组织 讲教育科研故事 征文演讲大赛 通知

一、活动背景科学的发展离不开科学家们的辛勤付出和不懈探索。

为了激发广大青少年对科学的热爱，提高他们的科学素养，同时传承科学家精神，我们特举办“科学家故事比赛”。

通过讲述科学家们的故事，让青少年了解科学家的精神风貌，激发他们的创新潜能。

二、活动目标1. 增强青少年对科学知识的兴趣，提高科学素养。

2. 传承科学家精神，弘扬科学道德，树立正确的价值观。

3. 培养青少年的演讲能力和表达能力，提升综合素质。

4. 促进学校、家庭、社会共同关注青少年科学教育。

三、活动主题“致敬科学家，点亮梦想之光”四、参赛对象全国范围内中小学生及大学生五、比赛形式1. 个人参赛：参赛者自行准备科学家故事，进行演讲。

2. 团队参赛：由3-5名队员组成团队，共同完成科学家故事的创作和演讲。

六、比赛内容1. 参赛者需选择一位或多位科学家，讲述他们的生平事迹、科学成就、精神品质等。

2. 故事内容应真实、感人，具有教育意义。

3. 演讲形式不限，可结合音乐、视频、图片等多种元素。

七、比赛流程1. 报名阶段：参赛者通过学校、社区、网络等渠道报名参赛。

2. 初赛阶段：各参赛者提交故事稿件及演讲视频，由评委评选出进入复赛的选手。

3. 复赛阶段：进入复赛的选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、舞台表现等方面进行评分。

4. 决赛阶段：决赛选手进行现场演讲，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、奖项设置1. 一等奖：3名，颁发证书及奖品。

2. 二等奖：5名，颁发证书及奖品。

3. 三等奖：10名，颁发证书及奖品。

4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

5. 最佳创意奖：1名，颁发证书及奖品。

6. 最佳表演奖：1名，颁发证书及奖品。

九、活动时间1. 报名时间：即日起至2022年10月31日2. 初赛时间：2022年11月1日至2022年11月30日3. 复赛时间：2022年12月1日至2022年12月15日4. 决赛时间：2022年12月16日至2022年12月20日十、活动组织1. 主办单位：XXX教育科技有限公司2. 承办单位：XXX学校3. 协办单位：XXX出版社、XXX科技公司等十一、宣传推广1. 通过学校、社区、网络等渠道发布活动信息。

校园演讲比赛通知范文为了丰富广大学生的课余文化生活，加强学习与交流，学校会定期开展演讲比赛。

本文是关于通知开展校园演讲比赛的范文，欢迎参阅。

校园演讲比赛通知范文1各分团委、团总支：为了繁荣校园文化，倡导法治文明，鼓励大学生奉献和谐社会，培育和践行社会主义核心价值观，经研究决定，在我校举办第三届“**演说家”校园演讲比赛，主题为“谱文明法治乐章，奏成长奉献交响”。

现将有关事宜通知如下：一、大赛主题谱文明法治乐章，奏成长奉献交响二、主办单位党委宣传部、校团委、图书馆三、承办单位理学院分团委、材料学院分团委四、参赛对象我校注册在籍学生均可参赛五、评分规则详见《“**演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)六、活动安排(一)初赛时间：3月23至29日(具体安排详见附件2)地点：**校区中心广场(正常天气)三教一楼大厅(阴雨天)(二)复赛时间：3月31日19:00地点：**校区3号教学楼509、511、512、513(三)彩排时间：4月7日19:00地点：**校区图书馆二楼报告厅(四)决赛时间：4月8日19:00地点：**校区图书馆二楼报告厅七、参赛要求各单位在规定时间内自行组织初赛，自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。

推荐2～3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“**演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至**校区实验楼214(东门)，并将参赛演讲稿电子版发至邮箱**，同时指定一名学生负责人，作为本单位比赛联络员。

八、奖项设置本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。

(一)个人奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。

(二)集体奖设优秀组织奖2名。

联系人：20xx年*月*日附件1：“**演说家”演讲比赛评分细则评分项目评分标准演讲内容 (30分)紧扣主题，立意新颖，观点鲜明突出，层次分明，详略得当。

语言表达(25分)1.普通话标准，流畅;2.语言表达清晰流利，语速适中，富有节奏感，语调抑扬顿挫;3.演讲完整、熟练、生动。

关于征文比赛的通知亲爱的朋友们：大家好！为了丰富大家的文化生活，提高文学创作能力，展现个人才华，我们决定举办一场别开生面的征文比赛。

现将有关事宜通知如下：一、征文主题本次征文比赛的主题为“梦想与现实”。

这个主题旨在引导大家思考梦想与现实之间的关系，如何在现实中坚守梦想，或者如何根据现实调整梦想。

二、参赛对象本次比赛面向所有文学爱好者，无论您是在校学生、上班族还是退休人员，只要您热爱写作，都欢迎您积极参与。

三、征文要求1、体裁不限，包括但不限于记叙文、议论文、诗歌、散文等。

2、内容必须紧扣主题，积极向上，具有一定的思想性和艺术性。

3、字数要求：记叙文、议论文不少于 800 字，诗歌不少于 20 行，散文不少于 600 字。

4、必须为原创作品，未在任何媒体上发表过，严禁抄袭。

四、投稿方式1、请将您的作品以 Word 文档的形式发送至指定邮箱：＿____。

2、邮件主题请注明“征文比赛+作品名称+作者姓名”。

3、在 Word 文档中，请注明您的姓名、联系电话、通讯地址等信息。

五、比赛流程1、投稿时间：即日起至_____年_____月_____日。

2、评审时间：＿____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

3、结果公布：＿____年_____月_____日，我们将在官方网站、微信公众号等平台公布获奖名单。

六、奖项设置本次比赛将设置一等奖_____名，二等奖_____名，三等奖_____名，优秀奖若干名。

具体奖品如下：一等奖：价值_____元的奖品及荣誉证书。

二等奖：价值_____元的奖品及荣誉证书。

三等奖：价值_____元的奖品及荣誉证书。

优秀奖：荣誉证书及精美纪念品。

七、评审团队为了保证比赛的公平公正，我们邀请了知名作家、文学评论家、资深编辑等组成专业评审团队，对参赛作品进行严格评审。

八、注意事项1、投稿作品一律不退，请作者自留底稿。

2、主办方有权对获奖作品进行修改、出版、宣传等使用，不另付稿酬。

2024年我的教育故事比赛演讲尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XXX，一个普通的高中生，今天非常荣幸能够站在这里和大家分享我的教育故事。

我想讲述的是关于我在2024年所经历的一次教育之旅。

回首过去，我在教育的道路上经历了很多坎坷和挑战。

但是，那一年的故事却成为了我人生中最难以忘怀的一段经历。

2024年，我初入高中。

相比起前几年的小学和初中的学习压力，我对于高中的学习并没有太多的担忧。

然而，当我踏入新的校门之后，我才真正意识到了我所面临的挑战有多么艰巨。

高中课程的难度大大增加，学习压力也随之而来。

我曾经陷入困境，感受到自己学习的无力感。

相继的考试失利让我开始怀疑自己的能力，甚至有一段时间我都陷入了自卑的情绪中。

我和我的父母一起找了很多办法来帮助我，但没有一个可以立竿见影地解决我的问题。

然而，就在我几乎放弃的时候，我遇到了我的导师，一位出色而富有激情的教育家。

她告诉我，每个人都会经历挫折与困境，但成功与否，关键在于你是否能够坚持不懈地努力与学习。

她带领我走进一扇新的大门，那就是“学习如何学习”。

导师引领我探究各种学习方法与技巧。

通过分析自己的学习习惯和优缺点，我慢慢地找到了适合自己的学习方式。

我开始制定每天的学习计划，并且利用时间管理的方法提高效率。

我不再害怕错误和失败，而是从中学习并不断调整自己的学习方法。

另外，导师还带领我参加了一些课外的学习活动和实践项目。

在这些活动中，我不仅结识了很多志同道合的小伙伴，还锻炼了自己的团队合作和领导能力。

通过与不同领域的人交流和合作，我丰富了自己的知识视野，增强了自己的综合能力。

随着时间的推移，我逐渐感受到自己的进步和成长。

我的成绩开始稳步提升，我变得更加自信和坚定。

我学会了不仅仅追求分数的好坏，而是注重对知识的理解和运用。

我学会了如何独立思考和解决问题，不再依赖他人的答案。

2024年是我教育之路上的一个里程碑。

这一年的挑战和成长让我懂得了学习的真正意义。

兰州市教育局关于公布2020年“我的教育故事”征文
评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】兰州市教育局
•【公布日期】2020.12.04
•【字号】兰教师〔2020〕479号
•【施行日期】2020.12.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
关于公布2020年“我的教育故事”征文评选结果的通知
各区县教育局、高新区社农局，市属各学校、各事业单位中小学、市管民办学校：为全面落实国家、省、市新时代教师队伍建设改革意见的精神和新时代师德师风建设的新要求，持续全面提升我市教师思想政治素质和职业道德水平，营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围，兰州市教育局组织开展了“我的教育故事”主题征文活动。

经学校初评、区县（片区）复评和市教育局组成专家委员会评审，最终评定出一等奖114篇、二等奖172篇、三等奖293篇，现将评选结果予以公布。

希望受表彰的教师再接再厉，不断提升师德素养，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

各区县、各学校要认真贯彻落实兰州市教育局《关于进一步加强新时代师德师
风建设持续推进“五师四有”教育活动的通知》（兰教师〔2020〕237号）的要求，继续组织开展以“讲好我的教育故事”为主题的系列宣讲活动，挖掘广大教育工作者潜心教书育人、积极担当作为的奉献精神和感人事迹，树立典型，示范引领，引导广大教师听教育故事、讲教育故事，做有故事的教育人，为兰州教育持续优质发展做出新的贡献。

附件：2020年“我的教育故事”征文获奖名单
兰州市教育局
2020年12月4日。

河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2024.08.06
•【字号】教师〔2024〕260号
•【施行日期】2024.08.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
教师〔2024〕260号
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，各厅直属实验学校：
根据河南省教育厅办公室《关于开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛活动的通知》（教师函〔2024〕319号）精神，省教育厅在全省教育系统开展了2024年师德主题教育征文（师德师风案例）及师德演讲比赛的评选活动。

各地教育行政部门和各有关学校认真组织，广大师生积极参与，在全省范围营造了良好的师德教育氛围。

经各地、各学校层层遴选和推荐，省教育厅组织专家评审，共计1103篇师德主题教育征文获奖，其中，一等奖175篇，二等奖348篇，三等奖580篇；共计174人在演讲比赛中获奖，其中一等奖28人，二等奖40人，三等奖106人；共计70篇师德师风案例荣获优秀等次。

现将结果予以公布。

附件：1.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德教育主题征文评选获奖
名单
2.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德演讲比赛获奖名单
3.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德师风优秀案例评选获奖名单
2024年8月6日。

征文活动的通知尊敬的各位老师、同学们：大家好！我校将于近期举办一场精彩纷呈的征文活动，为了鼓励广大师生积极参与并展示个人的文学才华，现特向您发出本次征文活动的通知。

一、活动主题本次征文活动的主题为“我的成长与收获”。

我们希望通过这个主题，鼓励同学们回顾自己的成长历程，分享自己在学习、生活、社交等方面的收获和体会。

二、参赛要求1. 参赛对象：全校在籍学生均可参加，不限年级和专业。

2. 文体要求：征文可以是散文、小说、诗歌等形式，篇幅不限。

3. 内容要求：参赛作品应紧扣主题，真实记录个人成长与收获的经历，内容可以包括但不限于学习上的突破、生活中的感悟、人际关系的变化等。

4. 投稿方式：请将作品以电子文档的形式发送至指定邮箱（************），邮件主题请注明“征文活动参赛作品+姓名+班级”。

三、评选与奖励1. 评选方式：由学校设立的评审团对参赛作品进行评选，评审标准包括内容的独特性、表达的深度、语言的流畅性等。

2. 奖项设置：（1）一等奖1名，奖金500元；（2）二等奖2名，奖金300元；（3）三等奖3名，奖金200元。

3. 获奖公示：评选结果将在学校官方网站上公示，并通过班级通知、校内电子屏幕等渠道进行公布。

四、注意事项1. 参赛作品必须为原创，且未在其他平台发表过。

2. 请参赛同学在作品末尾注明真实姓名、班级和联系方式，以便联系获奖者。

3. 截稿时间为XX年XX月XX日，逾期作品将不予接收。

4. 参赛作品一经投稿，即视为同意授权学校在公开展示、出版物等方面使用作品，但著作权仍归作者所有。

五、活动日程安排1. 报名时间：即日起至XX年XX月XX日。

2. 作品评选：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

3. 颁奖典礼：XX年XX月XX日，具体时间和地点将另行通知。

六、总结与展望本次征文活动旨在激发同学们的写作热情，展示个人的文学才华，并促进同学们在成长中的思考和反思。

希望广大师生积极参与，踊跃投稿，共同营造一个文学交流的平台，展示我校学生的风采和创造力。

征文活动的通知怎么写征文活动的通知怎么写征文活动的通知怎么写呢?要开展征文活动，通知不能少，下面就来看看征文活动的通知范文吧!征文活动的通知怎么写【范文一】“用心做教育，做心中有人的教育”征文活动通知教育是以人育人、以爱育爱，用生命影响生命的过程，离不开人与人之间和谐相处、互相支撑，因此教育要心中有人，方能打开成功教育的大门，为师生赢得共同幸福、健康、快乐成长的金钥匙。

房山区教委在20XX年工作要点的指导思想中就提出：倡导并落实“用心做教育，做心中有人的教育”理念。

为将这一理念植根于我区教育系统广大干部教师的心中，成为大家深化教育综合改革，从事教育管理和教育教学实践所时刻追寻的目标和动力，房山区教委办公室、《房山教育》杂志编辑部现面向教委机关和教育系统各单位广泛开展“用心做教育，做心中有人的教育”征文活动，具体事项通知如下：一、征文活动要求请教育系统各单位以此次征文活动为契机，在本单位开展一次以“用心做教育，做心中有人的教育”为主题的教育活动，可以是征文展示、演讲比赛等多种形式。

在单位活动的基础上，各单位推荐优秀征文。

同时欢迎广大干部教师自由投稿。

二、征文内容和要求1.管理思考。

就“用心做教育，做心中有人的教育”，教委机关干部畅谈自己的认识和思考，如何做到心中有校长，如何服务教育系统各基层单位;学校管理者畅谈在学校管理中如何才能做到以人为本，做到心中有教师。

文章要重点突出、层次分明，有一定的理论深度和思考深度。

字数在3000字以内。

2.读书感悟。

就“用心做教育，做心中有人的教育”，广大干部教师结合阅读到的.相关书籍和文章，谈认识、说感悟。

文章要求既能和书籍、文章的内容、观点有机结合，又能有自己切身的认识和思考。

字数在1500字左右。

3.优秀人物。

记述身边可以称得上“用心做教育，做心中有人的教育”的优秀干部教师的典型事迹。

文章要求主题鲜明，人物事迹真实感人。

字数在3000字以内，并配加人物的简介1份(300字以内)，生活照或工作照1张。

校级演讲比赛活动通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富校园文化生活，提高同学们的语言表达能力和综合素质，展示同学们的青春风采，我校决定举办一场校级演讲比赛。

现将有关事项通知如下：一、比赛主题本次演讲比赛的主题为“梦想与担当”。

希望同学们能够围绕这一主题，结合自己的学习、生活和社会实际，畅谈对梦想的追求和对担当的理解。

二、参赛对象全体在校学生三、比赛时间和地点1、初赛时间：具体日期 1地点：各班级教室2、复赛时间：具体日期 2地点：学校阶梯教室3、决赛时间：具体日期 3地点：学校大礼堂四、比赛流程1、初赛（1）各班级自行组织初赛，选拔出 2-3 名优秀选手参加复赛。

（2）初赛形式不限，可以是命题演讲、即兴演讲等。

2、复赛（1）采用命题演讲的形式，每位选手演讲时间为 5 分钟。

（2）评委根据选手的表现打分，评选出 10 名选手进入决赛。

3、决赛（1）决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。

（2）主题演讲时间为 8 分钟，即兴演讲时间为 3 分钟。

（3）评委根据选手的综合表现打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、比赛要求1、演讲内容要紧扣主题，积极向上，富有感染力。

2、演讲语言要清晰流畅，表达准确，声音洪亮。

3、演讲时要注意仪态大方，着装得体，展现良好的精神风貌。

4、演讲时间要严格控制，超时将酌情扣分。

六、奖项设置1、一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。

2、获奖选手将获得荣誉证书和奖品。

七、报名方式1、请有意参加比赛的同学在具体日期 4前到班主任处报名。

2、报名时需提交演讲稿一份，演讲稿要求原创，严禁抄袭。

八、注意事项1、参赛选手要提前做好准备，熟悉演讲稿内容，确保比赛顺利进行。

2、比赛期间要遵守赛场纪律，尊重评委和其他选手，保持良好的比赛秩序。

3、如有特殊情况需要调整比赛时间或地点，将另行通知。

希望同学们积极参与，勇敢地站在舞台上，展现自己的才华和魅力！相信通过这次比赛，大家能够在锻炼中成长，在成长中收获！学校名称通知发布日期。

征文比赛通知优秀8篇征文比赛通知篇一一、活动主题：“我的中国梦”二、活动时间安排：1、作品征集：20某某年x月x日——x月x日2、评审时间：20某某年x月x日——x月x日三、活动对象：龙里中等职业学校在校学生四、活动主办：龙里中等职业学校五、活动承办：共青团龙里中职校委员会六、活动协办：公共基础部七、征文要求：1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕这一主题写作。

尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的`认识与评价，主旨积极向上。

作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。

4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。

6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。

参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。

（若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。

）八、奖项设置：活动设立以下奖项：学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。

教师指导奖：3名若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。

参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至团县委，由团县委统一报至大赛组委会。

最终参赛佳作将上传至、中文在线上进行互动展示。

特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。

同时，优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由出版社结集出版。

备注：除报送团县委的3篇作品外，其余的优秀作品可由指导老师通过以下方式报至大赛组委会1、通过网络参赛，把征文电子稿直接发送到组委会指定的电子邮箱。

2、登陆，通过大赛投稿专用通道直接投稿。

征文比赛通知篇二机关各支部、各科室（二级机构）：为认真贯彻落实市委《关于在全市深入开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动的通知》，根据市委宣传部等6家单位《关于开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动的通知》（市直字[20某某]2号）要求，现就机关、二级机构开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动”通知如下：一、活动主题以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”为主要内容，通过征文和演讲活动，使教育局机关和二级机构紧紧围绕市委十届十五次全体（扩大）会议精神，围绕“观念上要适应、认识上要到位、思路上要创新、方法上要对路、工作上要主动”的目标要求，认识新常态、适应新常态，挖掘新动力，办人民满意教育，为促进蚌埠经济和社会持续健康发展提供正能量，为开创重返全省第一方阵新局面激起新热情和新力量。