《大学生职业生涯规划书》评分参考标准

大学生职业生涯规划评分标准最终完整版在当前社会发展的快速变革背景下，大学生职业生涯规划已经成为大多数大学生关注的焦点之一。

然而，由于各种原因，许多大学生在职业生涯规划方面仍然存在一定的困惑。

为了提供指导和帮助，制定大学生职业生涯规划评分标准是非常必要的。

本文将介绍大学生职业生涯规划评分标准的最终完整版，并且对每一项评分标准进行解读。

一、自我认知能力（200字）自我认知能力是指大学生对自己的内心感受、价值观和个人特点的了解程度。

对于职业生涯规划来说，自我认知能力是一个重要的基础。

评分标准如下：1. 自我分析（60字）：大学生能够清晰地知道自己的个人优势和劣势，明确自己的兴趣爱好以及职业目标。

2. 自我定位（40字）：大学生能够明确自己所适合的行业和职业角色，了解自己的职业发展路线。

3. 自我激励（50字）：大学生具备自我激励的能力，能够通过目标设定和自我管理等方式实现自我进步。

4. 自我价值认同（50字）：大学生能够真实地认同自己的价值观，并在职业生涯规划中与之保持一致。

二、职业素养（300字）职业素养是指大学生在职业生涯规划方面的能力和素质。

评分标准如下：1. 职业目标明确度（80字）：大学生能够清晰地设定职业目标，并且对目标的实现路径有明确的认识。

2. 沟通与协作能力（70字）：大学生具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够与他人有效地合作完成任务。

3. 信息获取与处理能力（80字）：大学生具备良好的信息获取和处理能力，能够及时了解职业市场的动态变化。

4. 自我营销能力（70字）：大学生能够有效地展示自己的能力和特点，使自己在职场上更具竞争力。

三、职业规划实践（400字）职业规划实践是指大学生在职业生涯规划过程中所做的实际行动和经验积累。

评分标准如下：1. 职业调查研究（100字）：大学生能够主动参与职业市场的调查研究，对自己感兴趣的职业进行充分了解。

2. 职业实习经历（100字）：大学生能够积极参加职业实习，将理论知识与实践经验相结合。

职业生涯规划设计书面评审评分标准（参考）第一篇：职业生涯规划设计书面评审评分标准(参考) 研究生职业规划书设计活动评选要求评选基本要求：一、应该剔除的职业规划书剪刀浆糊型、框架拼凑型、前后矛盾型、完美理想型二、自我评价部分1、自我认识评价因素–多种渠道和手段–真实，不虚夸，个性化–深刻度：有自己的反思感悟，独立的思考–特点融合：对自己的全面分析–自己的特点与职业计划的关联2、常见误区–过分依赖测评和报告–没有自己的影子–没有进一步分析–只吸取认同的部分三、外部世界信息部分–学生的主动性和重视度–职业的目标性和深入性–获得渠道的广泛与可信–职业信息的客观性：正面与负面–无关信息的冗余四、计划与行动–目标选择的合理性与可行性–目标设置的SMART原则–计划的弹性–相关行动的准备度–决策的调整–与自我分析，职位分析之间的支撑作用五、生涯规划书评分要求• 清晰性• 可行性（具体性、实际性、适时性）• 弹性、变动性• 持续性、全程性• 挑战性、激励性书面评审评分标准一、职业规划设计内容得分（75分）（一）自我认知方面1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势；2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位；3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我；4．自我评估理论、模型应用正确、合理；（二）职业认知方面1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况；2．对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求；3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”；4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”；5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响；6．环境评估理论、模型的应用；（三）职业目标路径设计方面1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现；2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力；3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现；（四）规划与实施计划方面1．行动计划清晰、可操作性强；2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性；3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性；（五）评估与备选方案方面1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么；2．对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性；二、参赛作品设计思路得分（25分）（一）作品完整性方面内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划;（二）作品思路和逻辑方面职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键；（三）作品美观性方面格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

大学生职业生涯规划书模版与评分标准大学生职业生涯规划书模版(一)封面写上规划书名称和时间，可以在封面可以插入图片和警示格言。

(二)扉页个人资料。

包括姓名、性别、年龄、政治面貌、籍贯、所在学校和专业年级、联系地址、邮编、联系电话、E-mail等。

(三)目录总论(引言)1、自我认知（1）个人基本情况。

（2）职业兴趣。

（3）职业能力及适应性。

（4）个人特质。

（5）职业价值观。

（6）胜任能力。

自我分析小结：2、职业生涯条件分析（1）家庭环境分析。

（2）学校环境分析。

（3）社会环境分析。

（4）职业环境分析。

职业生涯条件分析小结：3、职业目标定位及其分解组合（1）职业目标的确定。

（2）职业目标的分解与组合。

4、具体执行计划5、评估调整（1）评估的内容。

（2）评估的时间。

（3）规划调整的原则。

6、结束语(四)正文总论(引言)1、认识自我结合相关的职业测评报告和运用360度评估，对自己进行全方位、多角度的分析。

（1）个人基本情况。

（2）职业兴趣——我喜欢干什么?在我的个人职业测评报告中，职业兴趣前三项是××型(×分)、×型(×分)和××型(×分)。

我的具体情况…（3）职业能力及适应性——我能够干什么?我的人才素质测评报告结果显示，××能力得分较高(×分), ××能力得分较低(×分).我的具体情况…（4）个人特质--我适合干什么?我的人才素质测评报告结果显示…我的具体情况是……360度评估显示……他人眼中的我是…（5）职业价值观——最看重什么?我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(X分)和××取向(X分).我的具体情况是。

（6）胜任能力——我优劣势是什么?自我分析小结：2、职业生涯条件分析参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析：（1）家庭环境分析。

大学生职业生涯规划大赛评分标准
大学生职业生涯规划大赛的作品评选规则包括：
1.参赛选手是否结合“职业测评”结果以及自己的实际情况与社会需求状况，从专业、就业、创业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2.参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，淡化文学性和艺术性，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，展现职场新人的职业形象。

参赛选手需认真准备职业才艺展示环节，以充分展现职业生涯规划目标为出发点，要求才艺展示内容与职业规划目标所需具备的素质能力一致或相近。

《大学生职业生涯规划书》评分参考标准评比项目 评分要点 满分值 要求描述 1．结构完整，包含职业生涯规划五大步骤内容。

作品撰写 结构与行文 15 2．思路清晰，逻辑严谨，围绕个人职业困惑进行有针对性的分析和规划。

3．格式清晰，段落分明，行文流畅，语句通顺，结论突出。

1．自我分析全面、客观，从职业个性、兴趣、能力、价值观等方面清晰地认识自我。

自我认知 15 2．善于合理、有效运用各种正式和非正式测评工具。

3．能利用个人成长经历或处事方式，对测评结果进行佐证或澄清，分析总结自我在职业发展 中的影响。

1．外部环境（社会、经济、学校、家庭等）分析准确、全面。

职业认知 20 2．高度概括职业探索方法与结果，简洁精炼，重点突出。

3． 《职业探索报告》采用多种方法收集信息，准确把握与目标职业相关的关键要素。

1．正确运用评估理论和决策模型做出职业方向选择（如升学、就业、创业等） 。

作品内容 目标确立 15 2．对照自我认知和职业认知的结果，合理阐述职业目标的选择过程，逻辑清晰。

3．职业目标实现路径能结合个人实际情况，分析透彻，具有较强的可操作性。

1．运用科学的方法指导计划的制定、实施、管理与评估。

计划实施 20 2．职业素质与能力培养与目标职业要求相一致，思路清晰，针对性强，重点突出。

3．学业生涯计划详尽清晰、可操作性强，平衡专业学习与社会实践，注重资源积累。

4．中期计划清晰并具有灵活性；长期计划具有方向性。

1．自我监控、评估手段科学合理。

反馈修正 15 2．风险控制或危机应对措施明确。

3．备选方案思路清晰，分析严谨，关联性强，可行性高。

合计 附加分 突出特色 总计 100 10 110 除上述要求外，作品在探索视角、方法、立意、思考、行动等方面体现出独有特色。

每一特色加 2 分，总共不超过 10 分 细分值 备注5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5《职业探索报告》另行评分，并作为 “最佳职业探索奖”的评选依据。

职业生涯规划评分标准职业生涯规划是一个很重要的过程，可以使个人更好地了解自己，设定目标和路径，最终实现事业和职业成功。

评估职业生涯规划的成效应该是系统的、量化的，涉及到多个方面。

以下是一些可能的评分标准。

1. 目标规定（20分）目标的规定应当明确、具体、可实现性，具备所需的必要性和意义。

此项标准考察个人制定目标的过程，以及目标是否与个人职业发展方向相适应。

2. 能力与技能（20分）能力和技能是职业生涯发展的关键因素。

此项标准考察个人的专业能力、沟通能力、决策能力、组织能力、创新能力等方面，以及是否具备必要的职业技能。

3. 教育与培训（20分）职业生涯发展离不开学习和培训。

此项标准考察个人是否在不断地学习和更新自己的知识和技能，是否参加了相关的培训和学习计划，是否获得了必要的证书和资格。

4. 工作经验（20分）工作经验对于职业生涯发展起着至关重要的作用。

此项标准考察个人的工作经验是否与所选职业相符合，是否在不断地积累工作经验，并适时从中总结经验和教训。

5. 人际关系（10分）良好的人际关系在职业生涯中非常重要。

此项标准考察个人是否拥有良好的人际关系，是否积极与同事、领导和客户合作，并在合作中建立起互信和共赢的关系。

6. 职业品牌（10分）个人职业品牌是职业生涯成功的必要条件。

此项标准考察个人是否在自己的行业和领域中建立了自己的职业品牌，是否有自己的专业声音和影响力。

以上六项标准都是评价职业生涯规划是否成功的关键点。

每项标准的分值可以根据实际情况进行调整，但是应该注意各项指标的权重不要过分倾斜，以便能够全面、公正地评估个人职业生涯规划的成效。