现代交际礼仪培训第三章交际礼节
- 格式:ppt
- 大小:834.00 KB
- 文档页数:69
礼仪培训(完整版)第一部分:基本礼仪规范一、仪表仪容1. 着装得体:在正式场合,着装应整洁、得体,避免过于暴露或随意的穿着。
男士应穿着西服、衬衫、领带等正装,女士则应穿着职业套装或优雅的连衣裙。
在非正式场合,着装应简洁、大方,避免过于花哨或过于随意。
二、言谈举止1. 礼貌用语:在与人交往中,使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
尊重他人,避免使用粗俗、侮辱性的语言。
2. 倾听他人:在与他人交流时,要认真倾听对方讲话,避免打断对方。
在对方讲话结束后,给予适当的回应,表示理解和尊重。
三、接待礼仪1. 热情迎接:在接待来宾时,应热情、友好地迎接,主动问候,并引导来宾到合适的位置。
在对方离开时,应礼貌送别,表示感激和期待再次见面。
2. 注意细节:在接待过程中,注意细节,如保持接待环境的整洁、提供茶水、座椅等。
在对方需要帮助时,主动提供协助,展现热情、贴心的服务态度。
3. 尊重隐私:在接待过程中,尊重对方的隐私,避免询问敏感问题。
在对方不愿回答的问题时,应给予理解和尊重。
四、商务礼仪1. 交换名片:在商务场合,主动递上名片,并双手接过对方的名片,表示尊重。
在交换名片时,注意观察对方的名字、职务等信息,以便日后联系。
2. 座位安排:在商务宴请或会议中,按照身份、职务等安排座位,确保主宾双方都能舒适、愉快地参与活动。
3. 礼品赠送:在商务活动中,适当赠送礼品,表示友好和尊重。
在选择礼品时,应考虑对方的喜好、文化背景等因素,避免送出不当的礼品。
五、餐桌礼仪2. 用餐顺序:在用餐时,按照主宾的顺序进行,避免抢先或拖延。
在夹菜时,避免使用筷子夹取对方的食物。
3. 餐桌交谈:在用餐过程中,与同桌的人进行愉快的交谈,避免涉及敏感话题。
在对方讲话时,认真倾听,并给予适当的回应。
礼仪培训(完整版)第一部分:基本礼仪规范一、仪表仪容1. 着装得体:在正式场合,着装应整洁、得体,避免过于暴露或随意的穿着。
男士应穿着西服、衬衫、领带等正装,女士则应穿着职业套装或优雅的连衣裙。
现代交际礼仪第一篇:现代交际礼仪1.交际礼仪的特性1.文明性2.共通性3.多样性4.变化性5.规范性2.礼仪的原则1.遵守原则2.敬人原则3.宽容原则4.真诚原则5.适度原则 3.交际礼仪的功能(作用,重要意义)1.有助于我们提高修养,塑造形象2.有助于我们美化生命,美化生活3.有助于我们沟通信息,促进人际交往4.有助于我们联络感情,改善人际关系4.仪容的基本要求(化妆的基本要求)1.美观2.自然3.协调5.化妆的禁忌:1.切忌在公共场合化妆2.女士不能当着男士化妆3.不能非议他人的化妆4.不要借用别人的化妆品5.男士使用化妆品不宜过多6.色彩组合基本原则1.根据肤色、身材、体型来确定颜色2.要善于调节主色、补色、突出色三者之间的关系3.根据人的性格特征来选择颜色4.根据不同场合选择颜色5.要善于简化全身的色彩 7.站姿的种类1.正步站姿2.分腿站姿3.丁字步站姿4.扇形站姿 8.视线的位置(眼神注视的方向)1.视线向下2.视线向上3.视线水平9.不良是手势1.指指点点2.随意摆手3.端起双臂4.双手抱头5.摆弄手指6.手插口袋7.搔首弄姿8.抚摸身体9.勾指手势10.职场上为什么要注重风度的培养1.风度的培养是人内在气质的展现2.风度的培养离不开良好的德、才、学、识3.风度的培养应注意经常的训练11.介绍的基本原则1.先将男士介绍给女士2.先将年轻者介绍给年长者3.先将未婚女子介绍给已婚女子4.先将职位低的介绍给职位高的5.先将家庭成员介绍给对方6.集体介绍时先介绍人数少的 12.握手的次序1.男士要等女士先伸出手后才握手2.主人有向客人伸出手的义务3.下级要等上级先伸出手4.年幼的一般要等年长的先伸手5.一个人与多人握手要先尊而卑 13.名片的用途1.介绍自己2.维持联系3.展示个性4.拜会他人14.名片的交换遇到以下几种情况时需与对方交换名片:1.希望认识对方时;2.被介绍给对方时;3.对方提议交换名片时;4.对方向自己索要名片时;5.初次登门拜访对方时;6.通知对方自己的变更情况时;7.打算获得对方的名片时。
现代交际礼仪教程篇一:现代交际礼仪实训指导书】现代交际礼仪实训指导书简单化妆实训仪容仪表实训1 、自己对着镜子根据自己脸型为自己进行发型设计。
实训小组内的成员互相评议打分。
2 、根据自己的脸型及五官的具体形状为自己化个工作妆,实训小组的成员相互评议打分。
3 、测试与提升:请检查自己并填表测试与提升自己职业身份的服装。
站姿的训练1 、实训准备:准备一间形体训练室,四面墙安装长度及地的镜子,能从头(1)按照标准训练站姿,可以靠墙训练,后脑勺、双肩、臀部、小腿及脚后跟都紧贴墙壁立;也可两人一组,被靠背站立。
(2)配轻音乐,训练4 种站姿。
坐姿的训练准备一间形体训练室,四面墙安装长度及地的镜子,能从头到脚照到训练人员。
4. 坐姿训练的方法(1)对所学的几种坐姿,每次训练坚持20 分钟左右,配有轻松优美的音乐,以减轻疲劳。
(2)在日常生活中训练。
如在乘车时、在上课时、在伏案看书采用坐姿时,都可以按照以上标准坐姿要求进行训练,不放过每一次时机,久而久之,优美的坐姿便形成了习惯。
【篇二:现代交际礼仪课程教学大纲】《现代交际礼仪》课程教学大纲一、教学目的:二、教学时间分配教学时间分配表总学时32 学时第一章礼仪概述教学目的:通过本章学习使学生了解礼仪的发展过程,同时用灵活多变的形式掌握礼仪的内容、特性和功能。
使学生将纯理论性的知识从“礼”字入手,了解礼仪的发展过程,同时将礼仪的内容、特性和功能以案例教学的方法加以阐述,使学生灵活的掌握。
学习本章的要求:1 、通过案例帮助理论记忆。
2 、先用通俗的语言解释各项内容。
第一节礼仪的历史沿革一、原始社会到民主主义革命时期的礼仪二、社会主义时期的礼仪第二节礼仪的内容一、礼节二、礼貌三、仪表四、仪式五、礼俗第三节礼仪的特性一、文明性二、共通性三、多样性四、变化性五、规范性六、传承性第四节礼仪的功能一、弘扬礼仪传统二、提高自身修养三、完善个人形象四、改善人际关系五、塑造组织形象六、建设精神文明第五节礼仪与道德一、礼仪是人类社会道德自主的表现(一)礼仪中蕴涵的礼——行为规范(二)礼仪中蕴涵的礼——人生规范二、礼仪与社会公德三、礼仪与职业道德四、礼仪与伦理道德第六节交际与交际礼仪一、交际与交际礼仪的含义二、交际礼仪原则(一)遵守原则(二)敬人原则(三)宽容原则(四)真诚原则第二章个人礼仪教学目的:1 、在掌握基本理论知识的前提下,从日常学习、生活中培养规范、得体、大方的举止。
交际礼仪常识礼仪交际培训关于交际礼仪常识礼仪交际培训一、称呼礼仪在社交中,人们对称谓一直都很脆弱,挑选恰当,恰当的称谓,既充分反映自身的教养,又彰显对他的注重。
称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。
职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加“先生、女士、小姐”;职业称是以职业为特征的称呼,如:秘书小姐、服务先生等;代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。
使用称呼时,一定要注意主次关系及年龄特点,如果对多人称呼,应以年长为先,上级为先,关系远为先。
二、问候礼仪问候是见面时最先向对方传递的信息。
对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。
和初次见面的人问候,最标准的说法是:“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等。
如果对方是有名望的人,也可以说“久仰”,“幸会”;与熟人想见,用语可以亲切、具体一些,如“可见着你了”。
对于一些业务上往业的朋友,可以使用一些称赞语:“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。
三、击掌礼仪握手是沟通思想、交流感情、增进友谊的一种方式。
握手时应注意不用湿手或脏手,不戴手套和墨镜,不交叉握手,不摇晃或推拉,不坐着与人握手。
击掌的顺序通常讲究“尊者同意”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者转过身之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可低头回去契合。
平辈之间,应当主动击掌。
若一个人必须与许多人击掌,顺序就是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。
击掌时必须用右手,目视对方,则表示认同。
男士同女士击掌时,通常只轻挥对方的手指部分,不必挥得太紧太久。
右手紧握后,左手又乘在其手上,就是我国常用的礼节,则表示更为平易近人,更加认同对方。
四、名片礼仪在社交场合,名片就是自我介绍的方便快捷方式,就是一个人身份的寓意,当前已沦为人们社交活动的关键工具。
递送名片,递送时应将名片正面面向对方,双手奉上。