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升国旗仪式流程
升国旗仪式是表达对国家的敬意和忠诚的一种形式，一般分为以下几个步骤：
1. 准备：提前安排好升国旗的时间和地点，并委派负责人组织和协调相关事宜。
另外，还需要准备好国旗、旗杆等器材。
2. 队伍集合：参加升旗仪式的组织者和参与者需要提前集合到指定地点，进行整齐的队列编排。
一般来说，会有旗手、升旗手、领队等人员参与。
3. 背诵国歌：在升旗仪式开始之前，所有参与者面向国旗，举起右手，依次背诵国歌。
这是向国旗致敬和表达对国家的热爱和敬意的重要环节。
4. 护旗队入场：在背诵国歌之后，护旗队从旗杆旁缓步走到旗杆旁停立，护卫国旗。
5. 校旗手升旗：校旗手拿着护旗手递给他的国旗，面向旗杆，缓缓升起国旗。
同时奏中华人民共和国国歌。
全体参加升旗仪式的人员肃立，右臂抬起，手心向下，笔直向外伸直。
6. 国歌奏毕：国歌奏毕后，全体人员迅速放下右手，全场行注目礼。
7. 祝词演讲：在升旗仪式结束之前，组织者或相关领导可以发表祝词演讲，激励大家为实现国家繁荣和民族复兴做出贡献。
8. 升旗仪式结束：在祝词演讲结束之后，升旗仪式正式结束，全体参与者散去。
以上是一般升国旗仪式的流程，具体的细节会根据不同的场合和需求有所变化。
无论如何，升国旗仪式都是表达对国家的尊重和忠诚的仪式，旨在弘扬爱国主义精神，增强国家认同感和集体荣誉感。
升旗仪式流程（1）升旗仪式现在开始进行第一项——出旗。
（出旗伴奏2）进行第二项——宣布旗手名单。
升旗手______护旗手_______旗手事迹：这几位同学学习优秀，遵守纪律，品德高尚，乐于助人，是我们学习的好榜样。
进行第三项——升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
（国歌伴奏1）进行第四项——唱国歌，指挥_______（国歌伴唱24）进行第五项——国旗下的演讲，由_______班_______为大家演讲。
进行第六项——教师宣誓进行第七项——学生宣誓进行第八项——颁发流动红旗，纪律流动红旗由_______班获得，卫生流动红旗由_______班获得，文明寝室，男生由_______班_______寝室获得，寝室长_______，女生由_______班_______寝室获得，寝室长_______。
让我们以最热烈的掌声向这些获得荣誉的班级和寝室表示祝贺并欢送他们。
升旗仪式到此结束升旗仪式流程（2）升旗仪式现在开始进行第一项——出旗。
（出旗伴奏2）进行第二项——宣布旗手名单。
升旗手______护旗手_______旗手事迹：这几位同学学习优秀，遵守纪律，品德高尚，乐于助人，是我们学习的好榜样。
进行第三项——升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
（国歌伴奏1）进行第四项——唱国歌，指挥_______（国歌伴唱24）进行第五项——国旗下的演讲，由_______班_______为大家演讲。
进行第六项——颁发流动红旗，纪律流动红旗由_______班获得，卫生流动红旗由_______班获得，文明寝室，男生由_______班_______寝室获得，寝室长_______，女生由_______班_______寝室获得，寝室长_______。
让我们以最热烈的掌声向这些获得荣誉的班级和寝室表示祝贺并欢送他们。
升旗仪式到此结束。
升旗仪式流程安排升旗仪式是一种庄重而庄严的仪式，通常用于国家、组织、学校等场合。
以下是一个升旗仪式的流程安排：一、仪式准备1.1主持人引导与介绍：主持人向参与者介绍升旗仪式的目的和意义，并宣布仪式即将开始。
1.2嘉宾和参与者就位：嘉宾和参与者按照指定的次序就位，准备参加仪式。
1.3升旗仪式物品准备：升旗仪式物品包括国旗、升旗杆、升旗绳、国歌、礼炮等，需要提前准备并妥善安置。
二、仪式开场2.1主持人宣布开场：主持人鸣响铃声、喊出开场宣布，开始仪式。
2.2奏国歌：奏国歌时，参与者应面向国旗、肃立，奏国歌期间不得随意活动或交谈。
2.3致辞：仪式开始后，通常由相关领导或嘉宾致辞，引导参与者理解仪式的意义和目的。
三、升旗仪式3.1主持人讲解仪式意义：主持人简要介绍升旗的历史和意义，引导参与者对祖国、国旗产生深厚的感情。
3.2队列行进：军乐队带领行进队伍，队列整齐划一，行进到升旗台前。
3.3报告命令：队列行进到升旗台前，队列领队向升旗管理员报告指挥，汇报行进情况。
3.4升旗：主持人宣布升旗仪式开始，升旗手将国旗缓缓升起，时刻注意护旗手的队列，以确保国旗高高飘扬。
3.5唱国歌：升旗过程中，全体参与者唱国歌，表达对祖国的深情厚意。
3.6举行默哀仪式：仪式进行中也可根据实际情况，举行默哀仪式以悼念逝去的英雄与先烈。
四、仪式总结4.1主持人致辞：主持人发表总结讲话，再次强调升旗仪式的意义和目的，对所有参与者的付出致以感谢。
4.2颁发证书：如果有活动参与者表现突出或做出杰出贡献，可以颁发感谢证书或奖章等。
4.3仪式结束：主持人宣布升旗仪式正式结束，参与者会场立即解散。
以上是一个基本的升旗仪式的流程安排，实际上，每个组织或场合在细节上可能会有所不同。
但总体目标都是通过举行升旗仪式，体现对国家、组织或学校的尊重和忠诚。
升旗仪式作为一种庄重而庄严的仪式，对于相关人员的参与规范、仪容仪表、氛围营造等方面都有一定的要求。
每个参与者都应积极参与，做到肃立、肃静，表达对祖国的爱和敬意。
升旗仪式流程安排升旗仪式是一种庄重而庄重的仪式，旨在表达对国家和国旗的尊重和敬意。
以下是一个标准的升旗仪式的流程安排。
1.确定时间和地点升旗仪式通常在早上举行，而且最好在有阳光的时候进行。
地点通常是一个开放的公共空间，如学校的操场或公司的前台。
2.准备国旗和旗杆确保国旗和旗杆的清洁和完好无损。
国旗应该是正确的尺寸和颜色，并且旗杆应该稳固地安装在指定的位置上。
3.邀请主要参与者通常会邀请一些特殊的人士来参加升旗仪式，包括主持人、升旗手、演讲者等。
如果有庄重宾客的话，可以给他们提供特殊的座位。
4.主持仪式主持人负责引导整个仪式。
仪式开始前，主持人应该向观众介绍升旗仪式目的，并提醒大家保持庄重态度。
5.进场在仪式开始前，所有参与者应该整齐的排队，有可能的话他们的衣着应该整洁一致。
音乐开始播放，升旗手和其他参与者开始进场。
6.唱国歌/播放国歌当升旗手站到旗杆旁边时，主持人会请大家一起唱国歌或播放录音。
这一步骤应该是整个仪式中最庄严的部分。
7.升旗在国歌结束后，主持人会向升旗手发出信号，升旗手会小心地将国旗慢慢升到旗杆顶部。
同时，参与者应该向国旗敬礼。
8.演讲升旗仪式通常会配有一次演讲，演讲者可以是主持人还是邀请的特别嘉宾。
演讲的内容通常是表达对国家和国旗的敬意，或者是激励参与者的演讲。
9.表彰卓越成就（如有需要）在一些特殊场合，升旗仪式后可能会表彰一些在一些领域做出杰出贡献的人士。
主持人会请这些人上台，并向他们颁发奖项或证书。
10.结束仪式仪式结束时，主持人会向观众致谢，并提醒大家保持庄重和尊重。
参与者们可以慢慢散去，或者进行后续的纪念活动。
以上是一个标准的升旗仪式流程安排，但实际上可以根据具体情况进行调整和定制。
每个组织或机构都可以根据自己的需要和文化传统来组织升旗仪式，以确保仪式的庄重和意义。
升国旗的仪式规范和注意事项
宣布升旗仪式开始后，旗手持旗，护旗在旗手两侧。
齐步走向旗杆，护旗负责将国旗挂在升旗绳上，升旗时应同时奏国歌。
国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了时，国旗升至杆顶。
升国旗仪式规范流程
1、出旗
旗手2名，护旗手4名。
扛旗，在一种意义上讲是作为升旗仪式中的举旗手称为扛旗人。
还有一种意思就是某种领域的一个带头作用。
另一种意思就是团队的核心有称扛旗团队。
2、升旗
当听到国歌响起时，护旗手手动升旗，当国旗升至适当高度时，旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开，手臂略停后，迅速恢复成立正姿势。
3、唱国歌
国歌是升旗礼的灵魂，升旗手会跟着国歌奏起时开始拉动旗绳，直至国歌奏毕，国旗要同一时间到达旗杆顶。
为了令国旗准时到顶，升旗手按国歌的节拍拉动旗绳，过程不会断断续续。
当中技巧是设定每四拍国歌为一节，将整首国歌分为19节，那样升旗手拉动旗绳19 次，就可以将国旗拉到旗杆顶。
升国旗的注意事项
参加升国旗仪式要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，脱帽，面向旗杆方向立正站好。
不得交谈、走动或做其他动作。
升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。
学校升旗仪式流程安排仪式悠长而庄重。
在清晨的校园，一切都显得格外静谧。
学生们怀着庄严的心情走入校园，准备参加学校升旗仪式。
每天的升旗仪式是学校生活中的一部分，它不仅向学生传递了爱国主义情感，更是培养学生纪律的重要环节。
下面我们来看看学校升旗仪式的详细流程安排。
1. 仪式开始升旗仪式一般在早晨开始，学生们按照班级和年级的顺序集合，迈着整齐的步伐走向升旗场所。
场所通常是校园内的露天空地或操场，确保能够容纳所有参与仪式的学生。
2. 报数点名当学生们集合完毕后，由学生干部负责点名。
点名过程既是为了确认学生人数，也是对学生的纪律要求的一种体现。
3. 提旗手升旗仪式中，提旗手的角色非常重要。
提旗手需要经过选拔和培训，确保能够稳定娴熟地完成升旗仪式。
一般学校会评选出责任心强、自律能力高的学生来担任提旗手。
4. 奏唱国歌升旗仪式的第一个高潮是国歌奏唱。
学生们肃立，毕恭毕敬地唱起嘹亮的国歌，表达对祖国的深深祝福和敬意。
5. 升旗手执旗在国歌奏唱完毕后，提旗手会稳定地执起五星红旗。
他们会沉着自信地将国旗抬高，并迈着庄重的步伐缓缓行进，走向旗杆。
6. 全体师生行注目礼当升旗手走进旗杆附近时，校园内的所有师生都要行注目礼。
这个动作旨在向国旗致敬，表达对祖国的敬爱之情。
7. 升旗仪式当升旗手抵达旗杆处时，他们会将国旗通过绳索升到旗杆上。
在升旗的过程中，校内广播会播放慷慨激昂的升旗乐曲，为整个仪式增添庄重感。
8. 唱国歌升旗成功后，学生们再次高唱国歌。
他们用激昂的歌声，表达对祖国的热爱和赞美之情。
9. 诵读校训升旗仪式过程中，学校还会组织学生们诵读校训。
校训中通常包含了学校的核心价值观和教育理念，通过诵读，学生们能更好地领悟学校的教育理念。
10. 讲话演讲升旗仪式的最后，校领导或者特邀嘉宾会发表讲话。
讲话内容通常围绕着校园生活、学习氛围、爱国主义教育等方面展开。
讲话是整个仪式的压轴部分，也是对学生进行思想教育的重要环节。
11. 退场当升旗仪式结束后，学生们按照指定的队列顺序退场。
升旗仪式流程一．站队（体卫艺）二.升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人：向前看齐，我宣布升旗仪式现在开始。
2、出旗主持人：第一项出旗！（《出旗曲》、8名旗手一面国旗，一面校旗，全体师生行注目礼。
国旗到达旗杆下主持人朗读升旗手事迹.）注：升旗手事迹表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
3、升旗主持人：敬礼，升国旗，唱国歌！礼毕主持人：升国旗，奏校歌。
全体都有向后转！4、国旗下的讲话主持人：请XX老师/同学作国旗下的讲话。
注：升旗记录表由中队辅导员填写,前半部分升旗手事迹，后半部分优秀表彰。
要求提前交给主持人，仪式后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲着朗读事实教育表。
注：升旗事实教育表仪式后上交少先队。
6、升旗仪式结束。
主持人：同学们我们的校训是。
我宣布升旗仪式到此结束，各班有只需带回。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。
开旗规则：1 、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2 、统一着服装。
3 、全体成员应严格遵守时间要求。
4 、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。
升旗程序：1 、集合：周一早操时在校升旗台前集合。
2 、出旗队形：两面旗帜 8人护旗一名旗手。
要求场地中心线直行至旗杆下。
步幅，速度，着装一致，精神饱满，必须佩带红领巾。
3、升旗队形：要求先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。
国旗与校旗展旗左腿微倾，右腿屈膝。
右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。
国旗要求一次手臂高度拉动32下。
国旗要求手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。
4、结束退场：等各班带回后方可解散。
第七章国旗班成员的招收与解除1 、国旗班成员的招收，少先队要全面考察、招录。
2 、队员必须具备下列条件：（ 1 ）坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，具有较高的政治觉悟。
（ 2 ）热爱国旗，具有强烈的爱国心。
升旗仪式流程安排完整版升旗仪式是一项庄重而庄严的活动，旨在表达对国家和国旗的敬意和崇高情感。
以下是一份完整的升旗仪式流程安排，以提供给您参考：一、升旗前准备1.主办方提前进行场地布置，包括悬挂鲜艳整齐的国旗、设置演讲台和椅子等。
2.播放国旗升旗音乐，为仪式营造庄重的氛围。
二、升旗仪式开场1.主持人宣布升旗仪式开始，引导现场观众静默。
2.引入国歌，现场观众起立。
三、唱国歌1.现场观众跟随国歌的旋律，齐唱国歌。
2.演唱国歌期间，升旗人员整齐列队准备升旗。
四、升旗1.升旗仪式现场的升旗人员进行国旗升旗操作，迈着整齐的步伐，将国旗缓缓升到旗杆顶端。
2.升旗的同时，播放升旗音乐，仪式现场肃穆庄重。
五、神圣宣誓1.升旗完毕后，主持人宣布神圣宣誓环节开始。
2.在现场观众面前，代表团体的一位代表面对国旗，庄严宣读国旗宣誓词。
3.现场观众则正式宣读国旗宣誓词，以表达对国家的忠诚和热爱。
六、演讲和表彰1.主持人致辞，向现场观众介绍升旗仪式的意义和重要性。
2.邀请指导人或有关负责人发表演讲，讲述国旗的寓意以及对国家的期望和祝福。
3.表彰优秀个人或集体，以表彰在国旗庄严仪式和国旗保护工作中做出杰出贡献的人员。
4.颁发奖状、奖牌或奖杯等奖励物品。
七、下旗1.卸下上升到旗杆顶端的国旗，升旗人员按照规定的程序进行下旗操作。
2.当国旗缓缓降至地面后，播放下旗音乐，现场观众肃立。
八、母亲的手1.在下旗之后，邀请一位学生或一位代表上台，向升旗人员敬献一束鲜花（象征母亲的手）。
2.进行简短的发言，表达对升旗人员的感激和敬意。
九、闭幕1.主持人总结整个升旗仪式的流程和内容。
2.致以节日问候和祝福，表达对国家的热爱和对国旗的崇高情感。
3.主持人宣布升旗仪式正式结束。
以上便是一份完整的升旗仪式流程安排。
当然，具体的流程安排还需根据实际情况进行调整和补充。
升旗仪式的目的在于彰显国家荣誉与自豪感，激发爱国情怀。
因此，每一个细节的安排都应该精心考虑，确保仪式庄重而庄重。
学校升旗仪式流程升旗仪式流程一、站队（体卫艺）在升旗仪式开始之前，所有参与的人员需要按照年级组的要求进行站队，确保队形整齐划一。
二、升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人会宣布升旗仪式开始，全体师生需要向前注目礼。
2、出旗第一项出旗！八名旗手手持国旗和校旗，演奏《出旗曲》，全体师生行注目礼。
当国旗到达旗杆下时，主持人会朗读升旗手的事迹。
升旗手事迹表需要由中队辅导员填写，前半部分是升旗手的事迹，后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人，仪式结束后上交少先队。
3、升旗主持人会宣布敬礼，全体师生需要向国旗敬礼并唱国歌。
然后，主持人会宣布升国旗和奏校歌，全体师生需要向后转。
4、国旗下的讲话主持人会邀请一位老师或同学在国旗下发表讲话。
升旗记录表需要由中队辅导员填写，前半部分是升旗手的事迹，后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人，仪式结束后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲者会朗读一周时事要闻的内容，以进行事实教育。
升旗事实教育表需要在仪式结束后上交少先队。
6、升旗仪式结束主持人会宣布升旗仪式结束，并提醒各班需要带回必要的物品。
学校的校训也会在这时提醒全体师生。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围：每周一、重大节日、、重大活动。
开旗规则：1、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2、统一着装，确保整齐划一。
3、全体成员应严格遵守时间要求。
4、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。
升旗程序：1、集合在周一早操时，所有参与升旗仪式的人员需要在校升旗台前集合。
2、出旗队形两面旗帜和八名护旗手需要按照要求形成队形，步幅、速度、着装都需要一致，精神饱满，必须佩戴红领巾。
3、升旗队形先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。
国旗和校旗都需要展开，左腿微倾，右腿屈膝。
右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。
国旗需要手臂高度拉动32下，校旗需要手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后，所有人员需要站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。
学生升旗仪式流程一、仪式前的准备在学校每天早上升旗的仪式前，需要进行一系列的准备工作。
首先，学校要保证国旗及旗杆的清洁和完好。
旗杆应该保持直立，没有任何杂物覆盖，以便方便升旗人员操作。
其次，升旗人员需要提前熟悉升旗程序，了解每个步骤的细节和要求。
还要确保升旗人员的服装整洁，严肃庄重。
二、升旗仪式开始升旗仪式一般在上午开始，学生们会在晨会之后集结到操场上。
主持人会首先宣布升旗仪式开始，并进行简短的开场致辞，强调升旗的重要性和庄重性。
在主持人宣布后，全场学生和老师行注目礼，准备升国旗。
三、护旗手接队旗升旗仪式开始后，两名护旗手会向队旗位置走去，接过队旗，正步走回升旗队伍，准备升旗。
四、唤醒乐曲奏响在护旗手接过队旗后，乐队会奏唤醒乐曲。
唤醒乐曲铿锵有力，鼓舞人心，为整个升旗仪式增添庄严肃穆的氛围。
五、升旗仪式正式开始当唤醒乐曲奏响之后，护旗手会迈着整齐的步伐走到升旗区域。
其中一名护旗手拿着国旗，伴随着鼓点，缓慢地向旗杆前进。
另一名护旗手站在国旗旁边，保持警惕的姿势。
全场学生和老师行注目礼，面对国旗，迎接升国旗的仪式。
六、奏唱国歌在国旗到达旗杆前，全场奏唱国歌。
国歌铮铮嘹亮的声音回荡在操场上空，激发起全校师生的爱国热情。
七、升旗与升旗礼当国歌奏响结束后，护旗手将国旗抬至旗杆上方。
升旗时，护旗手的姿势必须端正，左手握住旗杆，右手平放在左胸上方。
全场学生和老师保持注目礼姿势，肃立不动，同声高喊：“起立、敬礼、注目”，以表达对国旗的敬意和尊重。
八、升旗完毕国旗升到旗杆顶端时，停顿片刻，然后缓慢降下。
此时，护旗手将国旗收回，并顺利地收起旗杆。
全场学生和老师结束注目礼姿势，肃立不动，静静地注视着仪式的完美结束。
九、致辞演讲在升旗完毕后，主持人会进行一段短暂的致辞，感谢升旗人员的辛勤付出，并鼓励全校师生树立正确的价值观，热爱祖国，热爱学校。
十、祝福与乐曲致辞结束后，乐队会奏唱欢快的乐曲，以庆祝升旗仪式的顺利举行。
学生们也会齐声高呼“祖国万岁”，表达对祖国的祝福和热爱。
升旗仪式流程一、第周升旗仪式现在开始。
二、出旗（三名旗手护旗从右侧入场）三、升旗（全体肃立，面向国旗，敬礼，奏国歌。
）（礼毕）四、请年级的同学作国旗下的讲话，大家欢迎。
五、本周同学们要注意以下几个问题：1、安全问题，同学们在校玩耍时要注意选择安全的场所，要选择安全的游戏来做。
上下楼梯要靠右行，集合做操要排队，不许推、拉、挤、嬉戏、打闹。
2、抓紧时间学习，上课认真听讲，认真完成老师安排的作业。
3、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架，不骂人。
6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
7、诚实，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
9、穿戴整洁。
经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。
上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
11、课前准备好学习用品。
上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
课间做有益的游戏。
12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
考试不作弊。
13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
读写姿势正确。
14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。
不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像。
不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。
遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。
21、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
22、尊敬师长，见面行礼,主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
六、立正、稍息、解散。
第周国旗下的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：教师节，我拿什么送给您同学们：你们知道明天是什么节日吗？明天就是我们老师的节日----教师节了。
我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕；老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰；老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。
这几句话，正是我们老师的真实写照。
请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。
那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈？可同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管；你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗？同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢？这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血？教师节到了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢？《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：“老师，教师节你希望收到什么礼物？”，老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。
”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗？老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。
同学们，让我们以实际行动来庆祝老师的节日。
最后，请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师，节日快乐！”第周国旗下的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：今天和明天同学们常这样谈论明天：明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧……明天是美好的。
但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
达芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。
法国军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。
这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。
古人曾写过首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。
明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。
假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们，请珍惜这笔财富吧：上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。
大家好！今天我演讲的题目是：知识就是力量同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧？让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。
英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。
这句已被无数事实证明。
假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。
没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。
无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。
宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。
他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。
毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。
同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。
让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！大家好！今天我演讲的题目是：凝望升旗蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪，祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来！”大家好！今天我演讲的题目是：珍爱生命之水同学们，你们一定都看过这样一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了，然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”水是生命之源。
假如地球上没有水，那么地球就不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。
所以说，水是生命的摇篮。
人类的生存和发展也离不开水。
因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。
水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可问，这是多么可怕的一件事啊！3月22日是世界水日。
世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。
其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！。
