升旗流程
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升旗仪式流程(1)升旗仪式现在开始进行第一项——出旗。
(出旗伴奏2)进行第二项——宣布旗手名单。
升旗手______护旗手_______旗手事迹:这几位同学学习优秀,遵守纪律,品德高尚,乐于助人,是我们学习的好榜样。
进行第三项——升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。
(国歌伴奏1)进行第四项——唱国歌,指挥_______(国歌伴唱24)进行第五项——国旗下的演讲,由_______班_______为大家演讲。
进行第六项——教师宣誓进行第七项——学生宣誓进行第八项——颁发流动红旗,纪律流动红旗由_______班获得,卫生流动红旗由_______班获得,文明寝室,男生由_______班_______寝室获得,寝室长_______,女生由_______班_______寝室获得,寝室长_______。
让我们以最热烈的掌声向这些获得荣誉的班级和寝室表示祝贺并欢送他们。
升旗仪式到此结束升旗仪式流程(2)升旗仪式现在开始进行第一项——出旗。
(出旗伴奏2)进行第二项——宣布旗手名单。
升旗手______护旗手_______旗手事迹:这几位同学学习优秀,遵守纪律,品德高尚,乐于助人,是我们学习的好榜样。
进行第三项——升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。
(国歌伴奏1)进行第四项——唱国歌,指挥_______(国歌伴唱24)进行第五项——国旗下的演讲,由_______班_______为大家演讲。
进行第六项——颁发流动红旗,纪律流动红旗由_______班获得,卫生流动红旗由_______班获得,文明寝室,男生由_______班_______寝室获得,寝室长_______,女生由_______班_______寝室获得,寝室长_______。
让我们以最热烈的掌声向这些获得荣誉的班级和寝室表示祝贺并欢送他们。
升旗仪式到此结束。
学校升旗仪式规范要求及流程一、升旗仪式规范要求:1.仪容仪表:参加升旗仪式的师生应保持整齐划一的仪容仪表,穿着整洁,不得穿着休闲装。
2.礼仪规范:参加升旗仪式的师生应以庄重的态度参与其中,面向国旗站好,保持肃立的姿势,肃静顶礼。
3.言语规范:参加升旗仪式的师生应保持肃静,不得交谈,尽量保持安静,以示对国旗的尊重。
4.活动安排:学校应设立专门的升旗仪式策划小组,负责安排升旗仪式的流程和准备工作。
5.纪律要求:参加升旗仪式的师生应遵守升旗仪式纪律,不得打闹、喧哗或做出其他不文明行为,以确保仪式的庄重。
二、升旗仪式流程:1.集合:升旗仪式在每天早晨统一时间集合举行。
学生按班级排列并自觉组成队列,老师按照岗位分配就位。
集合的地点通常是学校操场或礼堂。
2.校歌奏唱:升旗仪式开始前,由选定的同学或学校乐队演奏校歌,并由全体师生一起高唱校歌。
3.升旗过程:学校升高国旗的台陆续进入操场,主持人宣布升旗仪式开始。
全体师生集中注意力,面对国旗方向,站好肃立姿势。
4.升旗仪式:升旗员手持国旗,迈着稳定的步伐来到升旗台前,升旗员要端正姿态,护旗手要将国旗展开,展示出整齐的护旗形象。
升旗员缓慢、庄严地升起国旗,同时全体师生肃立,面向国旗,行注目礼。
5.奏唱国歌:国旗升起后,主持人宣布奏唱国歌,全体师生一起高声演唱国歌,表达对祖国的敬爱之情。
6.宣读讲话:学校可以请一位老师或班级干部代表发表讲话,鼓励师生诚实守纪、勤奋学习,培养良好的品德和习惯。
7.合唱歌曲:学校可以安排学生合唱团奏唱爱国歌曲,凝聚师生凝心聚力的力量。
8.升旗仪式结束:升旗仪式结束后,主持人宣布仪式结束,全体师生恢复常态,各班返程,开始正常的学习和工作。
总结:通过规范要求和流程,学校升旗仪式能够更好地实现它的教育目标,提高学生对祖国的热爱和对国旗的尊重。
同时,帮助学生形成良好的纪律意识和仪式习惯。
升旗仪式作为一项庄重而庄重的活动,不仅仅是一个仪式,更是对爱国精神的践行和发扬。
升旗仪式流程安排升旗仪式是一种庄重而庄严的仪式,通常用于国家、组织、学校等场合。
以下是一个升旗仪式的流程安排:一、仪式准备1.1主持人引导与介绍:主持人向参与者介绍升旗仪式的目的和意义,并宣布仪式即将开始。
1.2嘉宾和参与者就位:嘉宾和参与者按照指定的次序就位,准备参加仪式。
1.3升旗仪式物品准备:升旗仪式物品包括国旗、升旗杆、升旗绳、国歌、礼炮等,需要提前准备并妥善安置。
二、仪式开场2.1主持人宣布开场:主持人鸣响铃声、喊出开场宣布,开始仪式。
2.2奏国歌:奏国歌时,参与者应面向国旗、肃立,奏国歌期间不得随意活动或交谈。
2.3致辞:仪式开始后,通常由相关领导或嘉宾致辞,引导参与者理解仪式的意义和目的。
三、升旗仪式3.1主持人讲解仪式意义:主持人简要介绍升旗的历史和意义,引导参与者对祖国、国旗产生深厚的感情。
3.2队列行进:军乐队带领行进队伍,队列整齐划一,行进到升旗台前。
3.3报告命令:队列行进到升旗台前,队列领队向升旗管理员报告指挥,汇报行进情况。
3.4升旗:主持人宣布升旗仪式开始,升旗手将国旗缓缓升起,时刻注意护旗手的队列,以确保国旗高高飘扬。
3.5唱国歌:升旗过程中,全体参与者唱国歌,表达对祖国的深情厚意。
3.6举行默哀仪式:仪式进行中也可根据实际情况,举行默哀仪式以悼念逝去的英雄与先烈。
四、仪式总结4.1主持人致辞:主持人发表总结讲话,再次强调升旗仪式的意义和目的,对所有参与者的付出致以感谢。
4.2颁发证书:如果有活动参与者表现突出或做出杰出贡献,可以颁发感谢证书或奖章等。
4.3仪式结束:主持人宣布升旗仪式正式结束,参与者会场立即解散。
以上是一个基本的升旗仪式的流程安排,实际上,每个组织或场合在细节上可能会有所不同。
但总体目标都是通过举行升旗仪式,体现对国家、组织或学校的尊重和忠诚。
升旗仪式作为一种庄重而庄严的仪式,对于相关人员的参与规范、仪容仪表、氛围营造等方面都有一定的要求。
每个参与者都应积极参与,做到肃立、肃静,表达对祖国的爱和敬意。
升旗仪式流程升旗仪式是一种庄重而庄重的国家仪式,旨在展示国家的统一和尊严。
下面是一篇关于升旗仪式流程的短文,希望对你有帮助。
升旗仪式是一项在国家纪念日、重要节日或重大场合举行的公开仪式,是一种象征国家统一和尊严的庄严活动。
升旗仪式一般在清晨或黄昏进行,以国旗护卫队升起国旗为主要环节。
升旗仪式的流程一般包括以下几个环节:1. 仪式开始阶段:升旗仪式的开始通常会有一段音乐进行,以拉开整个仪式的序幕。
同时,负责执礼的仪仗队和升旗手会步入仪式区域,并在指定位置就位。
2. 升旗手入场:在音乐的伴奏下,升旗手会整齐地步入仪式区域,向旗杆行进。
升旗手通常是由身着制服的士兵组成,他们以高度的纪律性和形象形象要求,向全体观众传递一种强烈的国家自豪感。
3. 升旗手升旗:当升旗手到达旗杆时,他们会迅速、准确地升起国旗。
在升旗的同时,仪仗队会进行特定的动作,以彰显庄重和纪律。
4. 国歌奏响:当国旗完全升起时,乐队会奏响国家的国歌。
在这一刻,全体参与者会肃立,仪仗队和升旗手会举起右手,以示对国旗的尊重。
5. 进行宣读:在国歌奏响结束之后,主持人会进行一段简短的宣读,向参与者介绍升旗仪式的含义和重要性。
宣读内容通常包括对国家和国旗的赞美,以及对国家团结和繁荣的祝愿。
6. 整理队形:宣读完毕后,升旗手和仪仗队会整理队形并就位,为结束仪式做准备。
7. 闭幕阶段:升旗仪式的最后一环是闭幕阶段,此时音乐再次响起,参与者开始离开仪式区域。
升旗手会保持队形,并有序地退出。
升旗仪式是一项充满庄重和纪律的活动,每一个环节都需要参与者的高度合作和默契。
通过举行升旗仪式,国家和社会都能够表达他们对国家的热爱和尊重,展示出团结一致和自豪感。
升旗仪式流程一.站队(体卫艺)二.升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人:向前看齐,我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗主持人:第一项出旗!(《出旗曲》、8名旗手一面国旗,一面校旗,全体师生行注目礼。
国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.)注:升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人,仪式后上交少先队。
3、升旗主持人:敬礼,升国旗,唱国歌!礼毕主持人:升国旗,奏校歌。
全体都有向后转!4、国旗下的讲话主持人:请XX老师/同学作国旗下的讲话。
注:升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹,后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人,仪式后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲着朗读事实教育表。
注:升旗事实教育表仪式后上交少先队。
6、升旗仪式结束。
主持人:同学们我们的校训是。
我宣布升旗仪式到此结束,各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围:每周一、重大节日、纪念日、重大活动。
开旗规则:1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2 、统一着服装。
3 、全体成员应严格遵守时间要求。
4 、全体成员应精神饱满,斗志昂扬。
升旗程序:1 、集合:周一早操时在校升旗台前集合。
2 、出旗队形:两面旗帜 8人护旗一名旗手。
要求场地中心线直行至旗杆下。
步幅,速度,着装一致,精神饱满,必须佩带红领巾。
3、升旗队形:要求先升国旗后升校旗,两面校旗同时升起。
国旗与校旗展旗左腿微倾,右腿屈膝。
右手完全伸展,目光随手方向停留3秒钟。
国旗要求一次手臂高度拉动32下。
国旗要求手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后站在旗杆两侧,立正双手放在裤线两侧。
4、结束退场:等各班带回后方可解散。
第七章国旗班成员的招收与解除1 、国旗班成员的招收,少先队要全面考察、招录。
2 、队员必须具备下列条件:( 1 )坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,具有较高的政治觉悟。
( 2 )热爱国旗,具有强烈的爱国心。
升旗仪式流程安排完整版升旗仪式是一项庄重而庄严的活动,旨在表达对国家和国旗的敬意和崇高情感。
以下是一份完整的升旗仪式流程安排,以提供给您参考:一、升旗前准备1.主办方提前进行场地布置,包括悬挂鲜艳整齐的国旗、设置演讲台和椅子等。
2.播放国旗升旗音乐,为仪式营造庄重的氛围。
二、升旗仪式开场1.主持人宣布升旗仪式开始,引导现场观众静默。
2.引入国歌,现场观众起立。
三、唱国歌1.现场观众跟随国歌的旋律,齐唱国歌。
2.演唱国歌期间,升旗人员整齐列队准备升旗。
四、升旗1.升旗仪式现场的升旗人员进行国旗升旗操作,迈着整齐的步伐,将国旗缓缓升到旗杆顶端。
2.升旗的同时,播放升旗音乐,仪式现场肃穆庄重。
五、神圣宣誓1.升旗完毕后,主持人宣布神圣宣誓环节开始。
2.在现场观众面前,代表团体的一位代表面对国旗,庄严宣读国旗宣誓词。
3.现场观众则正式宣读国旗宣誓词,以表达对国家的忠诚和热爱。
六、演讲和表彰1.主持人致辞,向现场观众介绍升旗仪式的意义和重要性。
2.邀请指导人或有关负责人发表演讲,讲述国旗的寓意以及对国家的期望和祝福。
3.表彰优秀个人或集体,以表彰在国旗庄严仪式和国旗保护工作中做出杰出贡献的人员。
4.颁发奖状、奖牌或奖杯等奖励物品。
七、下旗1.卸下上升到旗杆顶端的国旗,升旗人员按照规定的程序进行下旗操作。
2.当国旗缓缓降至地面后,播放下旗音乐,现场观众肃立。
八、母亲的手1.在下旗之后,邀请一位学生或一位代表上台,向升旗人员敬献一束鲜花(象征母亲的手)。
2.进行简短的发言,表达对升旗人员的感激和敬意。
九、闭幕1.主持人总结整个升旗仪式的流程和内容。
2.致以节日问候和祝福,表达对国家的热爱和对国旗的崇高情感。
3.主持人宣布升旗仪式正式结束。
以上便是一份完整的升旗仪式流程安排。
当然,具体的流程安排还需根据实际情况进行调整和补充。
升旗仪式的目的在于彰显国家荣誉与自豪感,激发爱国情怀。
因此,每一个细节的安排都应该精心考虑,确保仪式庄重而庄重。
学校升旗仪式流程升旗仪式流程一、站队(体卫艺)在升旗仪式开始之前,所有参与的人员需要按照年级组的要求进行站队,确保队形整齐划一。
二、升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人会宣布升旗仪式开始,全体师生需要向前注目礼。
2、出旗第一项出旗!八名旗手手持国旗和校旗,演奏《出旗曲》,全体师生行注目礼。
当国旗到达旗杆下时,主持人会朗读升旗手的事迹。
升旗手事迹表需要由中队辅导员填写,前半部分是升旗手的事迹,后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人,仪式结束后上交少先队。
3、升旗主持人会宣布敬礼,全体师生需要向国旗敬礼并唱国歌。
然后,主持人会宣布升国旗和奏校歌,全体师生需要向后转。
4、国旗下的讲话主持人会邀请一位老师或同学在国旗下发表讲话。
升旗记录表需要由中队辅导员填写,前半部分是升旗手的事迹,后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人,仪式结束后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲者会朗读一周时事要闻的内容,以进行事实教育。
升旗事实教育表需要在仪式结束后上交少先队。
6、升旗仪式结束主持人会宣布升旗仪式结束,并提醒各班需要带回必要的物品。
学校的校训也会在这时提醒全体师生。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围:每周一、重大节日、、重大活动。
开旗规则:1、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2、统一着装,确保整齐划一。
3、全体成员应严格遵守时间要求。
4、全体成员应精神饱满,斗志昂扬。
升旗程序:1、集合在周一早操时,所有参与升旗仪式的人员需要在校升旗台前集合。
2、出旗队形两面旗帜和八名护旗手需要按照要求形成队形,步幅、速度、着装都需要一致,精神饱满,必须佩戴红领巾。
3、升旗队形先升国旗后升校旗,两面校旗同时升起。
国旗和校旗都需要展开,左腿微倾,右腿屈膝。
右手完全伸展,目光随手方向停留3秒钟。
国旗需要手臂高度拉动32下,校旗需要手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后,所有人员需要站在旗杆两侧,立正双手放在裤线两侧。
公司升旗仪式流程
1. 准备工作
- 确定升旗仪式的日期、时间和地点。
- 确定参与升旗仪式的人员名单。
2. 布置现场
- 在升旗仪式举行的地点悬挂国旗。
- 在仪式现场设置合适的座位和摄影区。
3. 仪式流程
1. 主持人宣布仪式开始,引导大家起立并奏国歌。
2. 公司代表致辞,表达对国家的敬意和对公司的祝福。
3. 仪式主持人介绍升旗仪式的意义和背景,讲解相关礼仪和注
意事项。
4. 领导或代表进行升旗仪式,整齐有序地护旗手升旗。
5. 全体人员向国旗行注目礼,奏国歌。
6. 公司代表发表讲话,表达对国家的热爱和对公司的发展追求。
7. 代表团体或员工代表进行忠诚宣誓。
8. 仪式主持人宣布仪式结束,感谢大家的参与。
9. 大家起立,奏国歌完毕,自由活动。
4. 注意事项
- 仪式庄重肃穆,要遵守相关礼仪规范。
- 参与人员应该穿着整齐,注意仪容仪表。
- 仪式现场应保持安静,不得随意交谈或使用手机。
以上是公司升旗仪式的基本流程,具体细节可以根据需要进行
适当调整和完善。
在仪式举行前,需要提前准备好相关物品和人员,并确保流程顺利进行。
升旗仪式是表达对国家的敬意和爱国情怀的
重要活动,希望大家能够认真参与,共同营造庄严肃穆的氛围。
学校升旗仪式流程一、准备工作:1.仪式人员:升旗队员、礼仪队员、组织者、领导、教师和学生代表等。
2.旗帜和物资:升旗用的国旗、学校旗、演讲稿、礼炮、音响设备等。
二、开场:1.音乐响起:开始时,播放国歌或其他富有庄重感的音乐。
2.主持人致辞:由主持人介绍升旗仪式目的和意义等。
三、准备升旗:1.进行军姿训练:升旗队员按照规定的动作和步伐进行军体训练。
2.收队、整齐列队:升旗队员接受指挥,整齐列队。
四、升旗:1.引导升旗:主持人宣布升旗开始,升旗队员迈着整齐的步伐将国旗缓缓升起,同时播放国歌。
2.学校旗升起:国旗升起后,学校旗随即升起。
3.礼炮鸣放:伴随着国旗升起的同时,礼炮鸣放。
五、讲话:1.国旗下讲话:学校领导或学生代表在国旗下讲话,表达对国旗和祖国的热爱以及对学校的美好祝愿。
2.演讲或朗诵:学生代表或其他特邀嘉宾可以进行演讲或朗诵,弘扬爱国主义精神。
六、献花篮:1.献花篮环节:由学生代表或其他嘉宾进行献花篮仪式。
2.默哀:参与者默哀一分钟,以表达对革命烈士和先烈们的深切敬意。
七、颂歌:1.颂歌环节:演唱爱国歌曲或学校歌曲,唤起对祖国和学校的深深情感。
八、下旗:1.引导下旗:主持人宣布下旗开始,升旗队员按规定的动作和步伐将国旗缓缓降下。
2.播放音乐:播放音乐,活跃现场气氛。
九、朗诵:1.朗诵环节:学生代表或特邀嘉宾进行诗歌朗诵或故事分享,弘扬爱国主义精神。
十、总结发言:1.学生代表总结发言:学生代表进行总结发言,表达对升旗仪式的感慨,并号召大家树立爱国志向。
十一、闭幕:1.主持人致辞:主持人总结全场活动,祝愿大家学业有成,爱国奉献。
2.播放音乐:播放富有活力的音乐,结束仪式。
以上是一般学校升旗仪式的流程,并不绝对,各个学校有一定差异。
无论仪式流程如何,升旗仪式都是一项让学生学习和传承爱国主义精神的重要活动,通过参与升旗仪式,学生能够增强对国家的热爱和对学校的归属感,并且培养起独立的责任感。
学生升旗仪式流程一、仪式前的准备在学校每天早上升旗的仪式前,需要进行一系列的准备工作。
首先,学校要保证国旗及旗杆的清洁和完好。
旗杆应该保持直立,没有任何杂物覆盖,以便方便升旗人员操作。
其次,升旗人员需要提前熟悉升旗程序,了解每个步骤的细节和要求。
还要确保升旗人员的服装整洁,严肃庄重。
二、升旗仪式开始升旗仪式一般在上午开始,学生们会在晨会之后集结到操场上。
主持人会首先宣布升旗仪式开始,并进行简短的开场致辞,强调升旗的重要性和庄重性。
在主持人宣布后,全场学生和老师行注目礼,准备升国旗。
三、护旗手接队旗升旗仪式开始后,两名护旗手会向队旗位置走去,接过队旗,正步走回升旗队伍,准备升旗。
四、唤醒乐曲奏响在护旗手接过队旗后,乐队会奏唤醒乐曲。
唤醒乐曲铿锵有力,鼓舞人心,为整个升旗仪式增添庄严肃穆的氛围。
五、升旗仪式正式开始当唤醒乐曲奏响之后,护旗手会迈着整齐的步伐走到升旗区域。
其中一名护旗手拿着国旗,伴随着鼓点,缓慢地向旗杆前进。
另一名护旗手站在国旗旁边,保持警惕的姿势。
全场学生和老师行注目礼,面对国旗,迎接升国旗的仪式。
六、奏唱国歌在国旗到达旗杆前,全场奏唱国歌。
国歌铮铮嘹亮的声音回荡在操场上空,激发起全校师生的爱国热情。
七、升旗与升旗礼当国歌奏响结束后,护旗手将国旗抬至旗杆上方。
升旗时,护旗手的姿势必须端正,左手握住旗杆,右手平放在左胸上方。
全场学生和老师保持注目礼姿势,肃立不动,同声高喊:“起立、敬礼、注目”,以表达对国旗的敬意和尊重。
八、升旗完毕国旗升到旗杆顶端时,停顿片刻,然后缓慢降下。
此时,护旗手将国旗收回,并顺利地收起旗杆。
全场学生和老师结束注目礼姿势,肃立不动,静静地注视着仪式的完美结束。
九、致辞演讲在升旗完毕后,主持人会进行一段短暂的致辞,感谢升旗人员的辛勤付出,并鼓励全校师生树立正确的价值观,热爱祖国,热爱学校。
十、祝福与乐曲致辞结束后,乐队会奏唱欢快的乐曲,以庆祝升旗仪式的顺利举行。
学生们也会齐声高呼“祖国万岁”,表达对祖国的祝福和热爱。
东四五条幼儿园中班组升旗仪式流程方案
活动主题:祖国我爱你
活动时间:2013年10月8日上午10:00
活动目的:10月1日是国庆节,借此机会将升旗仪式主题定为“祖国我爱你”,对幼儿进行一系列的主题下爱国主义教育和表演,引导并帮助幼儿提升对祖国的热爱情怀。
活动人员安排:
主持人:冯靓
国旗下讲话:李然
护旗手、升旗手:万程莉陈熙梁晶张爽
音乐:陈熙
活动流程:
1 、介绍升旗主题。
2、主持人宣布升旗仪式开始
3、护旗手入场
4、升旗奏国歌
5、请升旗手退场
6、国旗下的表演
(1)介绍国庆来历
社会性内容:使幼儿了解祖国节日以及国庆节来历
(2)中班幼儿诗歌表演
主持人:我们中班的小朋友,还特意为祖国妈妈准备了一首诗歌,下面我们一起来听一听他们是怎样歌颂祖国妈妈的。
(每班请两名幼儿到前面排成一排背诵)社会性内容:增强幼儿自信心,当众讲话的能力,使幼儿了解祖国妈妈的伟大(3)幼儿国旗下讲社会性小故事
社会性内容:1通过讲话,使幼儿懂得谦让。
2知道去别人家做客不乱摸乱动。
3引导幼儿知道到别人家做客有礼貌,主动问好,离开时说再见。
(4)为祖国妈妈献歌
社会性内容:通过歌唱,祝福祖国妈妈
7、升旗仪式到此结束
活动反思
首先,此次活动中班组的老师们都非常的重视,经过“十一”7天的休假后,我们的活动在假后第一天进行,可以说是时间紧任务重。
在活动进行中老师们用最好的精神面貌展示给全园的幼儿,也为走队列的幼儿做出了榜样,孩子们也受到老师们的熏陶,昂首阔步的向前进,来到国旗下,等待升旗,国歌响起,五星红旗冉冉升起,小朋友们跟唱国歌,表现了孩子们热爱祖国的情怀。
随后的国旗下的表演给孩子们提供了展示的机会,孩子们通过说儿歌,增强了自信心和当众讲话的勇气,台下听的幼儿也了解了祖国妈妈的伟大。
王庞梦飞小朋友为大家讲的国旗下小故事非常有意义,贴近生活,使孩子们知道了和比自己年龄小的小朋友在一起玩要懂得谦让,到叔叔阿姨家做客要做个有礼貌的小客人。
最后,全体幼儿为祖国妈妈献歌,体现了孩子们对祖国妈妈的爱。
不足:1、升旗时,两名升旗手未将旗子升到旗顶,应在升旗仪式开始前,配合音乐进行练习。
2、幼儿由于刚刚休假后第一天来园,所以,队列练习时间较短,所以走的不齐。
3、为祖国献歌时,音乐声音应再放大。
4、主持时情绪略显平稳,应再激昂些。