：个体经济、私营经济等。
(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
P61-63 6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。
P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
8.1公平正义的价值会发屐注入不竭的动力.【思维导图】指人们基于一定标准或原则，处理事情创的理、不偏不埼的魏或行为旋r权利公平：要求每个人依法平等参与社会活动规则公平：要求每个人受到行为规范的约束机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件认识公平正义的力量①公平不仅能保证个人应得的利益，使个t公平是个人生存瞰鼬限晒-然鬻鬻:鬻白蜒人龈嬲严，从而蹴自身潜能提高工作效率.①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护2.公平是社会麟硼步健要酬一tt⅛≡,保证社雌治久安.隙平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展. IaS社会文明的RS,体现了人们对翔社加弼窗A追求.硼曜非，蹒扬善，维护社会公共稠;有利T促进社会进步、维护公共利益的行为①≡保Ie人们的正当权利，使受害者得到救济.违法者受到惩罚;③对弱者给予必要的帮助，以保证其有尊严地生存.Γ1正义是社会制度的量要价值.一制度的生命在于正义，制度瞅照在于保障正义.切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理0 2 人与Λ2∣司的关系，充分茹人≡）主雌和创造2、IEXitt会小告的1$轴在—0以一…也有利于营IS和酒、稳定、安宁的社会环境，为社【核心必背】1、什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？（1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不简的态度或行为方式。
（2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2、公平的意义或作用是什么？（1）公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。
2022八年级下册人教版道法书知识点知乎
以下是2022年人教版八年级下册的《道法》课程简要知识点：
1. 道德：道德是社会文明的基础，包括公德、私德、家庭美德、职业道德等，是个人与社会互动和协调的规范。
2. 中国传统美德：包括忠诚、正直、勤劳、友爱、诚信、谦逊、尊老爱幼、孝顺等。
3. 公民道德：公民应该具有的品德和行为准则，如遵守法律法规、爱国爱民、尊重他人、诚实守信等。
4. 社会责任：个人应该履行的社会责任，如保护环境、支持公益事业、关注弱势群体等。
5. 青少年成长和道德：青少年应该树立正确的人生观、价值观和世界观，遵守道德规范，礼貌待人，自律自强，积极向上地成长。
6. 道德教育实践：家庭、学校和社会都应该为青少年提供正确的道德教育，通过道德榜样教育、道德情境教育等方式引导青少年树立正确的道德观念。
以上是对《道法》课程简要知识点的概括，具体内容可以根据教材和老师的要求进行学习和掌握。
人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1．我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
※2．宪法对我国的国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3．我国经济制度的基础是生产资料公有制。
※4．我国宪法如何保障国家权力属于人民？①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位②宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。
⑤宪法规定武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。
5．宪法具体通过规定国家性质，经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则，这归根结底保证人民当家做主的权利。
我们中学生要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
※6．广大人民通过人民代表大会行使国家权力，管理国家事务，管理经济和文化事务。
※7．人权的实质内容和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
8．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？(1)人权的主体非常广泛，包括我国公民，也包括外国人等。
既保护个人，也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
※10．国家应如何做到尊重和保障人权？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
11．人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
12．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？①我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
②这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
13．宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)①在我国，国家的一切权力属于人民。
这是宪法的基本原则。
人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
②宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。
14．我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则又是如何贯彻执行的？※①我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”②我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：A在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；B在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；C在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
15．宪法为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
※③规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
※16．我国宪法是如何规范权力运行的？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课保障宪法实施1．我国宪法的组成和基本内容分别是什么？(1)组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
(2)基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
※2．为什么宪法是根本活动准则？①宪法集中体现人民的共同意志，是国家的根本法。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
③中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则。
※3．中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。
※4．宪法在我国法律体系中的地位是怎样的？（宪法与其他法律的区别？）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对宪法的具体化。
③从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。
一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
”否则就会因违宪而无效。
④从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
宪法严格的制定和修改程序的作用（原因、目的）：一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
⑤宪法是国家法制统一的基础和依据。
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
5．为什么权力行使需要接受监督？监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
6．宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
7．为什么要增强宪法意识？加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
①增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
※8．如何全面依法治国？（如何加强宪法监督工作？）（1）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
（2）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
※9．如何增强宪法意识？※9．如何增强宪法意识？青少年如何增强宪法意识，树立宪法权威？①学习宪法。
---学习并宣传宪法，增强宪法意识；②认同宪法。
----理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。
----要遵守宪法，维护宪法权威，勇于同违宪行为作斗争。
④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
第三课公民权利1．我国公民的基本权利有哪些？①政治权利和自由②人身自由③社会经济与文化教育④其他权利：比如平等权、宗教信仰自由等权利2．政治权利和自由※①组成：政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
②意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作主权力的重要形式。
3．选举权和被选举权条件：我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外※重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础4．政治自由：组成：我国公民享有政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
5．公民的监督权：①监督权表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
※③在举报时应该注意：A对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。
B公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
C投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等。
6．公民的人身自由：①含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
※②组成：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
※③意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
