氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙知识点习题-精选.
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课题1 第1课时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙核心·易错根据下列物质回答问题。
a.食盐b.纯碱c.小苏打d.碳酸钙(1)“侯氏制碱法”中的“碱”指的是。
(填字母,下同)(2)可用作调味剂的是。
(3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是。
(4)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是。
B.碳酸钾C.乙醇D.烧碱2.含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是()A.H2SO4B.Na2SC.K2SO4D.SO23.对盐的组成叙述正确的是()A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含有氢元素D.都含有非金属元素4.2019·来宾下列物质的用途,正确的是()A.食盐可作发酵粉B.石灰石可作建筑材料C.碳酸氢钠可制玻璃D.氢氧化钠可改良酸性土壤5.2019·雅安推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是()A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子6.自制汽水的配料表如图11-1-1所示。
图11-1-1(1)能产生CO2的物质是(填序号)。
(2)为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的(填字母,符合题意的选项都选)进行验证。
a.镁带b.铜片c.食盐d.鸡蛋壳e.紫色石蕊溶液7.2019·海南改编三沙市是我国位置最南、总面积最大(含海域)、陆地面积最小的地级市。
图11-1-2(1)永兴岛上的饮用水主要利用海水淡化膜对海水进行二级脱盐后获得。
分离原理如图11-1-2所示,该原理与化学实验中常见的操作相似。
(2)三沙海域的海水盐度高,从海水中获得食盐的方法是。
(3)海水提取粗盐后的母液(主要含MgCl2)还可以用来提取金属镁,其流程如图11-1-3所示:图11-1-3写出反应Ⅱ的化学方程式:。
第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐第1课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙核心·易错根据下列物质回答问题。
a.食盐b.纯碱c.小苏打d.碳酸钙(1)“侯氏制碱法”中的“碱”指的是 。
(填字母,下同)(2)可用作调味剂的是 。
(3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是 。
(4)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是 。
(5)既是钙盐又是碳酸盐的是 。
(6)能与盐酸反应产生CO 2的可溶性盐是 。
(7)碳酸钠的俗称是 。
[核心知识] 碳酸根(或碳酸氢根)离子的检验:CO 32-(或HCO 3-)――→稀盐酸无色气体――→澄清石灰水石灰水变浑浊。
[易错点拨] ①盐溶液不一定显中性,如碳酸钠溶液显碱性;②加入稀盐酸产生气体的物质可能是碳酸盐,也可能是活泼金属。
1.2019·盐城 “一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是( )A.熟石灰B.碳酸钾C.乙醇D.烧碱2.含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是( )A.H 2SO 4B.Na 2SC.K2SO4D.SO23.对盐的组成叙述正确的是()A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含有氢元素D.都含有非金属元素4.2019·来宾下列物质的用途,正确的是()A.食盐可作发酵粉B.石灰石可作建筑材料C.碳酸氢钠可制玻璃D.氢氧化钠可改良酸性土壤5.2019·雅安推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是()A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子6.自制汽水的配料表如图11-1-1所示。
图11-1-1(1)能产生CO2的物质是(填序号)。
(2)为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的(填字母,符合题意的选项都选)进行验证。
人教版九年级下册第1课时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙(351)1.下列对盐的组成叙述中正确的是()A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含有氢元素D.都含有非金属元素2.含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是()A.H2SO4B.Na2SC.K2SO4D.SO23.“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是()A.熟石灰B.碳酸钾C.乙醇D.烧碱4.物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是()A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗5.某同学将维生素C泡腾片放入水中,观察到有大量气泡冒出,根据泡腾片的主要成分分析,该气体主要是()A.O2B.N2C.CO2D.水蒸气6.Na2CO3的水溶液呈碱性。
下列说法错误的是()A.碳酸钠在水中会解离出OH−B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C.碳酸钠溶液中存在OH−D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色7.结合如图所示的四瓶溶液,回答问题。
(1)写出③号瓶溶液中溶质的俗名:。
(2)农业上可以用(填序号)中的溶液来选种。
(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是(填化学式)。
(4)①②③三种溶液的pH由大到小的顺序是(填序号)。
8.炎热的夏天,在家中可以自制汽水来解暑消热。
[准备材料] 1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、橘子粉、凉开水、500mL的饮料瓶。
[配制流程]制汽水时,小苏打中的HCO3−与柠檬酸溶液中的H+反应生成的气体是。
为证明柠檬酸溶液中有H+,可以选择下列物质中的(填字母,符合题意的选项都选)进行验证。
a.镁带b.铜片c.食盐d.鸡蛋壳e.紫色石蕊溶液9.某同学为了绘制“叶脉书签”,用A、B两种固体(一种是盐,另一种是碱)配制了浸泡树叶的混合溶液,A、B的溶液以及它们的混合溶液存在如图\)所示关系:(1)反应③中的白色沉淀是CaCO3,则反应①中可以观察到的实验现象是。
操作并不熟悉ꎬ甚至可以说是十分地陌生的ꎬ对于一系列的化学实验步骤操作即使对于理论知识有了一系列的认真学习ꎬ但是并没有经过实践的洗礼ꎬ所以在进行真正的实验之前ꎬ对于实验的各个步骤以及对于脆弱的实验器材的使用细节都是陌生的ꎬ所以教师在进行实验课程教学时ꎬ一定要对学生的实验操作进行实时的观测ꎬ并且随时对于学生出错的实验操作进行指导以及改正ꎬ以此尽量避免因为学生实验步骤错误以及器材操作不当而发生一些危险.例如ꎬ对于钠的使用ꎬ一定要注意使用后ꎬ需要把钠保存在液体石蜡中ꎬ瓶子一定要密封ꎬ并且在阴凉处进行保存.工业品钠则应该使用煤油或柴油封装到金属桶中ꎬ或用固体石蜡包裹然后封装.进行实验反应时应取少量钠进行实验ꎬ否则就会发生危险.初中化学实际上并不是十分的深入ꎬ但是对于初次接触到化学的学生来说ꎬ是有一些艰涩和陌生的.而针对化学的实验教学方面终究是要以学生的安全为首要ꎬ其次才是对于知识的教授与学习.实验教学是以实验操作㊁实验原理㊁实验操作要求为基础进行教学以及测试的一个教学部分ꎬ与此同时ꎬ对于化学实验的学习也是学生对于化学基础知识以及分子原理等的更深一步的学习ꎬ在实验的学习过程之中ꎬ学生能够更加直观地感受到化学反应的直接表现ꎬ因为化学反应的特别ꎬ安全实验就是进行化学实验教学的基础.所以ꎬ教师一定要对安全实验教学进行一定的思考和监测ꎬ以充分保证学生的安全.㊀㊀参考文献:[1]孟庆收.初中化学实验危险药品的管理㊁使用及回收的安全措施[J].中国校外教育ꎬ2016(13):122.[2]黄力堆.如何在初中化学实验教学中渗透实验安全意识[J].新课程(下)ꎬ2017(11):38-39.[责任编辑:季春阳]碳酸钠㊁碳酸氢钠和碳酸钙 知识点总结王云堂(江苏省连云港市华杰实验学校㊀222100)摘㊀要:本文以初中化学 碳酸钠㊁碳酸氢钠和碳酸钙 知识点研究为主要内容进行阐述ꎬ结合当下初中教学需求为要依据ꎬ从碳酸钠的化学性质介绍㊁碳酸钙的化学性质介绍㊁碳酸钠与碳酸氢钠比较这几方面进行深入探讨和分析ꎬ其目的在于加强 碳酸钠㊁碳酸氢钠和碳酸钙 在初中化学教学中的教学效率.关键词:知识点ꎻ碳酸钠㊁碳酸氢钠和碳酸钙ꎻ初中化学中图分类号:G632㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:1008-0333(2019)32-0085-02收稿日期:2019-08-15作者简介:王云堂(1981.1-)ꎬ本科ꎬ中学一级教师ꎬ从事化学教学研究.㊀㊀一㊁碳酸钠的化学性质介绍例如:碳酸钠俗称为纯碱ꎬ是一种白色的粉末状物体ꎬ能够和二氧化碳以及水发生反应产生碳酸氢钠ꎬ化学方程式为:(㊀)ꎻ还能够与HCl发生反应放出二氧化碳ꎬ不过在实验室中无法使用此方法制取二氧化碳ꎬ主要原因是:(㊀)ꎻ现在指导碳酸钠的溶解度相对于碳酸氢钠要大的多ꎬ那么在饱和的碳酸氢钠溶液中不断通入二氧化碳ꎬ可以看到的想象是:(㊀)考点解析过程:本道化学题考察的是碳酸钠的基本性质ꎬ依据提出给出的条件以及反应物和成生物可以书写出相对应的化学方程式ꎬ实验室中制取二氧化碳时ꎬ需要容易操作和收集装置ꎬ然而碳酸钠与HCl之间反应比较快ꎬ无法有效收集二氧化碳气体.因为碳酸纳的溶解度相碳酸氢钠要大ꎬ所以在饱和溶液中不断通入二氧化碳ꎬ则生成的碳酸氢钠ꎬ不能全部溶解ꎬ并且液体会出现浑浊现象.答案1:Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3㊀答案2:碳酸钠与HCl反应过快ꎬ出现的二氧化碳不利于收集㊀答案3:溶液中出现浑浊现象ꎬ或者晶体析出㊀㊀二㊁碳酸钙的化学性质介绍比如:小花㊁小草㊁小东在实验室作碳酸钙受热发生分解实验ꎬ加热一段时间过后ꎬ三人对试管内存在的固体成分进行了研究.提出问题:加热后的碳酸钙试管内固体成分有哪些?提出建设:小花假设ꎬ碳酸钙没有发生分解ꎬ固体成分依旧是碳酸钙.58小草假设ꎬ碳酸钙发生一部分分解ꎬ固体成分是(㊀)小东假设ꎬ碳酸钙全部分解ꎬ其固体成分是:(㊀)收集证明ꎬ小花提取部分固体放在试管之中ꎬ加入一定量H2O进行振荡后静置ꎬ在向试管内滴加无色酚酞试液ꎬ一旦试液出现红色ꎬ那么小花加H2O发生反应的化学方程式就是:(㊀)小草在小花实验基础上的试管内滴加了过量的HCl稀ꎬ则溶液中出现了一部分气泡.最终结论:通过实验可以得到(㊀)的建设成立.总结分析:实验结束后ꎬ在小组内进行交流和互动ꎬ很多学生会提出:在实验中可以使用以下仪器中(㊀)(编号)ꎬ就能够依据实验发生现象得到碳酸钙在加热中是否发生了分解.试题解析:碳酸钙受到加热后分解的化学方程式为:CaCO3高温CaO+CO2ʏ加热分解完全剩余的固体则是CaOꎬ假设部分发生分解ꎬ那么剩余的固体则是碳酸钙㊁氧化钙的混合物ꎬ加入水和氧化钙发生反应后生成氢氧化钙.进而再加入一些酚酞试液则会变红ꎬ也就说明了溶液呈现碱性ꎬ则原来固体中有氧化钙ꎬ再滴入HCl则出现气泡ꎬ则说明原有固体中含有CaCO3ꎬ所以在加热中ꎬ将出现的气体引入到澄清石灰水之中ꎬ依据溶液出现浑浊现象ꎬ就可以对其进行合理判断.答案1:提出假设中:氧化钙㊁碳酸钙ꎬ氧化钙㊀答案2:CaO+H2O Ca(OH)2㊀答案3:小草㊀答案4:①㊁③㊀㊀三㊁碳酸钠与碳酸氢钠比较比如:在学习Na2CO3和NaHCO3时ꎬ做出了以下图形所示的装置实验ꎬ向加有0.5g的Na2CO3试管中加入2mL的HClꎬ快速塞上具有导管的胶塞ꎬ并将导管的另一端引入具有澄清石灰水的试管之中ꎬ对其出现的现象进行观察.用NaHCO3代替Na2CO3进行上述实验ꎬ并对现象进行观察和分析.㊀(1)经过以上试管中甲乙之间发生的两次发生进行对比ꎬ填写一下表格:NaHCO3+HClNa2CO3+HCl实验现象发生迅速ꎬ生成了大量气体反应()ꎬ生成气体更多实验结论㊀㊀实验装置如下图所示.实验应品:相同型号的U形试管2个ꎬ橡皮塞2个ꎬ5mL注射器两个ꎬ气球2个.实验诗具体步骤:在U形试管中分别加入Na2CO3和NaHCO3固体ꎬ并在两支注射器内引入同等质量分数和体积的足够的HCl稀ꎬ将注射器使用相关一起堵住ꎬ进而在快速将HCl注入两个U形试管内.(1)若取出的Na2CO3为0.53gꎬ为使得实验中出现的气体相等ꎬ那么应该取出NaHCO3(㊀)gꎻ(2)同学对设计的实验采用了(㊀)研究方法ꎻ(3)实验中能够观察的想象是(㊀)试题分析:Na2CO3和NaHCO3都能够和HCl发生反应生成CO2ꎬ不过因为NaHCO3反应比Na2CO3快ꎬ假设0.53g的Na2CO3完全与HCl发生反应ꎬ设其质量为xꎬ一旦生成同等质量的CO2ꎬ那么就需要NaHCO3质量为y.Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2ʏ106440.53gx10644=0.53gxx=0.22gNaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2ʏ8444y0.22g8444=y0.22g㊀y=0.42g答案:(1)更迅速ꎻNaHCO3比Na2CO3反应迅速ꎻCO2+Ca(OH)2 CaCO3ˌ+H2O㊀(2)0.42ꎻ比较ꎻ气球胀大快慢.㊀㊀参考文献:[1]钱永飞.初中化学 碳酸钠㊁碳酸氢钠和碳酸钙 考点探究[J].中学化学ꎬ2016(5):27-28.[2]李晓峰.碳酸钠与碳酸氢钠性质探究比较及考点延伸[J].理科考试研究(高中版)ꎬ2018(11):38-39.[3]张晓丽.中考化学热点 碳酸钠与碳酸氢钠[J].中学化学ꎬ2017(12):39-40.[4]王安.中考化学热点 碳酸钠与碳酸氢钠[J].数理化解题研究ꎬ2016(5):78-79.[责任编辑:季春阳]68。
常见的盐一、知识点知识点1、生活中常见的盐1.生活中常见的盐:有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等。
亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,外观和食盐相似,有毒。
2.粗盐提纯的主要步骤:溶解、过滤、蒸发。
3.碳酸根离子的检验:含CO32-(HCO3-)的化合物,遇到酸会反应放出能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体。
利用此反应可以检验盐的组成中是否含有CO32-离子(或HCO3-)。
【要点诠释】1.组成里含有碳酸根离子的盐统称为碳酸盐,如Na2CO3、K2CO3、BaCO3、CaCO3等,它们与盐酸反应都会生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体。
2.含有碳酸根离子的盐和某些物质反应生成不溶于水的固体,这一类反应有时也可以用来鉴别碳酸盐。
例如:Na2CO3 + Ca(OH)2=CaCO3↓+ 2NaOH知识点2、复分解反应发生的条件复分解反应发生的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。
【要点诠释】1.复分解反应属于基本反应类型,其特点为AB+CD=AD+CB。
2.复分解反应发生的三个条件中,只要具备其中一个,反应就可以进行,不必三个条件都具备。
知识点3、盐的化学性质不同种类的盐其化学性质也有所不同。
对于其共性总结如下表所示:盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应都属于复分解反应,盐与金属反应属于置换反应。
二、精选练习题知识点1 生活中常见的盐【典例】1.用符合要求的物质的序号填空。
①氯化钠②小苏打③二氧化碳④熟石灰(1)可用于治疗胃酸过多的是。
(2)可用于改良酸性土壤的是。
2.在河边有A、B、C、D四家工厂向河中排放废水,每个工厂的废水中含有NaOH、HCl、MgCl2、Na2CO3四种物质中的一种.某中学环保小组对该河流的污染状况进行检测,发现:A处河水能使紫色石蕊试液变蓝色;F处河水出现白色浑浊;E处河水有大量气泡产生.试推断:(1)A工厂排放的废水中含有的污染物是;(2)C工厂排放的废水中含有的污染物是;(3)E处发生反应的化学方程式为:.【变式训练】1.服用可溶性的钡盐可使人中毒.医疗水用X射线检查胃肠疾病时,可作为“钡餐”让病人服用的是()A.BaCl2B.Ba(OH)2C.BaCO3D.BaSO42.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是()A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用食盐水除去水壶中的水垢D.用NaOH溶液洗涤石油产品中残留的硫酸3.下列物质俗称小苏打的是()A.碳酸钠B.碳酸氢钠C.氢氧化钠D.硫酸钠4.食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,我能够完成的实验是()①检验自来水中是否含有氯离子;②除去热水瓶中的水垢;③区分食盐和纯碱;④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸盐。
氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙一1.概念:组成里含有____________________和________的化合物。
如NaCl、NH4HCO3、KMnO4等。
2.有的盐是有毒的,如工业用盐中含有__________,不能食用。
二_氯化钠__1.构成:由钠离子和氯离子构成,它们在人体中都具有一定的生理作用。
2.用途工业上:用氯化钠为原料生产碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。
农业上:用氯化钠溶液选种。
医疗上:用氯化钠配制生理盐水。
生活上:用作调味品、腌制食物、消除积雪等。
3.制取:用海水晒盐或用盐湖、盐井水煮盐。
三_粗盐的提纯__粗盐通过溶解、沉淀、________、蒸发、结晶等处理,可以得到初步提纯。
四_碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙__[提示] (1)纯碱不是碱,而是属于______类。
(2)石灰石、大理石的主要成分都是__________,它们是重要的建筑材料。
五_碳酸盐的化学性质__1.与酸反应[实验11-1] 向盛有0.5 g碳酸钠的试管里加入2 mL盐酸,迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图11-1-1所示)。
用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验。
图11-1-1碳酸盐都能与酸反应,产生二氧化碳气体。
[提示] 碳酸根离子的检验方法:向待检物质中加入稀盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,即可说明待检物质中含有碳酸根离子。
2.某些碳酸盐可与碱反应[实验11-2] 向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水。
[提示] 实验室里可用这种方法制取少量的氢氧化钠。
[拓展] (1)碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液呈碱性。
(2)碳酸氢钠在受热时容易分解成碳酸钠、水和二氧化碳。
试用:①H2SO4、②NaCl、③BaCO3、④NaOH、⑤NaHCO3,填写下列空白(填写编号)。
(1)属于盐类的是______,其中属于钠盐的是______,属于碳酸盐的是________。
(2)上述物质中可用于配制生理盐水的是________;能治疗胃酸过多的是__________。
当堂检测(二十一),氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙1.常见的酸有________、________等;常见的碱有________、________等。
酸与碱能发生________反应,生成________和水。
2.酸能与酸碱指示剂、________、________、________、________等类别的物质发生化学反应。
3.碱能与酸碱指示剂、________、________、________等类别的物质发生化学反应。
知识点❶盐的认识1.下列物质中属于盐的是()A.NaOH B.Na2O C.Na2SO4D.Na2.纯碱是下列哪种物质的俗称()A.NaOH B.Na2CO3C.NaHCO3D.NaCl3.下列物质的用途中,不正确的是()A.大理石用作建筑材料B.石灰石可用于实验室制取二氧化碳C.纯碱用于改良酸性土壤D.氯化钠用作烹调食物时的调味品知识点❷碳酸盐的性质4.下列试剂能用于检验CO32-的是()A.稀硫酸B.食盐水C.澄清石灰水D.稀盐酸和澄清石灰水5.鉴别食盐和纯碱选用的方法正确的是()A.看颜色B.闻气味C.滴加稀盐酸D.溶于水6.热水瓶胆内壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可用适量的盐酸浸泡后去除,写出有关反应的化学方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
课时作业(二十一)一、选择题1.下列化学试剂瓶标签上的化学式书写错误的是()图K-21-12.掌握物质的分类是学好化学的基础,下列物质属于盐类的是()A.NaCl B.KOHC.MgO D.Cu3. 下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaHCO3碳酸氢钠小苏打B.CaO氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH氢氧化钠烧碱4.2016·上海对盐的组成叙述正确的是()A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含氢元素D.都含有非金属元素5.在发酵面团中加入某种物质,既能使蒸出的馒头疏松多孔,又能除去面团中的酸,该物质可能是()A.白糖B.NaHCO3 C.NaOH D.CH3COOH6.只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是()A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.稀盐酸D.NaNO3溶液7.下列有关纯碱的说法正确的是()A.纯碱难溶于水B.纯碱是碱而不是盐C.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产D.纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去8.下列一些化学常识与我们的生活息息相关,其中叙述错误的是()A.成年人在正常情况下每天要摄入食盐5 g左右B.医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液C.当空气中的二氧化碳的体积分数达到1%时,对人体就有害D.通常的食醋中约有3%~5%的醋酸9.下列有关物质用途的叙述中,不正确的是()A.碳酸钠可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产B.碳酸钙可用作补钙剂C.碳酸氢钠可用于焙制糕点D.工业用盐可用于烹调食物二、填空题10.用H、Na、C、O四种元素,写出组成下列物质的化学式。
(1)金属氧化物:________(只要求写出一种,下同)。
(2)非金属氧化物:____________。
(3)酸:__________。
(4)碱:__________。
(5)盐:__________。
(6)非金属单质:______________。
11.小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如图K-21-2所示。
A(白色粉末)加入盐酸C(一种最常用的溶剂)B(含有钠元素的一种盐)D(无色、无味气体)――→通入澄清石灰水E(白色沉淀)K图K-21-2请回答下列问题。
(1)若A含有氢元素,则A的名称是________________________________________________________________________,它与盐酸反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)若A不含氢元素,则A的名称是________________________________________________________________________,它与澄清石灰水反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12.如图K-21-3为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。
请你据图回答下列问题。
图K-21-3(1)A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是________和________。
(2)能同时实现反应①和②的物质可以是________,反应①的实验现象为______________。
三、实验探究题13.某食品包装袋中有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。
该食品已放置两月有余,请你对下列问题进行探究。
(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2和________。
(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在:________________________________________________________________________。
14.某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。
对于该溶液是否变质,同学们作出了如下假设:假设一:该溶液没有变质,溶质只有氢氧化钠;假设二:该溶液部分变质,溶质有氢氧化钠和碳酸钠两种;假设三:该溶液全部变质,溶质只有碳酸钠。
请帮助这位同学完成以下探究。
四、计算题15.将100 g 氯化钠样品(含有碳酸钠)加入50 g 盐酸中完全反应,气体全部逸出,得到145.6 g 溶液,则:(1)产生气体的质量为__________g 。
(2)计算样品中氯化钠的质量分数。
1.蒸馒头时,在发酵面团中加入某种物质,既能除去面团中的酸又能使馒头松软,该物质是( )A .碳酸氢钠B .生石灰C .氢氧化钠D .氯化钠2.2016·泰安下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是( ) A .纯碱Na 2CO 3 碱 制玻璃 B .生石灰 CaO 氧化物 补钙剂 C .食盐 NaCl 盐 除铁锈 D .火碱 NaOH 碱生产橡胶3.某同学将维生素C 泡腾片放入水中,观察到有大量气泡冒出,根据泡腾片主要成分分析,该气体主要是( )图K -21-4A .O 2B .N 2C .CO 2D .水蒸气课时作业(二十三)一、选择题1.过多的植物营养物质如尿素CO(NH 2)2等进入水体会导致“水华”现象。
下列说法不正确的是( ) A .尿素由四种元素组成 B .尿素属于氮肥 C .尿素属于复合肥 D .使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象的发生 2.下列关于化肥的说法正确的是( )A .过磷酸钙[Ca(H 2PO 4)2和CaSO 4的混合物]属于氮肥B .凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C .硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味D .合理施用化肥能提高农作物的产量 3.氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。
下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( )A.氢氧化钙B.稀盐酸C.氯化钠D.水4.实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z,并进行如图K-23-1所示实验(此处箭头表示得出实验结论)。
图K-23-1根据上述实验,下列说法错误的是()A.X物质为尿素B.Y物质为碳酸氢铵C.常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法D.如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确二、填空题5.为了保护青山绿水,2015年政府出台新政策规定:不允许化肥产量增加,有不良商贩乘机生产假冒化肥。