机械制图月考分析

13级机电交通《机械、制图》月考试题一、单项选择题（共30个小题，每题2分，共60分，把答案填在表格内对应题号下面）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 301.属于啮合传动类的带传动是（ ）A.平带传动B.V 带传动C.圆带传动D.同步带传动 2.V 带张紧轮的安装位置在（ ）A.松边内侧、靠近大轮B.紧边外侧、靠近小轮C.紧边内侧、靠近大轮D.松边外侧、靠近小轮3.在下图中，V 带在带轮轮槽中的正确位置是（ ）4.有一带轮传动共有V 带四根，其中一根坏了，则要更换（ ） A.1根 B.2根 C.3根 D.4根5.带传动的主要失效形式是（ ）A.带的静载拉断B.带的磨损C.带在带轮上打滑D.超载打滑和带的疲劳损坏 6.V 带的工作面是（ ）A.一侧面B.两侧面C.底面D.顶面7.链传动可采用张紧装置时，张紧轮一般置于（ ）A.松边靠近大链轮处的外侧B.松边靠近大链轮处的内侧C.松边靠近小链轮处的外侧D.紧边靠近大链轮处的外侧 8.有一V 带轮D=350mm ，该带轮可制成（ ）A.实心式B.腹板式C.椭圆轮辐式9.在套筒滚子链中，当链节数为奇数时，其接头形式可采用（ ） A.开口销式 B.弹性锁片式 C.过渡链节式 D.以上三者皆可10.根据国家标准规定，一套筒滚子链标记为：10A-2×69 GB/T1243-2006，其中“69”的含义为（ ）A.排数B.节数C.链号D.链条长度 11.在下面的V 带中，工作能力最大的是（ ） A.E 型 B.Y 型 C.A 型 D.B 型12.V 带横截面积为等腰梯形，夹角是40度，V 带轮的轮槽夹角一般确定为（ ） A.大于40度 B.等于40度 C.小于40度 D.都可以13.链传动独有的特点是能保证（ ）A.平均传动比准确B.瞬时传动比准确C.传递运动准确D.不能保证准确传动比 14.下列叙述中不正确的是（ ）A.模数是齿距除以圆周率的商，取标准值B.模数大，齿轮的几何尺寸必然大C.模数大，齿轮的承载能力高D.选用模数时，优先选用第一系列标准模数15.标准直齿圆柱外齿轮的齿顶圆直径为110mm ，齿数为20，分度圆直径为（ ） A.105mm B.100mm C.90mm D.80mm16.标准直齿圆柱齿轮中，在齿距和齿槽宽相等的地方所在的圆是（ ） A.齿顶圆 B.基圆 C.分度圆 D.齿根圆17.标准直齿圆柱齿轮的全齿高等于9mm ，该齿轮的模数为（ ） A.2mm B.3mm C.4mm D.8mm18.两个直齿圆柱齿轮要能正确啮合传动，除模数相等的条件外，还必须（ ） A.分度圆直径相等 B.齿厚相等 C.分度圆上压力角相等 D.齿数相等 19.齿面点蚀易发生在（ ）A.齿顶表面节线附近B.齿顶C.齿根表面节线附近 C.齿根 20.开式齿轮传动，一般不会发生的失效形式是（ ）A.轮齿折断B.齿面磨损C.轮齿点蚀D.以上都不会发生 21.标题栏应位于图纸的（）A.左上角B.左下角C.右上角D.右下角 22.图纸的图幅是（）A.图纸的大小B.图纸的格式C.图纸的布局D.图纸的样式 23.比例的定义是（）A.图样中尺寸与其实际尺寸之比B.图样中线性尺寸与零件实际尺寸之比C.实际尺寸与其图样中尺寸之比D.零件的实际线性尺寸与图样中线性尺寸之比 24.尺寸标注中的符号中SR 表示（）A.圆半径B.圆直径C.球半径D.球直径 25.不可见轮廓线采用（）来绘制A.粗实线B.细虚线C.细实线D.细点画线 26.下列比例当中表示放大比例的是（） A.1:1 B.2:1 C.1:2 D.1:4 27.在同一张图样中，同类图线的宽度应（）A.一致B.不相等C.视情况而定D.无法确定28.圆台高度为40mm ，上底圆直径为10mm ，下底圆直径为20mm ，则该圆锥台的锥度为（） A.1:2 B.4:1 C.1:4 D.2:129.若采用1∶5的比例绘制一个直径为40的圆时，其绘图直径为（）。

2015第二学期期末制图试卷分析
任课教师：徐永平任教科目：14机械制图
一、考查范围：第四章、第五章、第六章
二、考查内容：正等轴测图的画法，补视图、补缺线，组合体
尺寸的标注、截交线特征、视图、剖视图等。

三、试题及试卷分析：本次考试选择和判断部分主要考察了轴
测图的定义和基本性质和轴测图的投影规律及组合体的基本特点和基本性质，剖视图的性质特点及剖视图分类等。

大题部分主要考察了组合体的画图步骤和方法及补画视图及补画视图的缺线，以及读视图的方法步骤等
四、存在问题及改进策略
1、存在问题
学生基础差，学习兴趣不高，学习不扎实和方法不得当部分学生好高骛远，不切实际，目标不明确、自我约束力较差。

在学习过程中不能及时的完成老师留的课后作业，课下主动练习太少。

所以知识缺乏巩固。

2、改进策略
培养学生学习兴趣；确立目标，树立信心，增强其学习动机；加强基础知识的巩固，让学生多做练习。

__ __________ _名姓________________号考准_____________班_____________校学⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯装.⋯.⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯忠县职业教育中心201 4级机电班期末考试《机械制图》试卷题号一二三四总分复核得分一、填空：（每空1分，共10分）1．某图样上一角的度标为30°，该图样采纳的比率为2:1，则该角的实质大小为。

2．标明锥度时，锥度符号应配置在上，图形符号的方向应与_____________方向一致。

3．空间两点成为重影点的条件是___。

4．当图形不可以充足表达平面时，可用____表示。

5．将机件的部分构造用__________________________画出的图形称为局部放大图。

6．标明尺寸的三因素是指__________、________和__________。

7．两个形体表面订交而产生的交线称为_________________。

二、：（每2分，共10分）1．如下图，正确的左视图是（）2．如下图，正确的左视图是（）。

第1页（共8页）3．如下图，图形正确的左视图是（）4．对于图示尺寸φ20的哪一种说法是正确的？（）A．公差为0B．公差为C．误差为±D．公差为5．哪一种符号表示表面可用随意方法获取？（）第2页（共8页）三、补图题：（40分）1．已知主、俯视图，画第三视图。

（5分）2．依据组合体的两个视图，补画第三视图。

（5分）（3．依据所给组合体的主、俯视图，构思三种不一样的组合体并画其左视图。

（10分）第3页（共8页）4．指出以下螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定地点。

(10分) 5．在指定地点画出剖面图(键槽深为3mm)。

(10分)第4页（共8页）__ __ _ __ _ __ _ __名姓__ __ _ __ _ __ _ __ _ __号考准__ __ _ __ _ __ _ __班_ __ _ __ _ _ _____校学⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯装.⋯.⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯四、（40分）（一）看懂起部件，并回答以下。

二、作一直线MN，使MN//AB,且与直线CD、EF相交。〔10分〕
三、求圆柱被截切后的W面投影。〔10分〕
四、补画相贯线的V面投影。〔10分〕
五、根据主左视图，求作俯视图。〔10分〕
六、根据主俯视图，求作左视图。〔10分〕
七、用平行平面将主视图改画成全剖视图。〔10分〕
八、判断如下螺纹画法的正误，正确的打“√〞,错误的打“×〞。〔8分〕
五、根据两视图补画第三视图。〔12分〕
六、分析如下螺纹画法的错误,正确的打“√〞,错误的打“×〞。〔8分〕
( )( ) ( ) ( )
七、在指定位置将主视图画成全剖视图。〔16分〕
八、读齿轮轴零件图，在指定位置补画A-A断面图，并回答如下问题。〔15分〕
1．说明M12×1.5-6g含义：___________________________。
2．指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。
3．说明Φ40H7的意义。
4．说明M8—7H的含义。
5．完成A-A剖视图。
6．说明符号的含义。
答案：
1.该零件图中，主视图采用了局部剖视，左视图采用半剖视图，俯视图采用全剖视图
2.长度方向的基准是长度对称线，高度方向基准是零件底边，宽度方向是宽度对称线。
4. M68╳2表示，公称直径为68mm的普通细牙螺纹，M为螺纹代号，2为螺距。
μm.；
后者表示，是由不去除材料的方法获得的零件外表。
一、在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。(10分)
二、作平面△ABC和平面△EFG的交线，并判别可见性。(10分)
三、根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。(14分，每题7分)
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